2023年度一年级家长会发言稿.docx

2023年度一年级家长会发言稿（完整） 胜利的家长会不但可以使教师和家进步行有益沟通,双方的进一步协作还会对教师接下来的教学和对学生的培育工作起到积极的作用,其重要性不言而喻。下面是给大家整理的最新一年级家长会发言稿精选，仅供参考。 最新一年级家长会发言稿精选篇1 亲爱的叔叔阿姨，尊敬的教师们： 大家晚上好!我是一(1)班的王晗，今日我代表一(1)班同学在这里谈谈我在家里的学习状况。 跟其他同学相比，我有着特别有利的学习条件，由于我的（妈妈）就是一名一年级的小学教师。可说句实在话，她教我的时间很少。去年9月1日踏入金桥校区的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音只会“aoe”，而且从没握笔写过一个字，这跟我们班好多同学比起来，都有很大的差距。可妈妈告知我“没关系，只要你在课堂上用心听讲，很快就能赶上同学们的”。 事实证明，经过了一个学期，我进步了，而且进步还不小。其中最让我和妈妈值得傲慢的是我喜爱上看课外书了，不再是“电视迷”了。每天放学一回家，我先读教师布置的课文、生子及经典诵读。晚饭后再拉30分钟的二胡，接下去就是我的课外书时间了。回想起刚学完拼音那会儿，教师也布置了读课外书的作业，可我却怎么也喜爱不起来。由于我不熟悉的字太多了，边拼边读很累，意思也读不懂，我不喜爱。这时还多亏了我那亲爱的妈妈，她每天想方法哄我读，有时她读一段，我读一段，有时一起读，还有时读给我听。慢慢地，随着我熟悉的字越来越多，我感受到了读书带给我的乐趣。现在的我已经能自觉的看书了，亲爱的笨笨猪、大头儿子和小头（爸爸）、列那狐的故事这些书带给我的欢乐已经不输喜洋洋与灰太狼了。但我最喜爱的还是跟爸爸妈妈一起读书。惋惜他们总是忙于自己的事情，不情愿多陪陪我。今日我趁这个时机跟爸爸妈妈说一声“爸爸妈妈，我喜爱你们和我一起看书，也喜爱你们带我出去玩，把你们的时间多留点给我，好吗?” 爸爸妈妈，我爱你们，感谢你们!最终，让全部的爸爸妈妈和我们一起努力，让自己的孩子爱上读书吧! 感谢大家! 最新一年级家长会发言稿精选篇2 各位家长： 下午好! 我是一(3)班的语文教师。特别感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。在此，我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。 在开学两周的时间里，孩子们有了肯定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等教师，下课喊了起立再走，放学了与教师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也特别快乐!我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有很多令人担忧的地方，孩子们一每天熟识了现在的学习环境，没有了原来的生疏与拘束感，在许多时候，这也是我们治理孩子的一大阻碍。 一、跟大家聊聊孩子的习惯。 一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的原因。 重点来说说学习习惯 首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提示家长们的是留意您孩子的写字姿态，写作业时监视孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，确定不习惯，教师在学校时刻提示着他们，可是回到家的姿态势必要由家长来监视。比方：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，而且必需将痕迹擦洁净! 这个学期，孩子的语文作业主要有课堂作业本、抄写本、回家练习本。其中课堂作业本和抄写本是由教师批改、检查，回家练习本则要在家完成。上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，由于我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。接下来我也会始终这么布置，盼望家长协作等。 其次是读的习惯，平常教师布置了读书的作业，肯定要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比拟难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和教师来说是个艰难的任务。教师布置的读的作业肯定要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，可是绝大局部孩子还是不会读，必需要在别人带着下才能牵强拼读。说实话，上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢?我也知道，家长平情多，忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永久落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，两年级时转到我班的，当时他落下了一年级的局部内容，我与几个语文教师给他补了整整一个学年，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长肯定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。 固然说和听的习惯也特别重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。信任这点，许多家长都做得比拟好。 二、几点让家长协作做到的（建议）： 1、学习用品的预备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。也有家长反映，我的孩子比拟皮，比拟多动。因此，家长在给孩子预备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比方：文具盒尽量选择简洁的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力。在做完回家作业后，提示孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为其次天做好预备。开学以来，我们班已经很许多位孩子接连几次遗忘带作业本了。固然这些事情，家长要培育孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。 2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视简单引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中留意力。许多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，盼望家长在这方面把好严关。 3、不要过分的爱护孩子。 比方说，孩子迟到了站一会儿、作业不仔细重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。教师面对的是全体，公正、公正是树立形象的前提。试想：迟到的也能安平稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，其次天又会怎样做?作业本遗忘带了，作业遗忘做了，当没事发生，其他孩子会怎样想?这名孩子能（保证）下次肯定能记住吗?在开学初，许多家长就跟教师说过，对我们家孩子严格点，我信任，教师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好!我们也特别需要得到家长们的理解与支持。 最终我以卡拉.詹姆斯的一句话“对很多人来说,生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离.”来完毕。我们现在所能做的唯有专心浇灌，悄悄等待，静听每一朵花开的声音!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。 最新一年级家长会发言稿精选篇3 敬重的各位家长：大家下午好! 首先我要感谢各位家长的如约而至，感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对教师工作的协作;感谢大家一步步陪着孩子一起（成长）。 我们召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量;同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来，使你们的孩子在今后的学习中能取得最正确的成绩，以实现家长、孩子、教师共同的心愿。 一、班级总的状况： 我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比拟强，学习积极性很高。家长都能够积极协作支持学校、班级开展的一些工作。我知道各位家长的工作都特殊劳碌，有的甚至可以有披星戴月来形容。但是大局部家长对待孩子的学习都是倾尽了心血，在此，我表示诚心的感谢! 二、班级治理 孩子在学校不仅仅要学会学习，还要学会做人，学会治理。树立正确的选项是非观、人生观，培育孩子自我治理、自我掌握、自我进展的力量。朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下两点： 1、怀着爱心和急躁，敬重学生。 在班级治理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上，在要求学生的品德上严格要求;而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。让学生主动、愿意地亲近教师。我觉得师生应当是公平的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的根底。我盼望我的学生都喜爱我。 2、充分信任学生，培育学生的自觉性。 在班级工作中，假如班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使学生的力量得不到熬炼和提高。我管大放小，管主放次，授权负责，分层治理。留意引导学生自主治理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参加者，逐步实现学生自我教育、自我治理、自我评价，既有利于班级的建立与进展，又有利于学生共性完善、力量的提高。 三、关于本次期中考试： 本次期中考试，总体状况非常糟糕，远远超出了教师估计的水平。全班共有55个孩子参与考试，其中29人是优秀，最低分51分，2人不及格，我班平均分为82.16分。盼望家长们拿着卷子，和孩子一起查找失误的缘由，要学会“反思”，化这次的教训为下次的阅历，争取下次考得更好。 我们班两级分化比拟严峻，成绩好的同学有许多，但有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的熟悉。家长呢也是任其进展，对孩子的学习漠不关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到学校(或打电话)向教师询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现。你说孩子的错，谁之过? 四、关于“课外阅读”。 今年小学的毕业考试中曾经考到了这样的一些试题：1、谁被逼上梁山?2、星期五是哪一部小说里的人物，这本书的是谁?这些5分值得试题，在我们的课文中根本就没有提到过，孩子们怎么才能知道答案?这无疑给了我们一个启发：课外阅读的重要性。因此，我们从一年级就要严格要求多读课外书，读好课外书。小学语文课程标准也给我们一年级的孩子提出了详细的要求。家长们，我们大家都共同努力，让学生到达“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟”的境地，到达“满腹诗书气自华”的状态。(关于读课外书的要求，详细状况见单子。) 五、关于“写话”。 一年级，我对于孩子的写话没有作更多的要求，走进二年级，写话就要成为我们语文教学的重点呢!为了给写话打好根底，我们本学期进展了“造句”训练，局部孩子的造句存在以下问题：1、句子不完整;2、乱用“谐音字”;3、书写“错别字”;4、遗忘打标点符号。(此次期中考试都消失了这样的现象。)六、关于“请跟我来” 曾经我在闻名教师“薛瑞平”的心平气和的一年级一书上看到她老人家的一句话：在一个班级里，同样的教师，同样的教育，为什么有“优秀、良好、合格“等差异呢?除了孩子自身的先天”智力”影响外，更多的是家庭教育。家长主动坚持“跟上来的”孩子自然优秀;家长被“牵着跟上来的”孩子自然良好;家长“没有跟上来的”孩子自然落后。由此可见，家庭教育在孩子成长中的作用。作为家长，我们该怎样“请跟我来”呢? 1、思想上要连续引导孩子。 作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。 2、行为上要连续辅导孩子。 日常行为方面家长应协作做好以下教育 (1)孩子的礼仪教育。在家敬重长辈与父母(来去要打招呼);教育他们观察教师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和教师。 (2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，准时与教师联系。 (3)孩子的自我爱护意识和安全意识的教育。课间嬉戏、午间休息做到文明安全;放学后，要家长接送回家，家长晚来接孩子，要告知孩子不乱跑，在校门卫等候。 (5)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不任凭丢纸屑。不带零食进校园。 尽管家庭是孩子人生进展的的起点和根底，我们的家长已经为他们的进展做好了各方面的预备。但是从孩子进入一年级，开头承受有目的、有规划、有系统的学校教育。对于孩子，仍旧是他们成长过程中的一个新起点，必定引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临很多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的进展，也为了我们携手教育好我们的孩子，盼望我们的家长支持教师工作，“三忌”： (1)忌过分爱护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替(背书包，拿水杯)，要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培育孩子生活自理力量，渐渐削减父母或其它成人的照看，逐步培育孩子独立生活的力。 (2)忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批判，作为家长，对于孩子不合理的行为，要让孩子受一些批判。 (3)忌过分期望。父母都盼望自己的孩子成龙成凤，盼望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提示家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级截然不同，次次测验得100不行能，孩子努力了就行，关键是帮忙孩子找出失误的缘由，并在以后的学习中常常提示。 今日我就说到这儿，今后还会和大家常沟通。也盼望大家能给我提出珍贵意见和建议。