2023年度后勤师德师风演讲稿3篇.docx

2023年度后勤师德师风演讲稿3篇（全文完整）后勤师德师风演讲稿1 敬重的各位领导，亲爱的教师： 大家好！ 沐浴着绚烂的春光，乘载着待飞的期望，我开头今日的演讲，我演讲的题目是*凡的职业，无悔的选择。 花选择溶化在土壤，那是由于土壤能给它供应养份，让它的漂亮绽放；水选择溶化在阳光，那是由于阳光能让它变得更加惕透，纯净无暇；我选择溶化在教育这片热土，那是由于，能当一名学生喜爱的教师，是我心中永久的幻想！ 就是这份活力，给了我无穷的力气，于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业！ 当时，刚刚成为一名教师的我，是那么的兴奋，由于，我最终有时机释放青春的幻想，践行我人生的价值。我找到了那么多声名赫赫的先哲：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，是他们的的代代传承，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子，杏林树旗、弟子三千，也谱就了东方教育史上的动人佳话。于是，我全身心的投入了我喜爱的事业。 然而，工作的道路并非一帆风顺，班里，调皮任性的、不求上进、的学生，时常有之，他们经常使我头疼万分。我疑心，我迷惑，一种不自信的声音也时常在心头响起。当时的我甚至感觉到：宏大，好像只能形容英雄和伟人，而身为教师的我们却如此一般，直到有一天，我听说了这样几个真实的故事： 那是在xx年的四月，江苏一个名叫金坛的小城，城南小学组织学生观看革命传统教育影片，在过公路时，一辆小轿车疾驰而来。危险中，52岁的女教师殷雪梅，毅然张开双臂，奋力将走在公路中心的6名学生，推到路边，而自我却被车子撞飞25米，轿车把殷教师撞出去整整25米在这个世界上生活、奉献了一生的殷雪梅教师，52年的生命历程，戛然而止。 亲爱的教师们哪，对于殷教师来说，只要她活着，安康地活着，再过三年，她就能够退休，就能够享受着一辈子播种的桃李开满鲜花所带来的芳香。能够开心地过着自我的晚年生活。然而，4月5日凌晨，英灵飘然逝去，殷雪梅教师出殡的那天，南京万人空巷，感天动地！追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子，泪流满面，长跪不起殷雪梅教师生前最喜爱的歌，就是那首丁香花：“那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤独吗？你听啊，有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从今不必再牵挂”假如说瞬间能够永恒，那么，在殷雪梅张开双臂，用自我的血肉之躯爱护学生的时候，一切都已经定格，定格在晴朗的蓝天下，定格在千万人的脑海中。生死关头，方显英雄本色，殷教师把生的期望留给了学生，把死的危急留给了自我，用鲜血诠释了人民教师的高尚师德。 还有：2023年，一场黑色的5.12大地震席卷了我们的家园，当映秀镇的群众搬开教学楼的废墟时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员不得不含泪将之锯掉，才把孩子救出，这就是该校29岁的人民教师张米亚，看到那里，我的心灵再一次被深深震撼0摘下我的翅膀，送给你飞行”，多才多艺、最爱唱歌的张米亚教师，用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢看管住了生命之门！用自我的生命对“师德”做了崇高的诠释，此时，我才明白，“春蚕”、“”“蜡烛”“人类灵魂的工程师”这些溢美之词的深刻内涵。或许，我们能够不为历史名师的事迹所感动，也不为蜡炬成灰的故事而唏嘘，单单是我们身边的这一个个有血有肉的精灵，已足够让我们刻骨铭心 还有我的学校,*邑试验小学。我校音乐教师李瑞霞，原来已快到退休年龄，可当学校需要她的时候，她毅然听从学校的安排，担当了毕业班的音乐课。闷热的教室里，已不再年轻的李教师，抱着沉甸甸的手风琴，为同学们讲解、伴奏，好像要把*生所学的学问，毫无保存的传授给这群马上离校的孩子们汗水无声的流着，流过李教师慈爱的面庞，歌声，在教室里回荡；师德，在李教师的辛勤耕耘中，熠熠闪光，海纳百川，有容乃大；壁立万韧，无欲则刚。确实，当冰雪掩盖大地的时候，我们需要一团火来为我们取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来照亮我们前进的道路；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来为我们指明前进的方向，殷雪梅、张米亚，李教师等等，就是我们前进道路上的一盏盏明灯，照射着我们前进的道路！我决心，我也要用爱去宽容我的学生，去呵护他们，用一片至真至诚的爱心感动他们。虽然，我的成绩不够辉煌，我无法大方激扬，我的故事也不够感人，我也不能声泪俱下。我有的只是有一颗真心，和向孩子们无限放开的胸怀。 此刻，我去年所带毕业班的同学，已经以优异的成绩升入幻想的中学，我的一位学生张政，在一张贺卡里这样写道。 敬重的郝教师： 您好！师恩难忘，请让我借用一句话表达对您的感恩之情：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；郝教师，您的名字刻在我幼小的心灵上，这才是真正的永存！ 还有我的学生吴璐瑶，原来就是一共性格内向的孩子，上一年级时父母离异，不久她的妈妈又因车祸永久地离开了她。当她年迈的的外公在电话里告知我这个消息的时候，我明显的感觉到了老人的痛彻心扉和哀思欲绝，同时，也感受到了自我作为孩子的班主任，身上那份沉甸甸的职责。从那以后，一贯粗枝大叶的我，付出了比对自我的孩子都要大的急躁和爱心，时时到处呵护着吴璐瑶那颗幼小而又敏感的心灵。她由于依恋我，从而也喜爱上了语文，爱上了写作，此刻如今她他已经上初一了，她的文章常常在*小作家等刊物上发表。今年春节的时候，她的他和外公又打来电话，表达了对我的感谢之情，并且告知我，吴璐瑶在期末考试中，语文又获得了班里第一名。那一刻，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和欢快。 诗人汪国真在诗中写道： 我不去想是否能够胜利， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。 歌星刘欢在人生无悔中也唱到： 绿叶无悔扑向那大地，是报答泥土芳香的情意。 鲜花无悔凋落于风雨，由于它有一段生命的漂亮！ 人生无悔，仅有无悔的人生，才能爱得更加彻底！ 敬重的领导，教师们，我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我也不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我的脑海中，采撷如花的词汇，构筑我心中最完善的诗篇；我要用凝重的感情，唱出我心中最迷人的颂歌，我爱我的学生，我爱这*凡的事业，纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽，我仍愿，我的青春在这片热土中闪光！这，就是我无悔的选择！ 多谢大家！ 后勤师德师风演讲稿3篇扩展阅读 后勤师德师风演讲稿3篇（扩展1） “师德师风”演讲稿3篇 “师德师风”演讲稿1 敬重的领导和教师： 大家好！ 有人说，教师的付出像一朵百合，绽开是一朵花，分散是一个果实！有人说，教师的热忱像星星，看着远方像灯，走近了就是火！也有人说，教师的和善就像蜜蜂，他们收集白花的粉末来制造一个家庭的蜂蜜。可见人们对教师的评价很高。作为一名荣耀的人民教师，听到这样的评价我深感震动，同时也陷入了深思：我该怎么做才配得上这么高的评价？做一个让人民满足的教师能做什么？ 经过反思和沉淀，我觉得做一个让人民满足的好教师，学生要喜爱，家长要满足。这一切都源于教师对学生和工作的喜爱。 教师的工作不仅是“传道、授业、解惑”，更是“以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂”。爱因斯坦说：“爱是教师！作为教师，你要爱学生，敬重学生，用自己的爱打动学生，影响学生的内心。 从我进入教师队伍的那一刻起，我就投身于这个荣耀而宏大的事业，这个事业持续了十几年。它包含了我全部的喜怒哀乐，并在我的每一步都留下了坚实的脚印。这十年来，我始终坚持专心去感动孩子的心，用耳朵去听孩子的声音，用眼睛去迎接孩子的笑脸，用嘴去和孩子沟通 记得有一年，我接手了全校出名的“后进生班”。由于学生受家庭影响不同，大局部学生学习根底薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造一个家一般的环境，让孩子们用小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受到大家庭的爱的暖和。之后，我利用业余时间一次又一次去探望“特别”孩子的父母，和他们谈天谈天，沟通孩子的进步。 为了促进孩子的进步，我在班里实施了一系列鼓励措施：发小标兵记分卡，把他们的名字放在荣誉榜上，选择冠军等等。从而发觉每个学生的闪光点，树立信念。爱情的力气如此之大，以至于我用爱情留下了一系列坚实的脚印。孩子们的高傲、偏执、自私和MoO较少，班级里有团结、友情和互助的良好气氛。学生比学生好。师生谈笑风生，*等互助。在教师和学生的共同关怀下，我们班成了学习、生活和成长的天堂。 作为教师，也要有急躁。学生应当像在自己家里的孩子一样被对待。当他们犯错误时，他们不应当盲目地批判和责骂。他们要仔细分析孩子犯错的缘由，找到孩子内心的震撼点，让他们糊涂过来，从今奋进。关爱每一个学生，做一个让学生满足的教师。 由于成绩不好，习惯不好，我们班_学生自然是被调侃的对象。他对自己失去了信念。不经意间，我发觉他似乎很在意我对他的评价。一次家访后，他的坏习惯消逝了。但我糊涂地意识到：罗马不是一天建成的，这个年龄的孩子有很强的重复性。有一次，班长跟我说，“_打别人！”我抓紧跑到班里，看到他在打一个女同学，挺严峻的。我不禁勃然大怒：你太野蛮了，他似乎挺委屈的：“教师，她骂我了！”我大叫：“别狡辩了，等我回来。”。之后，我领着女孩去了诊所。安排好这个女生，我去上课，看到他担心地站在教室里。看到我累得满脸都是，他歉疚地说：“教师，对不起！”我在余怒：“为什么要打人？”只见他低着头，脸通红，声音很低，说：“她在班里骂我垃圾，我就”他哽咽了。我不禁纳闷，是啊！每个孩子都渴望爱和敬重！于是，我让他坐下，急躁地开导他，“等你长大了，你要冷静下来。一味的用拳头回击，只能引起大家更多的反感。临时的落后并不意味着永久的落后，所以我们要自信，在将来用自己的行动赢得别人的敬重。教师信任你，你就能走出盲点，通过自己的努力走向光明。”他很爱护 露出微笑：“教师，感谢你。我以后再也不惹你生气了。” 真挚的爱可溶化一切。从这以后，_同学显得有信念了。尽管学习依旧很吃力，但是态度在变化，对班集体的热忱也很高涨，每次清扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也转变了许多。于是我也不断地鼓舞他，在班里表扬他、关怀他，留意他成长的每一个脚印，把更多的爱给了这个孩子。 作为一名教师，要专心、细心关怀学生的点点滴滴，让没一位学生都安康、欢乐成长，让每一位学生都安康、欢乐成长，让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满足的教师。 还记得那天上午，我正在办公室批改作业，突然班长气喘吁吁地跑来报告：“教师，_病了。”我一听，抓紧跑去教室。一看到他因发烧而涨红的脸，一听到他粗重的呼吸，二话没说，我这个并不强壮的人一下子抱起他，放到电动车上飞也似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，我才想起给家长打电话家长见到我，握着我的手，一个劲地说：“感谢！” 我也深知，要想成为人民满足的教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务力量。在工作上我对自己提出了严格的要求，*时做到主悦耳课，细心备课，仔细上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水，并让他不由于蒸发而削减，我在业余时间还仔细学习业务学问。除了上网查阅资料外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并仔细作好理论笔记，不断积存，不断给自己充电，让自己永久耸立于新学问的源头。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我信任我会在这求索的过程中不断的完善自我，由于我心中也有一个不倒的信念做人民满足的教师。 “撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，虽然我早已知道，那间教师里放飞的是盼望，守巢的是自己；那快黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔，连续连续着我*凡的故事。做一个*凡的灵魂养分师，做一个*凡的心灵导航员，做一个人民满足的教师。 感谢大家！ “师德师风”演讲稿2 亲爱的同学们： 有一个问题是我们人类始终在思考的，那就是生命的意义是什麽？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的答复。对生命意义的熟悉打算着人们的价值取向和行动方向。 作为当代*青年，作为进展中的新疆航空公司的青年员工，我们的答复是什麽呢？ 是努力多挣钱，尽情享受生活？还是通过个人奋斗，实现自我价值？这样的生命有意义吗？ 我的答复是：生命的意义在于努力完成时代和企业给予我们青年的崭新使命。 时代在前进，社会在进展。我们马上跨入崭新的二十一世纪，学问经济时代正向我们走来，我们的国家还不够富强，我们的企业正面临日益严峻的挑战，我们青年是祖国的盼望，是企业的将来，肩负着建立社会主义强国和现代化航空运输企业的重任。时代给了我们青年无限的舞台，这正是我们施展才华，燃烧青春火焰的最好的时机。我们应当响应时代的呼唤，去追求，去探究，去制造，去奉献，去完成时代给予我们的荣耀使命。 然而，在当今时代我们的青年中，却有着消极和颓废的思想。有的人认为：我们是凡人，只要管好自己就可以了，哪管的了国家、民族、企业这麽大的事；有的人认为：现在是个一切讲金钱的社会，傻子才讲奉献，努力挣钱才是正事；也有人认为，工作就是挣钱养家，对我们来说没有事业可言，没必要那麽挣命的干等等。这些思想影响着一些年轻人，他们对工作没有责任心，对国家、企业的前途漠不关怀，对学习根本就不专心，对事业没有进取心，人虽然年轻，心却已经进入暮年，丝毫没有青春的朝气，仿佛红尘看破，无欲无求。对这样的人来说，生命有什麽意义呢？ 固然，消极颓废的思想永久不行能成为时代的主流。否则，社会就不会进步，国家就不行能富强，我们新航就不行能有今日。回首看看我们宏大祖国走过的xx年光芒历程，几代建立者用他们的青春热血筑就了祖国的辉煌。我们熟知的“铁人”王进喜，靠着“宁可少活二十年，舍命也要拿下大油田”的坚韧意志和冲天的干劲，打出了大庆第一口喷油井；“杂交水稻之父”袁隆*毕生从事水稻杂交事业，为我国粮食增产发挥了巨大作用；“两弹元勋”邓稼轩为祖国的原子弹、*研制事业呕心沥血28载，把自己的青春融进了*核防备力气的“铁脊梁”之中；“抓斗大王”包起帆从18岁起，以仆人翁精神，刻苦钻研科技学问，先后完成创造70多项，为企业制造了巨大的经济效益。他们用青春完成着共和国给予他们的神圣使命，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了绚烂的光华。 翻开新航的创业史，我们也能看到一页页用青春书写的华章。在遥远荒芜的阿卡拉气象观测哨，为了飞行安全，在艰难恶劣环境下，在山上守望了1800个昼夜的冯继堂；把青春奉献给了航站，在航站工作了25个春秋的贾延玉；莎车导航台上，悄悄奉献，执著坚强的李贵根；千里运油路上，安全行车117万公里的“舍命三郎”杨孝根；把爱洒满蓝天的全国民航“十佳青年”费颖；几代新航人为了新航美妙的明天，挥洒着青春和汗水，谱写出了壮美的新航的创业篇章。我们的前辈们他们心中没有更多的想法，没有为自己做过更多的准备，他们想的只是进展新疆的民航事业，进展新疆的经济、文化，转变边疆的落后局面。他们剧烈的使命感和责任感，支持着他们的精神，指引着他们为了新航事业无私无畏的“奉献自己的青春。正是由于他们，新航才有了今日的辉煌。今日，在我的身边也有很多动人的故事。今年8月份，乌鲁木齐机场出港旅客人数持续上升。到8月29日旅客人数突破8000人，创历史最高纪录。对于肩负着地面效劳保障工作得值机室来说，为了确保每一个航班，每一位旅客，每一件行李的安全正常，值机室的每一位工作人员经常是超负荷的工作。值机室的王东燕因咽炎引起发烧，连续打了十几天吊针，仍不见好转，可她硬是咬这牙没有请过一天假，大家戏称她为“铁人”，可她却笑着说，“在这像我这样的铁人多着呢！“值机员张玉荣和干机务的丈夫旺季期间苦战一线，家里孩子有时没人带，锁在家中又不放心，她便带着孩子来上班。她去办手续，孩子就自己留在办公室，一个航班接一个航班，一忙便是五六个小时，等她回到办公室，孩子早就无精打采，当她问孩子：饿不饿？孩子说，我现在能吃下一头斑马。在场的人都被逗乐了，张玉荣眼圈一下子就红了。这样的故事太多太多了。正是由于有了像他们这样无私奉献的人，我们新航才能够在旺季创下优异的成绩。 作为建立*、建立新航事业的后来者和接班人，我们应当感到肩上的担子和责任。我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们要向前辈们一样，以建立强盛的祖国和现代化的新疆航空公司为己任，要有剧烈的责任感和使命感，要让我们炽热的青春为祖国和新航燃烧起来。 大家都熟识奥斯特洛夫斯基的那句话吧，“人的生命只有一次。当我离开人世的时候，我不因虚度年华而后悔，也不因碌碌无为而懊悔，由于我已经讲我的一生献给了人类最壮美的事业*事业。”是啊，生命的意义就在于时代和国家给予我们的使命之中。 朋友们，青春最为动人，清晰最为漂亮，青春最为隽永。不要说我们的苦恼太多，那是由于我们的胸怀还不够宽广，我们的志向不够远大；不要说我们的幸福太少，那时我们还不懂如何生活，我们对幸福的理解还太浅薄。让我们树立高远的志向，让我们的青春融入祖国建立和新航事业的强劲脉搏，我们的青春肯定会放射出更加绚烂的光华。 最终，我以汪国真的一首诗完毕我演讲。 我们象一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行！ “师德师风”演讲稿3 敬重的各位领导，各位教师： 大家好! 今日我给大家演讲的题目是：让青春绽放师德之美。 我是一名普一般通的幼儿园教师，从教已有xx年了，xx年年仅20岁的我满怀向往的走上讲台，那时我的心情是非常感动、非常骄傲，同时也有点揣揣担心。面对几十双天真无邪的眼睛，我茫然失措 我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗读，我不知道我都读了些什么，只记得有位孩子站起来奇怪的问：“教师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了称赞的目光，我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导教师，指导教师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓舞下，我慢慢的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向教师们请教，积存阅历，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。 年复一年，我们迎来了一批批活泼得意的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的宠爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母着急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能专心去发觉，专心去感悟，专心去思索，沉着的去面对一切! 五年来，我始终努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。*时勤于收集、积存教育教学阅历，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了肯定的进展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素养，曾两次参与专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论根底。 在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进展专业进展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教育的火花。同事们兢兢业业仔细负责的态度给了我典范的力气，是每次的阅历沟通，让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我供应了讨论的生命土壤!我会在不断的总结，探究，尝试中积存阅历。 我欣喜成天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份欢乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。曾经听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下越、最荣耀的”。 带着对这一理念的向往，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我喜爱这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着盼望”，“用爱撒播盼望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信念，是孩子们给了我无限的欢乐! 教师的工作是繁琐而劳碌的，但也是充实和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋勉，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们观察了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。 在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于*淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和仰慕，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢? 假如说教师的人格是一种无穷的典范力气，那么教师的爱心就是胜利教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提示着自己，全部的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，都非常需要教师的爱，教师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我始终生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛凝视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美妙的人生是为爱所唤起的，并为学问所引导的，从这一角度，美妙人生的开头把握在我们教师手中。 对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热忱当众表扬他。对于缺乏自信念的孩子，我会赐予更多的时机让他在集风光前熬炼，对于淘气捣蛋的孩子，我会急躁的说服，让他们自己换角度思索，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜爱孩子，欣赏孩子，也只有爱孩子，教师才能和孩子很好的沟通沟通，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子效劳，只有用爱谱写的梦才会甜蜜。 弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，悄悄的奉献着，本着对事业的诚心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对将来的信念，我将连续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。 师德师风演讲稿幼儿园 我是一名一般的幼儿教师，从事幼儿教育整整十八个年头，靠着自己爱唱、爱跳、活泼开朗的共性，毕业后我毫不迟疑地选择了幼儿教师这一职业。但是刚参与工作的新奇感，随即就*后与孩子们朝夕相处的琐碎工作所取代，苦恼随即而来。可我不想放弃，由于我内心深处有一种不服输的劲头始终鼓励着我，既然选择这一职业再苦再累也得坚持下去。 我是这样想的也是这样做的，为了提高自身专业化水*，我抓住一切学习的时机。现代教育是一个信息化时代的教育，为了使自己能较快承受新的幼教信息，我利用休息的时间进展电脑培训班的学习，20xx年和20xx年的暑假，作为教师的我本该可以适当休息，可我一头扎进了教师进修的电脑房进展了学习，经过自己的努力，均得到较好的成绩。工作中我发觉自己的教学阅历还存在很多缺乏，20xx我参与了暑期“幼儿教师教育行为讨论”培训班的学习，在学习期间，我倾听了幼儿教育讨论专家对优秀教师的行为要求具备的条件，还有幸观摩了应彩云等特级教师的教学活动，在她们的身上发觉对孩子的爱不是挂在嘴边的一句话，20xx年我积极报名参与大专科班的学习，在此学习的过程中使自己对幼儿理论的讨论有了新的熟悉。 20xx我又有幸参与了颜院长主持的“学习、走进指南与指南同行”的专题讲座，让我印象深刻，自此学习始终伴我左右。一路走来我时时刻刻提示自己在与孩子的相处中，要用自己的行动来证明自己的成长。在这片沃土中培育幼儿情愿猎取学问的兴趣，由于兴趣是孩子参与活动的动力也是孩子学习的源泉。 教育因爱而生，所以教师是太阳底下最辉煌的事业，教育因爱而成，所以在我的眼里每个孩子都有它的闪光点，都能成为国家的栋梁之才，所以作为幼儿教师的我深深知道自己肩上担子的重量，也明白教师爱的付出是多么的无私和无价。18年来，每天我面对着一张张孩子得意的小脸、耳边回响着一声声孩子们稚嫩的声音，我只能专心探究着那一双双亮眼和倾听一声声稚嫩的声音。在与孩子的相处中，师德标准始终以来紧紧牢记在心，对于班上的孩子我从不偏爱，面对自理力量弱、性格特别的孩子，我则倾注更多的爱心，在别人眼里是那么的头疼，可在我的感染下孩子却变得那么阳光、帅气。班上有个叫杨新磊的男孩子，性格特别、脾气奇怪，不好说话、自理力量特殊差还常常尿裤子，为了解决孩子尿裤子的问题和不喜好讲话的毛病，我实行了察言观色和主动同他讲话的方法来接近他，最终功夫不负有心人，经过观看发觉只要他的眼睛处处乱转眉头皱在一起就是要小便，只要专心、勤加观看尿裤子的问题解决了，但是不喜爱说话的毛病同样存在，该怎样解决呢?一次不经意的美术课让我走进了孩子的心，那天我让孩子们画自己喜爱的车，当别的孩子画完一辆车而宣告完毕的时候，杨新磊却画了各种各样的车好几辆，我准时表扬了他并让他介绍了自己的作品，看到小朋友们艳羡的表情，杨新磊刚刚还紧皱的眉头开头伸展脸上也有了一丝笑容，事后我了解了家长，家长告知我*时杨新磊就喜爱汽车之类的玩具，还常常观察他一边玩小汽车一边自言自语的讲话，没成想汽车成了我走进孩子内心的钥匙，从今以后杨新磊变了，变成了阳光、帅气的男子汉了。我知道这是自己用爱和不放弃转变了孩子，从中使我发觉爱是无价的。心情低落时望着孩子们幸福的笑脸，一切郁闷和忧愁刹那间烟消云散。记得有位哲人说过：爱似力气、如春风、像阳光、滋润着幼苗们的健壮成长。幼苗们的成长也证明了我的爱是多么的无价，我将自己的爱连续洒下去，原我永久成为孩子们的朋友。 在18年的幼教生涯中，我始终严格要求自己，我的工作得到园领导和同事们认可，因而我深感身上的责任，我时常暗暗给自己下决心：不能落后。为了提高自己的业务水*，常常利用课余时间翻阅幼儿教育、早期教育等杂志，汲取新的幼教信息，并将先进的教育理念借签到自己的实践活动中，在幼儿园开展的各项活动中，积极主动参与，为了提高自己的教学水*，我时常给自己加压，我主悦耳取教师们的意见，因而不管与哪些教师结伴，我们都形成了团结、向上、谦和的合作气氛。对任何一次公开活动，总是做到试讲、修该、再试、反思等一系列烦琐的活动，可为了保证活动设计的完善，我都能努力地做好。但由于自己受传统教育的.影响，总觉得心有余而力缺乏，于是我对自己制订了规划，通过实际活动渐渐转变自己的理念。加强理论学习，仔细学习幼儿园教育指导纲要、指南，领悟其精神实质，做到与实际活动相联系进展反思自己的缺乏。 总之，经过不断学习我对幼儿教育的理解发生了质的变化，才意识到学习的重要性，越来越深地喜爱学习，喜爱幼教这份工作。所以只有当一个人专心喜爱这一职业，她才会全身心投人其中，只有建立在对教育的喜爱之上，专业成长的动力才会源源不断地从幼儿教师心底萌发并涌出。幼儿教师的爱是无私的，幼儿教师这一职业将是我的最终目标。 后勤师德师风演讲稿3篇（扩展2） 师德师风演讲稿 师德师风演讲稿 演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是细心整理的师德师风演讲稿，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。 师德师风演讲稿1 敬重的各位领导，亲爱的教师们： 大家晚上好!我演讲的题目是知足、感恩、奉献。 有一种人生最为漂亮，那就是教师，*凡的人生，壮美的事业;有一首歌谣最为悦耳，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的盼望。三尺讲台，是我们悄悄耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣耀和骄傲!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，抱负，信念，才智毫不保存的奉献给他而无怨无悔! 作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清爽而富有生气的校园气氛;知足于人生的*淡，*淡的人生也可点缀纷繁! 人应当学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是欢乐，幸福的。我们应当享受这份欢乐，珍惜这份幸福。用感恩的心欢乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来无望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰人，更要布满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为奇妙;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。 作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我供应了工作的*台;感谢领导，给了我无微不至的关怀和帮忙;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的暖和，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热忱。给我欢乐，促使我对生活更深层的喜爱。生活在我们这个集体里，我欢乐无比，幸福无比。知足是我欢乐的源泉，感恩是我欢乐的连续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心欢乐地工作吧! 教师，当你站在讲台上面对天真得意的面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时，你会想到什么?是民族的进展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的将来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?假如让我答复，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会喜爱，之所以喜爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。由于我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种和善，收获友爱;播种盼望，收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了悄悄奉献，假如我们不付出，不制造。不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧!宏大的祖国需要我们奉献，炽热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关怀凝成团结，把我们*凡的“人生献给这壮美的事业吧!为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让教师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。 今日，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧!让我们携起手，肩并肩，用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞抱负，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章! 师德师风演讲稿2 敬重的各位领导、各位评委、各位教师： 大家下午好! 今日我给大家演讲的题目是用爱赢得爱。 写下这个题目，我的眼前出现出一张张鲜活的面孔，作为一名教师，在勐嘎耕耘的这十年我有幸见证了很多乡村教师的精彩和胜利。在很多*凡的日子里，我们一起书写着*凡的感动，诠释着最朴实的道理用爱赢得爱。 古往今来不知有多少教育学家给教育下过科学的定义，探寻过很多的教育方式，但其中亘古不变的真谛，我想便是爱了。 爱，是在*凡的日子里日复一日的坚持 记得刚踏上三尺讲台的第一个年头，来到勐嘎这个生疏的小镇，面对严寒的气候，不便的交通，简陋的校舍，举目无亲的孤独当这些和抱负反差极大的现实如巨石般压得我喘不过气来的时候，我的内心打起了退堂鼓。而让我最终坚持在讲台上站下去的是一位学生，一位患有先天性腿疾的学生。她叫杨桂香，家在勐嘎芒牛坝，每个周末她都要拖着病足困难地跋涉于家和学校之间，从不迟到、缺课。听课最专注的是她，第一个举手回答下列问题的是她，笑容最绚烂的也是她。每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候，她总是悄悄地把黑板擦好，拉好被同学撞歪的桌椅，然后悄悄地坐在教室里看书写字。从那清亮的眼眸里你读不出一丝愁闷，从那绚烂的笑容里你看不出一丝埋怨，从那蹒跚的脚步里你找不到一丝脆弱。然而再顽强的灵魂也渴望集体的暖和，当我得知同学们竟然由于她腿脚不便个人卫生打理不好而疏远她、讽刺她使她几乎辍学的时候，我的心隐隐作痛。我必需为这孩子做点什么，因此我特殊安排了一次话题作文，并就此绽开了争论。课上杨桂香同学的一番心灵表白让全部同学惭愧不已。 从今同学们便自发地帮她提水，洗衣服，打饭当我周末返校时看到宿舍门口躺着一包东西，还有一张字条，上面是杨桂香清秀的笔迹：王教师，端午节到了，这是自己做的粑粑，还有自家种的糯米，请您尝尝。教师，感谢您!我的眼眶潮湿了，多么好的孩子!多么顽强的灵魂!我要感谢你，是你让我懂得了怎样做一名好教师，让我懂得了在*凡的日子里最重要的是坚持。我想起了杨*教师，几年如一日，最早一个消失在教室，最晚一个离开，正是他如慈父般的坚持陪护使得孩子们的寒窗苦读不在孤独。 爱，是跨越身份的理解与包涵 用大爱做小事，是教育事业最真实的写照。古人讲师道尊严，因此很多教师很难俯下身子去倾听学生的心声，于是师生关系紧急，课堂冲突不断。一代教育名家陶行知先生可以用四块糖包涵学生的犯错，在春风化雨中挽救学生的心灵，我们为什么不放下架子，海纳百川地接纳学生的一切呢?我想起了勐嘎中学的李祖丽教师，她没有男子般伟岸的身材，没有西施般娇美的容貌，没有领导般的威信，但她却有顽强的内心和宽广的胸怀，她用母亲对待孩子般的理解与包涵去爱着她的每一个学生。课上她是和学生一块学习的学长，课下她是和学生一块谈天的姐姐，篮球场上她是和学生一块为荣誉而拼抢的队友就是这样一位情愿跨越身份放下架子的教师，用理解与包涵赢得了学生心中肯定的地位。 爱，是*凡岁月里见证学子的成长 在*凡的岁月里，教师们慢慢专心感悟出了师德的真谛。师德当然有可歌可泣的典型案例，比方汶川地震中那些被埋在废墟之下的师魂，但更多的表现却是植根于一般的、详细的、甚至是有些琐碎的职业生活。没有比见证成长更让人感动的事情了!记得初三并班时来到班里的一个女生，她的语文特别的好，但其他科目却科科挂红灯。 或许是并班的原因，她老是闹心情。有一次检查预习作业，她并没有做，我点名批判了她，没想到自尊极强的她站起来顶撞我：“别的同学也没有做，为什么你唯独批判我?”课下，我找她谈了心，告知她由于她是语文科目的领头羊，假如领头羊路没走好，那么迷路的就将是一大群。明白了我对她恳切的期盼后，她一改往日的不屑，从今仔细学习，语文成绩更是遥遥领先。而今，她也成为了一名乡村教师，扎根到了家乡的教育事业中。她，就是刚踏上教育战线的勐嘎小学教师徐露蓉。