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    2023年个人的自我成长报告(14篇).docx

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    2023年个人的自我成长报告(14篇).docx

    2023年个人的自我成长报告(14篇)个人的自我成长报告篇一 一、个人成长分析 (1)成长历程 我诞生在八十年月末,我成长于一个普一般通的家庭。我拥有一个开心的童年,拥有许多儿时的玩伴,所以我从小就比拟开朗外向,没有感到孤独,孤独,反而增加了独立力量。上小学之后,父母工作繁忙,但从不松懈对我学习上的催促和帮忙,使我始终承受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特殊是我的母亲,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位贤妻良母。假如肯定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。她顽强、乐观的性格无时无刻不在影响和鼓励着我。就这样,始终到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学习,中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往。中学的生活是劳碌的,又是单纯的,在快乐中我完毕了我的中学生活,完毕了我的单纯生活。经受了高考这个人生重大的转折点,迈进大学之后,接触的人和事大大的开阔了我的视野,我开头学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开头用自己的眼睛去观看世界上的人和事,或许这就是所谓成长吧!此后,我慢慢拥有了成人的感觉感到自己身上肩负着某种责任,自己理所固然地应当去担当生活中的某些东西。今日,当自己明白了一些人生道理,回过头来端详自己成长经受,发觉过去所患病的那些挫折、苦痛并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。 (2)人生观念 人的一生应当是不断的欢乐的积存才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择,打算着不同的人生。人们常说,苦难是的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和力量,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不行怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财宝.人是生活在现实和抱负、物质和精神的世界之中的。我们主见每个人都应当有他肯定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将抱负和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人抱负融入全体人民的共同抱负当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建立事业的奋斗当中。不同的选择表现出不同的人生态度,表达着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品行。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。 (3)自我评估 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热忱、真诚;工作仔细负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织力量和团队协作精神,具有较强的适应力量;纪律性强,工作积极协作;意志顽强,具有较强的无私奉献精神。活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学习能不断提高自身的力量与综合素养。在将来的学习工作中,我将以充足的精力,刻苦钻研的精神来努力学习工作,稳定地提高自己的力量。进入大学以来,我到处严格要求自己,作为一个学生, 我把学习当作自己的第一任务,从来不愿放松一丝一毫,作为一种动力促使着我进步,促使着我早日融入社会。回忆一学年的学习和工作,为了进一步提高思想熟悉,为了今后的工作再上新台阶。 二、职业兴趣规划 (1)就业形势x年中国社会形势报告会上,就业问题非常严峻,大学生的失业率超12%,是登记失业率的3倍左右。大学生的就业问题是社会上下关注并急待解决的问题。今年上半年22万高校毕业生在几个城市的考察和分析已经清楚的提醒出明显的特点。毕业时的就业率比实际低,但是半年以后实际就业率上升到85%左右。高校毕业生就业具有较为明显的构造性特征。自主创业型只有1.2%,专业与职业相关占多数,但专业不对口的也超过1/4。尚未找到工作的人绝大多数仍在查找工作。大家可以看到没有工作,也没有预备读研的也许占到2.2%。假如今年也有这个比例,500多万的大学生里面可能有13万人会变成没有工业,有工作、与专业无关的占28.6%,有工作,与专业有关占55.1%。粗略估算截至年底,可能还将有150万大学生不能实现就业。 (2)就业规划 驻足观望,铺天盖地,学问信息飞速进展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益剧烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感慨,这世界变化好快。光阴似箭,转瞬间我已经进入大三了,大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程。在机遇与挑战面前,作为一个市场营销专业的大学生,我将如何面对它们,我毕竟能扮演一个什么样的角色呢?能否在将来制造属于自己的一片天地能?我知道我所学专业毕业时应具备的素养。市场营销专业培育与社会建立需求相适应的把握从事营销方向的工作所需要的文化根底学问,专业技术学问,具有全面素养和综合职业力量的,直接在生产、效劳、技术和治理市场的为祖国社会主义现代化建立效劳的有用型专业人才和劳动者。牢牢把握市场营销根本学问,具有肯定的创新意识和力量。在毕业前充分利用校园环境及条件优势,仔细学好市场营销专业学问,培育学习、工作、生活力量,全面提高个人综合素养,并作为市场营销就业预备。-x年:找到适宜自己专业特长的工作,利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,适应工作,为将来更高的工作效率努力。现在为将来就业做好预备,多读市场营销相关书籍,积存市场营销根底学问和人力资源专业学问,并且参加相应实践,积存相关人力资源工作阅历,提升自身人力资源学问水平,专业技能。完善个人进展、人际关系。水无点滴量的积存,难成大江河。人无点滴量的积存,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫,何以扫天下。只有从小事做起,任劳任怨,不断努力,才能换来最终的笑容。 (3)提升力量在心态上随时做好预备,时机是给有预备的人的!不断修正自己的市场营销专业方向,扩大自己的学问与力量的金字塔,对自己选定一个职业方向,就不轻易的放弃,坚持不懈。积极争取时机,要比别人付出的多,不断的充实自己的同时,要争取适宜的时机。在自己工作之余可帮助有需要的人。使自己变得不行替代,别人做到的你要做得更加好,别人做不到的你就要做到,要不断超越别人对你的期望!关注时代的进步,将来及相关行业的进展趋势。 没有规划的实践是盲目的。规划当然好,但更重要的,在于其详细实践并取得成效。现实是未知多变的,定出的目标规划随时都可能遭受问题,要求有糊涂的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着抱负、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得胜利,必需拿出士气,付出努力、拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利不信任幻影,将来,要靠自己去打拼。 个人的自我成长报告篇二 人生的过程总是布满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了,我回忆自己的成长历程。通过这学期大学生心理安康教育和指导课程的学习,我们学习到了许多有用的学问,从心理学的定义到如何进展自我完善,如何进展心情的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培育人格和意志品质,学习心理到社会心理,特别的全面。在每一段成长历程和人生阅历中,每一步成长都是我学习积极面对人生的时机。在自我分析中也学会熟悉自我,完善自我。 一、 个人成长分析 (1) 成长历程 我诞生在八十年月末,我成长于一个普一般通的家庭。我拥有一个开心的童年,拥有许多儿时的玩伴,所以我从小就比拟开朗外向,没有感到孤独,孤独,反而增加了独立力量。上小学之后,父母工作繁忙,但从不松懈对我学习上的催促和帮忙,使我始终承受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特殊是我的母亲,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位贤妻良母。假如肯定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。她顽强、乐观的性格无时无刻不在影响和鼓励着我。就这样,始终到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学习,中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往。中学的生活是劳碌的,又是单纯的,在快乐中我完毕了我的中学生活,完毕了我的单纯生活。经受了高考这个人生重大的转折点,迈进大学之后,接触的人和事大大的开阔了我的视野,我开头学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开头用自己的眼睛去观看世界上的人和事,或许这就是所谓成长吧!此后,我慢慢拥有了成人的感觉感到自己身上肩负着某种责任,自己理所固然地应当去担当生活中的某些东西。今日,当自己明白了一些人生道理,回过头来端详自己成长经受,发觉过去所患病的那些挫折、苦痛并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。 (2) 人生观念 人的一生应当是不断的欢乐的积存才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择,打算着不同的人生。人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和力量,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不行怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财宝. 人是生活在现实和抱负、物质和精神的世界之中的。我们主见每个人都应当有他肯定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将抱负和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人抱负融入全体人民的共同抱负当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建立事业的奋斗当中。不同的选择表现出不同的人生态度,表达着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品行。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。 (3) 自我评估 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热忱、真诚;工作仔细负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织力量和团队协作精神,具有较强的适应力量;纪律性强,工作积极协作;意志顽强,具有较强的无私奉献精神。活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学习能不断提高自身的力量与综合素养。在将来的学习工作中,我将以充足的精力,刻苦钻研的精神来努力学习工作,稳定地提高自己的力量。进入大学以来,我到处严格要求自己,作为一个学生, 我把学习当作自己的第一任务,从来不愿放松一丝一毫,作为一种动力促使着我进步,促使着我早日融入社会。回忆一学年的学习和工作,为了进一步提高思想熟悉,为了今后的工作再上新台阶。 二、职业兴趣规划 (1)就业形势 x年中国社会形势报告会上,就业问题非常严峻,大学生的失业率超12%,是登记失业率的3倍左右。大学生的就业问题是社会上下关注并急待解决的问题。今年上半年22万高校毕业生在几个城市的考察和分析已经清楚的提醒出明显的特点。毕业时的就业率比实际低,但是半年以后实际就业率上升到85%左右。高校毕业生就业具有较为明显的构造性特征。自主创业型只有1.2%,专业与职业相关占多数,但专业不对口的也超过1/4。尚未找到工作的人绝大多数仍在查找工作。大家可以看到没有工作,也没有预备读研的也许占到2.2%。假如今年也有这个比例,500多万的大学生里面可能有13万人会变成没有工业,有工作、与专业无关的占28.6%,有工作,与专业有关占55.1%。粗略估算截至年底,可能还将有150万大学生不能实现就业。 (2)就业规划 驻足观望,铺天盖地,学问信息飞速进展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益剧烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感慨,这世界变化好快。光阴似箭,转瞬间我已经进入大三了,大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程。在机遇与挑战面前,作为一个市场营销专业的大学生,我将如何面对它们,我毕竟能扮演一个什么样的角色呢?能否在将来制造属于自己的一片天地能?我知道我所学专业毕业时应具备的素养。市场营销专业培育与社会建立需求相适应的把握从事营销方向的工作所需要的文化根底学问,专业技术学问,具有全面素养和综合职业力量的,直接在生产、效劳、技术和治理市场的为祖国社会主义现代化建立效劳的有用型专业人才和劳动者。牢牢把握市场营销根本学问,具有肯定的创新意识和力量。在毕业前充分利用校园环境及条件优势,仔细学好市场营销专业学问,培育学习、工作、生活力量,全面提高个人综合素养,并作为市场营销就业预备。-x年:找到适宜自己专业特长的工作,利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,适应工作,为将来更高的工作效率努力。现在为将来就业做好预备,多读市场营销相关书籍,积存市场营销根底学问和人力资源专业学问,并且参加相应实践,积存相关人力资源工作阅历,提升自身人力资源学问水平,专业技能。完善个人进展、人际关系。水无点滴量的积存,难成大江河。人无点滴量的积存,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫,何以扫天下。只有从小事做起,任劳任怨,不断努力,才能换来最终的笑容。 (3)提升力量 在心态上随时做好预备,时机是给有预备的人的! 不断修正自己的市场营销专业方向,扩大自己的学问与力量的金字塔,对自己选定一个职业方向,就不轻易的放弃,坚持不懈。积极争取时机,要比别人付出的多,不断的充实自己的同时,要争取适宜的时机。在自己工作之余可帮助有需要的人。使自己变得不行替代 ,别人做到的你要做得更加好,别人做不到的你就要做到,要不断超越别人对你的期望!关注时代的进步,将来及相关行业的进展趋势。 没有规划的实践是盲目的。规划当然好,但更重要的,在于其详细实践并取得成效。现实是未知多变的,定出的目标规划随时都可能遭受问题,要求有糊涂的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着抱负、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得胜利,必需拿出士气,付出努力、拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利不信任幻影,将来,要靠自己去打拼。 个人的自我成长报告篇三 不要希望,麻雀会飞得很高,高处的天空,那是鹰的领地,但是假如麻雀摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福。而今的我们就是那不起眼的麻雀,要在如此剧烈的竞争中活出自我,必需要端正自己的心态,把活着的每一天看作生命的最终一天,奋力拼搏,实现当时的踌躇满志。 花朵因绽放而漂亮,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必需努力,这是一个不公正的不行逆转的命题,要想胜利,就要不断地自我剖析和进步。 一、自我分析 1、成长轨迹,重要大事或重要人物对我的影响 在我成长的人生之路上,对我产生最大影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就教育我的,他们对我严格管教,只盼望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监视和鼓舞,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。 2、兴趣爱好对我的影响 我喜爱打篮球,由于它让我知道了团队合作的重要性;我喜爱赛跑,把别人远远的落在后面而舍命的追逐我是我的目标;我喜爱听歌,由于它能陶冶我的性情,能让我悄悄的思索人生;我喜爱挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参加的过程,乐在其中就好。 3、性格及对我的影响 从小我就乐观顽强,无论遇到多大的难事,我都能英勇的面对,由于我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,盼望就还会有。我始终坚信世上没有无望的境况,只有对境况无望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是成功的此岸,掌声永久只属于那些不甘失败的人。 4、力量与品质 大学期间,我通过担当学生干部,积极参与各项校园文化活动和社会实践活动,自身的组织,沟通力量在肯定程度上得到了很大的提高,然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质,人不能只想着自己的利益,要须知,自己不是 一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的进步。 5、自身的优势、缺乏与改良 优势:喜爱挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳,有肯定的组织,沟通和创新力量,并能保持乐观的心态去对待每一件事, 缺乏:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。 改良:以后遇事之前要冷静思索,学会分析,制定肯定的规划。 6、自我奋斗目标 熬炼自己的组织,交际,领导力量,结交更多的朋友,学习更多的专业学问,拥有一份很好的工作,制造一个美妙的将来! 二、职业期望及实现途径 我盼望能从事自己喜爱的工作,兴趣是最好的教师,我信任它能让我发挥出自己最大的优势,或许在这份喜悦降临之前,我还要经受更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆风顺,在逆境中体验不一样的人生,那才是不平凡的人生。 在胜利还没有到来之前,我会连续努力做好一切,不断地提升自我,让自己变得更强大,在平凡的生活中做一个不平凡的人。 三、自我总结 人生就是记住该记住的,遗忘该遗忘的,转变能转变的,承受能承受的。人不会由于做过什么而懊悔,更多的时候,是由于没做过什么而懊悔,只要尝试了,即使失败,那也是一种经受。所以我要学会用自己的头脑从自己的经受中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。 个人的自我成长报告篇四 我成长的地方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景美丽,环境宜人,或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么深厚的情感烙印。那里的人们并没有太多的尔虞我诈,没有太多的明争暗斗,让我从小在心灵上得很纯洁的洗礼,让我在以后的人生道路上少走了很多弯路! 我从诞生到读初中身体始终都比同龄人差,常常的要往医院跑,这让父母操尽了心!曾今一度让父母将自己的身体累垮过,那时候的我并没有太多的感受,只是现在回想起来感觉父母的爱是那样的肤浅,是那样的浩瀚,是那样的宏大!要不是他们当时对我不离不弃,尽心照看,可能现在的我已不是现在的我!或许从那时候起我就学会了感恩之心,自初中以来每次出远门,或是放月假后回家,我都会给用自己省下的生活费给父母买一点小礼品,不为别的,只为了让父母觉得没白养我这么个儿子!让他们心里宽慰点! 或许我的童年过得并没有别人那么欢乐,但我却学到了一些别人可能没有学到的东西!还记得那时是母亲在家带我的时候,每到农忙季节家里就忙得不成样子,常常我上学回家了,母亲还在地里忙活着,以至于我回家了就没有饭吃,但是我却常常吃的饱饱的,由于邻居总会常常叫我去他们家吃。邻里和谐得益于父母们的处事方法,他们总是很乐于助人,不过我们那里的人们普遍是这样的,在这样的环境中长大的孩子也学会了乐于助人,也学会了一种叫做淳朴的东西!还记得是在我读小学五年级的时候吧,那天晚上风雨交加,我突然不好发着高烧,母亲快吓死!但是她一个人在家又没方法送我到医院去,那时候交通没现在这么兴旺!没方法她只好叫上邻居家的阿姨,和她伴我送到了四周的医院,当到了医院时经过医生的检查发觉我那时是在出天花,始终高烧不退把一生都吓的不轻,无奈那时候家里没什么钱,那时候根本没钱住院!或许是阿姨看出了我母亲的难处,她回家之后就给我们送来了一千块钱!后来我好了之后,母亲时时告诫我要我千万不要遗忘别人的恩情,她说:“滴水之恩,当涌泉相报!”那时的我懂得了 远亲不如近邻的道理! 上升中时我并没有考取当时的县一中,那时候的我算是村里读书成绩最好的一个了,全村人对我的期望都很大,可是当时的我还是没能考上,那是的我心灰意冷,早没了再读下去的士气!我把自己关在房子了,几天没出去过!父亲当时见我这样他只是缄默,我知道他当时心里也并不好受,后来母亲跟我说:“假如你不读书了那你今后能干什么去?”那一刻我缄默了,当时我也是这样想的,假如自此不读了,今后我能干什么去?假如打工,我这么差的身体能受得了吗?今后的日子怎么过?今后的人生还能开出比现在还绚烂的花吗?那一刻我仿佛参透了人生,懂得了那句只有学问才能转变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说:“我读书,没方法就去二中吧!”当时父亲和母亲商议后就同意了。 那年是父亲送我去的学校,进入高中后我时时刻刻都记得中考那时的失败,努力想要把成绩提上去,在高一那年我不知道是不是不适应高中繁重的学习任务,常常地感冒发烧头痛,根本无心投入学习中!最终导致成绩不抱负,越来越感到力不从心!后来更可怕的时由于长期感冒我患上了很严峻的鼻炎,诊断我必需休学动手术才能在正常学习,否则不但影响学习,还会使病情恶化,到时候更加难办!无奈,我休学了,带着未完成的梦在家疗养了一年!期间我的性格可能有点孤僻了,长时间一个人呆在家里,很少与外界沟通,让我慢慢地与同龄人产生了差距!一年后我复学了,再次进入学校我变得很疯狂,学习热忱只增不减,功夫不负苦心人,我的努力得到了回报,其次个高一我的成绩始终是班上第一名!直到高二成绩始终都是很好的!到了高二虽然有所下降但还是班上前五,那时母都是比拟快乐的,他们都觉得当时没让我到一中去读书是害了我,但是我对他们说:“就算当时让我去我也不会去的,由于那不是凭我自己的力量到达的,就算交了9000择校费我也不会去!”父母当就没再说什么了!慢慢地时间过得飞速,转瞬间高三就到了,高三的复习紧急而不乏枯燥,但我们都知道的是现在就是刀架在脖子上我们也不能有丝毫的松懈!那件事却让我懊悔终生,那时我们寝室大局部人都有很重的网瘾,我不否认我的确比拟喜爱上网直到现在都是。但是那是什么时候我还是知道的自己有分寸,什么时候能玩什么时候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不会查寝的,所以那天很多人就要我出去上网搞通宵!我原来是拒绝了的,可是全寝室的人都说去,他们还说谁不去谁就是孬种!或许年轻气盛吧!受不了那样的激将,我随全寝室的兄弟出去了,说真的那种年少轻狂的感觉,那种把几米高的围墙好不当回事的快感的确让我体会到了一种紧急之余的丝丝放松!但是那天通宵回去后我们全寝室的人就被班主任叫去了,那天班主任说的话像把尖刀一样生生的扎在了我的心上!“你们以为你们很了不起吗,想要飞不是现在,你们都是拿着父母的血汗钱在读书知道吗?”当班主任说到父母时我差点哭了,我觉得自己是那样无知,是那样残忍!想到父母我当时双脚如同灌了铅一样迈不开一步! 就这样带着对父母的内疚我过完了高三剩下的日子,最终高考成绩出来时,大大的出乎我的预料,我想了很久总觉的是不是哪儿出问题了,但无奈是事实已然如此,谁也无法转变!但是我知道那时候的我不能再让父母难过了,我得上大学,这时候的家境有所好转,读大学并不是负担不起,但是为了削减我对父母的内疚我在高考后的两个月找到了一份工作让自己去做!高考后和同学聚会时我们玩得倒还是挺快乐!会想我的高三也是有苦有泪有笑的! 三年弹指一灰间,遥想那20xx年盛夏,迈着轻快的步伐步入*县二中,满怀向往;而今蓦然回首,却觉察自己已然将要离开,再次踏上征途。高中的记忆应当丛军训开头,军训中的酸甜苦辣建构了一个班级的脊梁,同学之间相互生疏,相互学习。记得刚开头自己特殊想家,新环境的不适让我无所适从,但我告知自己:我能行!开学的第一天我听到班主任为我们讲解高中的生活,那时不知自己从哪来的冲动,或许是一股好学的热血劲头吧,我决心要好好学习,让全部的人刮目相看,高中生活就这样开头了。高一就是这样,感觉自己是个孩子,用新颖的目光环视整个校园,一切都是新的,一切都布满了新气象,由于第一次住校,在学习生活交际活动方面,好像多了很多自由,少了很多约束,可以更好的充实自我,进展自我。上了高二,我选择了理科,学业的压力渐渐袭来,新的班级,新的教师与同学,新的学习内容,既要适应又要提高.我们马上迎来的是高三和高考,这是我们人生路途的最重要的考验。经过高二盲从的洗礼,我发觉我成熟了。高三的生活是特别单调,而且特别辛苦的,最终最终守得云开见日明,不经受风雨怎猛见彩虹,待到那繁花落尽,木叶繁盛的那一刻,也是我的又一个梦开头的地方。在此我要感谢我的父母和教师,感谢你们的关怀和培育,我不会让你们白白付出。 还记得高三后的暑假,或许那是每个经受过高三之后的人都不会遗忘的一个长长地暑假吧!我们或上大学或去工作,这个人生的拐点对整个人生的影响可以说是最大的!我也在那时候成3了,一个人去找事做,一个人去坐火车,一个人去上大学,一个人去承受全部! 通常活泼任性,轻松开心,在集体中比拟受人欢送,对人对事特别热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比拟差。有自己的目标和抱负,虽然不是特殊远大,但会持续地去追求。客观理智,注意现实,独立顽强。遇事坚决、自信。能坚持完成自己规划的事情,少数状况下,也可能会心情失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急状况时,也可能比拟紧急。但在将来我信任我都会克制的! 我的人生已经走了快二十年了,将来我有信念在前面的成长根底上做出更大的胜利,信任自己我能行! 个人的自我成长报告篇五 布满爱的幼年,找回自信的少年,感性、梦想的青春,成就满意的成年成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。注意自我实现,喜爱不停地给自己设立目标,感悟到人生就像登山,山在你的心里,每个明天都是一座山。一个多血质倾向的人,拥有外向、热忱、感性、梦想、独立、敏感、疑心、不稳定的人格特征。自认为拥有的五个最好品质是:真诚、和善、理解、积极、负责。长期从事教育工作,盼望能在区域内开办教师心理询问中心和询问热线,为可敬又可怜的同仁们供应一些心理救济,舒缓心理压力,帮他们找到自我掌握、自我调整的最正确方式。 当我走进心理询问师的门,我信任:我们全部平凡的日子都将变得非常鲜亮 一、自我成长分析 (一)我的心理进展史 19xx年的冬天,我诞生于*省*市一个一般家庭,父亲是一名警察,母亲是一名教师。诞生时我已经有了两个哥哥,我的降生给全家带来喜悦。剧烈的家庭责任感使他们把全部的爱倾注到儿女身上,使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满意。由此形成了我对人的根本信任感、对家庭的责任感和对生活的满意感。虽然在后续的进展中我也遭受了总总挫折,但还是拥有积极的人格特点。 在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了,小同学两岁的我不管是生活自理力量还是学习力量都比拟差,因此我的童年根本上是在不停的尝试挫败感中度过的。曾经遭受在课上紧急得大小便的为难,学习成绩始终在班级的倒数几名,常常听到教师、妈妈对优秀哥哥的夸奖,自卑心理越来越重,长时间的挫败体验,没有了自信,觉得自己什么事情也做不好。好在父母没有在学业上给我太大的压力,他们对我始终抱着随遇而安的态度,这让我幼小的心灵得到了一丝劝慰,这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。 青春期是我人生的转折点,我开头走出自卑的阴影,由依靠转向独立,同时变得感性,防备机制过强。上中学后,母亲开头关注我的学习,同时又遇到一个极负责任的班主任教师,经常同我的父母沟通,我对学习开头入门,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,每一次的表扬就能使我获得极大的满意感。进入学校尖子班后,学习成绩更是突飞猛进,在高一时一跃成为全班第一名。不断的尝试胜利,使自己能够怀着热忱和方向感正视现实并追求有价值的目标,为后来的升学、就业奠定了精神和物质根底。 小时候家境不是很好,母亲下班后还要给学校校办工厂做口罩,一个赚2分钱,看到妈妈很辛苦,复习完功课后我常常帮妈妈做,很小就学会了缝纫并经常自己设计加工服装,时间久了,便养成了吃苦耐劳、勤俭节省的好习惯,并形成了乖巧、懂事、独立、忍让的性格特征。由于动手力量极强,尝试用自己的所能帮忙身边的同学、朋友,建立了很好的人际关系,人际交往力量在这一阶段开头得到较好的进展。 进入青春期后,除学业外,开头有意识地关注身边的人和事,特殊是我的家庭。可能由于职业特点,我的父亲脾气比拟急躁,母亲又生性独立、有思想,因此他们之间常产生冲突和摩擦,紧急的家庭气氛使我常常处于应激状态,人也变得敏感、焦虑、谨小慎微、心情不稳定,防备机制过强。 我的青春时代,正是琼瑶小说在学生中泛滥的时候,我也很快参加到“琼瑶迷”的行列。琼瑶对完善爱情的勾画,对男女仆人公的唯美描写,对感情的那份执著,深深地感染着我,转变了我整个的认知世界。当时,对爱情、婚姻有了很多不切实际的向往和渴望,人也变得感性和愁闷,喜爱梦想、爱冲动。美妙的爱情和父母不完善的婚姻交错在一起,同时让我对爱情和婚姻感到迷茫,既渴望又恐惊,这种冲突始终冲击着我连续到青年期。 青年期是我人生的顶峰期,事业得到长足的进展,也收获了期盼已久的爱情。高中毕业后我考上了本市的师范学校。尽管不是自己喜爱的学校和专业,但是看到很多高考落榜的同学,自己感觉还是比拟庆幸。大学生活是在欢乐、充实中度过的,我热忱高涨,频繁地参与各种类型的活动,自我不断进展。参与工作后,我以优异的成绩安排到我市一所重点学校任教,我较好地遗传了母亲的优点:能吃苦、有热忱、有思想、多才多艺,因此在工作中鹤立鸡群,在各方面取得了令人艳羡的成绩。不久就被提拔为学校中层干部、校级领导。事业的长足进展,给我带来了前所未有的自信和对人生价值的深刻熟悉和感悟。教师的工作点燃了我的激情,真正地体会到什么叫责任,什么叫宏大,我和孩子们共同成长,我的梦和他们的梦巧然的编织在一起,渐渐升腾,形成无形的巨大的磁场,曾经的那份喜悦、那份执著、那份感动,让我一生都永久的放不下,也正是那个时候,我意识到自己是一个成人了。 事业胜利而爱情却姗姗来迟。由于青春期对爱情的梦想和父母婚姻的不和谐,致使我在青年前期择偶标准追求完善,随着年龄的增长,在对人生和婚姻有了深刻的熟悉和感悟后,于20xx年的夏天,我熟悉了现在的爱人,他为人热忱、谦逊、和善,尤其是他的乐观和包涵和我的敏感、共性相互弥补,补偿心理让我们很快陷入热恋之中,在彼此的承诺中我们很快踏进婚姻的殿堂,磨合期中磕磕碰碰布满了共性的冲突,但我们能坦诚的沟通,共同学习,共同进步的建立型家庭、一体型家庭使我们的亲切感日益加强。 回首走过的人生路,每一次的付出都是一次饱满的充实。现在的我更注意追求自我的实现,20xx年我考上教育硕士讨论生,由于对心理询问职业的无比喜爱,我又参与心理询问师培训班学习,一年多的学习生活让我仿佛又回到了大学时代,心情变得简洁、欢乐、充实。在学习中我也渐渐地懂得:面对身边的人要学会接纳、包涵,少些嫉恨,多些爱心,少一些猜疑,多一些信任,努力制造真情的空间,构建和谐的精神家园。对“成熟”也有自己的见解:我认为成熟的人是一个有“度”的人,简约不简洁、放松不放纵、成熟不世故、坚决不武断;自信又虚心;懂得坚持也懂得放弃。成熟的人还应是一个有价值的人,有追求、有思想、有情趣、有才智、有作为。 经过多年的历练,我的人生观、价值观也发生了巨大的变化。我深刻地体会到:人生就像登山,别愁这世上已经没有更高的山让你去攀登,山在你的心里,每个明天都是一座山。就像那句广告词:人生最难攀越的山是自己,只要一小步,也有新高度。因此,我为自己确立了每一阶段的奋斗目标:完成讨论生学习,充实业务力量;完成心理询问师学习,做一名合格的询问师;开办讲座,培训学校的心理安康教师;开办区域内教师、学生心理诊所,解决教育群体的困惑。 我深知攀上这一座座山峰,需要克制种种困难。我觉得自己需要加强的五个方面是:1、完善人格,永久积极、乐观。2、学会坚持,永不退缩。3、修炼境地,心静如水,心态平和。4、不断学习,充实提高,精益求精。5、学会感恩,帮忙他人,欢乐自己。 (二)个人人格类型的描述 借助卡特尔16种人格因素进展分析,我性格总体是外向、热忱,和气可亲; 富于感性、喜爱梦想、工作生活富有制造力;好强、独立,经常有抵抗意识,喜爱坚持自己的观点,但易变通;敏感、疑心,遇事喜爱思索,能够客观地分析问题。乐群性、聪明性、恃强性、兴奋性、敏感性、疑心性、世故性呈高分倾向,心情体验偏剧烈,易生苦恼,稳定性呈低分倾向,有恒性、忧虑性、紧急性、自律性、试验性呈中等。我自认为拥有的五个最好品质是:真诚、和善、理解、积极、负责。因此我的朋友许多,他们对我的评价是:真诚、外向合群、积极向上、幽默,放松时给人带来无比欢乐,宁静时给人带来深刻思索,是一个有情趣的人。同事们评价我是:性非常向随和,善解人意,待人真诚,易相处,为人热忱和善富有怜悯心,聪颖,工作力量强,事业心强。 人无完人,固然我也有我的缺点,大家这样评判我:有时太过于抱负化、完善化,间或的行为共性化,过于敏感,太在乎别人对自己的看法。 假如用三个形容词来描述自己就是:感性、积极向上、善解人意。 二、职业行为分析 (一)为什么做心理询问师 1、从职业经受看,我有从事心理询问工作的根底 1998年,我有幸参与了教育部立项的国家级重点课题中小学生心理安康工程试验讨论,那是我接触心理询问的开头,在长达三年的试验讨论中,我和同志们通过课程、询问、活动等八大工程,在中小学中全面开展心理安康教育,询问过的学生达百余人,积存了很多心理方面的珍贵阅历,撰写了三篇论文,荣获课题组颁发的讨论课题一等奖。原省教委副主任姬庆生曾经对我们的工作赐予了充分的确定。这段经受,不仅使我和心理询问结下了不解之缘,而且让我爱上了这项工作并决心一生致力于心理安康方面的实践和讨论。 2、从人格和力量看,我具有成为一个合格心理询问师的条件 首先,我具备成为一个合格心理询问师的共性品质:在心理安康的状况下,我的情感丰富但稳定,处事比拟理智,语言表达力量较强,为人随和热忱具有亲和力,敬重他人,而且具有剧烈的责任心和爱心。 其次,多年的教育治理工作培育了我敏锐的观看力、洞察力并擅长思索,关注他人的感受。治理者的角色与心理询问师有相近之处,不断的阅历总结让我知道有些技巧的有用性,例如真诚、暖和、通情达理、引导等等,而这些都是最根本的询问技术,所以我具有肯定的实践阅历。 3、从客观现实看,我所关注的教师、学生群体的心理问题令我担忧 作为一名一线的教育治理者,我切身体会到教师们那种巨大的职业压力。虽然目前我国教育界正在轰轰烈烈地搞根底课程改革,提倡素养教育,但由于社会文化进展的相对滞后,社会公民的观念也相对落后,社会对一所学校的评价照旧着重于升学率,对教师的评价变成了准确的分数,因此教师之间的竞争很剧烈,不得不抓紧可利用的每一分钟时间,为了学生成绩、升学率疲于奔命。在每一次考试成绩揭晓之前,教师普遍表现为焦虑、烦躁、担心。在这种压力之下,心理承受力量差的教师根本就难以胜任教师职责,更谈不上保证教育质量。 长期高负荷的工作,使这些教师无暇料理家人的生活起居,更没有时间和精力关注自己的子女的学习和成长,久而久之,欢乐从工作和生活中慢

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