2023年小学体育教师个人成长计划菁选篇（范例）.docx

2023年小学体育教师个人成长计划,菁选2篇（范例）小学体育教师个人成长规划1 要成为一名优秀的体育教师是不简单的，尤其是现代这个社会需要的是多元化的教师，不仅要有过硬的专业学问水*，更要具备优秀的素养修养，我规划从以下几个方面去努力让自己的教师生涯趋于完善： 第一：古人云：“尊其师信其道”。 只有专业素养过硬，学生才会喜爱上你的课，才会敬重你。正所谓，你要是想给学生一碗水，你就应当拥有一个大海。所以在工作之余我应当连续训练，努力使自己的专业水*更上一层楼，同时积极的利用网络更多的了解体育教学的动向。在学识上努力学习更多的先进学问，在思想上跟上时代，争取新的教学方法，让孩子在新教育新思想下长大。仔细钻研心理学和教育学,把它们运用到工作实践中去，帮忙自己更好的解决工作只能感可能消失的问题。 其次：要有“三心”。 首先对待学生要有一颗博爱的心。有句俗语说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，做一名好教师还有最重要的一点就是要有“爱心”。都说师爱是神圣的、无私的是教师教育学生的感情处方，是教师与学生沟通的桥梁和纽带。只有真正的去爱惜和关怀自己的学生，才会真正的了解学生，了解他们的喜好和共性差异，去做到因人教学，让学生的共性安康的进展。也只有学生体会到了教师的感情，才会“亲其道”“听其言”“信其道”，承受教师赐予的正确引导。 其次，要有恒心。 由于教师是一个任重道远的行业，学生的优秀与否教师的恒心就致关重要。 最终，要有一颗*常之心。 在教学工作之中要*等的对待每一位同学，无论他们的成绩好与坏，他们的身上都有自己的闪光点。在适当的时刻我应当毫不吝啬地表扬和赞扬。遇到犯错误的同学，要急躁的说服他们，不能用犀利尖刻的语言损害他们。 第三：“野蛮其体魄，安康其心理” 现在的学生大多是独生子女,生活条件优越,但自理力量差；眼界开阔学问面丰富,承受新奇事物的速度很快,但是通常是以自我为中心,很少考虑他人的需求,团队意识薄弱,集体荣誉感不强。作为体育教师除了传授他们体育技能外，更重要的是要用体育精神来培育他们的自信念，团队协作精神。所以在教学规划中我也安排了34节的.素养拓展训练课：信任背摔，团体跑等工程。 第四：努力提高自己的业务水*，加强与领导、同事、家长的沟通力量，使自己的工作更好的开展。 用饱满的热忱去面对自己的工作.无论任何事情不分大小我们都应当积极面对,力争将其做得圆满。 第五：“三人行必有我师焉”。在工作和学习之中有不懂的问题要准时向同事和自己的师傅请教。 “他山之石，可以攻玉”。多听老教师的课，吸取他们教学的特长，弥补自己的缺乏。“不耻下问”。深入到学生中去，倾听他们的对体育课的看法，虚心承受学生提出的意见，并和他们一起争论如何上好每次的体育课。最终我将不断提高自己的专业，尝试新教法，在实践中学习。争取尽快适应现代体育新教法、进入角色，和学生一起欢乐成长！和优秀教师一起提高。 小学体育教师个人成长规划2 做为一名小学体育教师，我信任有眼界才有境地，有思路才有出路 。工作至今，我工作仔细，态度端正。但是，随着素养教育的不断深入，由于种种的缘由，我日益感到以自己现有的水*和力量是有限的。为了更好地教书育人，全面提高自己的业务水*，做一个称职的讨论进展型体育教师，从自身的实际动身制定个人进展规划如下： 一、转变观念 1、全面贯彻“安康第一”的原则，让学生在进展相关体育活动的同时了解安康学问、享受体育带来的欢乐和胜利的喜悦。 2、转变教育观念，由居高临下向*等融洽，由重传授向引导、参加进展，由被动承受向合作学习，由教学模式化向教学共性化等方面的转变。 3、树立现代学生观、教师观、育人观，学会以进展的眼光对待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，因材施教，促进学生的主体进展。 4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展。 5、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循以人为本的治理原则，增加自己的治理力量。 二、详细措施： 1、完善个人人品，加强教师职业道德修养和自身素养的提高。 2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后进展为骨干或名师。 3、在体育教学中，我要做到以下几个方面： (1)以安康第一作为指导思想，以身体熬炼的实践活动为主要特征，强调生理的、心理的、社会的三维目标。 (2)克制过分强调运动技术的系统性，把学习和把握简洁的运动技术作为载体，充分发挥本学科课程的功能，促进学生的身心进展，既要重视学习和把握技术，又要克制为技术而技术，要在学习技术的实践中培育学生的参加意识，扩展和达成五个领域的学习目标。 (3)教学内容，作为达成教学目标，自己要努力尝试进展课堂教学改革，讨论如何教，如何指导学生练习。 (4)个人要吃透教材，了解学生，细心安排教学内容和教学程序，鼓舞学生大胆地去选择、去发觉、去感悟，使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。 (5)在教学中，要创设情境，激发学生积极思索，培育学生的主动参加意识，使学生在原有根底上得到进展。 4、努力完成以下教学目标 (1)培育运动的兴趣和爱好，形成坚持熬炼的习惯; (2)具有良好的心理素养，表现出良好的交往力量和合作精神; (3)提高对个人安康和群体安康的责任感，形成安康的生活方式; (4)发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。 5、我要不断的学习，承受新的信息，丰富自身的学问储藏，努力满意学生的求知欲望。时刻用新的课程标准来指导教学，探究新的教学方法。 4、积极参与学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源(优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、阅历沟通会、网络等)，拓宽个人的视野，加强理论联系实际，大胆创新。 6、仔细撰写体育论文，积极投稿，争取每年发表1到2篇论文，努力提高体育理论水*。 7、深入课堂不断听课，虚心学习，取长补短，充实自己，使教学不断得到改良。特殊是自己任教的班级的其他教师的课。加强自身的思想道德修养，亲密和学生的联系，形成一种新型的*等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。 总之，我将不断提升自己的熟悉，尝试新教法，在实践中和学生一起欢乐成长!和优秀教师一起提高!