初三学生优秀的在人间读后感600字范文.docx

初三学生优秀的在人间读后感600字范文初三同学优秀的在人间读后感600字范文 在人间是高尔基写了自己少年时代的生活，他用亲身体验的生活经受，反映了当时俄国社会生活的一些典型特征和当时社会的风俗人情。下面是整理的初三同学优秀的在人间读后感600字，欢迎阅读! 初三同学优秀的在人间读后感600字1 最近，我读了高尔基自传体三部曲中的其次部在人间。这本书中阿廖沙的许多做法，使我感受很深。 这本小说主要描写了仆人公阿廖沙艰辛的人生经受。为了生活，阿廖沙与外婆贩卖野果，做绘图师的学徒，在船上做洗碗工，在圣像坊做学徒他饱尝生活的艰辛，与形形色色的社会任务打交道，但却在此期间阅读了大量书籍。书籍扩展了阿廖沙的视野，充实了他的头脑。他决心“要做一个坚韧的人，不能为环境所屈服”。怀着这样的信念，阿廖沙离开家乡，奔赴喀山进入高校，走上了坚决的人生之路。 在高尔基的一生中，我似乎隐模糊约地看到了什么，是坚持?是刻苦?是乐观?这一切都是。或许，我也应当从他身上学到些什么：像他一样乐观面对困苦的生活，对阅读书籍的痴迷，对学习的渴望 我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理睬别人的反对而做自己认为对的事。“真理永久把握在少数人的手里”，高尔基就是这少数人中的一个，由于他经受了许多，也阅读了许多，包括生活这本难“啃”的书。我艳羡高尔基灵敏、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。高尔基的勤勉、毅力和恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗?天堂与人间只一线之隔，却就大不相同了。有的人家有万卷书，却腹无点墨;有人做乞丐，却也能读好书，学到不少的学问。人间与天堂是人心的两个表现，被凡尘俗世所污染的心就是人间;反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤，与众不同，成了天堂。 只要肯干，脚踏实地，人间也会变成天堂。 初三同学优秀的在人间读后感600字2 小说描述的是仆人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚韧的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚决信念，离开家乡奔赴喀山。在小说，作者不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列体现劳动人民才智才能的人物形象，广泛深刻地再现了宽阔下层劳动者的凄惨生活和他们的思想情结，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。 在人间不仅是作者童年时代的自传，不仅是一个少年的生活史，而且也是一个时代艺术性的史册，反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破产，就是俄国十九世纪七十至八十年月的真实写照。小说描述了一般俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷，显示出这个少年对这种生活的反抗心情越来越猛烈了。而制造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活，也描述这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。 初三同学优秀的在人间读后感600字3 这是19世纪的俄国作家高尔基的一部著作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次很深化地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。 高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他住到外祖父家。11岁时，母亲去世，外祖父所开的染坊破产，家境慢慢走向贫困，自私、势利的外祖父特别不满外孙给自己增加的生活重担。可是，外祖母却很疼爱自己的外孙，以后，她和外祖父便分了家产(被迫)，即便她分到的东西很少，但都不埋怨，照旧和外祖父共居，不计较外祖父的“任性”。 于是，高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁年满16岁之前，小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。一路上，他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人，她有很多书，也很情愿借给高尔基看。在高尔基看来，玛格特王后总是那么美丽、和善，并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样，光有漂亮外表的瓷娃娃。 1994年，高尔基怀着上高校的渴望来到了碦山,了碦山才知道上高校对他来说只不过是一个幻想。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫，高尔基接触到了民族粹派高校生们，在朝不保夕的困苦日子里，高尔基刻苦自学，为他的文学创作打下了坚实的基础。 在高尔基的一生中，我似乎隐模糊约地看到了什么，是坚持?是刻苦?这一切都是，至少，他还是个“大写”的人。或许，我也应当从他身上学到些什么，如：像他一样乐观面对困苦的生活，对阅读书籍的痴迷，对学习的渴望 面对现实生活，我们更加应当好好珍惜现在的奇妙生活，这一切来得多么不简洁，公主皇帝的家庭，设施齐全的学校，和谐相处的社会我们现在还小，也不能对社会，为国家做出什么巨大的贡献，唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报，便是：珍惜现在，好好学习，每天向上。 初三同学优秀的在人间读后感600字4 高尔基的在人间描写了他在上高校之前经受了生死离别、家庭破产、处于幼年就不得不踏上社会以及在“人间”的苦痛经受。“高尔基”其实并不是他的真名，而是笔名，“高尔基”在俄语中的意思是“苦，苦痛，苦呀”他取这个名字也是为了体现他“在人间”所经受的特别坎坷和艰苦的生活。 高尔基自幼父母双亡，不得不离开家寄住在位于俄罗斯日科托夫市的外祖父家，转瞬间，高尔基家庭落败，他的外祖父破了产，年纪还未满12岁的高尔基就又四处搬家，不得已，只能独自一人外出谋生。如今的我们也就只有12岁，还在父母无微不至的照料下成长，就像温室里的花朵，禁不起风吹雨打。但他，必需面对社会的残酷考验。 当过洗碗工，当过钟点工，当过圣像作坊的学徒，当过鞋店的小二，当过酒吧服务员为了谋生，他不停地工作，没有钱上学，他就四处借书，尽管受到了仆人、老板、师傅的百般阻挠，可是他照旧没有放弃对书的渴望和渴求。由于他经受了许多，也阅读了许多，包括生活这本难“啃”的书。我特别佩服高尔基的毅力和恒心，这种毅力和恒心不仅仅是体现在他宠爱读书，也体现在生活中的正义：在工作中，高尔基遇到了各种各样的人：擅长偷抢拐骗的，爱酗酒的他们教着高尔基干坏事，许多次，高尔基都将他们拒之门外。高尔基在在人间中有这样一句话“生活顽固而粗鲁地从我的心里抹去了奇妙的字迹，恶毒地用某种无用的废物代替他们。我生气而固执地反抗着这种暴行，我与全部人在同一条河里浮游，可水对我来说冷得刺骨，但我不能和别人一样轻易地浮起。”高尔基的勤勉、毅力和恒心，他一切的一切，他高尚的外祖母都有不行磨灭的功劳，他的外祖母在他的眼里是那么心地和善甚至让他觉得“这颗美丽的灵魂被童话故事蒙住了眼睛，不能观看，不能明白苦难的现实生活，也体会不到我的惶恐与忧虑。”高尔基也就是在这样的教育下成为了永久的成功者。 “在人间”需要的是勤勉、毅力、恒心和追求真理的信念，真理不是别的就是一颗不被凡尘俗世所污染的心这样的高洁的心灵就如鸡群中的鹤，与众不同! 初三同学优秀的在人间读后感600字5 他一开头在一家“摩登皮鞋店”里当学徒，他觉得这家皮鞋店里没有真善美，只有假丑恶，于是后来他离开了这家皮鞋店，回到了外祖母家，和外祖母、外祖父一起生活。 这本书写了好多好多的人物，比如“摩登皮鞋店”的老板、厨娘和他的表兄萨沙，以及一些稀奇惊奇的人物，在这些人物中，我最宠爱外祖母。 外祖母是一个很慈祥的人，她很和善、博爱。有一次，仆人公和外祖母夜晚外出，特意走到那些贫民小屋的窗前，放下铜板和小甜面包，给那些人家留下无声的施舍和奇妙的希望。我闭着眼睛，就好像看到了外祖母在寒冷的夜晚在穷人的窗前施舍的形象，作者描写得真是栩栩如生。 外祖母很勇敢，能做孩子的坚韧后盾。有一次，仆人公阿廖沙和伙伴们争辩，谁能到墓园里去躺一夜，就给他一个卢布，最终仆人公鼓起了士气，自告奋勇地去了，外祖母知道这件事后，不但不生气，还对仆人公阿廖沙说：“你穿好外套，带条被子去，不然，会着凉的。”并叮嘱他，不论看到什么都不要动，只要祈祷圣母就会没事。 当仆人公阿廖沙和柳德米拉一个瘸腿女孩一起玩的时候，外祖母笑着鼓舞仆人公，外祖母说：“男孩子和女孩子友好往来是一件好事情，只不过不要乱来!”并用通俗的话解释了什么叫“乱来”，那就是一朵花含苞待放的时候，不应当去碰它，否则它就既不会散发出芳香，也不会结出果实。引导孩子们友好相处。可以说，外祖母进入到了孩子的世界里，对孩子能充分理解。 外祖母既严峻又慈祥，就像一座灯塔，既能照明，又能指引孩子们往正确的方向前进，因此，我特殊宠爱她。 初三同学优秀的在人间读后感600字7