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大学生演讲稿模板合集七篇高校生演讲稿 篇1 友爱的老师，同学们： 大家好! 诸葛亮说：“天行健，君子以自强不息!”自强对于每个人来讲，都是一笔巨大的财宝。懂的自强，就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来，而且变的坚韧。假如一个人没有自强的概念，又何须谈得起战胜困难，在我们把握好自强时，就是离成功不远之日。 在困难挫折中奋起，追求自己想要的，经过一番磨练之后，成功之路就变得有把握了。经受过磨炼的人至少积累了确定的阅历，增加了毅力，从而使我们更加懂得了珍惜自己的事业和生活。 磨炼对于每个人来讲，都是一次很好的熬炼机会，经的起磨炼的人，才会使自己的人生更加有意义。人生的磨炼，是我们成功的奠基，更是我们人生价值所在。 我们都听过这样一句话：“男儿当自强”。人，就应当有永不畏惧和自强不息的精神。生活的压力，学习的困难都在困扰着我们每个人，只有勇敢的挑战，才会获得最终的成功。成功不是谁比谁差，也不是谁比谁好;而是在于谁付出了更多的汗水和努力。 自强者未必都能够成功，而“不自强者”成功未之有也。我们确定能“自胜者强，自强者胜。”既然理想的种子已经撒下，那么在汗水的浇灌和心血的培育下，我们必将获得确定的收获。 自强离不开坚决的意志和坚韧的决心，安逸无忧的生活总会有人去向往和追求，但困难却是人生不行避开的内容。正由于遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难中才会取得进步，人惟有从这种自忧自喜，不断自强的日子，才能真正品尝到生命的意义和布满活力的人生。 我的演讲完毕。 感谢大家! 高校生演讲稿 篇2 大家好，特别的荣幸的站在这里，能够跟大家谈谈关于高校生诚 信的问题。首先大家都看到了，我这张脸长得就像是一个高校生的脸，其次我可以负责人的告知大家，我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人，我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢？ 我刚才说的我不够诚信，那是依据社会的标准，但是就我自己的标准而言，我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么，我也没查字典，但就我吃了这么多大米饭的阅历来说，所谓诚信就是指一个人遵守承诺，说实话，不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨仿照苏格拉底争论问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我只能一个星期吃馒头就老干妈，当我妈妈打电话问我生活的.还好吗的时候，我说好极了，吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗？所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。 下面我们就举一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知，上高校除了吃喝玩乐外，还有一点比较重要的就是考试不能挂科。由于你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过，但是考试并不是支配在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后，这可怎么办。于是很多同学就想到了一个好方法作弊。从今老师和同学的战斗便开头了。但是你能够说一个考试作弊的同学确定是个不诚信的同学吗？苏格拉底说过“知善行善”的观点，苏格拉底认为，假如一个人口头上说自己知道某个行为是善的，但却不去做，甚至做着相反的事，说明 真正的知道；一个人假如真的熟识到善是什么，就确定不会作恶。比如说，一个人口头上说他知道恳切是一种善，但他却在考试的时候作弊，这就说明在他心目中，考试得高分才是善，是比恳切更重要的东西，所以他才会考试作弊，因此，这个人根本没有熟识到恳切是善，假如他真的熟识到恳切是善，就不会把考试得高分这件事摆在比恳切更重要的位置上。 在古希腊智者派都是些律师、政客，他们全副心思都放在怎样奇异运用辩论和演讲击败对手，哪怕把黑说成白，把是说成非也在所不惜，他们认为，只要能够劝告社会大多数人接受一个观点，那么这个观点就成了真理。但我认为，是非绝不能依据社会上有多少人认同来推断，辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面原来就有一些基本的原则存在，依据这些原则就能正确熟识是非。其实教育从来不应当给同学直接灌输什么观点，而是要通过反复提问、质疑，引导同学自己去发觉理性中埋藏的这些基本原则，从而自己获得辨别是非的力气。 但是既然上面说到既然认为作弊 并不是不诚信，那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢？假如一个人消逝这种状况，说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规章所不允许的，他感到惊慌仅仅是由于可怕被别人发觉。他认为只要不被抓到，作弊就是有好处的，即使长远来看有害，但至少在眼下是有确定好处的（比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩处），所以他才会冒着风险作弊。由此可见，他没有真正熟识到不作弊是出于善的 假如他真的通过自身的理性熟识到恳切是一种善，他就会知道，不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求，不论是否被抓到，作弊都没有任何好处，没有任何理由去作弊。 我想通过上面的论述大家，都有了自己的看法，其实我并不想告知大家什么，只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法，正误与否是需要大家的推断的，我就不再多说 高校生演讲稿 篇3 敬重的领导、各位老师、同学们： 大家下午好! 在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第xx个老师节。这是一个令人感动的日子， 此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的庆贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了!” 从古至今，尊师重教始终是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。假如说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，老师所从事的或许恰似根的事业吧!他静静地供应着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期盼用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最宏大的事业。 还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供应我们终生受用的宝贵财宝，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出逆境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温和，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，由于我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到培育的艰辛;伴侣之爱，让我们体会到互助的温和;而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师。在这特别的日子里，或许只有敬重老师，认真学习，取得好的成果，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。 最终，请允许我再次代表全体同学向我们敬重的老师们，致以最诚意的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们身体健康，工作顺当，万事如意! 高校生演讲稿 篇4 我们每个人都应擅长发觉自己的缺点，然后在自己跌倒的地方重新站起来， 知耻而后勇。这就是人们常说的:知耻而后勇。 有一位学者朱起风，曾因弄不清"首施两端"和"首鼠两端"可以通用，结果受到了人们的赞扬。从今朱起风发奋学习，最终写出了百万字的【辞通】。后来被人们赞扬。 朱起风在赞扬中奋起的事迹，是我很受启发。的确，人并不是生来就是十全十美的，只要是人，就总会有缺点，总会犯错误，但重要的是自己能否将各种赞扬讽刺挖苦等等化为自己前进的动力;从失败的地方奋起，从摔倒的.地方爬起来。 当然，还有很多古人，在这方面为后人留下了千古佳话。越王勾践，被俘后在吴国养马多年卧薪尝胆，历尽磨难，回国后发奋图强，最终战胜了吴国。宋朝岳飞时时不忘”靖康耻，犹未雪"，率领岳家军转战沙场，立下汗马功劳，成为后人爱国的模范。这些都是"知耻而后勇"的典型事例。 我们常在学习中犯一些错误，比如:课堂上当众读错了字，写作文时不对题。这些，都简洁引起同学的赞扬，但假如自己犯了错误受到赞扬，我们就应当对于这赞扬，既不能充耳不闻，也不能连续犯相同的错误。 同时，我们还要主动发觉自己的不足，多想老师、同学请教。这样，不断去改正弥补自己的不足，这样，至少在别人眼里，自己是完善的。 "知耻而后勇"这句话应当成为我们每个人的座右铭。 高校生演讲稿 篇5 大家好，下面就由我来为大家以高校生恋爱观为主题发表我的演讲。 大家来上高校应当都有同样的两个目的，也不外乎是学习到专业的学问和体验自由生活。当然，这里所说的生活指的确定就不是物质文化生活，而是精神文化生活，我们要利用高校这几年间来学会该怎么去生活。在早期的苏联电影列宁在1918中瓦希里对妻子说的一句话那样：“牛奶会有的，面包会有的，一切都会有的”在这里，牛奶便是我们生活的养分滋润，而面包则指的是我们的学习、事业。爱情在很多人的心目中是宏大的、圣洁的，她是仅存在思维高尚面的精神产物，她是很多人的精神寄予，她能让一对空虚的心灵变得充实。所以，爱情是我们享受高校精神文化生活中必不行少的一部分。 到现在，我们大多数人还能在学校读书的时间，也基本上就只剩下这几年了。一旦我们走进了社会，我们就要去接受社会里很多我们想象不到的现实面，布满了诱惑和险恶的事实会抨击着我们的心灵和钱包。在这时候有谁还会去认真考虑站在自己面前的异性毕竟对自己是真心的爱，还是为了连续抨击我们的.心灵和钱包呢？在这功利化的社会中查找一份属于自己的真爱，那谈何简洁！既然这样，那我们何不在高校生活里学有余力的状况下来一场纯洁无暇的恋爱呢？高校生重在学习，学习学问、学习生活。临时不会被这功利化的社会所污染，与金钱利益隔绝了的爱情是最纯洁的。我信任大多数人在选择恋人时都更希望能找到能与自己相守一生的人，这样的话，高校生活中一段纯洁无阴谋的"邂逅就变得尤为重要了。 说到高校生重在学习，不少人都能想到的是：当学习与爱情相冲突时，该怎么办？这的确是个很现实的问题。有的同学一接触恋爱就变得相当不理智了，就和老师说的那样，恋爱中的男女智商都是零，根本就没方法学习了。所以在这些同学眼中,学习还是比恋爱重要,但他们的说法是偏激的,学习与恋爱真的就那么相抵触吗?但是我认为，在高校生活中，学习不是孤立的,恋爱当然也要面对。与其为了不让自己沉迷于恋爱堕落不起而选择放弃面对，不如与自己的伴侣换个方式沟通、相处，相互关怀、相互激励、共同上进。爱她就要为她好，避杀虫砍脚趾的方法明显不是一个好的选择，把握好正确的恋爱方式也是能促进学业、事业的，这莫非不是一个两全其美的选择吗？ 还有一个值得争辩的话题，就是我们应当怎么去面对恋爱中产生的消费。大家都会希望恋爱能在浪漫中度过，999朵玫瑰代表长长期久，在烛光点缀的夜晚，单膝跪地为对方献上闪亮钻戒，博得红颜会心一笑。这种浪漫不是不行，但这毕竟不是每个人都能受得起的，浪漫不愿定要靠金钱去堆筑。浪漫是什么？或许就是一句话，一个眼神，一个微笑或是一段岁月！或许.什么也不是？浪漫只是爱情生活的点缀，每天制造浪漫，当你累得受不了时，爱情也就结束了！ 很兴奋在这里发表我自己的观点，但是恋爱观始终是因人而异的。每个人都有自己的路要走，只要自己觉得有价值的事，去做就是了。希望大家都能有个奇妙的高校生活，感谢大家！ 高校生演讲稿 篇6 各位同学们、伴侣们： 大家晚上好！我叫，很荣幸站在这里作为书协的代表参加这次竞赛。今日我的演讲题目是我与书协共成长。 要讲书协，请先允许我叙述自己对书法的肤浅熟识： 中华民族是一个拥有着五千年历史文化的古老民族，而书法则是历史文化长河中一颗绚烂的明珠。汉字历经甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书的演化，迄止至今，在世界文字中别具一格，进展成为一门独特的艺术。 欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。，海到天际天作岸，山登绝顶我为峰。岳飞把他报国无门的凄楚倾吐在诗中，林则徐把他的凌云壮志记述在诗中。然而书法则会把这种情感更形象化。沉醉于书法，你能感觉到山的宏伟，水的流淌，松的直立。荡漾在书法的汪洋，你会感觉到你的世界空前开阔，让人神往！记得有位书法老师跟我们说过：”书法艺术就是在黑夜里，你看到的天空总是蔚蓝的。”啊，这是一种多么高的境界呀！在我国的历史上曾涌现过许多的书法家，像王羲之、柳公权、欧阳询，他们用笔墨诠释出书法艺术源远流长、博大精深！ 此时我不由得想起刚刚踏进学校大门的时候，学校的各个社团都在招新，而那时我把我的目光投放了给书法协会，我注视着它，凝视着它涌动的人群。然而协会吸引着我的同时，我也在吸引着协会。在我们协会召开第一次全体会议的前夕我受邀了作为唯一的新生代表发言。我很兴奋获此殊遇。在会上记得我曾说过这么一段话：“我的字写得不好，但我确定会秉承脚踏实地山让路，持之以恒海可移的训言。端正态度，好好学习，认真做事。”我这句简洁朴实但情感真挚的话语又一次打动书协的领导。接着我又进入了书协的干部层，为协会的进展而连续服务。 回首在协会的将近一年的生活，我们书协这个集体像一个温馨的大家庭。工作上，我们是履行不同职责的干部，生活上，我们如同手足，亲如一家！和谐把我对书法的爱偷偷的转移到了书协上了，工作上我精神抖擞，认真完成着组织支配的任务。由于我知道书协不是别人的书协，我也不是仅仅属于自己。 在协会我们不仅有日常的书法学习，还会参加其他学校的书法沟通。以文会友，墨洒春秋，通过走出去，我的视野变得更加开阔，让我知道了天地开阔、江山无限。总之在书法协会让我收益颇多！ “吾生也有崖，而吾知也无涯。”我知道我与书法要走的路还很长，但书协的确赐予了我很多，很多。 没有理由，我深深的爱着书法协会！情愿为书法协会的进展贡献自己的绵薄之力！ 感谢各位，我的演讲完毕。 感谢！ 高校生演讲稿 篇7 大家晚上好。 今日，我在这里，面对这么多注着的目光发表演讲，呈现自己。对于我来说，既是一个考验，又是一次难得的机会。“青春无几，时不我待”，我要抓住这次机会，通过竞选，争取成为同学会中的一员。我先作一下自我介绍，我是环治专业07级的潘顺。这次竞选我申请加入校同学会学习部。 今日，我来竞选的"目的只有一个：一切为了大家，希望能为大家谋利益。我自信在同学们的关怀下，我能胜任这项工作，也正是这种内驱力，当我走上讲台来的时候才信念百倍。在现在这个没有硝烟的社会，要想使自己或一个团体立于不败之地，除了要自强，必需还要有一种合作精神，我信任我能够团结好这个团体，也有责任为学校做一份实事。所以，我想成为学习部的一员。 进入高校以后，我为自己制定了一些目标。第一，搞好学习，打下坚实的理论基础。其次，做一些同学工作，熬炼自己的工作力气，扩大交往面。经过半学期的努力，我的前一个目标已经实现。现在，我正在向其次个目标奋进。有大家的支持，我确定能实现其次个目标。 我深知，再多绚烂的语言也只不过是一瞬间的才智与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的理想之花。我想，假如我当选的话，确定会言必行，行必果。请各位评委给我一张信任发投票，给我一个施展才能的机会！感谢！12