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学习普通话的心得体会15篇学习一般话的心得体会1 为期四天的一般话培训学习，真的是收获不少，受益匪浅。尤其是每一位授课老师漂亮流利的一般话，更激发了我学好、说好一般话的信念。 在这次一般话培训学习的过程中,我发觉我的"总体语音面貌不容乐观：我平常讲一般话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲一般话时有正音意识，但要突破自身的局限还有相当的困难。通过这次培训学习，我认为要学好一般话，必需做到以下几点： 1、要从思想上重视一般话的培训与考试，不能抱无所谓的态度。 2、作为老师，一般话是我们工作的校内语言，所以我在学校得抓紧一切机会讲一般话，并和一般话语言面貌好的老师经常练习。 3、我应当经常收听广播电视的一般话节目，跟学，形成良好的语感。 4、我应当经常读一读经典文章，并大声朗读出来。由于朗读是训练一般话的最好捷径。 5、一般话水平测试大纲供应了测试涵盖面百分之七十以上的内容，我自己应当对比列表多读多练，直到滚瓜烂熟。 信任自己会有更大的提高！ 学习一般话的心得体会2 本学期,我校再次掀起了学习一般话的热潮,办公室里随处都能听到老师练习的声音,到处都可见老师们拿书津津有味看的情景，通过这一学期,我们提高了熟识,一般话就是与任何人沟通的语言,我们坚持与同事之间的沟通使用一般话,坚持与家人也使用一般话.再一般话的学习使用过程中,除了苦练，还有一些做法值得借鉴。 老师之间相互练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。如"挠,饶,扰这三个字音，逐的发音,我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。 师生互动。即老师在督促同学说一般话的同时，同学也督促老师,为老师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的同学在朗读时不大留意平、翘舌音的区分，从我熟识到师生互动这一举措之后，我发觉同学在朗读时特别留意把音读准。一次，我在讲故事时，有意把知道的知读成了平舌音，一个同学立刻站起来说：老师，你把知读错了.我当时表扬了这位同学，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，全部的同学更认真的听故事了,也更认真的去查找错误了. 亲子练习。晚上，我在家里练习读单、双音节词。女儿听我读得很认真，兴致勃勃地对我说：妈妈，你真好，我们来竞赛我一听，乐了，女儿也对说一般话产生了爱好，还想和我比一比，这不正是我所期望的吗?于是，台灯下，我们母女俩认真地读着、听着.看着孩子可爱的笑脸，我思忖着：我和女儿用一般话沟通是那样自然，谁说一般话防碍表达? 录音对比。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我马上想到，这是练习说一般话的好方法，它可以准时发觉自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来,可以从中发觉好多不足之处.比如,语速,发音等等. 总之,说一般话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,在学习一般话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增长了不少的学问.每一次的考试,无论是一般话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的力气.可见,学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素养的一项很好的途经。 学习一般话的心得体会3 此刻坐在那里，心理特别的清楚，这是我第三次出此刻一般话的考场上。为了自己的幻想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有提高，心理觉得很欣慰，学习一般话真的是一件喜忧参半的事情。 我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入学校之后，才慢慢的接触到了一般话，那时，对于一般话的要求并不严格，当时别提有多艳羡语文老师那口流利的一般话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。 进入高中后，才深深的体会到自己进入一般话学习的氛围当中，尤其是有一个考证的要求。一听说能够报名，我就进取的报名练习了。每一天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在一般话课上朗读时，老师无奈的笑了，说我还存在许多缺陷。那时，我很不服输，又努力的攻读了好长一段时间，最终听到老师夸我有很大的提高了。经过前面两次进入一般话考场的学习，我深深的体会到学习一般话，不是随口说说就能够说好的，也不是简简洁单的读读就能提高的，而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候，要找出自己的不足，最好最先跟读；再者在平常说话的时候要多留意，避开方言与一般话相混合发音；最终要留意说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出来。 此刻越来越觉得，学习一般话让我变得越来越细心了，修养水平也得到了显著的提高，更为我日后从事老师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入一般话考场的情景，以及平常刻苦训练的经受，那会是我高中乃至一生都难以遗忘的记忆，也是我最珍贵的回忆。 学习一般话的心得体会4 以前只知道英语有四.六级考试，从来不知道有一般话考试，上了中专班才知道，毕业还要一般话过关考试呢.是呀，身为一名老师，就必需用标准的一般话教书育人. 通过学习感受颇多，学习一般话不是一件简洁的事情，对于方言较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音与一般话读音更不全都.我在实践中总结出几点心得体会，在这里拿出来同伴侣们共享。 首先多听、多说、多问，勤听一般话广播和收看新闻类节目，这类节目一般都是使用标准的一般话，通过经常性的收听和收看，对学习一般话有很大的关怀，这是一种拓展的"学习方法.平日里我们不要错过机会. 然后就是勤查字典.有些字，摸棱两可就需要查查字典，(别嫌费事)，把它的拼音弄清楚，尤其要留意一些字的多音与多义，这样才能发音精确。 最终一个比较深刻的体会就是坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，慢慢你也会受其感染. 通过学习一般话，使我受益匪浅。上课用一般话，课下沟通也用一般话，自我感觉，我的一般话水平在不断提高。 学习一般话的心得体会5 学习一般话的过程是很苦的，一路走来，有苦恼，也有乐趣，还有更多的欢快与充实。苦的是有时在练习一个发音时，怎么也发不准，乐的是当经过自己的努力最终把一个音读准后那种收获的喜悦！所谓一分耕耘一分收获，现在我总是明白这个道理了。 在一般话学习的日子里，我一头扎进书里，白天学，晚上练，没电的日子，蜡烛为我做伴。通过学习，我已经矫正了许多自己以前的错误，同时也增长了许多自己以前不知道的学问。比如语气词“啊”的变读，以前现在再比如，关于儿化，以前现在 要学好一般话，我觉得有这样几条： 一、学好拼音，把握好发音。 二、多读文章，多查字典。 三、纯属我个人阅历，借助一些多媒体软件来学习，这是最有效的方法。比如，听一些语音朗读软件，最好的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件。 总之，通过一般话的学习，使我受益匪浅。 一般话是我国的通用语言，是我们全部炎黄子孙赖以沟通、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。 学好一般话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在学校一班级时，每天读a、o、e，想不到这对我们后来学好一般话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好一般话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！ 学好一般话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，由于肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。” 可这家小面馆由于有特殊缘由今日不营业，所以回答说：“咪”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？”一个说：“咪就咪，吵啊咪”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不早说？”。说这样，原来是一个很简洁的.意思，现在是越扯越远了。 要学好一般话，我觉得有这么几条要领： 第一、学好拼音字母，把握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。 其次、多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。 第三、不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。 第四、纯属我个人的阅历，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。 第五、坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，慢慢慢慢你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就确定能把一般话说好，使她真正成为我国各族人民沟通的一般语言、通用语言。 学习一般话的心得体会6 20xx可真忙呀!为了如期合格地取得老师资格证，我不得不狠下功夫，每日里除了繁重的家务及工作，还得挤出一切可以利用的时间。虽然自己的的一般话还算凑合，可要能真正做到语音精确，语气流畅，那可就差远啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是远远不够的。由于自己还得坚持上班，好在作息时间允许，可以挤出几个上午或是下午的时间去参加一般话培训班的学习。 在一个星期一的下午，我第一次参加了一般话培训班的学习。或许是大部分人都要坚守岗位，所以来学习的人并不是很多。我到的时候，培训班的叶老师正在为学员们授课。这不听课不知道，半天学习下来，使感到我万分焦急。由于我发觉自己与正规的一般话还有好长一段距离呢!自己虽说从事教育工作已有二十余年，从事语文教学工作的时间也不短。但万没想到一般话的声调及音变理论竟然如此简洁，而且发觉自己的发音与正确的.发音差别是如此巨大，这能不令我心焦吗? 没方法，现如今只有穷追猛赶，只有认真跟着老师学习，挤出一切可利用的空余时间来学习一般话。五月十六日那天，我参加了一般话说话训练模拟考试。心中特没底，生怕自己上台说话时会消逝脑袋一片空白，紧急地会遗忘自己所说的内容。还好比较顺当，老师的表情让我知道自己还行，经过在台上的训练，对一般话说话这一关好像没那么紧急了，只要胸有成竹，能点出主题，所说的话能始终紧紧围绕这个主题，那就离合格不远了。但还有一个重点，那就是发音要准，特别是独单音节及双音节的时候，确定要读准字音，找出轻声音节，儿化音，上上相连的词语。还有朗读这一关，也是相当重要，特别是要留意不能回读初读一篇文章，首要做的就是先找出这篇朗读材料的音变，儿化音，及轻声等等 功夫不负有心人，我最终如愿通过了一般话考试，取得了合格证书。 通过这次一般话培训，让我再一次深深地体会到“学无止境”这句话了。 学习一般话的心得体会7 在我还没上高校之前，总以为一般话是很简洁讲的，也一向以为自我的一般话讲得不错，学习一般话的体会。可是来了我们学校之后，才发觉讲一般话并不如想象中的简洁。一向以来，都听说，我们广东人讲一般话是最难听的，可我一向都不这么认为，我觉得一般话不都是这样的腔调吗可是上了一般话训练课之后，听到老师们标准的腔调，我才明白错了，我们以前说的一般话太蹩脚了。 我明白，讲好一般话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。所以我从大一开头就有意识的练习一般话。可是要练好真的不简洁，特殊是对我们广东人来说。但我信任，没有什么是不行能的，只要我坚持，肯花功夫，就必需能够讲好。 为了练好一般话，我为自我制定了一个方案。除了上训练课以外，每一天早上七点钟我就在学校的草地上练习发音，从最简洁的发音练起，遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。幸好我的乡音不是特殊浓，订正的.时候就不会太难。可是，有时候为了发准一个音真的很费劲。不断的练习，经常练到嘴巴疼，舌头发硬，甚至抽筋。 上老师口语课的时候，老师教过我们口腔操，于是我几乎每一天都坚持练。之后习惯了，发音咬字真的精确了很多。练完发音，之后读单字、词语还有短文。在一般话测试中，最重要最难得是说话部分。我们的一般话书供应了三十个题目给我们，为了在测试中不至于没话讲或者讲走音，我要求自我把每个话题都写一下。可是由于时间支配的不好，这三十个话题我在一个月之前才开头写提纲。原本我以为这么短的文章应当很快就能够写完的，谁明白，我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。弄得我筋疲力尽啊。 经过一段时间的练习，有了一点提高，可是一个假期下来就又打回原形了。为什么呢由于我在学校的时候都是用一般话跟同学、老师们沟通的，但一放假不行能再讲一般话了，在家乡确定是讲家乡话了，所以假期结束的时候我又得重新适应一般话的环境了。就这样经过反反复复的学习、强化，和不断的努力后，我的一般话水平最终有了提高。 学习一般话的心得体会8 本学期，我校再次掀起了学习一般话的热潮，办公室里随处都能听到老师练习的声音，到处都可见老师们拿书津津有味看的情景，通过这一学期，我们提高了熟识，一般话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的沟通使用一般话，坚持与家人也使用一般话。再一般话的学习使用过程中，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。 老师之间相互练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。如挠，饶，扰这三个字音，逐的发音，我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。 师生互动。即老师在督促同学说一般话的同时，同学也督促老师，为老师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的同学在朗读时不大留意平、翘舌音的区分，从我熟识到师生互动这一举措之后，我发觉同学在朗读时特别留意把音读准。一次，我在讲故事时，有意把知道的知读成了平舌音，一个同学立刻站起来说：老师，你把知读错了。我当时表扬了这位同学，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，全部的同学更认真的听故事了，也更认真的.去查找错误了。 亲子练习。晚上，我在家里练习读单、双音节词。女儿听我读得很认真，兴致勃勃地对我说：妈妈，你真好，我们来竞赛我一听，乐了，女儿也对说一般话产生了爱好，还想和我比一比，这不正是我所期望的吗？于是，台灯下，我们母女俩认真地读着、听着。看着孩子可爱的笑脸，我思忖着：我和女儿用一般话沟通是那样自然，谁说一般话防碍表达？ 录音对比。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我马上想到，这是练习说一般话的好方法，它可以准时发觉自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发觉好多不足之处。比如，语速，发音等等。 总之，说一般话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，在学习一般话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的学问。每一次的考试，无论是一般话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的力气。可见，学习是我们终身受用的一项制度。是提高各项素养的一项很好的途经。 学习一般话的心得体会9 上学的时候，说了三年的一般话。毕业以之后到工作岗位上，作为老师的我们也一向再努力的使用一般话，坚持与幼儿使用一般话，坚持与家长使用一般话，可是同事们之间，似乎就不是很留意了，经过这一学期，我们提高了熟识，一般话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的沟通使用一般话，坚持与家人也使用一般话。再一般话的学习使用过程中，我们要起到宣扬一般话的带头作用。 总之，说一般话是我们每个人的义务与职责，尤其是做老师的我们，再学习一般话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的学问。每一次的"考试，无论是一般话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自我的本事。可见，学习是我们终身受用的一项制度。是提高各项素养的一项很好的措施。 学习一般话的心得体会10 要想又快又好的学习一般话，我认为首先自己必需要有信念和对一般话重要性的熟识，这样才能激发我们学习的乐观性，使我们对一般话产生深厚的爱好，有了爱好就会有无穷的动力。 那么怎样激发我们学习的乐观性呢？大家都知道一般话的普及已经受经了很多年，真正能讲一口纯正一般话的人却是不多，包括很多从事教育事业的人都是土洋结合的所谓一般话，这让行家听了不笑掉大牙那才怪呢！此时假如讲一口纯正动听的一般话的你走上了三尺讲台，那是怎样的一种壮美的场面呢？可以想象一下听者的感受，那么多的粉丝，雷鸣般的掌声，不绝于口的赞扬。这样的场景信任每一个在场的人都会动心的。经此一事，是不是会激发很多人学习一般话的乐观性呢？ 有了学习一般话的乐观性，还要解决爱好问题。假如只是一时的冲动惊奇和热忱，那么其最终结果是一清二楚的.，是不会有所收获的，大不了又多一个会讲土样兼并一般话的人。其实培育学习的爱好并不难，要熟识到一般话在生活中的重要性，很少有人知道一般话就像一个人的容貌，服饰，才华。一样能为仆人增光添彩，吸引听者的眼球的，可以说讲一口纯正的一般话和写一笔龙飞凤舞的字同样让人敬 仰，说不定就由于你会讲一般话受到了领导的重用，得到了升迁，前程无限呢！这些也可以是动力。人是需要动力的，没有动力人就会萎靡不前，甚至后退。动力，爱好和乐观性只是略有差别，一般的人是分别不了的，但这无关紧要。至少在职场上能讲一口纯正动听的一般话首先就可以获得别人的认可：这个人是有能耐的，是可以一试的。 现在我们说最终的一个问题，要又好又快的学习一般话。如今电脑普及了，有的学校生也可以称之为高手了。这是好事，也是一般话普及最有效的方法。网络是双刃剑，只要正确的引导青少年去面对和熟识，还是利大于弊的，真正沉迷于网络的人毕竟少之又少。通过电脑是可以提高我们一般话的水平的，这我是有深深的体会的。以前我的一般话也是很差的，卷舌不卷舌经常分不清，出洋相就成了家常便饭了。后来用电脑写东西，开头有些不习惯，渐渐的我发觉我的一般话有所提高了，这是用电脑的功劳。和电脑做伴，就可以让你真正的拥有纯正流利的一般话，这不是梦，每一个人都可以拥有的。 以上是我在学习一般话的过程中的一点心得体会，希望对大家有些关怀。 学习一般话的心得体会11 一般话是老师的职业语言，为了大力提高教职工的一般话水平，为了迎接省一般话的测试评估工作，校领导组织开展了全校老师的一般话培训与测试。 首先，我熟识到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我说的一般话，有很多不精确的地方。在上师专的时候，我意识到了学说一般话的重要性，我努力学习，工作以后，我参加了一般话的考试，只得了二级乙等，教学中经常又有发错声调的状况，为了不误人子弟，我加强学习，参加了一般话的强化班，通过学习，使我订正了许多不到位的发音，有了明显的进步， 对于方言腔调较重的我来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，发音部位多数靠后，俗读音和一般话读音不全都等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。为了学的更好，我想实行下面的学习方法。 一、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习方案，每天抽出确定的时间，比如每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。 二、勤向老师学习。语文老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要准时向老师请教好的学习方法，确定会取得好的效果。 三、学好拼音字母，把握发音部位，对于局部个别的方言要反复练习直至完全到位为止。 四、整理方言腔调和一般话之间的.对应关系。类似这样的状况，都一一列出，整理成方言和一般话词汇对比表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。 五、不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。 六、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。 七、勤听一般话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节 目，一般都是使用很标准的一般话。通过经常性收听收看节目，对学习好一般话有很有好处。 说一般话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，在学习一般话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的学问、每一次的考试，无论是一般话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的力气。 学习一般话的心得体会12 一般话是一门重要的沟通方式，在中国各地由各地的语言特色，地方腔调也千差万别，讲好一般话说好一般话，才会在和别人沟通中没有语言障碍，才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。 要学好一般话，我觉得有这么几条要领： 第一，就是学好讲拼音字母，把握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。 其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。 第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。 推广一般话是响应国家号召的具体表现。一般话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互沟通和对外交往的规定语言。 推广一般话便于各民族人民广泛沟通。我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。只有推广一般话，才能消退各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和沟通；只有推广一般话，我们才能更好地和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到许多国外的先进技术。只有这样，才能更好地进展我们的国家，使各民族人民过上幸福美满的生活。 推广一般话是素养教育的重要内容。语言文字力气是文化素养的基本内容，推广普及一般话有利于贯彻教育面对现代化、面对世界、面对将来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素养。 学习一般话的心得体会13 短短两天的省一般话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实，让我对一般话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的熟识，使我深深体会到作为一名老师，学好一般话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好一般话，必需下一番功夫，把握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。 一、克服障碍是前提 一般话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习一般话时可怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种状况，我们需要准时调整我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到娴熟的过程，学习一般话也不例外，要尽早达到娴熟程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，假如在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以坚韧的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且简洁造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态，克服心理障碍，是学好一般话的重要前提。 ，欢迎下载关注！ 二、学好语音是基础 汉语的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，可以说，语音差异是造成交际困难的主要缘由。所以，学习一般话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必需专注地通过口、耳的训练才能学好。 学习一般话语音包括发音和正音两个部分。发音精确是语音学习最基本的要求。发音是否精确与听音、辨音的力气有关，所以首先要提高语音的辨别力。在把握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全娴熟的程度。正音是指把握汉字、词语的一般话标准读音，订正受方言影响产生的偏离一般话的"语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同一般话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和一般话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。 三、勤学苦练是途径 我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆，彻底转变以前的说话习惯，说起来简洁，做起来却很困难。学习一般话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。 首先是多读、多说。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用一般话朗读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来，那也应当养成默读的习惯。多说，没事的时间一个人对着镜子边说边留意自己的口型，与人沟通的时候尽量用一般话，久而久之，当说一般话成为一种习惯，效果自然事半功倍。 有关的理论学问，他的课亲切自然、耐人寻味，他的学识及成长经受更是让我佩服，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的不足，而且对一般话又产生了一些新的熟识，从而也提高了自己说好一般话的信念。 第三、要想说好一般话，还必需从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学一般话中汉语拼音的基本理论学问;多记就是多用心记拼音字母的发音规律，把握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调准时整理下来，以便在日常的练习中灵敏运用。多练就是多坚持用一般话进行日常会话沟通，争取发好难发音的字、词、句。 总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们青年老师来说是一次难得的促进老师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校内做出自己应有的贡献。同时也希望大家一齐努力，同心携手，真正把一般话说好、推广好，让一般话在我们的校内里扎根! 学习一般话的心得体会14 此刻坐在这里，心理特别的清楚，这是我第三次出此刻一般话的考场上。为了自己的理想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理感觉很宽慰，学习一般话真的是一件喜忧各半的事情。 我是一个生长在乡村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的当地乡言。直到进入学校以后，才慢慢的接触到了一般话，那时，对于一般话的要求其实不严格，也只有上语文课和政治课时，才是全程的一般话。当时别提有多敬羡语文老师那口流畅的一般话了，有时感觉能听到他的声音都是一种难得的"享受。 进入高中后，才深深的领悟到自己进入一般话学习的气氛中间，特别是有一个考据的要求。一听闻能够报名，我就踊跃的报名练习了。每天早早的起床晨读作品，到现在历历在目，第一次在一般话课上朗诵时，老师无奈的笑了，说我还存在很多缺点。那时，我很不认输，又努力的攻读了好长一段时间，最终听到老师夸我有很大的进步了。 经过前方两次进入一般话考场的学习，我深深的领悟到学习一般话，不是随口谈谈就能够说好的，也不是简简洁单的读读就能进步的，而要讲究学习方法。第一在读作品或字词的时候，要找出自己的不足，最初跟读；再者在平常说话的时候要多留意，防止方言与一般话相混淆发音；最终要着重说与写的联合，在写的文字要能用嘴复述出来。 此刻愈来愈感觉，学习一般话让我变得愈来愈仔细了，涵养水平也猎取了明显的提高，更为我往后从事老师职业确立了基础。我想往后再来回想每一次进入一般话考场的情形，以及平常勤苦训练的经受，那会是我高中以致一世都难。 学习一般话的心得体会15 我们特训一般话差不多也两三个有半个月了，这段时间我真的学到了许多真正的学问。读了十几年的书，语文成果始终特殊乐观，所以我普遍认为认为我的一般话还是可圈可点的，但通过几天的培训课程，我发觉我自己的一般话存在的问题，在读书的时候都都没法留意到，因此我准备要加倍努力研习一般话了。 这一段时间，每天雷打不动的两个小时分钟就是听我们要考的文章，不仅要听而且还要跟着重读，这样才有效。比如有的字既是尖团又是后鼻音，这时我就很难读在意。没解决方法只能读慢一点，把每个音都发准、发满，这样重复多次的读，就能读好然后再加快运弓。虽然这样是我的"舌头略显不舒适但想到可以提高一般话水平，这点儿累又算得了什么呢?不仅如此，我还常常利用在寝室的时间，拿着他俩材料读给那些发音比我标准的小芳听，让她一个字，一个词语的给我订正进来，念终在把一篇文章读的精确无误为止。 开头时我专文文章读起来要错很多，经过一小时的训练，我的一般话再次有点儿起色了，我感到很欢乐。练习了这么长时间的的双语，不仅使我的一般话标准了许多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通过这段时间的学习发觉它的用处还真不少!自从知道了汉语学习一般话的好处之后，我就越来越宠爱练习它了，有时读别的社论的时候，还经常时常通过翻字典来订正发音。在以后的训练中我还会经常这么做，不仅仅是为了订正字音，还可以在学习一般话的过程中查找乐趣，让我真正领悟到学一般话的好处。22