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小学学年度工作计划表汇总5篇学校学年度工作方案表（精选篇1） 一、指导思想 以提高教育质量和同学的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位同学在原有的基础上有新的进展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的;不管是学习成果，还是身体素养。 二、班级状况分析 本学期共有27人，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任方案如下： 1、常规教育方面 现在是孩子入学的第一个学期，对于学校的日常生活和学习还不适应，一班级同学自我把握力气较差，行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使同学能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的力气。因此，我准备从以下几点入手： 、充分利用班会的时间学习有关规章制度，开放表扬与批判。让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每天最终一节课进行一日总结，通过监督岗的汇报，到下星期一进行一周总结，评出每日小明星。对表现好的同学进行表扬，并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和其他的竞赛等活动，对同学进行思想教育。另外，本学期对于同学的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提示与关怀。另外在同学做作业的时候让同学之间也相互督促、提示。 三、平安方面 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低班级的同学活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低班级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外学问，增加识字量，也避开了很多平安事故的发生。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我照旧把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对同学的现状，加强学校与同学家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 这学期，我还会蹲下身子和同学说话，用心去沟通，用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 学校学年度工作方案表（精选篇2） 依据学校工作方案，对总务后勤方面提出的要求，结合总务工作实际状况，特拟订总务工作方案如下： 一、总务工作人员要连续加强学习，自觉增加服务意识，提高师生满意度，服务到位，责任到人，力求完善，把握好操作程序，处理一般问题在三个工作日内办理完结，尽可能满足师生要求。 二、做好校产管理和规范财务制度 学校财产是保证学校教育教学工作正常进行的物质保证，加强校产管理，削减流失。学校财产由总务处统一登记造册，对新增或报损财产应由选购、保管、使用人员填报单子报总务处。新增财产应先由总务处登记造册后，再由使用保管人领取，杜绝自购自用，财产无登记现象。外借财产或校舍出租应事先报校长审定再到总务处办理相关手续。 财产、设备增加，除一般备用外，应由需要部门提出申请报分管领导审核，由校长审批，交总务处依据有关规定办理，总务处严格执行物品选购制度，自己可选购办理的应准时办理，需局选购中心选购的应准时与相关部门联系落实。 在财务制度上，严格执行财务制度、审批制度、收费制度，在收费问题上，严格执行收费标准，公示收费文件和标准，杜绝乱收费现象。 三、做好开学预备和零星修理工作 在开学前做好教室、办公室、活动室调整，安装好各室门牌，配置好师生的教学用品，合理配发清洁卫生工具。 连续做好平安隐患报告制度，要求全校教职工发觉担忧全因素时，应准时报总务处，由总务处支配人员准时处理，消退隐患，对于处理一时有难度，应尽快请人解决，在三个工作日内完成。对于损坏财产的修理，先查明损坏缘由，如属人为损坏，应当照价赔偿。对有意损坏的要加倍赔偿，还要作出相应的处分，增加师生仆人翁精神。各室财产使用责任到人，加强管理，削减损失，谁使用谁负责，健全财产损坏赔偿制度和以班为单位，统计公布制度，财产损耗状况纳入班级和班主任考核。 四、做好校内平安保卫工作，确保教学秩序顺当进行。 加强门卫值班管理，明确门卫责职，坚持门卫进出登记制度。 在校舍、财产，平安方面，全期不少于三次大规模检查，二次消防器材的检查，每次检查做好详细记录，发觉问题准时处理，确保校舍、水电、防雷等公共设施平安使用，消防器材配置合理，发觉过期失效准时更换，保证设施、设备完备无损。体育器材及场地，体育老师应随时检查，发觉问题准时报总务处，由总务处负责处理。师生外出活动，应由组织老师负责提出申请，注明活动目的、组织支配、平安措施等报校长审批。如需用车，由组织老师提出用车报告，交教育局审批后，由总务处联系车辆。 五、做好食堂平安卫生工作，健全管理制度。 食堂管理工作是一项特别烦琐的工作，教育局对食堂管理工作也特别重视，支配食堂工作人员参加岗位培训和学问讲座，按卫生部门的要求定期体检，取得合格证才可上岗。严格依据卫生法食堂管理条例规范操作，杜绝违规操作，发觉问题准时整改。 总之，学校食堂管理工作的宗旨是全心全意为全体师生服务。 总务工作行事历 九月份 1、做好门窗修理工作。（食堂、教学楼、综合楼等） 2、调整教室、办公室。 3、做好收费工作、发放师生教学用品和清洁卫生工具。 4、进行一次平安卫生大检查 5、做好课本（簿本）领取、发放工作，做好调书工作。 十月份： 1、核实各室财产，责任到人。建好学校固定资产帐目。 2、食堂平安卫生管理学问培训工作。 3、做好同学秋游的后勤工作。 十一月份： 1、对校舍平安工作检查。 2、校内绿化、修剪调整。 3、消防器材检查。 4、门窗检查，准时修理。 十二月份： 1、校内平安大检查 2、卫生检查，做好记录。 3清查学校固定资产，上报有关报表。 元月份： 1、做好代办费使用状况结算。 2、做好水电线路平安大检查。 3、各班级教室、办公室财产损坏状况核实。 4、收齐领用的教具。 学校学年度工作方案表（精选篇3） 金秋送爽，丹桂飘香。我们又迎来了新的学期，在这一学期里我校预备从以下几方面开展工作： 一、加强师德建设，全面提高师表形象。 始终如一地把打造合格过硬的老师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。今年，我们将组织开展以“内强素养，外塑形象”为主题的系列教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设，全面提升老师形象。组织老师以学习教育理论为根本，以格守中学校老师职业道德规范为基础，以弘扬中华民族传统美德，培育老师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。坚持政治学习制度，实行老师职业道德定期考核制度。从本学期开头，对于老师的师德考核，我们将吸取同学及家长参与考评，并把考核结果进行通报；坚决实行师德考核一票拒绝制。每学期评比一次师德标兵，并予以嘉奖。 二、平安工作常抓不懈。 1、检查学校危房危点，排解平安隐患。对消逝的危房危点学校准时进行修理。 2、加强师生平安教育。首先学校对老师进行平安教育，增加老师的平安意识。其次是要求班级围绕学校“平安工作方案”拟订班级平安管理措施。第三，学校定期利用校内广播对同学进行教育。 3、进一步明确卫生责任区，发挥少先大队部的作用，搞好校内卫生。少先大队部每天支配值日生检查评比打分，并做到每周上墙公布。学期结束把此项工作作为评文明班级的条件之一。 三、搞好教科研活动。 1、强化校本争论，引导老师自主思考，提升理论学习实效。加强学习、转变观念是推动课程改革的首要任务，但是不同的学习方式会取得不同的学习效果。在过去的意念中，我们虽然已加强了这方面的探究与争论，也实行了不同的做法，但效果还不特别明显。因此，我们将转变以前撰写随笔、论文的做法，要让老师群体成为学习型组织。老师必需作好学习摘记，并联系实际写读后感。提倡老师撰写教学案例，并把这作为学校最基本的教研活动在校内开设素养教育论坛，支配老师轮番主讲。主讲内容来自于老师自己的课堂教学，来自于身边的一些典型案例，来自于教学中的小故事，也可以是一段课堂教学录象点评等等。 2、实行措施乐观抓好后进生转化工作。这些同学起点低，素养不是很高。要予以充分熟识，认真分析，找出症结，对症下药。我们教育这些同学要留意同学的.共性心理和品德的差异性，既要以理服人，又要以情感人，要满腔热忱关怀同学。对有缺点和犯错误的同学更要施以教育、爱，鼓舞他们改正错误，健康成长。德育处要争论同学的的预防问题和如何矫正同学问题。 3、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推动课堂教学现代化。信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分熟识到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建设，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。 四、连续加强体育、卫生、美育、健康教育和环境教育。 1、努力提高全体同学的身体素养和健康水平。体育学科要留意提高课堂教学水平，抓好“两操、两课”和体育竞赛等常规性群体体育活动，坚持科学地训练。 2、生加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校内清洁卫生的检查评比，做好同学体检和常见病的防治工作。 3、浓郁的艺术氛围，要举办好读书节活动和劳技作品呈现活动，扩高校生的参与面，提高活动的质量。 4、体育老师和卫生工作人员工作职责，做好体育器材、医疗器材、药品的管理，杜绝发生事故。 5、要加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒大事的发生。 6、环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。 五、月分工作支配 八月份： 1、校长参加开学工作会议。 2、召开老师会布置开学工作。 3、领教材。 4、全面家访，动员同学入学。 九月份： 1、召开老师会，布置开学工作。 2、搞好校内环境卫生。 3、正式上课。 4、拟定各类方案。 5、开学典礼。 6、召开老师会，庆祝老师节。 7、搞好普九资料工作。 8、组织老师学习 9、预定明年春季教材。 十月份： 1、召开老师会，布置开学工作。 2 、组织老师学习新课改，提高业务力气。 3、召开校会，加强同学平安教育。 4、拟订校本培训方案。 5、做好年度考核工作。 6、检查校舍。 7、加强防火灾教育。 8、组织同学秋游。 9、召开同学家长会。 十一月份： 1、召开老师会，布置开学工作。 2、加强校纪校规教育。 3、进行文明班级初评工作。 4、班级组织期中同学成果检测。 5、开展校本培训工作。 6、进行教、育教学工作检查工作。 十二月份： 1、召开老师会，布置开学工作。 2、组织老师参加镇级活动。 3、开校会。 4、组织老师学习业务。 5、搞好文明班级评比工作。 6、学校进行期末检查工作。 7、庆元旦。 二00八年元月份： 1、召开老师会，布置开学工作。 2、搞好期末复习工作。 3、进行期末老师工作考核。 4、期末检测。 5、班级财产验收。 6、上交各类工作小结。 7、清算学校账目。 8、做好假期护校工作。 学校学年度工作方案表（精选篇4） 一、指导思想 结合本班级实际，以部“综合实践活动课程指南”有关要求和本校“综合实践活动课程实施方案”指导纲要征求看法稿为指导。认真开展综合时间活动，实施过程中强调“整合”留意“实践”突出“开放”关注“过程”提倡“民主”乐观进行专题争论，不时提高课程实施水平，促使我校课程改革不时走向深化。 二、学段目标 在领导的指导下，三班级老师进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，在其他班级争论实践的基础上，将理论与实践结合起来，引导本班级同学在运用学问解决问题的过程中，获得深切的体验，产生乐观的感情，激发孩子争论生活和科学的欲望，培育创新精神和实践力气，提高发觉问题和解决问题的力气。增加团队合作意识，从而进一步加强人际交往的力气。 三、具体支配： 时间主题活动目的 九月 1、庆贺老师节。 2、培育自信念；对老师的爱。 3、合理方案学会节约。 十月 1、我是妈妈的小帮手。 2、学会力所能及的家务活，培育宠爱之情。 十一月 1、我们的学校。 2、了解自己所在的学校，培育对学校的宠爱之情，让同学融入社会、关注他人、学会关怀。 十二月 1、废品变礼品。 2、小小义务工作者。 3、增加意识体验为他人服务的欢快。 学校学年度工作方案表（精选篇5） 一、指导思想： 努力贯彻党的教育方针，依据新课标的基本理念，使同学体会数学与大自然及人类社会的亲热联系；体会数学的价值，增加理解数学和应用数学的信念；初步学会运用数学的思维方式去观看和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探究、勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的数学学问和必要的应用技能。 二、状况分析： 二班级的小伴侣经过了一年的数学学习活动，对数学学问与技能的把握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业状况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表现出了较大的爱好。不过还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种缘由，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累。 三、总体目标： 依据数学学科特点，遵循同学学习数学的心理规律，从同学已有的生活阅历动身，让同学亲身经受实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使同学获得对数学理解的同时，在思维力气、情感态度与价值观等多方面得到进步和进展。让人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的进展。 四、具体目标： （一）数与代数 1、把握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步把握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、通过“数一数”等活动，经受从具体情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义；从生活情境中发觉并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的亲热联系。 3、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，能娴熟地口算两个一位数相乘。 （二）解决问题方面 （1）经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲热联系，感受数学在日常生活中的作用。 （2）了解同一问题可以有不同的解决方法。 （3）有与同学合作解决问题的阅历。 （4）初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 （三）实践活动 在从事“节日广场”“趣味运动会”以及“小调查”等活动的过程中，运用所学的学问和方法解决简洁的问题，感受数学在日常生活中的作用；获得一些初步的数学活动阅历，进展解决问题和运用数学进行思考的力气，感受数学之间的联系；在与同伴合作和沟通的过程中，进展数学学习的爱好和自信念。 五、具体措施 1、连续加强学习常规和学习习惯的培育，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。 2、让同学在生动具体的活动中学习学习数学。在教学中，依据同学的生活阅历创设问题情境，鼓舞同学在生动具体的活动中学习数学。 3、引导同学独立思考与合作沟通，关怀同学积累参加数学活动的阅历。在具体的数学活动中，鼓舞同学独立思考、勇于发表自己的看法，擅长倾听别人的看法，与同伴进行沟通。同时引导同学在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。 4、培育同学初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的力气。本册教材供应了很多要运用所学的学问去解决的实际问题，在教学中充分利用这些素材培育同学的应用意识。教材中还支配了一些实践活动，如“找一找生活中哪些问题可以用乘法解决，哪些问题可以用除法解决，并与同伴说一说”，培育同学提出问题和解决问题的力气，使同学体会到数学与现实生活的联系。 5、留意数学思想方法的渗透。依据学科特点，结合具体的教学内容有机地进行思想品德教学和相关思想的渗透。 6、制造性地使用教材。在教学中，依据本班同学的特点和实际状况，制造性地使用教材，设计教学过程；依据本班同学的已有学问和生活阅历确定合理的教学起点和重点，结合本地的实际状况和同学的生活阅历选择适当的教学素材创设教学情境，同时，适时地记录自己的教学设计和教学反思，以不断改进自己的教学观念和教学方法。 7、加强对学困生的辅导和优等生的培育。实行生生互帮与老师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式，多角度、多层面的对学困生进行辅导。16