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小学电教工作计划（优秀8篇）小学电教工作计划 篇一 一、指导思想 围绕教育局工作计划，结合学校电教工作实际，以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。 二、工作目标 1完善和细化电教设备、多媒体教室、电子白板使用管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。 2加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。 3努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。 4结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训。本学期以电子白板使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。 5继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。 三、保障措施： 为实现上述目标，这学期着重做好以下几项工作： （一）加强对电化教学常规工作的管理 1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。 2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核。 3、加强学校多媒体、电子白板等专用教室的过程管理，责任到人。 4、及时做好电教设备的检修、维护。 5、保持计算机专用教室、电子白板教室等电教设施处于正常运行状态。 （二）加强信息技术课教学研究，提高信息技术学科教学质量。 1、确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。 2、开展学科整合研究，探索学科整合规律。 3、加强学生信息技术兴趣小组的辅导，为参加中小学生电脑制作活动做好准备。 （三）做好教学服务工作 在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。 （四）加强人人通平台的建设和使用 督促、指导教师使用人人通平台，与名师学习知识，与同行交流经验。 （五）开展多种形式的培训活动 1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。 2、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。 3、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。 （六）做好教学服务工作 学校有专人为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。 四、工作安排 二月份： 制定新学期电教工作计划。 对班级多媒体设备进行全面检查，确保开学教学工作正常进行。 整理、验收电脑制作活动作品。 三月份： 修正电脑制作活动作品，将修正好的作品于规定时间上报县电教中心。 对教师的电子白板使用、课件制作与修改等进行培训，切实提高教师多媒体技术应用水平。 四月份： 全面检查各班级多媒体设备的运行情况，确保各项设备正常运行。 规范信息技术课教学。 五月份： 了解电教设备使用情况，进一步完善使用规范。 六月份： 对全校音响系统进行一次检查维护。 七月份： 做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。 小学三年级上学期班级工作计划 篇二 一、指导思想 端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。 二、情况分析 我班有学生47人，此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，后进生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。 5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 6、积极配合学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 小学电教室工作计划 篇三 一、整体规划 结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。 二、具体目标 1、师资队伍建设目标 教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。 2、学校教学资源开发目标 积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师制作课件的积极性。 3、学校资源库建设目标 继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。 4、校园网的更新目标 借教体局“光纤进校园，百兆校园网”建设之机，完善校园网版块，更新内容，达到对外宣传的目的。 5、信息技术教育的目标 做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。 6、电教设备管理目标 完善电教设备、多媒体教室使用的管理(）制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 三、主要工作 为实现上述目标，下学期着重做好以下几项工作： （一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。 （二）加强电教设施的管理 1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室等）使用情况、问题记录。 2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。 3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。 （三）开展特色电教活动 1、组织新教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。 2、组织教师学习个人博客的建立，提高教师电教工作水平。 3、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作能力。以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。 4、筹备并建立校园电视台。本学期拟建立“蓝色海洋”“美文赏析”版块，通过视频播放的方式为学生营造文化熏陶的氛围。 （四）加强对电化教学常规工作的管理 1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。 2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。 3、及时做到电教设备的检修、维护。 4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。 5、在电子白板等设备到位后，要求35岁以下教师每月最少上两节使用电子白板的电教课，并填好记录。 （五）做好教学服务工作 在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。 工作安排 常规工作 1、校园网信息的更新。 2、每月检查微机（处室、班班通）班班通微机内，每人每月至少2个课件。 3、每月检查班班通使用记录（随时检查电子白板的规范使用情况） 4、电教资产入账和清查、保养工作。 5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。 6、跟踪信息技术课堂教学。 注明：以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的"，工作进度根据设备到位的情况进行调整。 二月份： 1、检查维护计算机设备。 2、电子白板使用培训。 三月份： 1、个人博客建立培训。 2、筹建校园电视台。 3、骨干教师展示电子白板的使用。 四月份： 1、gif动画制作培训。 （五月份再根据具体情况决定是否展示制作的gif动画） 2、校园电视台试播。（本月一次蓝色海洋或一次美文赏析，视具体情况而定，下月另一次播放） 3、学生打字比赛。 4、35岁以下教师打字比赛（提前通知教师练习盲打）。 五月份： 1、骨干教师电子白板使用成果展示。 2、35岁以下教师课件比赛。（自制课件能使用电子白板展示） 六月份： 1、录音软件使用培训。 2、展示个人博客（根据博客建立情况而定）。 小学电教室工作计划 篇四 一、指导思想： 本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。 二、工作安排： 1、努力提升电教设备管理维护水平。 (1)加强电教设备的日常管理与维护。 在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。 (2)增强电教人员的服务意识。 本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。 2、开展信息技术与学科整合的研究。 (1)在教师中开展信息技术培训活动。 在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。 (2)提高信息技术人员的专业素质。 作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。 3、做好学生信息技术教学与培训工作 本学期积极组织学生参加20_年江苏省、_市中小学电脑制作活动(负责人：刘祝)，_市“纵横码”学生比赛活动(负责人：陆昊)。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级学生将参加20_年信息与未来夏令营活动(负责人：张海燕)，选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛(负责人：杨光、王奇、于小露)等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。 三、其它工作： 1、拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。 2、做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。 3、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。 四、具体安排： 2月份： 1、组织学生参加20_年江苏省、_市中小学电脑制作活动。 2、组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。 3、做好学校报废电子设备的议标工作。 4、做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。 5、对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。 3月份： 1、组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。 2、做好市级课题过程资料整理工作。 3、启动校园影视研究工作，成立校园影视文艺研究小组。 4月份： 1、作家进校园相关电教工作。 2、组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。 5月份： 1、“体育节”相关电教工作。 2、组织学生参加市“纵横码”比赛工作。 3、各服务器、各楼层交换机维护工作。 6月份： 1、“新苗艺术节”相关电教工作。 2、评选电教设备使用管理先进班级。 小学电教室工作计划 篇五 在学校的大力支持下，本学期电教室将围绕学校中心工作，努力做城域网改造和视频监控系统的施工工作，继续做好班班通的使用、管理与维护工作，以及做好其它常规工作。 一、本学期重点工作： 1、网络系统集成改造及智能化高清监控项目的实施。 及时与各方沟通，尽早落实招标。制定网络系统集成改造及智能化高清监控改造项目施工方案，加强物品出入库管理，加强施工过程监督，建立施工日志，按计划完成项目改造，组织相关单位对项目进行验收。 2、“班班通”使用管理的强化与使用记录管理考核。 班主任是”班班通”使用与管理的责任主体，班主任应该安排负责任的小管理员记录班级”班班通”的使用情况，学期中开展一次记录情况检查；中高年级可安排学生管理黑板钥匙，负责定时开机、关机和每日除尘工作。加强”班班通”物品的保管与使用工作，遗失或保管不善、使用不当的损坏要照价赔偿，不能赔偿的要扣除班级管理考核分。 3、建立常态化教师信息技术能力培训工作，本学期计划开展两到三次校本信息技术能力培训工作，力争做到每月开展一次案例化培训，使培训更有实效；制定培训考核机制。 4、发现并培养具有一定信息技术能力和爱好的老师进入信息技术兼职管理员队伍，扩大兼职管理员队伍的力量，为完善电教室工作创造条件。 二、常规工作： 1、建立信息技术设备维护、维修记录制度，规范报修流程，提升报修反应速度，提高维修质量。 对办公、教学用信息技术设备和“班班通”设备的维修、维护建立统一的记录制度，根据电教室工作情况，及时反应，综合使用资源及时排除故障。 2、规范“班班通”兼职管理员工作，建立从班级报修、管理员到场查看初步维修、电教室维修报修、专业维修、结果反馈的工作机制。 班级在发现”班班通”软、硬件故障时，要及时在群中进行报修，尽量能拍照上传，同时联系本年级兼职管理员；兼职管理员到场初步勘查故障情况，了解故障原因，尽量排除故障，并将相关情况通过群上报；电教室在班级报修后及时进行记录，跟踪兼职管理员的维修情况，对兼职管理员不能处理的情况到场处理，如果仍不能解决，及时联系厂家或电脑公司安排维修，并做好记录和跟踪。本学期兼职管理员分工情况：一年级：林贤明，二年级：王宗徐，三年级：杨玉俊，四年级：张道朝，五年级：王万平，六年级：陈丽青。 3、建立信息技术机房管理维护机制，明确相关人员职责。 各机房负责人要承担机房常规维护保养工作，做好机房安全、卫生工作，重要的设备故障和维修要报电教室，由电教室安排维修。 4、整理维护好相关信息技术设备，为各项活动的开展做好技术保障，做好信息技术教室、功能室的使用记录工作。 小学开学安全工作计划 篇六 根据麻教通62号文件“关于贯彻落实全民消防安全宣传教育纲要暨开展“清剿火患”战役的通知”，全面提升我校消防安全教育能力，大力消除校园火灾隐患，我校将于20-年11月2日至20-年2月28日开展消防安全宣传教育专项活动，确保学校消防安全形势稳定，现将工作计划好下： 一、成立工作领导小组 二、大力开展“清剿火患”战役 1、学校各部门、班级开展自查自纠，全面排查火灾隐患。学校对师生宿舍、食堂、教室、办公室、实验室、电脑室、图书室、危险化学药品柜等场所进行一次彻底的火灾隐患大排查，发现问题，立即整改，重点加强用电安全管理，禁止使用电炉、电火箱取暖，学生宿舍不留插头，杜绝学生抽烟等不良行为，确保学校消防安全。 2、学校安排后勤人员对各种消防设施的维护和保养，加强对重点区域的消防安全防范。 3、学校完成自查整改承诺书，于-年11月20日前上交-总镇派出所。 三、全面开展六个一消防安全宣传教育专项活动 1、上好一堂消防安全教育课。各班在学校统一安排下，班主任对本班学生进行消防安全知识教育，重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识及火灾自救互救教育。 2、写成一次消防实践作业。每个学生设计出一张消防安全提示卡，由学生与家长共同完成任务，学校将对优秀作品作出表彰，并印发张贴。 3、开展一次疏散逃生演练 4、开展一次消防警示教育。组织学生以班为单位观看一次火灾视频案例。 5、开展一次消防主题活动。学校进行标语宣传、板报宣传，各班组织一次以消防安全为主题的班团活动，并利用班级板报进行一次板报宣传，学校语文组以消防为主题进行征文活动 6、根据上级要求，派校领导进行一次消防安全培训，并结合培训知识对全校师生进行一次消防安全宣讲解。 学校将严格开展工作，认真落实到位，对因工作不落实而造成恶劣影响的将给予处罚，并承担相应后果。 小学电教工作计划 篇七 一、整体规划 结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。 二、具体目标 1、师资队伍建设目标 教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。 2、学校教学资源开发目标 积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师运用信息技术的积极性。 3、学校资源库建设目标 继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。 4、校园网的更新目标 在去年我校校园网被评为“十佳网站”的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。 5、信息技术教育的目标 做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。 6、电教设备管理目标 完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 三、主要工作 为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作： （一）不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。 （二）加强电教设施的管理 1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。 作好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室等）使用情况、问题记录。 2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行）等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。 经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。 3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。 （三）开展特色电教活动 1、组织教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。 拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。 2、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作能力。 以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。 （四）加强对电化教学常规工作的管理 1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。 2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。 3、及时做到电教设备的检修、维护。 4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。 （五）做好教学服务工作 在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。 工作安排 常规工作 1、校园网信息的更新。 2、随时检查电子白板的规范使用情况。 3、电教资产入账和清查、保养工作。 4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。 5、跟踪信息技术课堂教学。 二月份： 1、发放电教设备； 2、制订电教工作计划； 3、制作学校电教记录、表册； 4、检查维护计算机设备及电子白板； 5、组织各部门完善更新校园网站信息。 6、组织教师进行电子白板的使用培训之一。 三月份： 1、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况； 2、深入课堂，调研信息技术课程； 3、进行笔记本电脑使用培训（基本操作、ppt制作） 4、骨干教师展示电子白板的使用。 四月份： 1、落实课件培训； 2、ppt制作竞赛； 3、进行笔记本电脑使用培训（电子办公、资源上传） 五月份： 1、骨干教师电子白板使用成果展示； 2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况； 3、组织教师进行电子白板的使用培训之二。 六月份： 1、三-六年级学生信息技术考核； 2、教师电教论文评比； 3、电教器材归还、各室台帐检查验收； 4、电教工作总结。 小学电教工作计划 篇八 以创建江苏省教育装备示范区建设为重点，围绕学校工作计划，结合我校现有教育装备和师生的实际情况，以“泰微课”资源建设为抓手，充分发挥现有软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实推进我校课程改，特制定本学期的工作计划。 一、工作目标 1.大力推进录播教室的使用。本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必须在录播教室举行，全程实录，对优课进行全区现场直播。 2.加大教育装备管理。完善电教设备及各仪器室使用的管理制度，健全各项电教记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 3.努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组达到80%以上教师能够使用触摸一体机。 4.推进“泰微课”资源建设。把“泰微课”积极应用于课堂教学；鼓励每位教师围绕课程知识点，开展泰微课制作，每学期进行“泰微课”先进个人评比。 二、工作任务 1.根据学校实际情况，制作各仪器室统计记录、表册。 2.做好电教设备的"日常维护保养工作。组织各班班主任对本班的电教设备进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放，重点是一体机的日常维护和保养，确保设备正常运转，服务好教育教学。 3.加大教师教育技术能力培训力度，发挥教育资源使用效益。一是加强信息技术支持服务体系建设，建立一支校级骨干管理专业队伍，保障学校设备正常运行；二是加强教育装备管理，对教师个人办公电脑的使用和维护进行培训，提高设备使用效益；三是开展个人录像课简单编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训，提升教师信息技术水平。 4.积极开展机器人教学研讨活动。把机器人教学作为学校的特色课程来推进，同时钻研机器人的日常管理和维护。 20xx年8月 23