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听教育讲座的心得体会精选8篇听教育讲座的心得体会篇1 今日下午，同学们在学校的支配下，倾听了我校法制教育员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。 在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告知了我们：假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，任凭做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的.错误。假如不能够痛改前非，连续进展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严峻。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才能的时期，可塑性很强。但明辨是非的力气不强，意志脆弱，自控力不强，很简洁受到外界的影响，一步步走上不轨之路。 虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的爱惜，但他们不行能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我爱惜也就成了我们中同学防止自身受到损害的必要措施了。为了避开同学之间产生冲突，应当严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会消逝结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的苦痛和心灵的熬煎，后悔也来不及了。相反，假犹如学们都敬重别人，相互谦让，真诚待人，你也会因敬重别人而受到别人的敬重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友情，我们的校内也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。 这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们奇妙的明天，让我们从现在开头，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中同学吧！ 听教育讲座的心得体会篇2 关于企业平安素养教育的思考使企业永恒的主题，企业平安素养已经成为企业文化的重要组成部分，并起着越来越重要的作用。企业平安素养教育是企业在平安生产的实践中，以从事平安管理、平安生产、平安宣扬教育等形式，逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守，带有本企业特点的价值观念、经营作风、管理准则、企业精神、职业观念和平安目标等的综合。推动企业平安文化建设，促进企业平安生产已成为当前商砼企业的主要任务。 一、形成全新的平安素养理念 如何形成全新的平安素养理念，是平安素养理念深化人心，应留意以下几个方面：一是要树立以人为本的观念。坚持以人为本，打造平安素养是全面贯彻“平安第一、预防为主”方针的新举措，使企业保障员工人身平安与健康的新探究。以人为本的平安生产管理，就是指企业生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位，真正做到维护员工的利益，形成社会效益、企业效益和个人权益的多赢局面，促进企业可持续进展。二是要树立平安就是企业最大效益的观念。商砼只有实现平安才能确保企业稳定的生产秩序，没有牢靠的平安作为屏障，企业的生产、经营、改革、进展将无法正常进行。平安是生产的前提，平安事故带来的损失是巨大的。因此要深刻熟识到平安生产是企业的最大效益。 三是要形成平安工作人人有责的观念。平安不仅是企业的重要工作，而且也是每个员工的事。企业对平安工作、对员工生命的关注不仅强调生命物质存在的宝贵，更应关注和关爱员工，不仅要保证员工的生命平安，更要对员工进行情感和精神的关怀，使员工获得精神上的劝慰和满足，实现家庭幸福与企业共同进展。 二、创建有效的平安素养体制 有一个有效的平安素养体制，能够保证平安素养建设的顺当进行。主要要创建一下体制：一是创建平安学习体制。要使平安素养理念深化人心，必需有一个科学的学习体制，建立学习型组织。在平安学习和平安教育的形式及内容上要丰富多彩。二是创建平安管理体制。认真完善各类平安管理规章制度，增加科学性、严密性和可操作性，是搞好平安生产的前提。三是创建平安培训体制。要把平安培训工作纳入企业平安生产和企业进展的总体布局，统一规划，同步推动，以培训机构和平安教材为重点，推动平安培训标准化建设，建立平安培训责任制，把平安培训与技能培训结合起来，以平安培训为重点，提高职工队伍的整体文化素养。 三、养成良好的职工行为 规范职工的平安行为，培育职工良好的平安职业精神，是营造企业文化的重要举措。一是要塑造职工良好的平安职业行为。企业文明是对职工最基本的要求，也是最高的行为规范。二是要规范职工的操作行为。在施工中要全面严格检查职工的操作行为，准时进展，准时改正，使职工形成良好的操作行为。三是要平安学问竞赛活动。在竞赛活动中是职工养成精益求精的工作作风，不断创新的工作态度，争创一流的工作精神，呈现职工良好的平安职业行为。 听教育讲座的心得体会篇3 曾经有一个教育者说过：“教育始终应当是一个付出和学习的过程，也是一个感悟和享受的过程!”今日听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后，对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习，准时充电，也要无私的奋献、付出，最重要的是学会感悟!。李教授的“跳出传统思维做促进孩子进展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深，受益匪浅。 首先，让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童进展领域的平衡、老师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡，老师应努力实现儿童自由学习和成人指导或关怀两者之间最优平衡。我们的教育假如出了问题，没关系，只要我们静下心来思考一下准时改进还是会有所进展的!看了国外的有些教育图片,让我感到平常对自己孩子或者学校孩子的教育中大人包办代替太多了!孩子会做的让他们去做吧!要信任孩子，他们有力气做的事情为什么大人去干扰呢?作为老师或家长要有急躁，孩子就是慢点还是让他们把自己情愿干的事情慢慢做完吧!其次，让我知道布置环境不是单一的美化和装饰更重要的是让环境“会说话”指南指出给孩子创设宽松愉悦的环境、有教育意义的环境。环境是重要的教育资源，课程的有机组成部分，是幼儿的第三任老师，也是老师的好助手。 让环境“会说话”常规教育无形中会形成，如孩子排队抢着往前站、吃饭时乱撒、区域活动时大声说话等等，假如我们贴有相应的标识标志孩子就不会抢着喝水、站队，上厕所，也不会把不爱吃的东西乱撒，会自觉排队，不宠爱吃的东西放在规定的地方，养成安静地进行区域活动或集体活动。让环境话“会说话”幼儿在无意留意中识很多字和熟识很多数字，如在椅子上、杯子架、床头上贴有自己的名字和学号，慢慢的他们无意识的熟识了自己的名字，还有布置环境墙上的很多字他们慢慢的也会熟识。 让环境话“会说话”幼儿园五大领域的内容就会呈现在脸前。环境是实践一日课程的重要手段，假如我们把课程渗透在区域活动中，幼儿就能在轻松的氛围中快乐的了解探究简洁的科学学问、宠爱用语言表达自己看到的或发生的好玩的事情，擅长仿照或表演社会学问和舞蹈音乐，并能用手工或绘画表达自己的想象力和制造力。 以上是我对这次听幼儿教育专家讲座的点滴感悟，有不成熟的地方希同行们提出宝贵的建议。 听教育讲座的心得体会篇4 我是学校六年的班主任。我的同学们立即就要升入学校了。这些青涩懵懂的孩子们即将迎来了人生第一次选择，我们在为他们兴奋的同时，也不免有些担忧，担忧他们由于不懂法，或者听不进去家长的劝告而消逝不应当的举动。 正在这时，为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增加法制意识和维权意识，学校为我们组织了一节法制教育课。这节法律讲座的主讲人不再是老师，而是市级交警大队的特级警察志愿者为我们上课。这对于我们来说真是一场准时雨！看来青少年违法犯罪的问题不仅仅是学校的事情，全社会都在关注。 听到这个消息，老师和同学都为之惊喜，盼望着他们的到来。当身着警服的警官走进班级的时候，同学们一双双企盼的双眼露出了笑容，喧闹的掌声响彻了教室。 同学们挺直了腰板，瞪圆了眼睛，仔细倾听了两位警官的讲座。很多案例的发生让同学听得瞠目结舌。 例如：现在的孩子宠爱玩玩耍，上网吧。当听到将官说“一个14岁的小男孩，去网吧玩cf之类的玩耍，有一天有个小孩在网吧和它发生了冲突，他就把另一个小孩捅死了。” 例如：一个小孩结交了不好的伴侣，结果抢钱5元，最终进了少管所花了5000元。真是得不尝失呀！这是个“慎重交友“的话题，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的后悔和领悟。警官们把这些道理传达给拥有自由的孩子们。这对于他们来说是有很大的启发，甚至产生了心灵的震撼。大家都为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更糊涂地熟识到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。在交友方面还要增加推断力，推断出该交的伴侣和不该交的伴侣，从而更好的进展自我。这正是六年的孩子们需要知道的法律学问。但是处于逆反期的孩子是听不进去家长的说教的，而一身正气的警官叙述的事例却让他们百分之百的信服，让他们对那些法盲的孩子感到怜悯，进而以此为鉴，拒绝错误的发生。 听后我问同学，你们有什么收获？他们都说讲的很生动，而且以前半懂不懂的法律学问都弄懂了。他们很兴奋！不用走出校门就能拉近与社会的距离。这真是一节生动的法律教育讲座呀！ 警官最终告知同学们生命是奇妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是必需时刻加强平安意识，努力增加自我防范力气，作到警钟长鸣！这节课对于同学以后的人生道路起着重要的指引作用。要用法律学问来擦亮自己的眼睛，用法律学问来维护自己的合法权益，掌好人生之船的舵，让我们的生活美如万花筒！ 听教育讲座的心得体会篇5 今日上午，何主任在广播上给我们讲法制教育讲座，讲得特殊精彩。 他主要讲了怎样做好在日常生活中的平安防范。比如校内内的平安问题，上楼和下楼时要靠右走，不要争先恐后，否则很简洁会摔跤。还要留意饮食问题，甲流高峰期不要吃生的饭菜、瓜果.小摊的食品不要吃，由于特殊不卫生，要养成好的饮食习惯。还要追交通平安，平常走路要走人行道；过大路要走斑马线；过大路不要玩耍、打闹，不要分心；坐公共汽车时不要你推我，我推你，这样会影响司机开车。还要主动让座给老人家。还有要留意生疏人，遇到事情要机智、勇敢，有生疏人敲你家门不要开门，不要请外人到家里吃饭，你卜熟识的人不要跟他走，有生疏人叫你，你不要信任他。 何主任说的每一句话，都说得头头是道，也让我学习到很多学问。何主任的每一句话都深深的记在我的脑海之中。 这真是一场很精彩和收益很大的讲座！ 听教育讲座的心得体会篇6 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。为响应国家“双减政策”的出台，2021年10月26日陇西国际城学校英语组全体老师进行了有关教研，老师全都认为“双减”政策应坚持同学为本，遵循教育规律，着眼同学身心健康欢快，保障同学休息权利，让同学的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑心情，回应社会关切，促进同学全面进展、健康成长，是个好政策。 在本次研讨中我们探讨了“双减”与英语教育的关系。双减，英语是重点对象。必需减轻家庭对英语教育的焦虑，必需削减社会培训中英语教育的比重。这对应高质量、低能耗的英语教育是好事，优化作业就是一种选择。 针对作业我们重点进行了争辩。作业应当是同学为达到学习目标而对课堂已学未会内容的深化开展的学习活动，其特征是通过连续学习而深化老师讲授、同学观看与体验中所初步建构的学问、力气、态度。 有质量的作业必需有意义作业。以学问、力气、态度为基础，强调教学之后的学问记忆和技能巩固，学问的迁移，思维的激活（钥匙），惊奇的追问，理解的加深，但都应以价值意义为指向。 有质量的作业应当遵循深化学习的机制我国学校生的英语作业，应当遵循我国学校生英语学习的已学未会的训练的机制，其核心为：巩固已学，强化实践，达到能会。 有质量的作业需要有温度的话语。作业的对话和情感沟通，不仅可通过语言，还可通过图像、声音、动漫，需要设计情景。作业的提示、指导、评语，都应从情感动身。语言，除了精确、鲜亮、生动、得体等语言基本规范外，作业语言更多的要诙谐好玩、亲切友好，对思维引导、意义追寻的作业，语言表述要有“能引而不发、激励唤起”等效果。 听教育讲座的心得体会篇7 人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张颜色斑斓的纸，上头满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满颜色，这张纸就早早飘落! 法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活亲热相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后开放，这就说明你触碰了法律的底线。 为了帮忙我们增加法制意识，提高自我爱惜本事，我们听了王警官带来的法制教育讲座。 这次的演讲主题是：增加法制意识，提高自我爱惜本事。王警官那生动的演讲，引起了我的思考，更让我感到震撼的是. 此刻，青少年的犯罪情景越来越多，此刻中国一年就有两万多个。听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的将来呀!假如青少年就不把“法”看在眼里，那中国的将来会是什么样貌少年强则中国强啊!更让我感到惊异的是，青少年犯罪年龄越来越低，学校生较多，这是为什么由于学校生一般是住读，没有了家长的监督，老师也不行能时时刻刻看着你，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏同学还影响了一些意志不坚决的同学，所以，犯罪的可能性更大了，其次，学校生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，惊奇心用劲促使自我去看，可换来的，却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最终还杀人放火!这些孩子走上犯罪道路，80%与网络玩耍有关!是啊，此刻的玩耍大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中。我想这也是为什么老师要求大家远离“网游”的缘由吧。 听教育讲座的心得体会篇8 是谁，在夜晚大家都入睡的时候，他还在月光下批改作业；是谁，离开了自己心爱的家乡，到生疏的学校为人民服务。是他，是我们友爱的老师。任老师那俩故事仍在心中回荡：一位人名老师李老师，不在城中享受幸福生活，却在四川乡下，在那艰苦的环境下，为了那里渴求学问的孩子教了16年，无怨无恨。还有一位老师的孩子时常埋怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己，甚至没在一起吃过饭，可是老师告知自己的孩子：“你虽然是我的珍宝，可是班里的人也都是我的孩子啊，我的珍宝啊！” 听了这两个故事，不禁想起我的老师，他也是离开自己儿女，他也将全部的心思放在班里的同学上，心中不禁想起：老师您会孤独吗？老师您工作辛苦吗？ 师恩无量，您如红烛，点明前途；您如书籍，教书育人。我在台下听着，不禁看了看老师，慈祥的面孔。任老师让每班同学都去抱抱自己的老师，我抱住老师，怀中多么温和，真想始终这样抱着他，在他在臂弯下长大成人11