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四有好教师事迹材料（精选10篇）四有好老师事迹材料（篇1） _老师于_年诞生，20_年毕业于_县一中，当年参加_地区学前临时老师聘请考试被录用，支配到_县双语幼儿园从事学前教育。20_年8月毕业中央电大法学专业，现攻读函授本科。在工作的10年中，该老师担当班主任以及主要学科的教学任务，在教学工作中，她能够体会到作为老师的爱与恨，苦与乐，并深深地爱上了这一行，它不仅是她谋生的手段，更成了她生命意义所在。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养 作为一名学前教育岗位上的新兵，她深知自己的不足，学习成了她工作之余最主要的任务。能认真学习党的路线、方针和政策，能宠爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。遵守法规法纪，关怀集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能全心全意从事本学科的教学工作，力求精益求精，听从上级和学校领导的工作支配，任劳任怨，恳切切恳，从工作中去体会教育工作的崇高，从工作中猎取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师表的乐趣，在工作中慢慢充实了自己，努力地学习政治理论，乐观参加学校组织的一系列政治学习活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。每次政治学习都认真写笔记，学完后准时依据自己的感受写出了心得体会，受益颇深，做到身正为范，政治素养过硬，使自己真正成为一个思想政治过硬的合格老师。 二、爱校爱生 她具有猛烈的爱校意识，与学校同呼吸共命运，听从学校支配，乐观为学校排忧解难，顾全大局，敬重领导，遵守各项规章制度。她宠爱教育，敬重幼儿，她认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂，用才智启点燃才智，用生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的幼儿，她从不体罚幼儿，用爱心去感染他们，为幼儿的全面进展负责，为他们的一生去奠基。当班主任之初，她就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得幼儿的信任和家长的放心，带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自她牺牲的精神，要有一颗从她做起的诚意，有一颗关怀疼惜幼儿的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信念。 因本地师资短缺她一人每天不但要上八节课，而且她还负责幼儿的三餐、午休。在课堂上她特别留意调动幼儿的乐观性，加强师生沟通，充分体现幼儿的主体作用，让幼儿学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，幼儿动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的幼儿学习需求和学习力气，让各个层次的幼儿都得到提高。她每天不管有多么辛苦都会看着幼儿午睡。她重视家访，每天都会去没有到校的及个别有的家中了解状况，每周都会放弃自己的休息时间到家庭条件困难的幼儿家中进行家访，并到上课留意力不集中的幼儿家中进行家访，她还不忘探望生病的幼儿，她用爱心去感染她的孩子们、家长们。她看着她的幼儿健康成长，感受到家长满意的笑容和领导同事的赞许，她特别有成就感。 三、遵纪守法 她坚持党的教育方针，严格执行老师法，遵守老师职业道德规范，满怀事业心，加强责任感，严峻认真地对待教育教学工作的每一项内容。她留意仪表，举止得体，言行规范，为人师表。 四、教书育人 为了提高教学质量，她留意因材施教，进行分类指导和个别辅导，开展分层次教学，取得了良好的效果，她所在学校是乡村少数民族学前幼儿园，班级幼儿都是刚刚学会母语，还说不出几句完整的句子，对汉语是从来没有接触过，在教学中她实行多种形式，制造双语学习氛围，教幼儿熟识各种物体和现象的汉语名称和维语名称，引导幼儿双向思维，加强孩子们读和说的力气，预防学前教育学校花倾向，促进幼小连接。渐渐地孩子们提高了用双语沟通的力气，所带班里有几个孩子参加了县上组织双语口语大赛，取得了好成果，不管哪里来领导视察学校工作，孩子们都能够流利的跟领导对话，回答领导提的问题。所带班级年年被评为文明班级，所担当的学科的综合评估成果始终在全县名列前茅。她留意与幼儿保持融洽的关系，她认为对幼儿而言，亲其师才能信其道，所以她班里的孩子学习语言的乐观性高，班风正，学风良。老师教的快乐，孩子学得轻松。 她深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对她的激励，从教10年来，她付出了很多也收获了很多。她认为一名真正的的老师是用自己的生命在实践育才，让课堂焕发诞生命的活力。她绝不会满足于过去的一点成果，她将站在一个新的起点上，一如既往、踏踏实实干好自己的工作，让自己的人生更精彩！ 四有好老师事迹材料（篇2） 他，既是学校把关老师，又是重点班班主任，还是教学副校长。 他，课堂上神采飞扬，工作中勤勤恳恳，赢得桃李遍天下。 他，身挑数职，无怨无悔，是学校老师的楷模。 他，就是_，被誉为_十中男神。在_十中，一提到_，大家第一影响就是教学阅历丰富，所带班级成果突出，赢得了同学、家长、同事的全都赞扬。 2011年的_十中，校舍简陋，生源薄弱，人心涣散，面临撤并。关键时刻_临危受命，担当教学副校长。由于同时担当重点班班主任，加上满负荷的教学任务，让他基本上放弃了全部与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上，牺牲休息时间主抓教育教学。周六他放弃休息时间组织本班同学到校自习，假期他的班级跟高三同学同步到校学习，他纯义务在学校监督，不收取一分费用。 除了工作上的累，家庭的困难更是他无法忘却的痛。_姐弟两人，姐姐单身无人照看，_年至_年，姐姐多次住院直至去世，他为了两个高三毕业班的教学，没有耽搁一堂课，白天细心备课、上课，晚上去医院照看姐姐，精力体力付出已达极限。_年，父亲病重，辗转_、兰州4所医院就医。当时正直高三后期教学最关键的节点，他照旧白天学校、夜里医院，没有耽搁一节课。一段时期，他_兰州两地跑，没有耽搁学校任何工作。同事们看他忙劳碌碌，进进出出，没有人知道他心中藏着多少困与苦。他也从没有将家中的困难对别人说过。 作为一名具有多年教学阅历的一线老师，_从不高傲自满，始终把自己作为一员“新兵”来要求，刻苦学习、钻研业务；作为班主任，他对同学严而有度，与同学真诚相处，用爱与同学沟通。面对许多常人难以想象的实际困难，他坦然处之，对所担当的各项工作认真负责，一如既往，布满热忱。他，痴心教育，以真诚带动十中人无私奉献，凭和善感动同学和家长。 教学工作中，他认真负责，讲求方法，不但传授给同学学科学问，更留意对同学学习方法的指导，使同学学的轻松好玩，针对化学学科的特点，他将难度大的内容细心编辑，以中同学易于理解的方式深化浅出的点拨同学，教学效果较好，深得同学的宠爱和好评。尖子生培育方面担当化学奥赛辅导工作，认真筛选教学内容，精选训练题，独立组织选拔考试，联系_公司矿冶院等科研单位进行试验指导，取得优异成果。98年、2000年两届高考_市三县两区化学平均成果第一名，2004年高考_区理科综合平均成果第一名，_年高考_市三县两区理科综合平均成果第一名；93、97、99、_年四次获得“全国奥赛市级优秀指导老师奖”，一次“省级优秀指导老师一等奖”，并荣获“国家级优秀辅导员”的荣誉及全国奥赛_省贡献奖奖牌。2013、_、_三获全国奥赛省级优秀指导老师一等奖。 班级管理工作中，他一是用爱心感染同学。关怀同学就像关怀自己的孩子一样，既关怀他们的生活，又关怀他们的健康，还要关怀他们是否懂得学习的方法。同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关怀。二是把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对同学进行身心教育，关怀同学澄清思想上的模糊熟识，提高同学的思想境界。充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，对同学进行针对性的教育。并在班内乐观开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个同学找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！所带的班级班风正学分浓，班级成果遥遥领先，没有出过严峻的违纪大事，这一切都要归功于她的思想工作成果。三是扎实做好后进生转化工作，通过深化调查摸底，搞清他们之所以成为后进生的缘由，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时加强对后进生的心理疏导，关怀他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟识到自己的价值。四是牺牲大量的业余时间组织本班同学到校自习，培育同学自主学习效率。从98年至今，全部不上课的周六以及寒暑假，他都到校组织同学自习，不收取任何费用义务监督同学。赢得了家长和同学的好评和社会的广泛认可。99年被评为“_公司优秀老师”，2000年荣获“_公司最佳园丁”2003、_年或“_市优秀班主任”2005年被授予“_市青年教学能手”“_年_市感动校内人物”_年所带班级高考成果辉煌，其中一本上线率86.79%，二本上线率98.11%，制造了_十中新的纪录，_年荣获_省园丁奖优秀班主任光荣称号，。从教以来所教同学胡嵩麟、宋思超、冯乐耕、张紫府、谷宝骅、张一杰被清华高校录用，温尔雅、王俊人考入北京高校。 教学管理工作，他将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、把握，以保证教学任务的完成和质量的提高，实现目标化教学管理。加强教务管理规范化、制度化建设。严格执行学校的各项教学管理、业绩考核、高考嘉奖和违纪处理规定，制定新的教学纪律管理章程和进一步完善了符合校情的新的教学业绩嘉奖方法，实现了教务管理制度化、人性化。并做到学期有检查、学年有考核，提高了管理效率，有效的保障了教学工作的顺当进行和其他各项活动的有序开展。在他的主抓下十中高考成果领跑全市。_年高考应届一本上线率文科23.77%、理科50.52%，二本上线率文科65.57%、理科72.40%位列_市三县两区第一名，_年高考应届一本上线率47.3.%、二本上线率70.05%蝉联_市三线两区第一名并荣获肃省园丁奖优秀班主任。_年高考，文科一本应届上线率51.46%，二本应届上线率75.73%，理科一本应届上线率54.94%，二本上线率81.03%，第三次夺得三线两区第一名。 作为一名教育工作者，他丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，他深知路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。在今后的教育教学工作中，他将立足实际，认真搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，乐观探究，奉献着无悔的青春。他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。 四有好老师事迹材料（篇3） 李邦凤是文告学校一名优秀的语文老师。她于2014年毕业于云南高校，高校本科，2017年9月丘北县优秀老师。 应当说她是一名才智型的老师，一名争论型的老师，也是一名艺术型的老师，她用真诚的爱心，科学的管理，创新的思路，走在了教育事业的前列，为其他党员树立了榜样。 一、教书有路心为径 教学是一门艺术，需要用心揣摩，李邦凤老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是布满激情，她留意同学共性进展，她的课堂总是布满生气与活力。同时，李邦凤老师始终关注弱势群体，对于班级里学习较差的同学，她从不放弃课堂上她留意将简洁的问题抛给差一点的同学，培育他们的自信念；她经常在课下对这些同学进行义务辅导；同时，她留意挖掘这些同学身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们供应呈现自己的舞台。 作为班主任，李邦凤老师认为，班级的管理需要讲究科学性，真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。 二、育人无涯爱作舟 有一篇文章将老师分为三个等级，三等老师让同学怕，二等老师让同学敬，一等老师让同学爱。而爱是相互的，要想得到同学的爱，必需先去爱同学。李邦凤老师总是用她高尚的师德，纯洁的爱心，去关怀疼惜每一个同学，同时也赢得了同学真诚的爱戴。她的班上有一个叫李继恩的同学，母亲精神失常，父亲早亡，因此孩子缺乏生活上的照看，同时身上也积攒了很多小毛病。李邦凤老师了解到这一状况后，亲自到李继恩家进行家访，深化了解孩子的境况，同时她在学校的学习中赐予李继恩同学更多的关注和照看。 三、一己苦乐从不诉 每个人都有自己的喜怒哀乐，但是，李邦凤老师从不把自己的苦恼带到工作中去，而且她从不由于自己的事情而轻易耽搁工作。李邦凤老师是开朗的，乐观的，幽默的，她的课总是那样精彩；她对同学永久是那样关爱；他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑，他们也因此更加宠爱生活，宠爱学习。用尚影老师自己的话说，教育工作应当是最纯净的工作，老师绝不应当把自己的喜怒哀乐带到工作中去，由于孩子的世界应当是纯净的，孩子学习的环境应当是欢快的，孩子的欢快就是老师最大的幸福！ 四、收得桃李满园春 李邦凤老师曾在师德演讲中这样说：“对于老师而言，或许班级的一个同学只是你的几特别之一，而对于每个家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都觉得肩上责任重大，所以，我从不放弃对任何一个同学的教育。” 几年来，李邦凤老师的同学多次在各类竞赛中获奖，在各项活动中都能表现精彩：校合唱队中她班的同学最多，运动会上她班的同学总是表现最好，新年联欢会上她班的节目总是最精彩 其实，并不是全部的同学都优秀，只是她留意培育鼓舞同学发挥自己的特长，找到自己的舞台。在她的眼中，每一个同学都是一朵小花，虽然有的是雍容的牡丹，有的是无名的小草，但她都用一样的春风吹开花蕊，用一样的春雨滋润花心，所以，一路走来，她始终在收获着桃李的芳香，收获着作为老师的傲慢和欢快，也体验着作为党员的无私和幸福！ 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静静奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李邦凤老师正是用全部的才智和爱心诠释着作为一名人民老师的深刻含义，她甘心做一片绿叶，在每一朵盛开的鲜花背后，她欣慰地微笑，微笑着品尝幸福！ 四有好老师事迹材料（篇4） 老师是火种，点燃了同学的心灵之火；老师是阶梯，承受着同学一步一步踏实向上；老师是灯塔，指引同学前进的方向；作为一名老师，我将用理想信念启迪同学，用道德情操感化同学，用扎实学识教育同学，用仁爱之心温和同学，做新时代四有好老师。 我是一名普一般通的老师，在任教的二十余年中，我总是身先士卒，勇挑重担，深化教学第一线，担起教书育人的重任，用心血和汗水去培育祖国的下一代。“桃李不言，下自成溪”，为了一茬茬同学的健壮成长，我付出了艰辛的劳动。作为一名人民老师，靠着对教育事业的猛烈责任感，我把自己的愿望和抱负，全部都倾注在我所宠爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如路边一株清雅的百合，不为取悦路过的行人，只为众多家长的殷殷期望，只为一双双渴求学问的眼睛，看着那一张张布满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上“不忘初心，立德树人”。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。 “捧出一颗心来，不带半根草去。”人格高尚的老师才能制服同学的心。老师的职业应当不仅仅像蜡烛，更应当像泥土，使每一颗种子都能从中吸取丰富的养分而健康成长。我觉得作为一名老师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是同学的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热忱投入到我所宠爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在上级领导及学校的指导下，亲热联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的同学，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深化教室排查班级冲突和孩子们的学习困惑，与同学同劳动、同学习、同熬炼、同欢快、同哀痛。 自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。宠爱同学是做好教育教学工作的前提，也是老师职业道德的基本要求。要教育好同学，首先要关怀同学、宠爱同学，做同学的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的同学，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不卑视任何同学，关怀关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康欢快的成长，让每一个孩子都能在课堂上呈现自我，找到自信。我始终坚持：“多一点急躁，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓舞”使优秀同学变得更加优秀。正由于这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的孩子都能发觉，总是写小纸条、画画来劝慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在学校、高中同学发来的与我共享成果、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师最大的幸福和欢快。 路漫漫其修远兮，老师之路任重而道远，我会把工作中取得的成果作为基石，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗连续连续。作为一名老师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位同学！ 四有好老师事迹材料（篇5） 做幼儿园老师，最辛酸的一件事是：教的小伴侣，长大了很少有回来看。他们常感慨，自己蒸的馍馍，别人点了花花。真的是这样么？今日，我们走进新乐幼儿园老师王卉，了解她的教育故事。 “小鲜肉”为什么送她鲜花？ 七月的一天，王卉像平常一样，站在幼儿园教室门口，迎接同学的到来。正在和小伴侣沟通时，突然，她接到门卫的一个电话：王老师，有人找你。她把班内的孩子托付给其他老师后，便赶了出去。 当她走到园门口，这时一个高高帅帅的大男孩快步向他走来，热忱的说到：“王老师，我来看您了。”然后变魔术般拿出一大捧鲜花来，就要送给他。 王卉怀疑地问：“不好意思，你是？” 男孩笑道：“老师，您忘了吗，我是您的第一届同学霍英礼呀。” 王卉仔细看了看，可不是。经过了解她才知道，9年了，当年的新乐小珍宝，现在已变成一个英俊帅气的高中生了。 霍英礼，这个高中生，不仅跟她合了影，最终还向她要了一个拥抱。 王卉，靠什么赢得同学穿越时间的回忆和感恩，是什么让一个大男孩久久不能遗忘孩童时的回忆。 让时间的“月光宝盒”回到开头，看看她怎么欢迎小伴侣的？她的迎接方式有点特别，当每个孩子进到教室时，她会蹲下来，首先抱一抱小伴侣，轻轻的拍拍她们的身体。接着她会注视着他们的小眼睛，轻声地问：“珍宝好，今日欢乐吗？路上遇到什么呢？”一连串关怀爱惜的话语，让小伴侣如沐春风。 离园时，她会再度蹲下来，抱一抱小伴侣，轻声叮嘱放学后留意事项，和他们温和道别。王卉身高1米66，个高的她坚持每次接来、送走一个小孩，都会蹲下去抱一抱，说一说，听一听小伴侣的“悄悄话”。 一晃12个年头，她照旧坚持每天迎、送孩子两次“抱抱”。长期的习惯，全身心的接纳孩子，以至于消逝霍英礼“索抱”大事。 这样的师生友情，这样公正的人格关系，真的很少见。这或许是她受欢迎的一个缘由。 小伴侣、家长为什么都宠爱她？ 每一个和王卉接触过的大人、小孩，都不自觉地被他同化了。身边的老师常常问她：“王卉，你有什么秘诀？怎么你们班的孩子都和你一个模子刻出来一样，开朗、乐观、大方、有爱，快告知我们。” 王卉这时总是不好意思的低下头道，哪有呀，只是我人缘好，运气好，小伴侣情愿听我的、跟我学而已。亲其师，信其道，乐随其学，在王卉老师这儿表现地淋漓尽致。 连同家长，也被她的乐观、开朗感染。许多毕业的家长还和她保持联系，有的甚至与她成为了伴侣。 沈玮琪的妈妈说，我就是想和王老师呆在一起，她让我感到特别舒适、温和。霍英礼的妈妈在英礼毕业后，又千方百计，把她家二珍宝也送到王卉的班，让她一路带到毕业。 没有随任凭便的成功，同样没有随任凭便的好人缘。王卉的人格魅力有一部分是天生，更多的是由于她能站在小伴侣、家长的角度想问题。 当家长把生病的小伴侣送到学校后，不用家长说，王卉能觉察到小伴侣们身体的变化。进园后，除了嘘寒问暖、特别关照外，她还会特意给小伴侣喝温度更高的热开水，而非一般的常温开水。 不止是身体变化，就连孩子们的心理变化。她也像心理大师一样，能清楚的知道孩子的需求。她说，孩子们每一个喜乐爱惧、渴望怀疑的眼神，她都会洞若“神明”。在外人开来，熟识了解儿童心理的难事，在她这里只是儿童视角、职业技巧和职业态度。 其实，她更是一个有心的老师。她从不指派家长做这做那，不让孩子任凭到家里拿东西。她的爱人有一个习惯，每次家里用完东西，凡是与小伴侣沾边的，他确定会“一本正经”打趣得问：“王老师，这个学校里需要用么？”家里自己孩子不用的玩具、废弃的洗头膏桶等等，她都带到学校。她说，这不是垃圾，一方面可以节约资源，让旧物回收再利用，而且孩子们做区域活动时，不需要再从家里拿。这些旧东西，在她的奇异利用下，一件件的都成了孩子们玩耍的材料。 正由于她的有心、用心，为家长、同学操劳，每次一有事，家长们的呼应都特别喧闹。学校大扫除，她微信里一发出请求关怀的信息，呼啦一下，几十位家长赶过来帮忙，让她感到特幸福。这就是号召力，这就是幸福指数。 除了人格魅力她还有什么技能包？ 王卉不仅是新乐幼儿园的“人气女神”，专业上更是厉害，她还是园里的教研组长，先后获得过“山西省模范老师”、“吕梁市第四届幼儿园保教能手”、“吕梁市幼师国培送教专家”、“吕梁市教研员”，连续四年荣获孝义“模范教室”“优秀班主任”等荣誉。 省级专家、山西省幼教中心原燕教授说：王卉老师所带班级的孩子，和太原等大城市幼儿园孩子所表现的素养不相上下。王卉老师是一个有爱心、有方法、有才智的老师。 王卉自己说，园里的孩子千差万别，有爱心还不够，还需要细心、急躁和童心。班里曾经有一个孩子特别内向自闭，经常坐在角落里不说一句话，别人亲近他，她会冷不丁给他一拳。不会与人互动。 为了关怀这个孩子，她到孩子的家里家访，了解状况。不放过每一次和孩子目光沟通的机会，还顺势静静她的头，亲亲她的小脸颊，常常微笑告知他：“老师宠爱你”。孩子生日那天，还特意买了蛋糕，让身边的小伴侣为她唱生日歌。 在她不断的关怀下，孩子心中的坚冰慢慢溶化。生日那天，她抱住了王卉，眼里噙满了泪水，轻轻地告知她：“王老师，我宠爱你”。 从这件事，她理解到，教育的路还有很长要走，一个人的力气毕竟有限，她要团结分散更多的人，用爱的真心实意和爱的才智本领，让世界变得更奇妙。 教育是用爱影响生命，王卉以人格赢得同学人格，以爱心赢得同学爱心，以真诚打动同同学命成长。她的人生字典里，满满的爱，满满的幸福，正“浇灌”影响着更多将来祖国的花草，影响着身边更多的老师、同学、家长。 最是清音能动人，一颗童心鉴幸福。王卉一路走来，在家人、小伴侣、家长以及新乐幼儿园同事的关怀下，她正在蜕变为“爱的天使”，一颗童心、百分努力，全身心走向幸福驿站，带动更多人投入欢快成长中。愿更多老师可以像“爱的天使”一样，永葆一颗少年童心，不忘初心，真诚生长，收获幸福。 四有好老师事迹材料（篇6） _是生物与化学工程学院一名一般老师，自_年1月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近八年的时间。八年来，她始终执着从教，细心育人，从未懈怠，努力使自己成为一名同学心目中的好老师。 一、坚守理想信念、教书育人。 在价值取向多元化的当今时代，她始终将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头，以“传道”作为第一责任和使命，做同学专业学问学习的引路人，乐观培育同学学习专业学问的爱好和热忱。 二、加强自她约束，增重和理解同学。 始终以“身正为师，学高为范”的标准来约束自己。在教学和科研工作中以身作则，用自己的一言一行引导同学；乐观引导同学思考，留意启发式教学。充分敬重和理解同学，在关怀同学建立专业思想的同时，留意同学的共性进展，争取成为同学的良师益友。 三、留意学问更新，苦练内功。 好老师要有扎实的学识，要做到教学科研两不误，努力提升自身学问修养和教学科研力气。随着环保科技的不断进展与进步，环境治理技术和环保设备也日新月异、层出不穷。在平常的授课过程中，她会紧跟环保科技和环保政策进展的步伐，留意专业学问的积累和更新，在讲授专业理论学问的同时补充最新工程案例以开拓同学的专业视野。由于她的不断努力，曾多次在校级和院级青年老师基本功竞赛和多媒体课件竞赛中获奖。在做好教学工作的同时，她也乐观开展科研工作。 目前已主持和参与多项国家级和省部级科研项目并发表学术论文10余篇。同时，以节能减排大赛等环保赛事为契机，鼓舞同学参与到自己的科研以培育同学理论联系实际的力气。 好老师不是天生的，做党和人民的好老师，需要她们终身的学习、实践和奋斗。在今后的教学和科研工作中，她会不忘初心，连续向前。 四有好老师事迹材料（篇7） _年8月23日，是二十四节气之中的第14个节气处暑，也是她终身难忘的日子。这一天，刚刚年满20周岁带着一脸稚气的她被支配到_职中，走上了她梦寐以求的三尺讲台，开头了她的教育生涯。从今，如何当一名同学爱戴、家长放心、同事信服和领导满意的老师，成了她终身奋斗的目标。 “学好数理化，走遍天下都不怕”是当时社会的共识，更是这所学校大多数同学所信奉的真理，因此大部分同学对英语学习乐观性不高。面对这样的现实问题，她深知要想一下子转变同学的思想问题很不现实，只能通过有效的教育手段去逐步扭转。 亲其师信其道。在教学中，她广泛渗透教育活动，循循善诱，以事明理，因势利导，深化浅出，实行多种形式培育同学对英语学习的爱好。功夫不负有心人，在她急躁细致、不厌其烦的启发教育下，不到一个学期，她所带的两个班级的绝大部分同学宠爱上了英语课，学期末英语课成果名列前茅，得到了大家的认可。或许是她的热忱和真心感动了同学，1990年1月8日，她的同学张建设因转学去别的地方读书，离别时，在送她的一本相册上写下了这样一句话：“祁老师，是您开启了我学习英语的大门，感谢您！”一句暖心的话，深深地表达了同学对她的爱戴。使她这个初出茅庐的新老师受到了极大的鼓舞，更是坚决了她当好一名老师的信念。 1990年8月开学后，同学梁正多第一次迈进高中校内。那时候，他的英语成果特殊糟糕，心理比较脆弱，一上英语课就想回家。细心的她很快发觉了梁正多的问题，于是她用和气的面容，慈祥的目光，爱的引导，使梁正多逐步消退了紧急的心情。她轻轻地摩挲着梁正多的头，为他定下学习目标，鼓舞他：你能行，我信任你！随着每天上课的铃声响起到放学铃声落下，一每天日复一日的陪伴，一遍遍不厌其烦的辅导，梁正多的英语成果有了明显的提高。转瞬到了高二，9月下旬，梁正多的母亲患有食道癌已到了晚期，前期的治疗花光了家中的全部积蓄。生活上的困难，使梁正多产生了弃学的念头。心中的想法没有逃过她的眼睛，在她的急躁询问下，梁正多最终忍不住哭了起来，她就像妈妈一样劝慰他说：“孩子，生活没有过不去的坎，你既然爱你的妈妈，你就应当振作起来，好好生活，好好学习，这样才是对你妈妈最好的报答。”梁正多母亲去世的那天下午，他急连忙忙请假回家去料理母亲的后事。知道状况后，她追上去对他说：“孩子，安心去吧，我等你回来！”边说边又从口袋里掏出来50元钱塞在他手里。面对母亲的去世和老师的关怀，梁正多发声大哭了起来。那时候她的月工资还不足80元。自从她知道梁正多的妈妈得病以来，始终这样关怀支持他直至读完了高中。正是她的教育和影响，使梁正多获得了自信，学会了选择，懂得了自尊、独立、自强。现在梁正多也和她一样成为了一名老师，在_七中工作。 1993年3月，她被调入_一中从事高中英语教学工作。在工作中，深知自身学问储备还远远不能满足教育教学的需要时，她便产生了连续深造的念头。在征得家人和学校的同意后，于1996年5月参加了全国成人高考，被_省教育学院英语教育专业录用。9月，她脱产去进修。当时，女儿只有4岁，两年的学习，一次次的分别，面对女儿啼哭，无不让她撕心裂肺。即便是这样，为了提高自己的专业水平和教学力气，不得不克服家庭和生活上的诸多困难。直至1998年7月，她以优异的成果完成了专科起点的全日制本科学习，为以后的教育教学工作奠定了坚实的基础。 进修回来的她很快成为了学校的教学骨干，任教研组长，至今始终担当重点班的教学工作。2009年8月开学后，学校支配她担当高三两个班的英语课，理科班72人，而文科班有122人，为_一中历史上人数最多的一个班。说是两个班，194名同学远远超过了4个班的人数。超大班额，工作强度可想而知，常常是一节课下来浑身湿透。慢性咽炎，咳嗽不止；颈椎苦痛，夜不能寐。大夫建议立刻住院治疗，家人给她办了住院手续。虽说是办了住院，但是，她每天只是利用中午休息的时间去医院一边输液治疗，一边吃饭休息，下午上班又回到教室，从没有因住院看病而耽搁过一节课。一位好心的同学家长知道了她的病情后，送来了一个石头做的枕头，每天晚上睡觉前，先在石枕头上铺好毛巾，然后将颈椎苦痛部位放在石枕头上，来缓解苦痛。（后来，她把石枕头还给了同学家长后，便在啤酒瓶上裹上毛巾来代替石枕头。现在她把几本杂志卷在一起，休息时垫在颈椎苦痛部位。）就是这样，她忍着苦痛坚持上好每一节课，批改作业从不马虎，晚自习辅导不缺一次。一年来，194名同学英语成果都有明显地提高，其中一位名叫屈永海的同学在高考中取得了486分的好成果，被_省zd学院录用，高考总分较前一年的320分提高了162分，英语单科成果提高了61分。现在，屈永海在_县法院工作。 爱是鉴别教育的尺度。_年12月16日，她被_省教育厅选派去北京师范高校参加培训。听说她来北京了，2012届考入北京高校的狄延超同学急匆忙的过来探望自己的老师。在短暂的相聚后，送老师回去途径中关村地铁站时，狄延超说：“老师，在我上高三的时候，您让我背诵有关中关村的课文，并且还对我说了一些鼓舞的话，对我触动很大，当时我就暗下决心，确定要考上我梦寐以求的高校，是您的鼓舞关怀我实现了自己的愿望。”走着说着，在中关村地铁站，狄延超给老师背诵起了当年学过的课文。同学的举动既让她震惊，又让她感动。时间和距离并没有隔断彼此之间的情意，师生情感在他乡进一步连续； _年的一天，2003届毕业生组织一个聚会活动，邀请部分老师参加联谊。许多在外地的同学听说她和其他几位老师都来参加，放下手头工作，克服困难，千里迢迢飞奔而来。当见到曾经与自己朝夕相处的恩师时，不少同学喜极而泣，潸然泪下。一位在北京因工作太忙实在无法前来参加师生联谊活动的同学李炜，在电话里对她说：“我虽然没能在聚会现场观看您，能在电话里听听您的声音，感觉也是暖洋洋的”。同学宗玉平进门后观看了她，立马跑过去抱住她动情的说：“老师，我太感谢您了！我现在在一家公司做销售经理，年薪20万，两个孩子，一儿一女，生活很幸福。原来公司支配我出差，听说您来，我请假过来主要就是为了看您。我当年上高中时英语底子薄，学习很吃力，是您没有放弃我，假如没有您当年的鼓舞和培育，今日的我不行能当上销售经理，这家公司对英语要求很高；”说着说着，伏在她的肩头哭了起来。 _年4月，离一年一度的高考越来越近了，为了关怀同学准时解决学习中的问题，她下午放学后就基本不回家吃饭。大多时候就是在同学吃饭的间隙，喝几口开水啃几口馒头，照旧回过头来连续辅导同学。11日下午7点时分，她正在办公室辅导同学，另一个名叫王皑雪的同学推门进来，快步走到祁老师面前，将一个饭盒放在了她的办公桌上，说：“祁妈妈，快吃，我奶奶包的饺子，趁热吃，可好吃了。”同学的天真、直爽和可爱，深深地打动了她的心，就着眼泪吃着暖心的饺子； 印度诗人泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过。”转瞬间，三十年过去了。她努力追求着自己当时做一名好老师的目标，虔诚地守望着一个关于老师、教育永久不灭的幻想。 追求之路虽然布满着艰辛与苦痛，但每一点成果的取得和些许的进步，都会让她感受到生命境界的提升，有一种“凤凰涅磐”的满足。近年来，她的高考成果8次打破校记录，10次创新记录。在现代中学校教育、中学校英语等教育教学刊物发表论文16篇。2010年在“菁华杯”首届全国新课程中学优质课评比活动中获二等奖。2009年11月主持完成_省教育科学“十一五”规划课题高中新课程英语教学中文化意识的培育；2012年6月主持完成_省教育科学“十一五”规划课题新课程背景下英语课程资源开发与利用的争论（等级：优秀）；_年9月主持完成_省教育科学“十二五”规划课题信息技术与高中英语教学有效整合的争论。2011年1月获得_省第十二届社会科学优秀成果三等奖；2011年3月获得_市“五个一工程”优秀成果一等奖；2011年7月获得全国“十一五”教育科研优秀成果二等奖；2013年2月获得_省第九届基础教育科研优秀成果一等奖。她曾先后获得_市拔尖人才、_省中学校骨干老师、_省中学校学科带头人、全国教育科研优秀老师、全国中学校外语老师教学能手、全国中学校外语老师名师等称号。 人生有涯，学无涯，教更无涯。三十年如一日，她尽自己最大的力气去托起一个个希望，用自己的人生去圆一个个幻想。“一本书，古今情，学而不厌，育人者先育己；几支笔，天下事，诲人不倦，春泥护花华更艳”是她的人生写照。“持一支粉笔，带两袖清风；站三尺讲台，育四方桃李”是她永恒不变的追求。 她就是深受同学爱戴，被同学亲切地称呼为“祁妈妈”的_一中高级老师祁_。 四有好老师事迹材料（篇8） 假如人生是一条河流的话，有的人徜徉其上、潇洒生活，有的人随波逐流、虚掷光阴，有的人浪头打来、倏忽不见踪影。生命匆忙，何其珍贵。然而，对于我市中阳楼学校老师_来说，他的生命却像是一段逆流而上的河流，布满挫折艰辛、苦痛别离，正因如此，年轻的他，生命也增加了许多别样的厚重和感动。今日，我们一起了解他的感人事迹。 百般磨难身不倒 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。话虽这样说，当苦难降落到一个人的身上的时候，仍会让人猝不及防、百般难受，更何况是一个少年。 20_年，_16岁，正在孝义二中上高二。有一天，他发觉自己左手无力，经过医院诊断，他被告知患了“平山病”（青年上肢远端肌萎缩症）。这种病病发后，最明显的变化是手掌无力，握不住东西，而且冬天特别怕寒冷。 为了给他治病，家里人先后带他到汾阳、太原、北京等地，多次检查、做手术。手术苦痛不用说，仅检查，他印象中较深刻的是做全身肌电图。肌电需要用同芯圆针在全身扎一遍，每扎一次，针就要在肌肉里要移动一下，同时要求做放松、轻收缩以及重收缩的动作，整个过程3个多小时。做完后，他整个人疼得都快虚脱了。 _告知我们，他前前后后经受了两次大的手术，一个是脊椎上贴片，另一个是拨正左手臂肌肉神经。由于手肌肉萎缩，现在他不能长时间俯身写教案、写板书。若写得时间过长，手就会抓不住笔，要好长时间才能缓过来。 这还不算。上天对他的考验并没有完。他的父亲在20_年得了脑梗，20_年脑梗复发后撒手人寰。当父亲离世时，母亲面对丈夫和儿子双重命运的厄运，精神深受打击，半年后才恢复过来。而这时他已经30岁了，照旧是单身一人。说到当时的逆境和艰苦，_照旧会眼泛泪花，笑着说：现在，一切都好起来了。 尽