学校线上教研活动简讯范文精选16篇.docx

学校线上教研活动简讯范文精选16篇学校线上教研活动简讯范文 第一篇 网络教学工作并不简洁，由于没有了同学在眼前，很多时候都是把视频录制好然后把视频发送给同学，这就不能很好的与同学互动。这样做的做法没有了以前在课堂的便利，毕竟全部的同学都在视频的另一端，不便利管理。 网络教学我是头一次，对着摄像头讲课是一种新颖的体会，但是要把一门课本教好，我们就必需要把教材讲透，让同学听明白，为了能够让同学听懂我讲的课，我都努力的去做好工作，为了备课我都会提前做好工作，把PPT做好，哪怕前面没有同学我也都会努力的把在三个时候用到的教学方式准时的用起来，当然为了让学什么学好，一些问题是必需的，比如让同学学会自主的查找问题。 我把每个问题都放在一节课的前面，通过视频会把这些重要的问题让同学们准时的通过上课从课堂中查找答案，一般答案都在课堂中，只要努力还是可以找到的，着也是为了让同学可以多学些东西，多动脑，假如一个同学只知道生硬的接受只是这和复制有什么用，同学需要学习，更需要他们不断的开拓思维，扩宽思路，不要被局限也不要总是单纯的学习，培育同学自主思考力气，让他们学会举一反三才是我们工作的重点。 我每天都会把前一天的一些问题在其次天的课上准时的给同学送上答案，很多同学并不会主动的去学习，他们更多的是想着等待老师的解答，所以这些问题即成为了家庭作业也成为了他们上课思考的问题。对于远程教学的方式，虽然不需要大家再在学校里面学习但是同学的学习乐观性和学习的努力还是要保证的，我会在上完课只有在班级群里里面提问，假犹如学没有准时回到就会联系到他们的父母让他们的父母监督他们学习，毕竟只有让他们学习好努力去学习才能够让他们走的更远。 每天的教学不能多，毕竟缺少了约束，也缺少了学习氛围，同学的学习乐观性还是会有很大的影响的，除了每天的教学任务，还要给同学布置迆考察同学，通过电话微信等获得同学的学习状况，对于同学在课堂上遇到的问题也要准时的去发觉，主动联系，主动询问，毕竟我得把握同学的状况，还有每天同学的词语默写既然不能够亲自检查和监督，只有通过同学的父母让他们的父母监督和掌控，让他们能够不断的朝着好的方向进展。 成为一个老师就要教育好，对于视频中的一些不足之处我自己也会看去发觉遇到了就会解决去改正，毕竟视频可以让同学反复学习让他们把握更多的学问，但是想要他们学到更多的东西就要让他们看视频，需要家长的默契协作。 学校线上教研活动简讯范文 其次篇 “停课不停学”，同学居家体育运动成为了一种新形式。开展线上体育教学，为全校同学供应优质的学习资源，同时能够指导和关怀同学更科学、有效、欢快的进行居家体育运动，培育同学自主熬炼力气，增加同学体质健康，提高身体免疫力，促进同学健康成长。 通过前一阶段的实施，我们总结出了“三环三式”体育课堂教学阅历，“三环”是指课前：集备研讨、课中：教学三式、课后：练习呈现三个环节。“三式”是指体育课堂教学接受的三种教学形式，即在线点播、视频录播、现场直播。 第一环：课前：集备研讨 一、未雨绸缪，提前布局 早在2月1日前，体育组就已经谋划好了同学居家体育熬炼的预备工作，做好了每天微信公众号一期的布局。2月1日，领先利用学校微信公众号推出了第一期：“同学们，跟着体育老师宅家运动”，当天阅读量达到了5348人次。2月11号全校开展“停课不停学”线上教学活动，而我们足足提早了10天就已经开头了线上体育教学活动。 二、集思广益，博采众长 疫情期间，同学居家进行学习和熬炼。但是，居家体育熬炼教学内容如何选择，教学形式如何选择，教学效果如何检验？针对这三个问题体育组7位老师献计献策，探讨出了疫情期间居家“1+N”体育熬炼模式，即明确一个熬炼主题，基于该主题下的多种形式的练习方法。然后每一个老师明确自己的任务，依据教学内容支配，充分发挥每一个老师的特长，录制相关的教学视频。 其次环：课中：教学三式 同学居家学习限制了老师教学形式的选择。体育组创新线上教学形式，确定了以在线点播、视频录播、现场直播三种在线体育课堂教学形式，即体育教学“三式”。 一、在线点播，自主选择 所谓在线点播，就是把老师录制的体育教学视频利用微信公众号推送出去，同学依据自身特点选择合适的练习内容进行在线点播，依据视频内容进行学习和练习。 1、在线点播，学习资源丰富 学校线上教研活动简讯范文 第三篇 自3月29日起，马王堆学校全体师生全面落实上级疫情防控要求，乐观开展“停课不停学”线上教学工作。3月28日下午，学校音乐组老师开展了线上教学研讨活动，共同争辩如何高效地上好线上音乐课，确保线上教学的质量和效率。 师生相聚“云端”，上课的形式从线下的真实课堂转变为线上的虚拟课堂。每节课上，同学们爱好盎然，能利用课前预备的器材进行节奏练习，或者进行演唱练习。依据线上课堂的内容认真完成作业，并能依据的自己的爱好选择不同的作业形式，有的是钢琴演奏，有的是xxx等。一起来看看欣赏一下孩子们的精彩表现吧！ 从作业的完成状况看，同学们乐观参与，精神状态饱满。歌声、演奏和谐统一，情感流露真实，体现马学校子乐观蓬勃的风。这样的教学既提高了同学个人素养，同时还丰富了孩子们居家时段的业余生活，可谓是一举两得。 针对同学的作业，老师能准时批改并反馈，每份作业老师们都有针对性的点评，充分确定孩子们的学习热忱，鼓舞孩子们要敢于自信地表现自己。 停课不停学，成长不停留。在老师们的细心组织和家长们的支持下，孩子们的学习和成长两不误。在音乐的陪伴下，同学们安心居家学习，还给家人带去艺术的享受。让我们共同期盼疫情尽快散去，大家摘掉口罩，露出脸上的微笑，回到美丽的校内。同学们可以手拉手在操场上奔跑，在光明的教室里认真学习，一起唱响春天里最动听的歌。 学校线上教研活动简讯范文 第四篇 1月10日，联盟学校停止全部线下教学活动，全面开启线上教学。 学校立刻组织召开中层会、全体老师会，快速启动线上教学应急预案，并依据“双减”和“五项管理”政策，结合学校实际状况，周密支配各班级线上教学课程，合理规划教学时长。各教研组的老师们借助钉钉软件提前进行试播，并开展线上集备活动，研讨上课的方式、方法，协商作业的布置形式，大家群策群力，相互共享。全部工作并没有由于事态的紧急而仓促，一切都在有条不紊地进行着。 线上课程丰富而紧凑，内容涵盖了疫情防控学问、平安教育、文明礼仪教育、阅读教学、写字教学、口算训练、体育熬炼、英语歌曲演唱、寒假特色作业等方面，既保障了同学对学科旧知的巩固，又关注了同学身心的健康成长，让同学们能够学有所获、学有所成。 “疫”不容辞，“课”不容缓。虽然我们不在抗疫一线，但是保证同学停课不停学，学习不延期，是全部教育人的责任与使命，而我们就是想用这份初心和同学们携手并肩，战胜疫情，待到春天，花开“疫”散，用最美的姿态迎接万象更新的明天！ 学校线上教研活动简讯范文 第五篇 在疫情期间，本着“防控、学习”两不误原则，我市教育局统一组织了线上授课学习，现将本班语文学科状况汇报如下： 一、教学预备及签到状况 在市局组织授课前，首先我通知同学提前预习并朗读安塞腰鼓，并强调课堂上确定要认真听讲及记笔记，中途不早退，不恶意刷屏等事项，为学习新课做预备，其次，我会将本课重点再次发起直播强调。为了提示同学能按时上课，我提前在钉钉群里发授课链接，还在班级微信群里提示开课时间，并让同学在钉钉群报数来查看报道状况，今日准时报道人数30 人，迟到 8人，不到4人，报道状况很不好。 二、教学过程心得 首先，我准时跟进同步听课，卫秀云老师讲的这堂安塞腰鼓特殊精彩，也是特殊有用的一堂课，我从中学到了很多，她能深化挖掘课本，先介绍了安塞腰鼓的起源、风格特色、风格韵律、特征、传承意义，我觉得这个特殊关键，有助于同学走进文本，更能深化地理解文章隐蔽的深意，不仅如此，卫老师还通过视频播放、老师范读，让同学朗读，来感受安塞腰鼓的气概磅礴，批注式的教学方法，让我们对字词句以及文章的主旨有了很好的把握，让我们仿佛身临其境，情景再现般，像是观看者，亦或是表演者，真是酣畅淋漓，听完这节课，我觉得上好一堂语文课，不仅跟一个人的文学功底有关，更重要的是要勤于钻研，勤于学习，擅长总结教学阅历。 学校线上教研活动简讯范文 第六篇 卷土重来的疫情，使得幼儿园的欢快时间被迫按下暂停键，也让我们隔“空”相见。为了让孩子们在家期间也可以收获学问与欢快，双沟镇纪湾幼儿园的老师们为孩子们制定了丰富多彩的活动课程，包括益智玩耍、亲子阅读、劳动教育、亲子玩耍等，让孩子们在家的日子，也能寓教于乐，丰富多彩。 让我们一起去看一看纪湾幼儿园的小伴侣们本周都做了些什么吧！ 坚持每天打卡 好习惯的养成离不开每天的坚持，四月二日是“国际儿童图书日”，我们的孩子们也开启了阅读习惯的养成之旅“21天读书打卡”活动。同时疫情期间健康打卡也一样，对自己负责对大家负责。 线上欢快时间 丰富多彩的居家生活指导，有益智玩耍、亲子阅读、劳动教育、亲子玩耍等，来看看我们孩子们活泼可爱的身影吧。 奇妙反馈瞬间 老师们对共享在班级群里孩子们的活动视频一一进行了细致的反馈和鼓舞，家长们感谢老师的用心并对这样的育儿亲子活动表示确定。各班群里气氛活跃、其乐融融。 春来疫去，万物可期；只争朝夕，不负韶华。疫情虽然让师生被迫居家，但却不能阻挡师生对学问的渴望和探究。一条无形的连心线、教学线把全体师生紧紧连在了一起。让我们期盼疫散之时，全部的奇妙都会如期而至！ 学校线上教研活动简讯范文 第七篇 时间过得真快，转瞬间我与李艳萍、郭粉红、卫小平三位老师师徒结对已经又一个学期了。经过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，相互学习，相互帮忙，努力提高自身素养，共同获得很大的提高。下头我从师傅的角度进行总结： 一、结合老师的原有水平，制订师徒方案 每个老师都有自我的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析三位老师的优缺点，对于她们好的地方，提出来一齐学习，对于不足的地方，帮忙其改正，使其在原有的基础上能够得到必需的进展、提高。最终依据这些，制订出了本学期的师徒结对方案，并依据方案开展一系列的活动。 二、虚心学习，努力提高自身素养 虽然我是师傅，但xxx三人行、必有我师焉xxx，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他老师请教，努力使自我在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量支配出必需的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自我在评课方面有必需提高。再次，在平常的休息时间里，我经常查找有关资料、多看相关书籍，使自我的专业理论也有必需的提高。 三、做好示范，做好指导，共同提高 在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分预备，不管是教具、教学过程都会细心设计，尽量把最好的方面呈现给徒弟们。 在指导徒弟们时，我经常让她们阐述备课的构思，所以她们备课时会特殊留意围绕授课目标支配教学活动。我一旦发觉她们教学设计有问题就会帮忙她准时改正，从而使她的备课水平有了提高。指导她们上汇报课或公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，细心设计有层次有弹性的作业，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，经过听课、评课帮忙她发觉一些自我难以留意到的问题，准时改正。我给她们评课时，会反馈很多她们自我没有意识到的优点和缺点。比如她们上课时和同学互动、小组争辩、关注全体同学等比较好等优点我都赐予确定；对她们的缺点如重点难点学问的不够突出、课堂上缺少活力，评价语言较少，整堂课时间支配得不够科学等，我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能情愿理解，并虚心改正。 经过一个学期的师徒结对活动，我感到这三位老师特别好学、比较有潜力，她们不但向我学习，还虚心向其他班级、其他同学的老师学习取经，并且利用业余时间和休息时间进行业务进修，她们教育教学水平有了明显的提高，我真为她们感到兴奋。 青年老师都有充分的精力，有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的本事。而我们作为师傅应当情愿把自我的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自我，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经受学习、成长、成熟的专业化成长过程，信任我们在今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。 学校线上教研活动简讯范文 第八篇 为了精确全面了解九班级推动在线教学工作的实际状况，3 月 18 日，教务处组织九班级全体老师分组进行了专题座谈，听取了 40 余名老师的线上教学沟通，12 位班主任线上班级管理阅历汇报，听取相关状况汇报后，总结成果，分析问题，现场提出了整改看法与要求。现就有关状况通报如下： 一、主要成果 1、参与率有所转变。与上次教育局座谈会的状况相比，文科在线学习同学数在不断增加，理科在线学习同学数有所增加，老师参与直播从无到有，线上完成作业的人数在不断增多，在线检测效果在提升，在线完成作业最多的学科达 90%，同学月考上线率达 98%，老师参与在线教学人数达 95%以上。 2、重视度不断提升。自上次会议以来，落实分管校长、班级主任责任制，学科组长制定工作方案，明确责任分工，分别建立学科微信群，班主任深化教学第一线，教研组长实行线上集体备课，乐观开展教学研讨，动态把握在线教学状况。 3、使用平台趋于成熟。教学平台与软件使用逐趋稳定。较为普遍地使用了孝感云平台、武汉云平台、钉钉等平台，播放共享课程、推送微课、优课、直播授课等，使用微信、 社交软件及孝感云平台等功能进行在线答疑、布置作业、批改作业等。 学校线上教研活动简讯范文 第九篇 5月9日，区教育局争论中心王友权、陈白兰一行深化保利学校开展线上教学大走访工作。 座谈会上，李兴贤校长就线上教学“543”工作法、德育提升、控辍保学等工作作了详细汇报。随后，走访组一行随机抽查了语文、数学、英语等学科老师“三研三晒”常规，了解各学科教学进度、下一步教学支配及老师专业成长需求。最终，随机走访了我校4名同学家庭，通过交谈、提问、查看作业等形式，访问了解同学线上学习状况，倾听同学和家长对学校、老师及教育主管部门工作的建议。 教研中心走访组一行对我校线上教学工作予以充分确定，希望学校全体老师进一步探究线上学习的有效性，准时总结评估线上学习效果，调整教学辅导方案，做好线上线下教学的无缝连接。 学校线上教研活动简讯范文 第十篇 2022年3月，唐山这座英雄的城市被疫情的阴霾所掩盖，全市人民开启了共同战“疫”。光明试验学校全体任课老师响应上级“停课不停学，离校不离教”的号召，即刻启动“直播键”，再一次走上“云端课堂”。 一、才智引领、高瞻远瞩谋全局 张超校长高屋建瓴，第一时间带领班子全员制定线上教学工作方案，明确任务目标。领导们纷纷进组进班，深化教学一线与老师并肩作战，分学段分班级对线上直播授课、作业布置批改及线上研讨状况进行实时监督和动态管理，准时总结、改进方法，保证线上授课快速、高效步入正轨，开展有序。 二、提笔教书、落笔抗疫有担当 “线上教学”转变的是教学环境和条件，不变的是教书育人的使命和担当，光明人，既有忘我的工作精神，又有在大义面前做取舍的“大我”风范。 1、挑战自我，突破技术难题 接到线上教学通知的第一时间，语数英授课老师快速上位。疫情来得突然，没电脑，没教材，于是大家千方百计借电脑、下载电子课本、抓紧争论企业微信平台使用方法、许多次模拟演示。学校有几位年过五旬的老老师，工作干劲丝毫不输年轻人，直播前一天晚上半夜两点还在群里试播，就怕其次天的课程不顺畅。她们一有时间就上线操作，遇到技术操作问题多方求助直到解决，硬生生把自己从一个“电脑小白”培育成了“技术大咖”。 2、超越自我，教研统筹资源 3、奉献自我，舍小家为大家 这是光明老师团队的缩影，全部的坚持、温和与勇敢，都源于老师们对本职工作的肤浅宠爱；正是由于有了这些老师的笃行不怠、履职尽责，我们的线上教学工作才彰显出别样的精彩。 三、后生可畏、青苗队伍速成长 光明有一大批90后的年轻老师，很多人都是第一次启用线上教学这种特殊的课堂模式，但他们无畏困难，勤奋钻研，且自带才智光线，领先实现了众多“第一”：第一个为全区制作企业微信使用技巧的微课；第一个向大家推送直播课堂的各种方法；第一个解决没有电脑无法直播课程的技术难题。他们思维活跃，干劲十足，为光明的将来注入了一股清爽的活力之泉。 四、学科联动、全面育人待花开 光明试验学校线上教学扎实推动，课程设置坚持“五育并举”，利用“欢快童年”系列课程逐步实施线上教育教学的全课程，保证同学全面健康进展。 万物复苏必有时，疫去安来春可期。光明试验学校全体老师在鼠标、按钮、屏幕中诠释着“召必应，战必胜”的责任与担当，为同学的居家学习生活保驾护航，用自己的实际行动诠释着“师者最美的姿态”，用隔空的陪伴助力同学们欢快成长！ 学校线上教研活动简讯范文 第十一篇 时间飞逝，转瞬一个学期即将过完。在这次园领导组织的”师徒结对”活动中，我和有着丰富的教学阅历的杨波老师结为徒弟，深感荣幸。可以说我的师傅就是一个丰富的资源库，有许多值得我学习和借鉴的地方。因此我虚心向师傅学习、请教、真心诚意的接受师傅的指导和督促。现将本学期师徒工作总结如下： 在教育教学上我对教学中存在的疑难问题也经常向杨老师请教，并得到了准时关怀；在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导；而师傅也总会不厌其烦地向我说说她的想法，为我排忧解难。她总是知无不言，言无不尽，让我感受到了她真诚的关怀，每个月师傅都会抽时间来听我的活动，同时给我提出一些弥足珍贵的建议。当然师傅也会邀请我去看她的活动，师傅的活动每堂都很用心很精彩，孩子全身心的投入其中。 在本次的师徒带教呈现活动的预备中，杨老师利用了很多的休息时间和我共同争辩、打磨。如：本次的活动我原来定的是印章画小鱼吹泡泡，但由于小班组的另一老师也选了吹泡泡的活动，所以我和师傅准备换课。依据我们小班组的月主题“寒冷的冬天”我们定下了下雪啦这堂油水分别活动。本次的选材充分发挥幼儿的想象力和制造力，幼儿表现欲望猛烈，变现大方，对活动很感爱好，而这种绘画手段的变换和丰富也是激发和调动孩子学习的最佳方式。 同时我听取了师傅和看法将本次活动的重难点定位为：“体验用油水分别画的奇异，宠爱这种作画方式；初步尝试用蜡笔和颜料作画。”活动前我听取了蒋老师的建议，将集体活动和班级区角相结合，这种方式打破了我们以往观摩活动、表演汇报活动中那种作秀的成分。本次活动我接受直观简洁的提问方式来引出主题，简洁、明白达到了效果。同时也激发了孩子们的探究欲望、表现欲望。整堂活动幼儿爱好深厚，其中有一个孩子（黎宇轩）完成了一副作品后还意犹未尽的跟我说：“老师，我还想再画一副”。活动中我因势利导，用玩耍的口吻进行教育。同时也给幼儿表达和相互沟通的机会。本次活动我还利用主题墙和幼儿作品栏来呈现幼儿的作品，这无疑也成了我活动的亮点，孩子们自由选择地方呈现作品，自主的和同伴、老师沟通：“我的雪花落在XXXX上面了”这是听到最多的一句话。孩子们看着自己的作品挂在主题墙和作品栏上，充分体验到了成功的喜悦。 通过这些活动，使我得到了较好的熬炼，学到了很多专业学问： 1、常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，准时记录指导老师的优点或某个学问点教法的感想，包括教学进度、学问的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能关怀我了解同学对学问的实际把握状况，准时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。 2、通过听课，知道并慢慢体会到了上课的真正涵义，就会在以后留意围绕授课目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课。 3、假如说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅每个月都会抽时间来听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，关怀我扬长避短，不断进步。 通过这个学期的学习，我深深感受到资深老师对我们青年老师的重要性，也知道在很多方面需要向他们学习，在以后的日子里，我将一如既往的向她们学习，学习她们的教学理念、学习她们的教学技巧学习她们对工作乐观、负责、认真专研的精神。 学校线上教研活动简讯范文 第十二篇 数学教研组运用视频会议的形式，在活动中各抒己见。 学校数学老师虽少，但面对现在线上教学中的问题都共享了自己宝贵的阅历：依据同学自主学习的状况，随时调整问题解决的教学过程，设计和组织后续的教学活动，有效地促进数学问题教学改革与创新，提高学校生问题解决的质量，使其理论价值和应用价值得到充分发挥。 综合组的老师用钉钉直播的形式，对自己的学科教学进行了共享。 综合教研组由音乐、美术、科学、英语、体育等学科组成，共有8人，老中青结合。中老年老师的才智和青年老师的干劲，就形成了他们的一大亮点。乐观向上的进取热忱，深厚喧闹的教研气氛，爱岗敬业的工作精神成为了综合组的高傲。 语文教研组的探讨也特别激烈。 最终张兴平校长还做了总结，对老师们的教学进行了确定，并提出了建议。 疫情的阴霾终会过去，作为一线教育者，我们要牢牢站好自己的岗，让孩子们居家也能得到优质的教育，就是我们在这场考试中应当交出的正确答卷。 学校线上教研活动简讯范文 第十三篇 学习专业学问，提升专业素养。老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充实自我，始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，同学才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发同学的学习爱好。 学习文化学问，提升综合素养。作为老师，不仅仅要学习专业学问，精通本专业学问，还要学习与本学科相关的人文学问，如社会、心理、信息技术等，力求学问全面。仅有自我的专业学问、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加乐观向上。 让绝大多数的老师感到比较头疼的就是如何处理后进生的问题，比较听话的还好，虽然完成质量不是很高，但至少作业还是能基本完成的，而对于作业经常拖拉不做的，我们一般实行的方法是一方面联系家长，让家长协作学校的工作，另一方面就是和后进生谈话，刚开头还是能收到必需的效果的，但久而久之，家长听惯了孩子在学校的“不好表现”，也会对孩子失去信念，而孩子则会认为自我在老师的眼里就是一个差生，就更不想学习了。 学校线上教研活动简讯范文 第十四篇 20xx年的春节前夕，突如其来的疫情，成为了“将士们”奔赴前线的出征令。院士专家、医生、护士，还有很多工程师，建筑工人；他们来不及吃上一口年夜饭，甚至来不及跟家人说上一声再见，就毅然离家，逆行到达了最危险的地方-武汉。他们戴上口罩，穿起了防护服，也带上了新春的祝愿和祝福，是为了身后更多人的平安，为了更多、更多宁静的夜晚。 一、疫情就是号令： 一声令下：华夏儿女齐动员，众志成城抗肺炎，生命责任重泰山，火神雷神极速建。医护人员最勇敢，废寝忘食抢时间，后方捐物又捐款，举国上下渡难关。 每天早上起来看到疫情更新通报，疫情的新闻，前方感人的事迹，使我们的心情也跟着波澜起伏，既担忧疫情的集中，又感恩前方许许多多白衣战士的勇敢与担当，我们被勇敢的人们爱惜的很好，感恩并庆幸我是中国人，生活在中国的幸福感和傲慢感油然而生。 作为一名老师，虽不能冲向疫情前线，也想着既不给国家添乱，还能为社会做点贡献！机会来了。 二、用实际行动xxx疫情 （1）学校领导大力支持 狡猾的病毒，还没有被完全消退。在“停课不停学”的号召下，大年初四，高三的老师们为了初八能正常上课就开头了直播课的预备。探究者总是最先披荆斩棘。初九高二班级就开头了钉钉的下载，建备课组群，联系同学建班级群的工作。 学校线上教研活动简讯范文 第十五篇 诚发于德，责启于心。再次面对突如其来的疫情，我们学校体育科组各位老师结合学校特色和自己的特长乐观开展线上教研，确定教学方式，让同学居家抗疫，学习熬炼两不误。 体育科组依据学校的线上课程表，结合我校的体育教学方案、教学内容和同学的实际状况，细心预备好各种体育教学视频，如花样跳绳、足球、篮球教学，通过钉钉直播或推送，同学可以定时观看学习，同步熬炼，也可以在线提问，老师进行答疑、纠错等。课后，同学通过钉钉、“每天跳绳”app提交体育作业，老师通过同学提交的照片、视频准时赐予指导和评价，把握同学的学习状况。 除了基础的体育教学内容，为了提高同学的熬炼爱好和熬炼热忱，我们学校留意开展花样跳绳运动，要求同学每周练习一个动作，每天练习半小时。依据同学和家长反馈，同学熬炼的乐观性和主动性很高，而且经常练习能使同学心情更加愉悦。 足球社团的居家训练主要是依据场地条件限制等客观因素，以球性、球感、基本个人技术、身体素养的有氧、协调性、力气、爆发力的居家训练为主要练习内容。按每周为一个周期进行支配布置，搜寻相关练习的训练视频进行剪辑发布到足球队群，要求观看视频，来学习训练方法，训练动作。 武术社团制定了居家训练任务并制定了相应的奖惩制度。武术社团队员每天完成一个小时以上的熬炼，在武术群以小视频或图片的形式进行呈现，孩子们通过这种自我呈现的方式，形成了良好的竞争氛围。 冲锋号角随风起，希望疫情早日散去。我们能相约实小运动场上踢球、奔跑、灌篮，展我实小风采，澎湃着青春悦动的气息，激荡着蓬勃向上的热忱。 学校线上教研活动简讯范文 第十六篇 1、现状 目前线上教学进行得还是有条不紊的，我们一班级家长普遍反馈良好，家长依据每日学习要求在家辅导，有问题了在班群里提问或者是私信解决。 网课孩子和家长们现在已基本接受并且慢慢适应了。只是随着复工的到来，有的孩子面临无人监督的状况，比较负责的家长有跟我乐观沟通并且努力想方法，我们老师也每天贴群提示，甚至个别致电联系，但仍不排解几个别家长不是太负责任，毕竟不能见面的线上学习，全靠同学的自律和家长的责任心了。唯一有些担忧的就是，这一小部分家长和同学，没能充分利用好省课的优质资源，老师每天的作业提示和指导也不看，开学后优秀的孩子有更优质教育资源的加持更优秀了，而略微落后的同学，由于平常就不乐观，线上学习懈怠的话跟优秀孩子差距更大了。 目前还有部分家长反映，孩子没拿到课本，每天学习效果不好，希望能有途径再次领取课本;也有孩子因家长工作较忙，孩子由老人照看，无法准时辅导。 2.好的做法 针对线上教学不能和孩子面对面，要依靠家长为主力的特殊状况，我们一班级做的比较好的一点就是在备课时候就找出易错点或是难点，准时发在群里，让家长在辅导的时候更有侧重点。 假如老人不会辅导作业，老师可以让他发送把作业图片单独给他改一下，感觉还是有效果的。 对于孩子的自主学习，老师还是实行鼓舞的方式，抽查的方式，鼓舞家长多多关注自己的孩子，尽量通过大家的努力不让自己的孩子与其他孩子在疫情期间产生较大差距。 3.家长同学的反馈20