安全教育培训心得体会(集合14篇)_1.docx

安全教育培训心得体会(集合14篇)平安教育培训心得体会1 今年上半年，我矿职工教育紧紧围绕矿井“95560”经济奋斗目标、“036”事故把握目标和党委“31356”工作目标，坚持服务矿井进展、提升队伍素养的宗旨，在上级教育、安监等部门的细心指导下，在矿党政的正确领导和有关部门的大力支持下，圆满完成了各项方案任务，为实现矿井平安生产最长、最好周期做出了确定贡献。 一、政治教育突出主线 20xx年，我矿职工思想政治教育紧紧围绕落实党的十七届五中全会精神和国家“十二五”进展规划内容主体，依据“宣扬好、学习好、贯彻落实好”的要求，组织干部职工深化学习十七届五中全会相关内容，领悟精神，把握实质。同时和企业文化落地生根、“二次创业”主题教育、党风廉政教育、普法教育、形势任务教育相结合，政工部门、教培中心等相互联动，组织党委中心组学习6期次、理论专题讲座2场次、党员庆祝建党90周年党史、党建学问答卷800余人次，使干部职工的思想、行动统一到上级和公司的决策部署上来，统一到坚决“二次创业、加快进展”信念、分散工作合力上来。进而达到了平安效益有新提高、领导班子建设有新作为、责任文化建设有新突破、党风廉政建设开创新局面、群团工作打造新亮点、和谐矿区建设取得新成效的目标要求。 二、平安培训把握重点 我矿遵循“依法培训、严格程序、服务企业”的宗旨，认真抓好“三项岗位人员”外培和全员平安内培。一是平安生产管理人员培训状况。16月份，完成矿长复训1人，副总以上方案11人、完成11人，区科平安生产管理人员（含调度值班人员）方案68人，完成71人;生产班组长方案（含省局）147人，完成145人。二是井下特种作业人员方案353人、完成391人。三是地面生产单位负责人方案 11人，完成8人;地面生产单位特种作业人员方案100人，完成105人。四是依据年度培训方案落实全员培训任务。 首先，利用组织节后上岗前时间组织全员培训1期、3357人次;其次，聘请公司抢救大队总工程师来矿讲课，对236名平安生产管理人员、班组进步行了职业平安健康、危害防治、应急救援等综合平安学问的培训;其三，认真组织地面一般工种验证培训6期、249人，确保了他们持有效证件上岗率达到100%。其四，为不断增加职工平安生产警惕性，教培中心充分利用平安警示教育基地作用，举办大型巡回观摩13场次，20xx人接受了案例警示教育;其五，实行了“集中培训、分步演练、统一抽查”培训方法，井下区队分头落实职业平安健康、个人防护用品使用培训方案，90%以上的职工参加培训;其六，将“必知必会”学问灌输当作今年工作的重点和难点，发挥“四五级联动”培训优势，组织基层平安生产管理人员、安检员、瓦检员、放炮员、主提升司机、电钳工、小绞车司机、输送机司机等8大工种岗位“必知必会”学问统考，准时公示统考成果，奖优罚劣，全矿1244人次参加考试，占应考人数的54。2%，总体及格率为92。3%。 三、技能培训服务进展 20xx年，我矿在采掘生产工艺方面即将实现“三大创新”即：薄煤层充填开采、薄煤层机械化开采、综合掘进机械化。我矿一是实行本矿自培与“请进来”结合的措施，托付设备生产厂家搞好短期指导性培训;二是实行托付外培与“送出去”措施，组织特种作业人员到三级以上培训机构进行持证培训;三是实行岗位实习与“师带徒”措施，组织相关工程技术人员、生产骨干到杨村、南屯煤矿学习进修，把握操作技能;多项措施的全面实施，实现新设备、新工艺、新技能、新材料推广应用的“必知必会”，为我矿科技创新培训了人才、制造了条件。同时，细心组织工程技术人员大力加强职工岗位技能考前培训，全矿439名职工参加了考试，为提高职工素养、维护职工利益起到了乐观作用。 四、连续教育按需办班 近几年来，随着我矿机械化水平的不断提高，机电修理力气相对薄弱。针对这种状况，教培中心征得矿领导同意，广泛发动、认真组织，与兖矿职大校企联合，举办了机电设备安装与修理职业中专班，招收学员55人，分为2个班次开展教学，对完成教学方案、按时毕业者其学费由矿报销一半。依据教学大纲要求，基础学问由职大老师授课，专业学问矿聘优秀工程技术人员传授，从而较好地解决了理论与实践相脱节、推断故障动手难的难题，这样既能解决我矿电钳修理队伍基础理论较差的问题，又增加了职工队伍学历比重，还缓解了教学与工作冲突突出的问题。 五、开发教材搞活教研 开发适应我矿实际的培训教材是我矿近几年努力的方向，在前几年开发普采采煤工、巷道掘切工等3本教材的基础上，今年矿又组织相关人员编写了北宿煤矿职工平安教育读本，该读本分为平安理念篇、平安警示篇、平安行为篇、灾难防治篇、必知必会篇、文件附录篇六个组成部分，通俗易懂、深化浅出，全矿职工人手一册，又进一步为基层区队丰富了职工培训教材。铁别是职工平安“必知必会”100题，解析了煤矿平安有关浓缩数字相关学问，受到了基层区队和宽阔职工的好评。同时，为不断提高新工人岗前平安培训的针对性和实效性，我矿又摸索出了“三上三下七步走”的阶段式培训模式，为实现新工人培训有理论实践再理论再实践和培训质量质的升华探究了新的路子。 六、培训管理运作规范 一是加强了公司培训体系换版标准深化学习，多次组织区队技术员、培训联络员及教培中心老师，认真学习、理解、执行标准;二是充实完善了本矿培训管理体系检查标准，组织了1次基层区队贯标状况自检，通报状况，奖优罚劣，促进了基层区队业余培训规范化运作;三是连续发挥基层区队“每周一课”、“每日一题”、“每月一考”和矿“每季一评”的作用，利用备课记录和职工平安技术学习记录两个“一本通”，规范区队班组培训行为;四是利用办班资料“一清单”规范档案管理，使培训办班资料一目了然，防止了缺项漏查现象。五是巧借公司远教网、电子教室等培训资源，实现培训理念、方法、技术创新，拓宽了职工综合学问掩盖面。如我矿开展的.综采、综掘工艺培训，就充分利用了网络点击教学的优势，弥补了我矿在此项培训中老师不足的难题。 七、存在的问题与不足 在确定成果的同时，我矿职教工作还存在若干问题和不足：一是受职工文化水平的限制，岗位平安“必知必会”学问离集团公司“人人都得会、人人一百分”的标准要求还有很大差距;二是兼职老师教学方法、课件制作质量与大矿相比明显较差;三是个别区队培训过程还有待规范、培训质量有待提高等，这都有待于下半年逐步加强改进和解决。 八、下半年培训工作重点 依据20xx年年度培训方案，我矿下半年培训工作重点为：一是连续搞好1批地面一般工种、2批采掘新工人、1批新聘请高校生岗前职业道德和平安技术培训，确保培训纪律、培训管理、培训考核落实到位;二是连续强化职工岗位平安学问“必知必会”学问的学习与考核，强制培训、重奖重罚、马不停蹄，力争实现培训考核合格率100%;三是连续严格落实“三项岗位人员”持证培训方案，确保持有效证件上岗率始终为100%;四是持续做好职业平安健康培训，协作有关单位共同做好各个阶段的职业平安健康学问学习和实践操作训练;五是连续搞好培训机构软硬件建设，确保鲁西分局、省局四级平安培训机构复审达标，巩固进展省市级先进培训机构成果。 平安教育培训心得体会2 平安生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现平安生产、提高员工平安素养、削减人为失误的重要途径。 一、平安教育的内容 平安教育的内容可概括为平安态度教育、平安学问教育和平安技能培训三个方面。 1平安态度教育 平安态度教育包括思想政治方面的教育和具体的平安态度教育两个方面内容。 思想政治教育，包括劳动爱惜方针政策教育和法纪教育。通过劳动爱惜方针政策的教育，使员工提高对平安生产意义的熟识，深刻理解生产与平安的辩证关系，订正各种错误熟识和错误观点，从而提高员工平安生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括平安生产法规、平安规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育，使员工熟识到自觉遵章守法，是确保平安生产的保障条件。具体的平安态度教育是一项经常的、细致的、急躁的教育工作，应当建立在对员工的平安心理学分析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。 2平安学问教育 平安学问教育包括平安管理学问教育和平安技术学问教育。平安管理学问教育，包括劳动爱惜方针政策法规、组织结构、管理体制、基本平安管理方法等学问。 平安管理学问教育主要是针对领导和平安管理人员的，目的是使之能够更好地做好平安管理工作。平安技术学问教育，包括基本的平安技术学问和专业性的平安技术学问。基本的平安技术学问是企业内全部员工都应当具有的。专业性的平安技术学问是指进行各具体工种操作时所需要的特地平安技术学问。 3平安技能培训 仅有了平安技术学问，并不等于就能够平安地进行作业操作，还必需把平安技术学问变成进行平安操作的本领，才能取得预期的平安效果。有的新员工有平安操作的愿望，也学习了公司基本的平安技术学问，但在实际操作时却出了事故，就是由于缺乏平安技能，力不从心的缘由。要实现从“知道”到“会做”的过程，就要借助于平安技能培训。 平安技能培训包括正常作业的平安技能培训和特殊状况的处理技能培训。进行平安技能培训应预先制定作业标准或特殊状况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有方案有步骤地进行培训。要把握平安操作的技能，就是要多次重复同样的符合平安要求的动作，使职工形成条件反射。要达到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。 二、平安教育的类型 依据教育的对象把平安教育培训可分为五大类型。 1领导人员的教育 领导人员的教育培训，主要是进行劳动爱惜方针、政策、法规、体制、平安规章制度、基本的平安技术学问和基本的平安管理学问的教育。 2技术干部的教育 对工程技术人员的平安教育是平安教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产，受到生产中损害的可能性较小，他们又不担当领导干部那样的平安生产领导责任，因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与平安生产有着亲热的关系，参加平安教育培训是特别必要的。 3专兼职平安干部的教育 他们从事具体的平安管理、平安技术和劳动卫生方面的工作，应当具有系统全面的平安学问。为此，应当制造条件让他们接受系统的特地教育。 4新员工的教育 新员工要接受三级的平安教育。教育内容主要是劳动爱惜方针、政策、法规、平安生产规章制度、劳动纪律、基本平安技术学问、平安防护学问以及平安生产状况、危险场所、设备、，尘毒等状况和事故报告制度等。教育应着重平安技能培训，即结合本岗位的具体状况和特点，学习平安操作规程，训练平安操作技能，把握平安防护方法等 5特种作业员工的教育 对特种作业的员工必需进行特地培训，并经过有关部1-的严格考试，取得特种作业平安操作证后，才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般接受短训班的形式进行，而且持证后须按规定的年限进行年审。 三、怎样搞好平安教育 搞好平安教育涉及的因素很多，现着重提出下列各点： 1要建立和进展平安教育的阵地 有条件的公司和施工单位应当建立平安教育部门，条件差的至少应当有一间教室和一间资料室。要逐步添置积累平安教育所需的资料、图书、教材和设备。有了平安教育阵地，就能为平安教育制造有利的条件。 2平安教育要坚持经常化 要重视经常性的平安教育，做到警钟长鸣，防患未然。要有方案地把集中教育和经常教育有机地结合起来。 3教育方式方法要灵敏多样 结合事故案例进行教育，使人触目惊心、印象深刻，给人以启示警戒，久久难忘；模拟性的平安训练能使人快速结实地把握平安操作的技能；竞赛性质的教育方法能激励人进取，而且生动好玩。总之，要依据各个单位的实际状况，有所进展，有所创新，才能取得好的教 育效果。 4要争论人的心理、共性特点 对个别简洁出事的人要从心理上、共性上分析他的担忧全行为产生的缘由。有针对性地进行个别的教育和引导。 平安教育培训心得体会3 计算机系11级计1班全体同学在计算机楼101室开展了主题为“平安教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“ 平安教育”为主题的平安学问教育班会，增加班内同学的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问，达到乐观预防危险的发生并提高同学基本自我爱惜的力气。班会就高校生的日常平安问题进行了深化的争辩。 此次主题班会接受了学习十多种常用平安标志的图片、利用贴近同学校内生活平安方面的儿歌平安歌进行学习、齐做平安学问的选择题等新颖的方式。主要针对高校生的如下平安现状：1、高校多实行的开放式管理，我们的校内内部，可能会充斥一些不良人员。“四通八达”校内交通，简洁滋生一些偷盗行为等违法行为。2、高校生多是从“象牙塔”里出来，思想单纯。有时简洁受他人蛊惑做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候，经常有些人一赚钱为诱饵，拉同学如火，造成一些同学财产损失。3、一些同学的法制观念淡薄，而做出的偷盗或损害他人的行为。4、同学自己的麻痹大意、平安意识不强。造成的一些意外损害事故。像乘坐校车发生的意外事故，过大路发生的交通事故都是同学平安意识不强引起的。5、高校生心理没有完全成熟，由于学业、情感引发的恶性行为。因此，我们可以看到开展“平安教育”主题班会的重要性。 个体要获得充分的进展，平安和平的四周环境是最基本条件。高校生平安教育课程，让我们了解到了什么是平安及维持自身平安的要素。高校生，由于心理、身体还不是特别成熟，其对自身所处的四周环境的一种不了解。 我国的高校大多实行的是开放性办学，加之市场经济对学校的侵入，简洁滋生违法犯罪的不良行为。纵观高校生的成长历程，他们大多来自中学，其经受比较单纯，简洁受外界因素的影响，自身利益受到侵害、或是出一些错误行为。当我们身边发生一些事情的时候，实行怎样的措施去面对问题显得尤为重要。 学习高校生平安教育的好处是：1、使高校生充分熟识到自己的所处的四周环境，加强自我防范意识，削减危险的发生。2、随时保持忧患意识，供应警惕，削减灾难发生。3、当灾难发生时可以实行正值的措施，减小损害。4、增加平安意识，防止被骗或者被损害。5、正确的处理自己感情、事业上的问题，正确的看待自己。 生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们奇妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习高校生平安教育教程这门课程，我再一次深刻的休会到：在平安的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在平安的问题上，我们必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于规、慎于行;必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安;必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界由于有了生命而变的精彩! 由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱惜意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家! 平安教育培训心得体会4 平安是我们煤矿工作的重中之重。没有平安，就无从谈起生产。平安是宽阔职工的最大福利，只有确保了平安生产，我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为乐观的意义。无论事情如何，我们都要把握好一切，在进展中，确定要先平安，后生产的原则。平安是人生重要的一课，平安是职业的底线；在平安和效益面前，重要的是先平安，再考虑效益，我信任事故都可预防；我更坚信全部事故都可以在管理上找到缘由。 我参加工作以来，让我牢记的就是：平安管理上的一个核心就是责任，需要我们听从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保平安生产，顺当完成好任务，最终实现事故不再发生。 谁平安、谁生存；谁平安、谁幸福。要实施“以人为本”，平安管理执行者要“以人为本”，乐观调动起员工自主责任平安感，自我管理成为自觉行动，人活着生活才会奇妙。 任何先进的企业，不在于机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的先进，也就是说一个优秀企业的存在，首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本，首先是以人的生命为本，以敬重人的先进的意识和思想为本。单位内围围着开展民主生活会，组织工人参于单位事务管理，来乐观吸取职工对于平安生产的有益看法和可实施方法。在做到民主管理的同时，又使各项工作有条不紊，扎实开展。努力工作，生产搞上去，做出好的成果，这也是立足本职，立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工，从自身动身，结实树立平安第一，质量其次，生产第三的思想，遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热忱，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质平安，甚至我们煤矿的本质平安。 作为一名管理人员，应当依据企业生产特点，对平安生产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发觉的平安隐患，应当立刻处理；不能处理的，应当准时报告本单位有关负责人。检查及处理状况应当记录在案。通过平安培训教育，运用心理学，使员工提高平安技能，平安意识，消退侥幸心理，杜绝违章行为。坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化平安，提高全员平安意识，规范人的担忧全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消退平安隐患，尽自己最大的努力为员工供应一个良好文明，平安的"生产环境。做好单位平安生产的平安保障工作。 通过平安管理培训后，使我感受很深，对平安有了深刻的理解和感悟。让我熟识到了：培训把平安放在首位，以便提升员工素养和思想意识为根本，坚持做好员工平安培训工作，努力执行：平安是员工第一权益的理念。 贯彻“平安第一、 预防为主、综合治理”的平安生产方针。立足平安进展、强化现场管理，完善责任落实制度确保平安生产。以科技进步为手段，不断提升人、机、物的平安；以“平安文化”为灵魂；坚持“以人为本” 为核心。 通过本次培训，我自身的平安学问及意识都有了很大的提高，我日后的工作目标也更加的明确了，我明白了平安重在预防，以预防为主、综合治理的方针，建立平安长效机制才是保证我们日常居民生命财产平安重要举措。在以后的工作中我将加强平安管理和平安宣扬力度，不断提高平安管理水平，宣扬引导煤矿职工把平安融入到我们的生活中、工作中，尽自己最大的努力消退平安隐患，让我们的矿区多一分平安，多一份欢快。让我们的矿区更加的平安、和谐！ 平安教育培训心得体会5 假期，有幸参加局组织的学校平安教育工作培训，收获很大，感慨很多，体会颇深。培训中，专家们简要分析了我们目前所面临的严峻形势，用一系列的数据再一次给我们的平安教育工作敲响警钟。五天的学习，让我感受最深的便是玉环城关二中之行，一个名工子弟学校，竟能把平安工作做的如此细致，实属不易。下面我将谈谈参观玉环城关二中的过程中感受最深的四点： 一、留意环境平安，创设良好的平安教育氛围 踏入玉环城关二中，你感受到的便是学校对平安工作满满的重视。校内的围墙上是一排排整齐的平安学问宣扬栏，校内的楼梯上是一条条温馨的平安提示语，校内的过道上是一幅幅颜色明丽的平安学问宣扬画这样用心与细致的教育氛围，把抽象的平安学问具体化、形象化，使同学易于接受；还能潜移默化地增加同学的平安意识，丰富他们的平安学问。 二、利用课前五分钟，平安教育每天不松懈 该校长期坚持利用在每天第一节课预备铃响后到正式上课前5分钟进行生存教育三字经诵读，并创作了生存三字经之歌，给每一则生存教育三字经都谱上了曲子，让同学诵唱，便于同学记忆把握。这样的教育形式，有效地提升了同学的平安意识和在应急条件下的逃命自救技能。 三、平安教育很枯燥，变变形式很重要 除了课前五分钟，该校还对每天放学前的最终一分钟进行了充分利用。它把这1分钟与放学铃声结合起来，用作平安教育，并对平安教育的形式进行了创新。把原来单一的放学铃声改成了生存教育三字经平安教育音乐铃声，并结合各时期平安教育的重点，变换铃声内容，使学校易于教育，同学易于接受，让同学在漂亮的下课音乐铃声中自然地接受平安教育，效果良好。 四、学科教育渗透平安学问 玉环城关二中要求学科老师要充分争论本学科的课程实际，结合学科特点，利用学科优势，乐观开展生存教育的学科渗透工作，努力建设生存课堂。比如：在体育课、在科学试验课以及思想品德课上等，都要对同学进行平安教育。每一学期，学校都将进行学科渗透平安教育观摩课、示范课，进行学科渗透平安教育优秀教案评比。它就是想通过这种不断创新渗透平安学问的形式和途径，形成全校师生人人参与平安教育的良好氛围。 这次培训，让我明白最重要的一点就是：平安教育绝不仅仅只是单纯的口头教育，平安行为的养成也不是一两次教育就能奏效的，它应当渗透到我们同学平常的学习与生活中，落实到每一个细节。 平安教育工作任重而道远，我们确定要树立“与其事后处理，不如防患于未然”的平安意识，始终紧绷“平安”这根弦，通过多种方式引导我们的孩子学习有关生命与平安的学问，有针对性地对孩子进行共性化的平安教育，关怀他们建立起良好的平安行为和习惯 暑期，有幸随大队伍参加了XX县学校安保培训，在几场专家讲座中，多次听到一个让人心惊的词汇自杀。除了溺水，交通事故以外，自杀已然成为了校内的第三大杀手！这不得不让我们这些教育工作者好好重新重视中学校安保工作中校内心理健康教育的重要性，拒绝阴霾，青春需要阳光。 在国人的观念中，是很难接受或承认精神病这一称呼的，常常以玩笑而代之。然而现实却是现在许多的中学校生心理健康堪忧，从早期的心理困扰，始终加深至神经病，最终进展成了精神病。最直接的.后果就是从原本可以自我调整或他人疏导就能康复的小事直接沦为了药物治疗、心理询问甚至是住院治疗。悲剧的根源也因此埋下。 是以，在接下里的校内安保中，除了常规的校内平安管理工作外，我们有必要把心理健康教育落实到实处，让心理健康教育走进课堂，而不是偏安于教学楼高处的某一角落。教育的时间也不必拘泥于完整的一堂课、一次活动，在某一个场合中，某一个人的某一句话或许就能带给同学豁然开朗的顿悟。对中同学的心理健康干预，可以从以下几方面着手： 一、加强心理教育。这是提高同学心理素养的基本形式，其最终目的是爱惜和促进人的身心健康。因此，讲课内容不仅是普及心理卫生学问，还要矫正同学心理困惑的熟识结构。为讲课有针对性，必需通过座谈，了解同学对心理保健学问的把握、要求和问题；通过调查测试，分析同学的心理障碍、偏异状况，然后讲学问、讲保健、还可以与同学共同对心理问题进行剖析沟通、专题争辩，以联系实际对他们进行心理健康与修养的教育。 二、加强心理询问。这是关怀同学克服在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应社会生活，处理好人际关系，顺当完成社会角色转移。心理询问要取得良好效果的关键在于询问员对来访者要赐予信任，赐予理解，赐予换位。询问过程中，询问员还要动之以情，要遵循倾听、保密、疏导原则。相互信任是询问取得成功的基础。询问过程是双方情感和心理沟通的过程，只有这样方能取得消退精神压力，达到心理转化的效果。 三、加强心理治疗。这方面则需要家长的协作，往往家长们只重视自家的孩子身体上健康与否，让他们接受自己的孩子心理得了疾病，可能只会换来对方的一句“神经病”。面对这种无奈，学校应多对家进步行心理健康学问的普及，可以通过家长会、校讯通、讲座等形式让家长重新熟识，从而实行乐观的措施进行心理治疗。 “德育”工作是伦理性、社会性的教育，“心育”工作是人的社会性和自然性的教育。“心育”教育是同学终身进展的奠基工程，育心是为了更好的育人，为了同学的心灵健康,我们要象抓学校基础教育工作一样对待。建设优良健康的人文环境，还青春一片阳光。 平安教育培训心得体会6 平安是什么？平安是企业的生命，是家庭的幸福，是工作的欢快，是单位的效益；是平安、也是一种幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。平安上班，平安回家，让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份欢快。当我们赞美着奇妙的生活，憧憬着将来的幸福时，您是否想过？假如在工作中稍有疏忽，平安意识一霎那间离开我们的头脑，那可怕的瞬间，一切的奇妙，都将化为乌有。 通过本次公司组织的平安教育学习，使我对平安工作有了新的熟识。平安工作应当始终放在班组管理的首要位置。切实从增加员工的平安意识，强化小组平安管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个平安、文明、健康的工作环境。 结合本次的培训，谈谈个人对班组平安工作的几点建议： 一，强化意识，在思想上切实提高熟识。在平安工作上没有百分之九九，只有一票拒绝，为山九仞，功亏一篑，岂不行惜，我们在平安工作上确定要时刻警惕，这个百分之一的马虎眼千万打不得。事实证明，打擦边球或是不讲原则的进展，不能叫进展，只能叫冒进，冒进的速度越快，积累的风险越多，一旦爆发，一塌糊涂，不堪设想。 二、实行责任制，加强平安管理 在小组各专柜中，推举选出一名平安监督员。主要负责各家专柜的平安工作，详细分工，明确职责，关心主管管好班组的平安、纪律工作。使班组平安管理遍布到各品牌的每一个角落。 三、利用班前班后会时间，加强员工的平安教育 平安工作的重点是准时消退隐患，加强小组员工的平安教育，防患于未然。首先，充分利用班前班后会时间对员工进行平安教育，在员工心中树立平安意识。把平安工作写进小组管理方案之中，并在实施中依据方案进行。例如：每月开展“平安教育宣扬周”活动，这一周里主要对新进员工进行了平安教育；其次，利用报纸和网络上最新的平安实例开展形式多样的宣扬教育，增加员工的平安学问。力争在班组中营造了一个“人人讲平安，处处讲平安、时时讲平安、事事讲平安”的深厚氛围。 平安这把双刃剑，你遵守它的规章，他就会爱惜你，违反它的.规章，你就会付出血的代价。平安生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障。许多时候，不少警句往往我们耳熟能详，但我们需要的并不完全是这些啊，最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中，谨于思慎于行，才是我们搞好平安工作极为需要的。 人的生命是无价的，同时也是很脆弱的，平安赢在细节，细节准备平安。为了幸福的生活，我们在生活和工作中要时刻关注细节，将“关注细节”刻在我们每个人心中，落实到行动中，从小事做起，把细节进行毕竟，让平安永驻心中，使幸福常在手中！ 平安教育培训心得体会7 我参加了县老师进修学校组织的校内平安培训，听了讲座后，收益很大，我从中学到了很多学问，对平安方面的学问有了较大的提升，增加了对平安的防范意识，的确感到了做好平安工作责任的重大。在日常行为教育工作中，要留意培育同学良好的平安意识，增加自我爱惜的力气，促进他们健康成长，在学校管理中，要完善制度、加强管理，构建和谐、平安的校内。体会有以下几点： 一、提高平安责任意识，树立师生平安为本。 在学校平安管理工作中就必需坚持“同学第一、平安第一”的思想，以对每一个生命高度负责的态度增加抓好平安工作的责任感。据讲座资料显示，我国中学校生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡，每年达1.6万之多，平均每天有40多人相当于每天有一个班的同学消逝。教训特别深刻，痛定思痛，究其缘由是多方面的，但与管理者责任意识不强是亲热相关的。切实增加“为官一任，保一方平安”的责任意识，是我们做好平安管理工作的前提。这种责任意识不应只是工作上的一般要求，不应只体现在平安责任书的签订上。这种猛烈的责任感是来自于对一切同学负责、对每一个家庭的幸福着想、为构建和谐校内与和谐社会尽心尽力上。有了这样的责任感，才能真正把“平安第一”的方针落到实处，强化平安管理，才能警钟长鸣，时刻绷紧平安这根弦；有了这样的责任感，就会舍得“花钱买平安”，从人防、物防、技防上加大投入，不断提高防范力气，平安工作也就有了强有力的保障。 二、强化工作作风，创新务实抓平安。 学校平安教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥平安教育工作的强大优势，寻求平安教育工作的内在规律，构建平安教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的"重要任务。我们必需努力生疏和探究平安教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发觉新状况，解决新问题，争论新对策，实行新方法。要做到有的放矢，对症下药，有方案、有目标地开展工作。要准时争论和回答学校生存、进展和稳定的战略需求问题，争论和回答同学健康成长的实际问题。要擅长使同学通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，生疏到他们既是平安教育的受益者，也是平安教育的责任者，使他们充分生疏到平安不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。 三、建立各种报告制度，加强平安管理 1、建立平安工作日报告和平安整改通知书制度。 2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故，应准时上报上级主管部门。对发生的事故应依据各自管理权限准时查清缘由，对事故责任者赐予严峻处理，事故善后事宜应准时妥当处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。 3、严格校规校纪，对违反纪律的同学要严峻帮教、处理，严禁体罚和变相体罚同学。 总之，各项制度的制定和实施，严明白学校平安工作领导责任制和责任追究制，使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 四、突出同学平安重点，抓好同学平安管理 1.严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调同学进入校内（包括节假日）不能骑车，同学进出校门时均有同学文明礼仪岗在校门口进行检查。 2.加强课间管理，课间、中午支配有一名值日老师到各班巡察，杜绝同学在课余时间滋生事端。 3.进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对同学进行法制及平安学问的教育。 4.崇尚科学文明，反对封建迷信。 5.加强交通平安法规教育，经常性的进行交通平安常识讲座，教育全体师生留意交通平安。 6、加强对同学防煤气中毒、防食物中毒的平安教育。 7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对平安工作的熟识。 在学校要创设平平稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推动素养教育，把平安工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作。才能建立 “平安、和谐校内”。 平安教育培训心得体会8 交通平安伴我行，这句话始终在提示着我们，现在很多人都缺乏一种自觉性，还有就是对于交通平安学问的缺乏，很多人普遍存在这样的问题，这次的交通平安学习，我也意识到很多问题，主要就是自身的一些问题，交通平安始终需要重视起来，很多人都在说，很多人都在争辩，交通相关的问题，这次的学习很有意义，我个人觉得自己总的来说是比较缺乏这方面的意识的，自己在网上还有新闻上面还是有一些了解的，也是对于这些方面，我们每一个人都应当意识到交通平安的重要性。 这次的学习提到了很多，我个人对于一些交通规章也了解了不少，总是在反问自己记住了吗，我告知自己确定要记住这些学到的交通平安学问，其实交通平安这些学问不是我们学了就有用，确定是有前提的，前提就是我们确定要自觉地遵守，没有自觉性这些学了就是白学，我特殊的提倡这种自觉性，在大路上我还是间或能够看到不自觉的现象，不是不懂这些，其实大家都懂，最基本的平安交通规章怎么会不动，主要就是往往很多人就急在那一秒。这次的学习其实让我转变了自己很多的观念，我以前始终都觉得我们行人在路上行走，或者过大路的时候，危险是很低的，自己的的警觉性都会随着这些潜在的想法降低，之前的一些想法很多都是很不好，我们的在过大路的时候经常会有这么一个潜在的意识总是会觉得这些都不是问题，最我们的平安意识总是在降低，我们的交通平安意识始终在消磨，这其实是一种对自身平安的不负责，我之前就是抱着这么一个心态，这次的学习我还是能够很清楚的看到这些问题的。交通平安的意识的缺失总是会影响着我们生活的方方面面，或许是一件小的事情，或许会是自己在大路上的一个小小举动，这些都是我们在大路上要留意的事情，现在不仅仅是我们一个人的问题，通过这次交通平安意识的学习，普及这种学问对我们每一个人都只有好处确定是没有坏处的，网上看到的一些交通事其实很多案例都是可以能避开的，这些我都见过，所以说我们现在的这种交通平安意识确定要了解，不管是有车的还是我们这样的行人，很多时候不要忽视了这些潜在的危险，或许我们遇到交通事故的几率很少，可是确定要有这么一个意识，敬重交通规章，还有就是普及自己的学问。 平安教育培训心得体会9 平安工作是学校工作的重点，平安教育则是学校平安工作的重中之重。学校平安关系到宽阔师生生命平安，关系到教育教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必需牢牢绷紧平安之弦，保证学校的稳定进展。学校的平安工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的平安检查，起到了重要的预防作用，促进了学校平安工作深化、全面的开展。在听了专家老师的培训讲座后，我对平安教育工作有了更为深刻的体会和熟识，当前我国正处于社会冲突的多发期，社会上还存在诸多不和谐的因素，在确定程度上造成同学平安事故的频发、多发。通过学习我更进一步的熟识到学校平安的重要性，就学校平安的新形势，作为学校领导要增加平安意识和防范力气，认真做好下一步学校平安工作，以确保宽阔师生（主要是同学）的平安。我想就此次培训结合实际状况谈点体会： 一、科学的管理是平安工作的关键1、加大平安教育的宣扬力度 全面提高老师与每位家长的平安责任意识，乐观主动地向同学和家长宣扬学校所潜在的诸多平安隐患以及各类重大平安事故教训。在校内醒目的地方张贴悬挂平安教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、等简洁发生平安问题的地方设置警示标志或标语。要利用校内板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬平安学问，在校内形成事事想平安，处处有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛围。 2、排查学校平安隐患 我校是一所乡镇学校，学校主要存在以下几个方面的隐患： （1）交通隐患为主要。 （2）学校平安硬件设施。 （3）平安教育的投入。 3、加强平安教育，预防和削减事故的发生 加强对同学的平安教育，让同学自己懂得平安学问，增加平安意识，把握防范技能，从根本上预防和削减平安事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对同学进行平安学问教育，要乐观利用综合实践课开展平安学问讲座、演讲、争辩等多种形式的平安教育活动，同时要与家庭、社会亲热协作，形成学校、家庭、社会三位一体的平安教育网络，坚持不懈地把各项平安教育开展下去，有效预防各类平安事故的发生。 二、责任明确是平安工作的保证 学校平安责任重于泰山，本着一保平安，二保稳定，三保进展的原则，对学校平安高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协