安全教育培训心得体会集锦14篇.docx

安全教育培训心得体会集锦14篇平安教育培训心得体会1 对学校生而言，生活中潜在的担忧全因素来自很多方面，比如交通、恶劣天气、食品卫生、流行疾病，甚至日常生活中的煤气、水、电等。国家教育部门对学校生的平安教育特殊重视，特别编写、编制了丰富的教材和视频讲座，期望更大程度地教育和爱惜学校生们的健康成长。但是，唯独甚少提及燃气平安教育方面的内容。 如何做好学校生的燃气平安教育工作?这是一个系统工程，就像其他方面的平安教育内容一样，由教育部门统筹规划，全面细致开张教育工作。但是至少我们应当让学校生熟识燃气，知道燃气平安的"重要性，以及如何规避燃气平安事故，具体方法有： 1、了解燃气的作用和危险性。燃气的作用有很多，它给我们带来了许多便利，能烧水、烧饭、烧菜、淋浴等等。但它万一泄漏时，也带来很大的问题甚至灾难煤气中毒、火灾或爆炸事故;正如一个关在笼子里的老虎可以让它为观众表演节目，一旦把老虎放出笼子，它就会伤人。 2、了解燃气具的平安使用常识。知道燃气具在工作，人不应离开;使用燃气具后确认关闭燃气具开关以及燃气管路的开关;发觉没有关闭开关时准时提示长辈。(小孩子的记性好，倒过来可以促进大人的平安意识，使大家都养成平安的良好习惯。 3、知道发生燃气泄漏的一些缘由和特征。例如：燃气管路裂开、燃气具的的开关未关紧、燃气具损坏等都会导致燃气泄漏。因此知道一个人在家时，不要自己任凭动燃气具的开关，不玩火。燃气泄漏的主要特征包括有异味，有微小的滋滋响声或冒气泡等。 4、知道发生燃气泄漏时如何紧急避难。作为学校生，一个受爱惜的对象，假如发觉家庭发生燃气泄漏，例如闻到异味时，应当第一时间告知父母或长辈，然后打开窗户和房门，预备离开事故发生地点，而不是去做任何扑救工作或打开电灯或排气扇开关。 5、知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。例如晕倒，口吐白沫等;一旦发觉家里人消逝类似状况，同样应当打开窗户或房门，大声呼救。 6、知道如何逃离事故区域。平常多去生疏了解居住或所处环境的逃命通道，发生火灾时，作为熟知燃气平安学问的学校生，千万不能惊慌失措，而是应当快速选择平安逃命通道，逃离事故区域，不能选择坐电梯。 平安教育培训心得体会2 20年6月24日，公司进行了年度平安教育培训。会议上，余经理、钟经理和白经理分别进行了精彩务实的平安教育培训，使全体参会人员受益匪浅、深受教育。 通过学习，使我熟识到平安生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。新平安法的实施说明中央已经把平安生产提升到政治的高度。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，平安生产牵动人心。平安生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。 平安生产是社会进展永恒的主题，是一切工作的真谛。平安是企业进展的前提和根本，与企业的.生存进展息息相关，企业要想寻求更大进展，获得更宽敞的市场，就必需切实抓好平安生产工作，全面落实平安生产责任制，遏制生产平安事故的发生，才能制造出更好的经济效益。 作为一名大班长，深知肩上责任重大，对现场的平安生产工作负全面责任。因此，从自身角度就要结实树立“平安进展”的指导思想和“平安第一，以人为本”的正确理念，坚决克服“重生产，轻平安”的错误思想，切实摆正平安与进度、平安与效益的关系，切实做到“担忧全不生产、担忧全不开工、担忧全不建设、担忧全不运行”，确保生产平安。 从现在工作几年的阅历来看，抓好现场平安生产工作应重点做好以下几点： 一、正确熟识当前平安生产形势 公司开港到现在，平安生产状况总体相对比较稳定，无重大人身伤亡事故发生。但现场的平安工作照旧严峻，现场管理力气还不能满足生产经营的要求，还达不到平安进展、环保进展的要求。因此，需要我们现场人员正确熟识目前的平安生产形势，率领现场人员扎扎实实地开展平安环保工作，将各项平安环保工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层HSE管理，全面提高基层现场的事故整体预防力气，为公司实现持续健康进展奠定坚实的基础。 二、提高思想熟识 几年来从集团公司到港务公司，对平安工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当前形势下，平安是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不行推卸的责任，因此，作为生产大班长要充分熟识到这一点，不断提高对平安工作的熟识，增加抓好平安工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“平安是拒绝性指标”，从公司、员工切身利益的角度动身，切实抓好平安工作。 三、加大执行力度 抓平安生产工作，必需留意执行力气建设，严格依据公司规章制度和岗位操作规程办事，养成敬重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时，还要培育现场工作人员事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，擅长抓细节，准时发觉和堵塞平安漏洞，识别和防范现场存在的各类风险，强化危机意识和风险意识，增加识险避险和事故应急处置力气，树立平安工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患的高度警觉，筑起牢固的防范之墙，遏制一切事故的发生。 总之，平安生产工作只有起点，没有终点。因此，平安生产工作必需全员参与，做到“人人、事事、时时、处处”抓平安生产工作，努力增加全员的平安意识，提高全员的平安素养，实现“要我平安”到“我要平安，我会平安”的思想转变，从而有力促进公司平安生产形势持续稳定进展。 平安教育培训心得体会3 我参加了县老师进修学校组织的校内平安培训，听了讲座后，收益很大，我从中学到了很多学问，对平安方面的学问有了较大的提升，增加了对平安的防范意识，的确感到了做好平安工作责任的重大。在日常行为教育工作中，要留意培育同学良好的平安意识，增加自我爱惜的力气，促进他们健康成长，在学校管理中，要完善制度、加强管理，构建和谐、平安的校内。体会有以下几点： 一、提高平安责任意识，树立师生平安为本。 在学校平安管理工作中就必需坚持“同学第一、平安第一”的思想，以对每一个生命高度负责的态度增加抓好平安工作的责任感。据讲座资料显示，我国中学校生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡，每年达1.6万之多，平均每天有40多人相当于每天有一个班的同学消逝。教训特别深刻，痛定思痛，究其缘由是多方面的，但与管理者责任意识不强是亲热相关的。切实增加“为官一任，保一方平安”的责任意识，是我们做好平安管理工作的前提。这种责任意识不应只是工作上的一般要求，不应只体现在平安责任书的签订上。这种猛烈的责任感是来自于对一切同学负责、对每一个家庭的幸福着想、为构建和谐校内与和谐社会尽心尽力上。有了这样的责任感，才能真正把“平安第一”的方针落到实处，强化平安管理，才能警钟长鸣，时刻绷紧平安这根弦；有了这样的责任感，就会舍得“花钱买平安”，从人防、物防、技防上加大投入，不断提高防范力气，平安工作也就有了强有力的保障。 二、强化工作作风，创新务实抓平安。 学校平安教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥平安教育工作的强大优势，寻求平安教育工作的内在规律，构建平安教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的"重要任务。我们必需努力生疏和探究平安教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发觉新状况，解决新问题，争论新对策，实行新方法。要做到有的放矢，对症下药，有方案、有目标地开展工作。要准时争论和回答学校生存、进展和稳定的战略需求问题，争论和回答同学健康成长的实际问题。要擅长使同学通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，生疏到他们既是平安教育的受益者，也是平安教育的责任者，使他们充分生疏到平安不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。 三、建立各种报告制度，加强平安管理 1、建立平安工作日报告和平安整改通知书制度。 2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故，应准时上报上级主管部门。对发生的事故应依据各自管理权限准时查清缘由，对事故责任者赐予严峻处理，事故善后事宜应准时妥当处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。 3、严格校规校纪，对违反纪律的同学要严峻帮教、处理，严禁体罚和变相体罚同学。 总之，各项制度的制定和实施，严明白学校平安工作领导责任制和责任追究制，使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 四、突出同学平安重点，抓好同学平安管理 1.严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调同学进入校内（包括节假日）不能骑车，同学进出校门时均有同学文明礼仪岗在校门口进行检查。 2.加强课间管理，课间、中午支配有一名值日老师到各班巡察，杜绝同学在课余时间滋生事端。 3.进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对同学进行法制及平安学问的教育。 4.崇尚科学文明，反对封建迷信。 5.加强交通平安法规教育，经常性的进行交通平安常识讲座，教育全体师生留意交通平安。 6、加强对同学防煤气中毒、防食物中毒的平安教育。 7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对平安工作的熟识。 在学校要创设平平稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推动素养教育，把平安工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作。才能建立 “平安、和谐校内”。 平安教育培训心得体会4 在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对平安教育工有了更为深刻的体会和熟识。我想就此次培训结合实际状况谈点感悟心得体会。 一、提高全体师生对平安管理的熟识 1、加大平安教育的宣扬力度 全面提高老师与每位家长的平安责任意识，乐观主动的向社会宣扬学校所潜在的诸多平安隐患以及各类重特大平安事故教训。在校内醒目的地方张贴悬挂平安教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、宿舍等简洁发生平安问题的地方设置警示标志或标语。要利用校内板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬平安学问，在校内形成事事想平安，处处有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛围。 2、排查学校平安隐患 我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患： (1)交通隐患 (2)食堂隐患 (3)学校设施隐患 (4)同学自身突发隐患 3、加强平安教育，预防和削减事故的发生 加强对同学的平安教育，让同学自己懂得平安学问，增加平安意识，把握防范技能，从根本上预防和削减平安事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对同学进行平安学问教育，要乐观利用综合实践课开展平安学问讲座、演讲、争辩等多种形式的平安教育活动，同时要与家庭、社会亲热协作，形成学校、家庭、社会三位一体的平安教育网络，坚持不懈地把各项平安教育开展下去，有效预防各类平安事故的发生。 (1)对校内平安教育责任的理解。校内平安教育主要包括“时间段”与“空间段”“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好同学，管理好同学。也就是“看好我们的人，看好我们的门”。 (2)对教育管理的方法的把握，现在的同学大部分是独身子女再加上我校的特殊状况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应留意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是敬重孩子的人格。 也就是说我们要琢磨如何教育。 二、加强领导，强化平安责任 学校平安责任重于泰山，本着一保平安，二保稳定，三保进展的原则，对学校平安高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校平安工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订平安责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票拒绝制”，一律取消本年度评比任何先进的资格。 (1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的平安。 (2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。 (3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的准时通报。 (4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂平安。 (5)建立平安问责制度，实行“谁主管谁负责” (6)建立健全防范平安事故的"规章制度，制订完善的平安应急预案。对涉及平安的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。 (7)要建立健全平安工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的平安工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发觉的事故隐患准时整改。 校内平安教育培训讲座心得2 参加全国中学校校长校内平安管理国家级远程专题培训后，我的内心激起了阵阵波澜，久久不能宁静。震撼心灵的校内平安案例，触目惊心的同学伤亡数字，发人深思的平安教育问题，使我深刻感受到加强学校同学平安工作刻不容缓。以前总以为身为校长，学校管理工作只要做到“以质量求生存，以效益促进展”便可无悔。如今，血淋淋的事实让我再一次对自己的工作性质进行全面的端详-生命不保，何谈教育？身为校长，应当从思想上、行动上切实把平安工作放在学校的首要位置，把同学的平安，老师的平安，学校的和谐作为一切工作的准绳。平安事无大小，平安事关千家万户！哪怕是日常工作的微小之处，身为校长也不能存有侥幸心理，麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责，是对教育的最大漠视！ 在校内平安管理培训中，我认真倾听学习了11位教授专家的平安教育讲座，对学校平安工作管理方面的学问有了较为深刻的熟识，增加了对平安的防范和处置力气。下面，结合我校实际谈谈我的一些粗浅看法。 一、 加强组织领导，落实平安责任。 学校必需在每一学期期初，必需成立平安管理组织机构，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的平安校内，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。 为确保平安工作的正常有序开展，我校成立以校长为组长，领导班子协调负责，全体老师齐抓共管的校内平平稳定工作领导小组。下设以副校长为主要负责的平安管理办公室，具体负责布置学校的平安工作。在此基础上，我校还成立由班子成员分工担当组长的突发事故处置领导组、现场防暴组、紧急疏散组、通讯联络组、心理救济组等五个平安工作小组。各小组成员分工明确，责任到人，乐观构建了一个网状的平安管理机构，确保校内平平稳定。 二、 加强制度建设，重视防范演练。 为确保平安措施落到实处，我校明确了各部门平安工作职责，制定了平安工作各项规章制度，细心制定了切实可行的各项突发事故处置预案，并开展扎实有效地实地演练。在上级教育主管部门的指导部署下，我校结合实际状况制定了双马学校校内平安管理制度、双马学校门岗执勤制度双马学校防范暴力大事应急预案、双马学校防地震应急疏散预案等一系列制度和平安预案，并在期初制定详尽方案，每学期开展1-3次的演练。我校还在每年三月份扎实开展“平安教育周”和“平安教育日”系列教育活动，提高全体师生的平安意思和自我爱惜力气。 三、实行有效措施，创建平安校内。 我校坚持“从微小处着眼，从最小处抓起”的原则，加大平安工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，确保了学校师生财产和生命平安，促进了学校各项工作持续、稳定地进展。 （一）、以高度的使命感和责任意识，扎实做好平安隐患排查工作。学校平安管理领导小组每学期均认真开展至少两次的平安隐患排查活动，对学校的校舍、周边平安进行详细的登记、整改，对危及师生平安的校舍、设施、器材坚决赐予撤除，致力于营造平安和谐的校内环境。 （二）、严格门卫制度,加强值勤值班,严防闲杂人员进入校内。 （三）、加强课间管理，关注同学课间活动平安，杜绝同学在课余时间滋生事端。 （四）、加强交通平安法规教育，经常性的进行交通平安常识讲座，教育全体师生留意交通平安。 （五）定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对平安工作的熟识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提示家长留意对子女的平安教育，以保证子女假期中的平安，严防事故的发生。 （六）、加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。 四、完善奖惩机制，营造和谐校内。 学校可依据实际制定平安工作考核细则，推行奖惩制度。对完成平安工作任务，未消逝岗位平安事故的老师赐予表彰，对无消逝平安事故的班级赐予评先评优。学校要建立并落实严格的平安责任追究制度。对因失职、渎职或不作为造成平安责任事故的，视情节轻重报请教育主管部门追究责任，情节严峻的移送司法机关追究刑事责任。学校实行平安事故在单位综合性考评和责任人晋级、评先方面的“一票拒绝”制度。奖惩分明，可为学校平安工作供应有力保障。 平安教育培训心得体会5 学校平安工作事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。因此，我们始终要把平安工作放在学校工作的突出位置，从增加师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个平安、文明、健康的育人环境。要造就这样的环境，我们必需扎实地做好如下工作。 1、构筑平安管理体系。全员参与，齐抓共管是学校平安工作基本要求。学校要把平安工作列入各项工作的首位，在成立平安工作委员会，的基础上，要把平安工作分解、细化和落实到各部门各责任人，形成校级、部门、班级、责任人为主的管理体系。我们要不断争论平安工作中消逝的新状况、新问题，以及落实上级的新要求，把学校的平安工作与学校教学工作并立为学校的中心工作。 2、制定平安管理制度。首先要建立平安工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将平安工作列入各相关人员的目标考核内容，并进行严格考核。严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严峻追究有关领导及直接责任人的责任。其次要签订平安责任书。学校与班级主任、班主任、老师、专用室管理人员等层层签订责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。 第三要不断完善学校平安管理制度。建立健全了定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，进一步强化平安保卫工作奖惩细则，对涉及学校平安保卫的各个部门、各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，堵塞漏洞。第四要建立学校各类平安管理应急预案。让自然灾难疏散演练、食物中毒演练、消防演练、反劫持演练等有序地进入课堂，以提高师生的应变力气。 3、提高师生平安意识。抓好平安教育，是学校平安工作的基础，我们要以全国中学校平安教育周为契机，对同学开放平安教育，特别是抓好交通、大型活动、反劫持等的平安教育，提高师生的自我防范和自护自救力气。首先要有效开展平安日、平安周、平安月活动。在活动期间，学校组织师生学习平安教育有关内容，增加各类人员平安意识与平安防范技能。要开展深化全面的大检查，消退各类平安隐患，有针对性地开展教育和防范工作，只有警钟长鸣才能防患未然。 其次要开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防运动损害、防病、防火等平安学问和急救技能教育。也可利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、致家长的一封信等形式进行平安教育。我们要经常性地总结阅历教训，时刻绷紧平安工作这根弦，准时解决平安工作中发觉的新问题。 学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲热协作。这样才能做好学校的平安工作，才能把学校建成和谐、平安校内。 平安教育培训心得体会6 平安工作是学校工作的重点，平安教育则是学校平安工作的重中之重。学校平安关系到宽阔师生生命平安，关系到教育教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必需牢牢绷紧平安之弦，保证学校的稳定进展。学校的平安工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的平安检查，起到了重要的预防作用，促进了学校平安工作深化、全面的开展。在听了专家老师的培训讲座后，我对平安教育工作有了更为深刻的体会和熟识，当前我国正处于社会冲突的多发期，社会上还存在诸多不和谐的因素，在确定程度上造成同学平安事故的频发、多发。通过学习我更进一步的熟识到学校平安的重要性，就学校平安的新形势，作为学校领导要增加平安意识和防范力气，认真做好下一步学校平安工作，以确保宽阔师生（主要是同学）的平安。我想就此次培训结合实际状况谈点体会： 一、科学的管理是平安工作的关键1、加大平安教育的宣扬力度 全面提高老师与每位家长的平安责任意识，乐观主动地向同学和家长宣扬学校所潜在的诸多平安隐患以及各类重大平安事故教训。在校内醒目的地方张贴悬挂平安教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、等简洁发生平安问题的地方设置警示标志或标语。要利用校内板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬平安学问，在校内形成事事想平安，处处有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛围。 2、排查学校平安隐患 我校是一所乡镇学校，学校主要存在以下几个方面的隐患： （1）交通隐患为主要。 （2）学校平安硬件设施。 （3）平安教育的投入。 3、加强平安教育，预防和削减事故的发生 加强对同学的平安教育，让同学自己懂得平安学问，增加平安意识，把握防范技能，从根本上预防和削减平安事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对同学进行平安学问教育，要乐观利用综合实践课开展平安学问讲座、演讲、争辩等多种形式的.平安教育活动，同时要与家庭、社会亲热协作，形成学校、家庭、社会三位一体的平安教育网络，坚持不懈地把各项平安教育开展下去，有效预防各类平安事故的发生。 二、责任明确是平安工作的保证 学校平安责任重于泰山，本着一保平安，二保稳定，三保进展的原则，对学校平安高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校平安工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订平安责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。 （1）建立领导机构。校长亲自任组长，各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的平安。 （2）学校与每位老师签订平安目标责任书，各班主任和每位同学签订平安目标责任书。 （3）专设门卫负责来往客人的登记，同时兼管预防外来人员对学校的破坏。 （4）建立健全防范平安事故的规章制度，制订完善的平安应急预案。 （5）建立健全平安工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的平安工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发觉的事故隐患准时整改。 （6）建立健全并严格执行重特大突发大事和平安事故报告制度，建立健全预警和应急处理工作机制，制定切实可行的工作预案。 （7）实行平安工作例会制度，每周至少召开一次平安工作专题会议。 三、得力的措施是事故发生的克星平安事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。争论把握事故的规律，实行有力措施防止事故的发生。 1、加强学校平安设施建设。加高校校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何平安隐患。 2、防止发生各种食物、药物中毒大事。落实各项规章制度，严禁选购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关。 3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防平安设施的检查和配备，加强对试验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要准时更新。 4、严防溺水大事的发生。各班主任要求同学不要到河边去玩耍，杜绝溺水事故的发生。 5、乐观开展心理健康教育，防止有心理障碍同学造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素养差的同学进行长期地心理辅导，保证同学的心理健康。 6、加大平安工作的检查力度，建立常抓不懈的学校平安工作机制。我校在平安这方面始终做得很好，每天有领导带班，坚持早检查，午检查和下午放学检查。 7、连续加强学校及校内周边治安综合治理，抓好平支配查和整治工作，防止交通事故的发生。 学校要乐观协作公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校内，损害师生大事发生。同时要认真搞好同学的交通平安教育，“爱路护路”宣扬教育活动，并贯穿到学校日常的教学管理之中。 以上只是我校在平安方面做的一些工作，以后还有待于进一步加强和完善，总之，学校的平安工作应放在第一位。 平安教育培训心得体会7 平安生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现平安生产、提高员工平安素养、削减人为失误的重要途径。 一、平安教育的内容 平安教育的内容可概括为平安态度教育、平安学问教育和平安技能培训三个方面。 1平安态度教育 平安态度教育包括思想政治方面的教育和具体的平安态度教育两个方面内容。 思想政治教育，包括劳动爱惜方针政策教育和法纪教育。通过劳动爱惜方针政策的教育，使员工提高对平安生产意义的熟识，深刻理解生产与平安的辩证关系，订正各种错误熟识和错误观点，从而提高员工平安生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括平安生产法规、平安规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育，使员工熟识到自觉遵章守法，是确保平安生产的保障条件。具体的平安态度教育是一项经常的、细致的、急躁的教育工作，应当建立在对员工的平安心理学分析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。 2平安学问教育 平安学问教育包括平安管理学问教育和平安技术学问教育。平安管理学问教育，包括劳动爱惜方针政策法规、组织结构、管理体制、基本平安管理方法等学问。 平安管理学问教育主要是针对领导和平安管理人员的，目的是使之能够更好地做好平安管理工作。平安技术学问教育，包括基本的平安技术学问和专业性的平安技术学问。基本的平安技术学问是企业内全部员工都应当具有的。专业性的平安技术学问是指进行各具体工种操作时所需要的特地平安技术学问。 3平安技能培训 仅有了平安技术学问，并不等于就能够平安地进行作业操作，还必需把平安技术学问变成进行平安操作的本领，才能取得预期的平安效果。有的新员工有平安操作的愿望，也学习了公司基本的平安技术学问，但在实际操作时却出了事故，就是由于缺乏平安技能，力不从心的缘由。要实现从“知道”到“会做”的过程，就要借助于平安技能培训。 平安技能培训包括正常作业的平安技能培训和特殊状况的处理技能培训。进行平安技能培训应预先制定作业标准或特殊状况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有方案有步骤地进行培训。要把握平安操作的技能，就是要多次重复同样的符合平安要求的动作，使职工形成条件反射。要达到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。 二、平安教育的类型 依据教育的对象把平安教育培训可分为五大类型。 1领导人员的教育 领导人员的教育培训，主要是进行劳动爱惜方针、政策、法规、体制、平安规章制度、基本的平安技术学问和基本的平安管理学问的教育。 2技术干部的教育 对工程技术人员的平安教育是平安教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产，受到生产中损害的可能性较小，他们又不担当领导干部那样的平安生产领导责任，因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与平安生产有着亲热的关系，参加平安教育培训是特别必要的。 3专兼职平安干部的教育 他们从事具体的平安管理、平安技术和劳动卫生方面的工作，应当具有系统全面的平安学问。为此，应当制造条件让他们接受系统的特地教育。 4新员工的教育 新员工要接受三级的平安教育。教育内容主要是劳动爱惜方针、政策、法规、平安生产规章制度、劳动纪律、基本平安技术学问、平安防护学问以及平安生产状况、危险场所、设备、，尘毒等状况和事故报告制度等。教育应着重平安技能培训，即结合本岗位的具体状况和特点，学习平安操作规程，训练平安操作技能，把握平安防护方法等 5特种作业员工的教育 对特种作业的员工必需进行特地培训，并经过有关部1-的严格考试，取得特种作业平安操作证后，才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般接受短训班的形式进行，而且持证后须按规定的年限进行年审。 三、怎样搞好平安教育 搞好平安教育涉及的因素很多，现着重提出下列各点： 1要建立和进展平安教育的阵地 有条件的公司和施工单位应当建立平安教育部门，条件差的至少应当有一间教室和一间资料室。要逐步添置积累平安教育所需的资料、图书、教材和设备。有了平安教育阵地，就能为平安教育制造有利的条件。 2平安教育要坚持经常化 要重视经常性的平安教育，做到警钟长鸣，防患未然。要有方案地把集中教育和经常教育有机地结合起来。 3教育方式方法要灵敏多样 结合事故案例进行教育，使人触目惊心、印象深刻，给人以启示警戒，久久难忘；模拟性的平安训练能使人快速结实地把握平安操作的技能；竞赛性质的教育方法能激励人进取，而且生动好玩。总之，要依据各个单位的实际状况，有所进展，有所创新，才能取得好的教 育效果。 4要争论人的心理、共性特点 对个别简洁出事的人要从心理上、共性上分析他的担忧全行为产生的缘由。有针对性地进行个别的教育和引导。 平安教育培训心得体会8 假期，有幸参加局组织的学校平安教育工作培训，收获很大，感慨很多，体会颇深。培训中，专家们简要分析了我们目前所面临的严峻形势，用一系列的数据再一次给我们的平安教育工作敲响警钟。五天的学习，让我感受最深的便是玉环城关二中之行，一个名工子弟学校，竟能把平安工作做的如此细致，实属不易。下面我将谈谈参观玉环城关二中的过程中感受最深的四点： 一、留意环境平安，创设良好的平安教育氛围 踏入玉环城关二中，你感受到的便是学校对平安工作满满的重视。校内的围墙上是一排排整齐的平安学问宣扬栏，校内的楼梯上是一条条温馨的平安提示语，校内的过道上是一幅幅颜色明丽的平安学问宣扬画这样用心与细致的教育氛围，把抽象的平安学问具体化、形象化，使同学易于接受；还能潜移默化地增加同学的"平安意识，丰富他们的平安学问。 二、利用课前五分钟，平安教育每天不松懈 该校长期坚持利用在每天第一节课预备铃响后到正式上课前5分钟进行生存教育三字经诵读，并创作了生存三字经之歌，给每一则生存教育三字经都谱上了曲子，让同学诵唱，便于同学记忆把握。这样的教育形式，有效地提升了同学的平安意识和在应急条件下的逃命自救技能。 三、平安教育很枯燥，变变形式很重要 除了课前五分钟，该校还对每天放学前的最终一分钟进行了充分利用。它把这1分钟与放学铃声结合起来，用作平安教育，并对平安教育的形式进行了创新。把原来单一的放学铃声改成了生存教育三字经平安教育音乐铃声，并结合各时期平安教育的重点，变换铃声内容，使学校易于教育，同学易于接受，让同学在漂亮的下课音乐铃声中自然地接受平安教育，效果良好。 四、学科教育渗透平安学问 玉环城关二中要求学科老师要充分争论本学科的课程实际，结合学科特点，利用学科优势，乐观开展生存教育的学科渗透工作，努力建设生存课堂。比如：在体育课、在科学试验课以及思想品德课上等，都要对同学进行平安教育。每一学期，学校都将进行学科渗透平安教育观摩课、示范课，进行学科渗透平安教育优秀教案评比。它就是想通过这种不断创新渗透平安学问的形式和途径，形成全校师生人人参与平安教育的良好氛围。 这次培训，让我明白最重要的一点就是：平安教育绝不仅仅只是单纯的口头教育，平安行为的养成也不是一两次教育就能奏效的，它应当渗透到我们同学平常的学习与生活中，落实到每一个细节。 平安教育工作任重而道远，我们确定要树立“与其事后处理，不如防患于未然”的平安意识，始终紧绷“平安”这根弦，通过多种方式引导我们的孩子学习有关生命与平安的学问，有针对性地对孩子进行共性化的平安教育，关怀他们建立起良好的平安行为和习惯 暑期，有幸随大队伍参加了XX县学校安保培训，在几场专家讲座中，多次听到一个让人心惊的词汇自杀。除了溺水，交通事故以外，自杀已然成为了校内的第三大杀手！这不得不让我们这些教育工作者好好重新重视中学校安保工作中校内心理健康教育的重要性，拒绝阴霾，青春需要阳光。 在国人的观念中，是很难接受或承认精神病这一称呼的，常常以玩笑而代之。然而现实却是现在许多的中学校生心理健康堪忧，从早期的心理困扰，始终加深至神经病，最终进展成了精神病。最直接的后果就是从原本可以自我调整或他人疏导就能康复的小事直接沦为了药物治疗、心理询问甚至是住院治疗。悲剧的根源也因此埋下。 是以，在接下里的校内安保中，除了常规的校内平安管理工作外，我们有必要把心理健康教育落实到实处，让心理健康教育走进课堂，而不是偏安于教学楼高处的某一角落。教育的时间也不必拘泥于完整的一堂课、一次活动，在某一个场合中，某一个人的某一句话或许就能带给同学豁然开朗的顿悟。对中同学的心理健康干预，可以从以下几方面着手： 一、加强心理教育。这是提高同学心理素养的基本形式，其最终目的是爱惜和促进人的身心健康。因此，讲课内容不仅是普及心理卫生学问，还要矫正同学心理困惑的熟识结构。为讲课有针对性，必需通过座谈，了解同学对心理保健学问的把握、要求和问题；通过调查测试，分析同学的心理障碍、偏异状况，然后讲学问、讲保健、还可以与同学共同对心理问题进行剖析沟通、专题争辩，以联系实际对他们进行心理健康与修养的教育。 二、加强心理询问。这是关怀同学克服在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应社会生活，处理好人际关系，顺当完成