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宪法活动总结精选5篇宪法活动总结精选5篇 让我们总结阅历，展望将来吧，不经意间，一个活动就结束了，这时候做好活动总结是特别重要的。下面是为大家细心整理的宪法活动总结精选，希望对大家有所关怀。 宪法活动总结精选（精选篇1） 今年12月4日是我国第_个国家宪法日，依据教育局的有关通知精神，本周我校各个中队在大队部的号召下，紧紧围绕活动要求，开展了一系列教育活动。总结如下： 一、成立小组成员、落实任务 学校特别成立了宪法宣扬日教育活动领导小组，校长为组长，分管德育的校长为副组长，德育主任及各班主任为组员。 二、加强宣扬阵地建设 我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，少先队活动课、宣扬栏等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教育，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。 三、开展丰富多彩的法制教育活动 围绕宪法宣扬教育活动，学校进行了以下活动: 1.利用周一升旗仪式的国旗下讲话，使同学了解了宪法学问。 2.12月4日下午各班级充分利用法制宣扬日的契机，在认真学习的基础上，制定活动方案，召开一次“法在我心中”的主题班会，对同学开展宪法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱惜法的宣扬教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。 3.12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄重的国旗下全校师生进行守法宣誓。 4.请我校法制副校长利用国旗下讲话对全体师生进行一次法制宣扬教育活动。 5.组织4-6班级同学开展宪法在我心中的作文竞赛。 四、拓宽教育渠道，借助多方力气 宪法宣扬教育是一项长期而困难的工作，任重而道远。长期以来，我校实行学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对同学进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合同学的实际状况乐观开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把同学违法违纪行为毁灭在萌芽状态中。 五、活动成效显著 总之，我校在本次的宪法宣扬教育活动中，在校级领导的关怀支持下和全校师生的共同努力下，校内处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位，通过全校师生的努力，我校平平稳定，没有发生大的平安事故，没有发生师生违法犯罪案件。 宪法活动总结精选（精选篇2） 为了深化宣扬宪法修改的重点内容和重大意义，全面推动“七五”普法工作，不断增加宽阔干部群众的宪法意识，使宽阔干部群众成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者，桃岭乡开展了多种形式的宪法学习宣扬活动，在全乡掀起学习宣扬宪法的热潮。 一、宪法进机关。乡党委、政府高度重视宪法学习宣扬活动，领先垂范，全体工作人员每人一本中华人民共和国宪法修正案，由乡普法办带头解读，以宪法修改前后内容对比的形式，使大家学习了解了宪法修正案的内容，全体工作人员纷纷表示要努力做宪法的坚决捍卫者、忠实践行者、乐观宣扬者。 二、宪法进校内。乡普法办抓好青少年这个重点群体，组织乡法治宣讲团成员到学校进行宣讲，今年共开展以宪法为主题的法治教育宣讲会2场，使同学们充分熟识到宪法作为“母法”的主体地位，并将宪法信仰植根于内心，从小养成尊法、学法、守法、用法的法治意识。 三、宪法进乡村。乡普治办利用法律扶贫等契机，乡里成立宣讲团乐观宪法学问宣扬，向群众免费发放宪法读本，并急躁解答他们提出的法律问题，关怀大家全面、深刻的熟识宪法修改内容，进而培育宽阔群众学习宪法、遵守宪法的行动自觉。 宪法活动总结精选（精选篇3） 为深化贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中学校生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，_市通过五项举措办好中学校生“学宪法讲宪法”活动。 开展全市中学校生“学宪法讲宪法”演讲竞赛。全市各中学校共30名学校、学校及高中选手入围市级竞赛，分别评出学校组、学校组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓舞奖共12名。获得一等奖的同学将代表_参加省级竞赛。 开展全市中学校生“学宪法、讲宪法”学问竞答竞赛。全市共有10支参赛队入围市级竞赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓舞奖4个。 开展全国同学“学宪法、讲宪法”网络学问大赛。截止9月19日，共组织全市7万余名中学校生通过教育部普法网参加了竞赛，乐观参与的同学被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。 开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推举2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推举1个作品。此项活动将于10月中旬截止。 组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20_年12月，开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中学校生“宪法晨读”活动。 宪法活动总结精选（精选篇4） _镇初级中学为了进一步推动宪法教育，使宽阔同学深化了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增加法治观念。9月15日上午，兴安镇初级中学在录播教室进行20_年“学宪法讲宪法”主题演讲竞赛。此次竞赛共有17位选手参加，校长周_、书记吴_、副校长陈_以及黄_、杨_等老师担当本次竞赛的评委。 在本次竞赛中，参赛选手紧扣主题，结合自身实际和现实情境，讲熟识、谈体会，充分表达了自己对宪法的理解和情感，分析了学宪法、讲宪法对中同学成进步步的重大作用。本次演讲竞赛以学宪法，讲宪法、宪法在我心中、做一个知法守法的好公民等为主题，生动地向全部同学们倡议：从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法，遵守宪法的小仆人。他们自信冷静，激进昂扬，精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。 最终，156班陶阳及168班苏_同学脱颖而出获得一等奖。通过此次演讲竞赛，既加深了同学对宪法的熟识，也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动，体现了满满的正能量。 宪法活动总结精选（精选篇5） 遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校同学实际，制定了切实可行的宪法进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下： 一、学校高度重视，全员动员 法制宣扬教育历来就是我校的一项重点工作。在月初，我校特地利用行政会争论法制教育的活动方案。由校长主抓，平安办主任特地负责，制定了活动方案。然后通过校会向全体老师和同学渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强同学自我爱惜的意识和力气，使老师树立知法守法的意识。 二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣扬 为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以未成年人爱惜法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩处条例、新学校生守则等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高同学们理解法律的力气。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱惜法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有确定的了解，从而提高同学们的法律观念。 三、利用校内，播放法制录像 我校平安办组织了同学观看法制教育录像。我们利用中午播放法制方面的教育宣扬片，组织各班同学观看。同时对同学们较为关注的问题进行争辩，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让同学们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了同学们在法制方面简洁消逝的误区和错误行为。 四、利用多种教育手段对同学进行法制教育 12月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教育，利用真实的案例，向同学进行了深化浅出地教育宣扬。我校还利用家长学校的机会，对宽阔家进步行了法制教育，收到了较好的教育效果。 总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校内”宣扬活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校同学的日常行为，培育了同学知法守法的思想意识，提高了在校同学的整体素养。7