六年级最快乐的一天作文.docx

六年级最快乐的一天作文六年级最快乐的一天作文1快乐，在大家眼中只是一个字眼，但大家有真正的想过快乐的意义吗？快乐，人们大致认为只是有笑容就是快乐了，但这只是最简单的理解，最真正的理解是只有真正快乐的人才能体会得到。快乐，就像与蝴蝶一起翩翩起舞，似乎你可以在这样美妙境界无忧无虑永远的生活，那感觉就像吃了蜂蜜，甜滋滋的，让你和大自然融为一体，即使你多么的烦恼，只要放轻松，到野外去跑跑，你就会把一切都忘了，你如果每天都不快乐，那么你将会把生活的乐趣丢失，人活着就是为了让生活变得有意义，你要是让自己的生活变得毫无意义，即然这样人活着还有意义吗？快乐，是为了概括生活的乐趣，也概括了你的心情，但很多人却总是把它当做一个自己没有做好的借口，人们往往在在自己最无助的时候用快乐来遮盖自己的伤口和伤害。其实并没有什么东西是没有解决的办法的，只有你认真的去发现，一定觉得自己是多么的愚蠢，一直都在原地打转，从来没有想过别的办法。快乐，是一个有生命的词语，它可以让你长生不老，都有听过“笑一笑，十年少。”这句话吗？只的事。只有快乐你才能感到你生活在这个世界上的意义，生活是多姿多彩的，但只有快乐才能体现出你的多姿多彩。所以你应该好好珍惜自己的生活，让它变得有意义，使你的生活多姿多彩。在这里我祝全天下的人每天都开快乐心的，记住自己的生活有多么的多姿多彩！六年级最快乐的一天作文2虽然今天是个阴天，还飘着点雪花，但丝毫没有阻挡我想游玩的心情。因为我现在身在济南，周围事物都很新鲜，“下雪又怎样？”我在心中想。不一会，我们坐着公交车来到了趵突泉。下了车，我飞快的跑到售票口，可只是没有钱买票。过些年轻的生命，告诉我们生命需要向上，需要向前。看完趵突泉，我们在路面买了两个烤地瓜，边吃边走向泉城广场。当然，我们把地瓜皮扔在了自总是转完了。今天在济南度过的快乐的一天，我永远不会忘怀。六年级最快乐的一天作文3每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。