关于会议简短开场白的问题【六篇】.docx

关于会议简短开场白的问题【六篇】【篇1】会议简短开场白的问题尊敬的各位领导、各位同仁，下午好!今天，*服务中心在这里召开2012年年度工作报告，回顾一年来的工作业绩，并展望明年的美好蓝图。今天有幸邀请到公司领导*总参加我们的会议，以我们热烈的掌声表示真诚的感谢!今天的会议共有3项议程：第一项议程是请各部门负责人和员工代表做工作报告及服务中心*总做工作点评;第二项议程是请*总对服务中心进行工作指导;第三项议程是对工作优秀的员工进行嘉奖;年末总结会议主持词首先让我们以热烈的掌声欢迎欢迎客服部*经理做“上半年工作总结和下半年工作报告”【篇2】会议简短开场白的问题各位领导，老师，家长同学们：大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽空来参加这次会议，特别是家长同志们春天是你们最忙的季节，大家能抛开紧张的备耕工作同领导和教师，孩子坐下来一起商讨家校合作问题，在此代表全体教师和孩子对您的到来表示由衷的感谢，谢谢大家对我们教育工作的支持！这次家会议的主题是“家校携手，共建教育和谐”。今天的教育是人的灵魂的教育，而并不是传统的知识和认知的积累。我们不只教给孩子一些知识，只重视文化学习，更应该给予人的培养，我们的最终目的是教会人战胜自我，使每个孩子天天有进步，逐渐向更优秀的方向发展。由此可见，社会发展到今天，教育已经不只是学校的任务，家庭、学校、社会必须融为一体。从孩子自身发展也罢，从学校教育的需要也好，我们都需要家庭的紧密配合，需要家长的帮助。希望通过此次会议各位家长能够经常和学校取得联系，经常来了解孩子的情况，经常和老师和其他家长研究探讨科学教育帮助孩子的方法，消除家长们在家庭教育中的无力感，大家一要消除轻视家庭教育的心里，二克服为难情绪，三认真的探讨家校合作的最佳途径，希望我们能够互相理解，互相配合，将教育做到极致，让您的孩子都能赢在起跑线上！首先请教师代表发言。【篇3】会议简短开场白的问题场景一：校车运行前各环节情景模拟校车作为每天接送学生上下学的交通工具，其安全性不容忽视。疫情期间，校车上必须备有体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防护物资以及校车专用清扫工具、各类登记表等物品。在校车运行前，驾驶员、跟车人员接受学校校医体温检测、身体检查巡查，如有发热、乏力、干咳等症状时，应及时按规定前往医院就医，禁止带病上岗，并及时更换人员。司机和跟车人员在接送过程中必须固定不得更换。驾驶员和跟车人员要做好自身防护，佩戴一次性医用外科口罩、手套等防护用品；车辆运行前，应对车厢内顶棚、置物架、车门、扶手、内壁、地板等进行全方位的消毒；对座椅套等纺织物定期进行洗涤、消毒处理。场景二：校车接送学生情景模拟跟车人员在学生上车要对其进行体温测试，并提醒学生戴好口罩，没有佩戴口罩的学生应及时提供备用口罩。跟车人员需对乘车学生进行考勤，准确填写乘车学生健康状况记录表。如有体温高于37.3、咳嗽等症状学生一律不得上车，并立即通知家长或班主任，由家长接回观察休息，必要时到医院就诊。学生上车后按照要求就坐，禁止乘车学生打闹、串座闲聊等行为，并对校车疫情防控的注意事项和要求进行宣讲，提醒学生尽量避免用手触摸车上用品。场景三：车辆运行中发现有学生身体异常情景模拟如果校车行驶过程中，发现学生有身体异常，要马上驶往就近的医疗机构，并同时电话通知家长、班主任和学校相关负责人，根据学生检查情况，启动相应处置措施。各位领导，校长、老师，东源县中小学新冠肺炎疫情防控应急演练活动到此结束，谢谢大家观摩，祝大家身体健康，工作顺利。【篇4】会议简短开场白的问题开场：尊敬的各位领导、各位校长、老师大家上午好。欢迎大家参加东源县中小学新冠肺炎疫情防控应急演练活动现场。首先进行的是返校复学学生进校情景模拟演练。接到上级开学通知，学校组织高三、初三年级学生错峰返校。今天上午8-12点是高三年级学生返校时段。场景一：高三年级学生返校时，学校值班领导、年级主任、党员教师志愿者、值班联防队队员、东源县中医院驻校门诊医生40余人会分布在10条进校通道相应区域，维持现场秩序，提醒家长在校门外止步，提醒学生佩戴好口罩，确保学生前后保持1.5米距离依次排队进校，随时处理突发情况，保证进校畅通、安全、有序。现在，学生正携带个人行李物品，呈10路纵队从指定通道进入行李消毒区，10名消毒工作人员用标准含氯84消毒剂对学生携带的行李进行喷雾消毒处理，避免病毒随行李进入校园。接下来，学生排队进入体温检测区，叶中琴、张平妹等党员教师，用红外线电子体温计对学生进行体温检测，体温检测正常，学生进入健康报告卡和健康监测登记表收集区，谢丽娟、缪爱清等10位党员教师检查学生健康报告卡和健康检测登记表的填写情况，并询问学生近期活动轨迹、观察身体表况，无异常后，予以放行，学生依次刷卡进入校园。场景2：在第1通道体温测量点，学生甲体温异常，显示为37.5度，体温测量工作人员立即告知值班年级主任欧阳班启。欧阳班启主任立刻带同学甲前往临时观察区进行体温等情况核验。在临时观察区，门诊医生XXX用水银体温计为学生甲进行3次体温核验，同时询问该生近期的旅行史、接触史和身体状况，并登记好班级、姓名、体温等信息。学生甲3次体温均低于37.3度，属于刚到学校，体表有汗，造成体温偏高的误差。欧阳班启主任引导学生甲重新排队进入校园。场景3：在第2通道体温测量点，发现学生乙体温异常，显示为37.8度，体温测量工作人员立即告知欧阳班启主任。欧阳班启主任立刻带领同学乙前往临时观察区进行体温核验。门诊医生水用银体温计为学生乙进行3次体温核验，同时询问学生具体情况。学生乙3次体温分别为37.6度、37.7度和37.5度。经询问，学生乙疫情发生期间无重点疫区旅居史、无与确诊、疑似病例接触史，乘坐私家车返校，除家长外并无其他同乘人员，来校途中没有其他密切接触人员。为确保安全及学生身体健康，欧阳班启主任安抚学生乙的情绪，并联系班主任告知家长到校，将该生带离学校，前往医院就医，启动因病请假追踪制度。随后，消毒工作人员对该生接触过区域进行消毒，避免交叉感染，消毒完毕后其他师生正常入校。返校复学学生进校情景模拟演练结束【篇5】会议简短开场白的问题疫情防控期间，学校分年级进行错峰就餐，每个年级按照规定时间、楼层进行就餐。12：00下课铃响后，高三年级学生开始用餐，其中高三1-8班的学生在食堂二楼就餐，学校值日领导、年级部干部和值日班主任会提前在食堂一楼入口处等候。高三年级学生在年级部指引下，每位同学间隔1米从入口排队进入餐厅。现在我们眼前的是高三1至8班的同学。按照用餐楼层指引规定，这些班级的同学用餐地点是食堂二楼。同学们现在来到食堂二楼门口，首先排队到洗手区用洗手液洗手，并抽取洗手池旁边的纸巾将手擦拭干净。洗手完毕后，依次排队进入餐厅，有序地从餐厅座位绕到排队取餐通道。用餐前饭堂已对餐桌和地面用84消毒水喷洒消毒，并用干净毛巾擦干。疫情期间，学校每层餐厅开放15-21个窗口，只安排两种套餐：6.8元和8.8元。取餐窗口上方贴有餐标价格标识，学生自由选择，按照地面上的间隔标识排队，排队取餐时每位同学前后相隔1.2米距离。取餐、打饭后，学生到班级指定就座区域坐下，放置好口罩，统一面朝指定方向用餐。每桌两位同学，前后左右相邻1.5米以上安全距离，同学们全程安静用餐，不交流不聚集。用餐完毕后，依次排队将餐具放到指定位置，整齐分类摆放，迅速离开食堂。用餐完毕后食堂工作人员马上对餐桌及餐厅地面进行消毒处理，等待下一批学生就餐。【篇6】会议简短开场白的问题尊敬的各位领导，全体员工：大家下午好！伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们已经忙碌而又多姿多彩的行走在了20xx的年尾，将信心百倍地迎来充满生机的20xx年。在我们已经走过的这一年里，酒店经受住了一次次严峻的考验，但是经过广大员工的共同努力，酒店各项工作都取得了稳步的发展。今天我们在这里欢聚一堂，召开20xx年第四季度酒店全体员工大会；旨在回忆这一年以来我们的工作进程，经验总结及应吸取的教训，借以共商酒店未来发展大计。动员全体员工进一步认清形势，增强信心，开拓进取，奋力拼搏，扎实工作，确保完成酒店在新一年里确定的各项目标任务，推进酒店全面、协调、可持续发展。现在我宣布：20xx年酒店第四季度全体员工大会现在正式开始：首先，为大家介绍出席本次会议的各大部门负责人分别有：酒店总经理萧女士，行政部总监胡先生，行政办主任廖女士，人事部总监刘女士，财务部总监谭先生，市场部总监李先生，房务部经理黄先生，餐饮部经理赵先生，工程部经理张先生、副经理梁先生今天到会的还有酒店各部门管理层人员和酒店全体同仁们。在此，让我们用最热烈的掌声向他们的到来表示最热烈的欢迎。现在，请全体人员起立，让我们沉淀过往，满怀着对希望的憧憬，用一颗感恩的心共同创造美好的明天。请大家一起做感恩的心手语操。