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    关于幼儿教师四有好老师先进事迹【三篇】.docx

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    关于幼儿教师四有好老师先进事迹【三篇】.docx

    关于幼儿教师四有好老师先进事迹【三篇】李xx老师20xx年毕业于哈尔滨学院小学教育专业,本科学历,中共党员,同年于虹桥学校参加工作。从教12年,曾荣获市级和区级德育百花奖一等奖、先后三次获区级教学百花奖一等奖并在全区进行演讲展示、省级说课大赛二等奖、教师基本功大赛市级一等奖、哈尔滨市级“烛光杯”赛课特等奖,所带班级被评为区级优秀班集体,20xx年区级优秀班主任、20xx年区级优秀班主任、20xx年区级记大功、20xx年南岗区最美班主任等奖励。多次代表学年学科上课评课,在语文教学上有自己独特的教学风格。班级管理上以“爱的教育”为出发点,注重学生的习惯养成,在日常管理和各种比赛中都有不俗的表现,是一位课堂教学和班级管理两手都过硬的班主任教师。她坚信教育是需要给予信任的空间与自由的,教育是和学生一起成长,关注孩子的内心世界、触及到孩子的灵魂深处,引起孩子刻骨铭心的教育影响。她的教育是充满温情与爱的教育,希望在每个孩子心中播下知识与爱的种子。一、爱就是教育还记得,在运动会预检的操场上,她背着由于没吃早饭身体虚弱而晕倒的孩子,奔向教学楼的身影,她完全忘记了自己身体当时的情况导致血流不止,腹痛难忍,险些住院。但第二天,她仍然出现在了三尺讲台上,她的行为感动了家长,感动了孩子们,也赢得了他们更多的爱!李老师常说:“在学校,我就是孩子们的妈妈,我有五十多个孩子要照顾,我是最幸福的妈妈。”还记得,她在楼梯上摔倒,右手挫伤,医生叮嘱不能活动,但她仍是孜孜不倦地讲课、批改,没有耽误孩子们一节课。在那段时间的课堂上,孩子们听得聚精会神、发言声音异常响亮,而她则在黑板上不停地写着那些难看的字。还记得年幼的儿子住院手术,年迈的父母因病住院,每天讲课的自己嗓子里长了囊肿急需手术,但她都没能去陪护、去医治,只利用每天下班后的时间去医院点滴,为了更多孩子的大家,她舍弃了自己身后的小家。她在繁忙的工作之余,还利用午休和放学后的时间为因病落课的孩子补习,因为她想要做到“不让任何一个孩子掉队,不放弃任何一个家庭的希望!”二、课堂教学成为孩子思想的盛宴在区里领导和校领导的培养下,在一次次的赛课磨砺中,李老师已形成了自己独特的教学风格,并多次在市区赛课中获奖。她也在区里和校内发挥了自己骨干教师的引领作用,多次进行了全员培训的展示课,帮助身边需要帮助的语文教师。在日常教学中,她更是潜心钻研,精心备每一节课,因为她深知,每一节课,孩子们一生只能上一次,再没有第二次,她要让孩子们在每节课中都有成长和收获,每节课都是重要的!因此,孩子们在她的培养下,思维敏捷、表达自信、乐学善学!三、班级管理孩子良好习惯、品性的奠基李老师在班级管理中注重培养每一个孩子的能力和责任心,公平公正地对待每一个孩子,人人都是班干,人人都有事做。在她的培养下,孩子们能力强、责任心重,互助互爱,团结努力,形成了良好的班风和学风!我xx年出生,20xx年8月毕业漯河艺术师范学校并参加工作。在工作的十年中,我除了担任班主任和高年级主要学科的教学任务,还兼任学校大队辅导员、教研组长、档案管理专干等。十年的工作中,我体会到作为教师的爱与恨,苦与乐,并深深地爱上了这一行,它不仅是我谋生的手段,更成了我生命意义所在。一、勤奋学习作为一名教育岗位上的新兵,我深知自己的不足,学习成了我工作之余最主要的任务。参加政治学习,我提高了自身的政治素质;不断学习新课改理念,自学更新知识系统,并联系工作实际,进行消化吸收。我注重现代教育技术与教学实际相结合,并创新开展工作。我制作的电教投影片卖火柴的小女孩获区二等奖,晓出净慈寺送林子芳获市三等奖。我积极参加教研实践,认真开展教法研究和学法指导,带头进行课堂教学的研究,提高教学效率。我多次做公开课获得好评,田忌赛马获镇一等奖。通过不断的学习与反思,我逐渐成为本镇优秀青年教师,形成了逐渐独特的一整套教育教学方法,有了逐渐的教学风格。二、爱校爱生我具有强烈的爱校意识,与学校同呼吸共命运,服从学校安排,积极为学校排忧解难,顾全大局,尊重领导,遵守各项规章制度。我热爱教育,尊重学生,我认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂,用智慧启点燃智慧,用生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的学生,我从不体罚学生,用爱心去感染他们,为学生的全面发展负责,为他们的一生去奠基。我重视家访,促进家庭、学校、社会共同形成教育网络。与同事我注重团结合作,互相支持,互相尊重,互相学习,共同提高,赢得了同志们的一致称赞。三、遵纪守法我坚持四项基本原则,自学贯彻党的路线、方针、政策。认真践行“三个代表”重要思想,积极参加“八荣八耻”教育活动,严格遵守十条禁令、十不准和师德师风行为八不准,满怀事业心,加强责任感,严肃认真地对待教育教学工作的每一项内容。我注重仪表,举止得体,言行规范,为人师表。四、教书育人为了提高教学质量,我注重因材施教,进行分类指导和个别辅导,开展分层次教学,取得了良好的效果,我所带班级年年被评为文明班级,我所担任的学科的综合评估成绩一直在全镇名列前茅。在学科竞赛中,我指导学生获奖三十多人次。我所指导的学生在书法大赛中获区级一等奖,在古诗词背诵活动中获区级一等奖。我注重加强学法指导,合理减轻学生的课业负担,与学生保持融洽的关系,我认为对学生而言,亲其师才能信其道,所以我的学生学习积极性高,班风正,学风良。教师教的愉快,学生学得轻松。在工作中,我注重学生的全面发展,又注重学生个性特长的培养。一专多能、全面发展是我的口号。总之,我在以往的工作中取得了一些成绩,但也感到自己的不足,怎样让自己成为一名反思型、科研型的教师,我还需要努力。不做一辈子的教书匠,要做一个有思想、有学识、有声望的名师是我的追求。我将为教育事业付出我毕生的力量。xx是生物与化学工程学院一名普通教师,自xx年1月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近八年的时间。八年来,她一直执着从教,精心育人,从未懈怠,努力使自己成为一名学生心目中的好老师。一、坚守理想信念、教书育人。在价值取向多元化的当今时代,她始终将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头,以“传道”作为第一责任和使命,做学生专业知识学习的引路人,积极培养学生学习专业知识的兴趣和热情。二、加强自她约束,增重和理解学生。一直以“身正为师,学高为范”的标准来约束自己。在教学和科研工作中以身作则,用自己的一言一行引导学生;积极引导学生思考,注重启发式教学。

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