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小学美术教研组工作计划汇总七篇学校美术教研组工作方案 篇1 工作要点： 一、课题争论 在子课题依托现代教育技术，进展同学审美鉴赏力气的前两轮教学实践与反思的基础上，连续扎扎实实地开放这学期的教学争论，落实在每个班级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有支配在学校范围呈现，但我组连续以一班级新教材为重点，运用好现代教育技术，培育和进展同学的审美鉴赏力气，拟定以胶带纸能作画为本学期的实践课，并连续认真开展实践、反思、再争论的教学争论活动。在平常的教同学活中，连续上学期三位老师没有同时空课而接受交叉沟通的方法进行争辩争论。相对上学期的争论，我组会加强对二至五班级的日常争论，让二期课改的理念不仅仅停留在一班级新教材的运用上。 二、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看二期课改课堂教学案例与分析的DVD录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确二期课改美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简洁学习。 4、连续上学期三位老师没有同时空课而接受交叉沟通的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的力气。 5、乐观参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 三、教学方面 1、提高“随堂课”质量，三位老师利用交叉沟通的方法和课间休息时间沟通各班级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，留意教案的设计与改进。 2、教研组内共同争辩、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。 3、协作“家效一日活动”，上好呈现课。 四、其他工作 1、带好爱好小组活动，培育尖子，提升爱好。辅导同学参加各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。 2、把骨干老师带教等工作落实在教同学活中。 3、结合“艺术节”活动，发挥美术组宣扬、美化的作用。 4、教研组自我建设和积累工作。 学校美术教研组工作方案 篇2 美术学科是全面推动素养教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素养教育的手段，更是同学全面进展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素养教育理论来指导素养教育，推动课程改革的进程。 由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、争辩特制定下列教研方案： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。制造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中消逝的典型问题开放研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，乐观探究，创建课堂教学新模式。发挥骨干老师的传、帮、带作用，强化年青老师的业务培育和提高。方案组织好组内示范课、争论课、汇报课等活动。 4、乐观围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课全部人员无特殊缘由必需参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。 5、在教学中要加强对同学学习习惯和学习方法的指导，提高同学的审美力气，进展同学的感知力气和形象思维力气，增加同学的创新精神和技术意识，促进同学共性形成和全面进展，同时，也要重视特长生的培育。 6、加强教学管理，规范老师的教学行为，严格执行教学方案，开足开好 美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增加备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求进展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。 7、终生学习的"意识：学问经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。本组老师必需把握自制设计课件的力气。上组内争论课必需使用自制的课件和教学挂图。并能关心学校参与校内网站的设计与使用，提高自身水平。 8、促进个人全方位力气素养的提升：教育教学基本力气、与人合作沟通力气、教育观看试验力气、教育科研力气、较强的学习力气、猎取和处理信息的力气。 9、培育自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学进展方向，提高理论层次。鼓舞“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。 10、培育自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。关心大队辅导员搞好我校德育工作。 11、培育自身的目标意识：每一名老师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类竞赛中取得好的成果。 活动内容： 1、作好开学预备工作，提前备好一周课。 2、制定本学期教研工作方案。 3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 4、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。 5、组织老师参加市中区中学校美术老师画展活动。 6、连续开展美术艺术节成果呈现活动。 7、举办校内书画作品展。 8、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。 9、做好教研组工作总结。 学校美术教研组工作方案 篇3 美术学科是全面推动素养教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素养教育的手段，更是同学全面进展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素养教育理论来指导素养教育，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、争辩特制定下列教研方案： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。制造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中消逝的典型问题开放研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，乐观探究，创建课堂教学新模式。发挥骨干老师的.传、帮、带作用，强化年青老师的业务培育和提高。方案组织好组内示范课、争论课、汇报课等活动。 4、乐观围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课全部人员无特殊缘由必需参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。 5、在教学中要加强对同学学习习惯和学习方法的指导，提高同学的审美力气，进展同学的感知力气和形象思维力气，增加同学的创新精神和技术意识，促进同学共性形成和全面进展，同时，也要重视特长生的培育。 6、加强教学管理，规范老师的教学行为，严格执行教学方案，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增加备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求进展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。 7、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。本组老师必需把握自制设计课件的力气。上组内争论课必需使用自制的课件和教学挂图。并能关心学校参与校内网站的设计与使用，提高自身水平。 8、促进个人全方位力气素养的提升：教育教学基本力气、与人合作沟通力气、教育观看试验力气、教育科研力气、较强的学习力气、猎取和处理信息的力气。 9、培育自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学进展方向，提高理论层次。鼓舞“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。 10、培育自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。关心大队辅导员搞好我校德育工作。 11、培育自身的目标意识：每一名老师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类竞赛中取得好的成果。 活动内容： 三月份： 1、作好开学预备工作，提前备好一周课。 2、制定本学期教研工作方案。 3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 4 、组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。 四月份 1、连续开展校本教研“周重点争论课”活动。 2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评比”听课后的学习汇报工 作。 3、乐观参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。 五月份 1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。 2、组织徒弟汇报课。 六月份 1、组织老师参加市中区中学校美术老师画展活动。 2、连续开展美术艺术节成果呈现活动。 七月份 1 举办校内书画作品展。 2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。 4、做好教研组工作总结。 学校美术教研组工作方案 篇4 一、 指导思想： 在课程改革新观念的指导下，容桂的中学校美术教研工作要围绕顺德区教研室的美术教研方案进行，工作重点推动课程改革，实 施素养教育，抓好美术课堂教学。并协作区教研室做好有关中学校美术学科的各项工作与竞赛活动。 二、具体要求： 1、中学校美术教研组成员必需团结协作、亲热协作，细心策划美术教研活动，关怀全街道中学校美术老师提高对课改重要性的认 识，树立新的理念，通过各种教学手段，提高老师的教学素养与力气，使同学在学习中健康成长。 2、 大胆进行教学实践与改革，充分利用与发挥现代教学设备，构想“新思路”、提出“新课题”、探究“新教法”。 3、 探究、实施“制造性”教学，认真挖掘、整合、利用好本土的教学资源，主动争当骨干老师。 4、 将“如何教”转移到对同学“如何学”的探究上来，重视同学学习的主体性。 5、 关注当今美术教学的新动向、新方法、新阅历，深化认真地钻研新教材，准时将自已在教学中的感受和体会写成论文。 6、乐观认真搞好学校其次课堂书画、摄影爱好小组的培优辅尖工作。 三、本学期工作支配： 1、第3周 中学校美术镇中心教研组长和区属中学美术科组长会议； 2、第8周 容桂中学校美术中心教研组会议； 3、第9周 顺德区美术高考模拟考试； 4、第10周 振华学校、文华中学小记者贵州行摄影巡回展（需要的学校联系）； 5、第11周 高中美术老师基本功竞赛； 6、第12周 中山、东莞、顺德美术老师绘画作品巡回展； 7、第13周 佛山剪纸教学观摩； 8、第14周 佛山市高中同学美术学问竞赛；、 9、第15周 顺德区中学美术研讨课（容桂负责一节课） 10、第17周 顺德区中学校美术课件评比，容桂负责学校四班级上、下册，鉴赏（容山中学），摄影； 11、第18周 区美术学科期末抽测； 学校美术教研组工作方案 篇5 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作方案为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,提倡和谐 人文 科学 自然的教育教学理念,遵循同学身心健康进展规律,提高同学的审美力气,创新力气,乐观协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育，做好好课题争论工作，乐观开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 二、重点工作： 1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 2、乐观开展各项美术教研活动.提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我艺术特色而努力。 3、结合美术学科特点,乐观探究教学新路子,把激发同学学习爱好,培育同学良好行为习惯,激发同学创新意识作为课堂教学探究的方向。 4、加强同学的校内外一体化进程,以我校为平台,真对不同基础的同学进行分组教学,努力挖掘每一个同学的特长和潜能.做好学校支配的各项工作和竞赛工作。 5、连续开展美术特色教学,完善各级爱好小组.切实抓好同学的基本功和美术基础学问. 三、主要措施： 1、完善校本课程教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本争论的基本形式，促进老师的专业成长和进展。 2、强化集体备课活动，每次活动认真争论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争辩教学疑点，谈教学设想。 3、以“美术特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学争论活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。 4、连续开展本美术课教学的争论，本组全部老师依据自己实情总结阅历,撰写教育教学心得体会,反思,乐观投稿参加各级论文评比。 5、加强美术特长生的培训,多出绘画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成果。 6、乐观做好全国六一儿童节和竞赛工作。 7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力，建立,完善美术老师的个人博客。 四、具体工作 二月份 制定教研组方案 四月份 1、xx市亚太森博杯环保绘画竞赛 五月份 1、检查教学反思和读书心得 2、预备校本教材和爱好小组活动的总结与成果呈现 3、乐观预备发动同学参加”六一儿童节“画展活动 六月份 1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动 2、组织制定复习方案、上好美术复习课。 3、进行教研教学工作总结。 4、上交各类教研,教学材料及小结 学校美术教研组工作方案 篇6 一、指导思想 贯彻新的课程标准，认真学习领悟课程标准，乐观推动课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设，树立以同学进展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培育，以转变学习方式为突破口，重点培育同学的创新精神和实践力气。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，争论并创新教法，探讨课改理念，提升老师专业化力气和水平。 二、主要目标 美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推动，师资队伍建设稳步提高。 三、总的工作 （一）贯彻新课程理念，改善教学行为。 1、学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习基础教育课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。 2、连续认真学习和争论基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中消逝的重点问题进行专题争论、反思、总结。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善学校美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。 （二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。 1、建立公正民主、协同合作、资源共享的教学争论组织，乐观参加美术学科课标新教材的教材分析和教学争论，发挥集体优势解读音美教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，领悟新教材的结构体系和单元教学要求，解决好不同班级段之间、音美课程之间的连接，使老师对为什么教、教什么、怎样教有精确的把握。做到进展同学的审美和表现力气。 2、美术教育不仅能够促进情感进展，也能激发智能提高，老师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进同学的人格、心理、力气的全面进展。 3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，留意美术课程与同同学活阅历紧密关联，使同学在乐观的情感体验中提高想象力和制造力。 4、有效利用各种现代化媒体，增加学科老师应用信息技术的意识和力气，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。 四、教研活动 （一）努力争论 每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特别要留意在课中细心设计，充分体现同学的制造力气和实践操作力气，进展同学的思维力气，使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新颖。同时留意在课中体现“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反思，针对自己的教学准时改进。 （二）听课活动 严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于10节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要乐观参加市、区、学区等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的机会，认真做好记录，准时写下听后感，听后感有自己所学到的.东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改进的建议。 （三）理论学习 组织老师们学习美术新课程标准有关课程改革的材料。时刻关注当前学校美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念，更新陈旧的观念，准时了解教育教学信息，关心教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，准时进行理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好教育理论摘记。 （四）落实补差工作，同时做好与班主任、家长的沟通沟通。做好辅导记录，并将同学的问题和成果准时告知家长，做好与家长的联系，为提高同学整体素养而努力。 （五）认真开展美术爱好小组活动，力求将有序，有效的的进行，尤其是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口项目的辅导，保证科技节的顺当进行。 （六）乐观参加学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动，人人参与，在人人参与的前提下，还要做到一人参与，全体协作，不计较得失，使教研组时时洋溢着深厚的教研氛围，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。 五、爱好小组工作支配 1、美术爱好小组，时间：周一下午第三节课。 2、剪纸爱好小组，时间：周四下午其次节课（五、六班级） 3、活动地点：爱国教学楼美术室（一）。 六、具体工作支配： 三月份： 1、参加校教研组长会议； 2、制定本学期教研组工作方案； 3、开展组内集体备课。 四月份： 1、开展组内公开课活动； 2、开展组内集体备课。 五月份： 1、开展组内公开课活动； 2、开展组内集体备课； 六月份： 1、组织期末教学常规检查活动； 2、美术期末考试； 3、撰写工作总结。 学校美术教研组工作方案 篇7 一、指导思想： 连续课程改革，确立“以人为本”的思想，关注同学进展，以新课程理念指导美术课堂教学实践，能够认真总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深化争论课程实施过程中消逝的新问题、新状况，查找解决问题的对策。开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、欣赏美和制造美的力气。以新课程标准为理念，以“全面推广玉环学校美术地方课程”为教研主题，协作学校、教育处落实学校教学方案，抓好教研组理论学习，钻研教学业务，课堂教学和课题探讨工作，使学校的教育、教学工作顺当开展。结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际状况，进一步提升我校艺术特色学校的知名度，为“练内功，塑形象”，我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研方案。 二、工作要点： （一）加强理论学习 、要求教研组内每位老师深化学习自己所任学科的新课程标准，明确分班级要求，努力把素养教育落实到课堂教学中去。 、依据我组老师课题争论阅历不足特点，组织老师学习课题争论方法，提高老师素养，促进课题工作的不断前进。 、鼓舞组内老师认真参加教研活动，不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养，并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。 4、开发网络资源，以信息化带动教育现代化，利用媒体有效地服务于美术教学活动。 （二）抓好课堂教学 、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学过程设计是否合理，作业布置是否有针对性。 、关于课堂教学：目标内容的"科学性、教育性；过程方法的合理性、启发性；老师素养能体现组织力气、表达力气、课堂调控、教学手段等整体素养。 3、课后准时反思：随时认真总结教育的得失，既要写得，更要写失，一件事情，今日成功了，有何体会？一个冲突，是怎样解决的？产生了一个挫折，又有什么样的感受？把这些记录下来，给今后的教学进行指导与借鉴。 4、做好美术教学反馈工作：收集优秀作业，通过“公共橱窗、美术老师博客”等平台准时呈现及评价同学作品，使同学学有所长，学有所获。丰富了班级文化、营造良好学习氛围。 （三）开展教研活动 、写好教研论文案例：依据课程改革要求，结合自己的教学实际，将点滴阅历上升到理论高度，结合课程改革的理论学习，写教研论文和案例，争取每位老师都获得好成果。 、推动“精品课”建设，总结美术老师的教育教学阅历，共享优质教育资源。每位老师通过实践反思再实践，提升专业化争论，撰写教学个案分析，为更好地教学总结阅历。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，参加县师徒结对活动，相互学习，不断提高专业素养。每人每学期1-2节，人人上课人人评课，主动邀请县市教研员来校听课指导，形成良好教研氛围。 （四）深化课程改革 1、确立“以同学的进展为本”的思想，强调同学的全面进展，留意力气培育及进展同学的共性；着眼于将来，培育同学良好的道德品质。 2、追求真实有效的课堂教学，直面课改中遇到的困惑与问题：实施新课程，同学就不要接受接受式学习了吗？合作学习就是小组争辩吗？课堂需要“安静”还是“活跃”？使用多媒体关心教学的课就确定是好课吗？课堂毕竟要不要示范等诸多问题，需要我们静下心来好好总结与反思。 （五）课外美术活动 通过课内教学活动和课外爱好小组活动（国画、儿童画两组、工艺美术），并利用大课间时间，培育一批美术苗子，以带动其他同学学好美术，从而提高全校美术教学质量。组织同学乐观参加各级各类美术竞赛和活动，激发同学学习美术的爱好。举办师生书画展，为校内增加深厚的文化艺术氛围。 三、工作支配： 1.制订学期教研方案，学科教学方案。 2.始业教育，画室大扫除。 3.参加校教学工作会议。 4.教室布置 5.爱好小组开头活动（国画、儿童画基础班、儿童画提高班、工艺美术）。 6.关心班级刊出黑板报。 7.参加镇骨干老师评比。听课、评课、上传到博客。 8学校宣扬长廊布置，整理上交美术窗作品。 9.确定教研主题：“全面推广玉环学校美术地方课程”。 10教室布置评比。 11.教研组方案上交，下发。 12.校本课程教材榴岛童心电子排版修改。 13.投稿台州晚报、七彩校内十一专题。 四、备课组内自查： （一）侧重方案制订 1.教研活动：校本课程教材榴岛童心黑白稿打印修改。 2.其次期黑板报刊出。 3.教研活动：老师论文撰写。国庆后修改。 4.参加县中学校美术老师写生团成立活动。 5.申报课题。 6.参加镇现场制作课件评比。 7.开设美术尖子生辅导课，暨爱好小组加强班，每周23节，时间同大课间。 8.参与校、镇各科教学论文评比 9.校“追求杯”青年老师基本功评比活动。 10.教研活动：校本教材玉环学校美术地方课程榴岛童心定稿与印制。 11.秋游，美术小组写生活动。美术老师所跟班级的爱好小组同学参加。 12.参加港南片美术老师就近写生活动。 （二）侧重教案的格式等规范性 1.教研活动：“全面推广玉环学校美术地方课程”组内教研课活动。 2.第三期黑板报刊出。 3.教研活动：爱好小组工作半学期回顾、小结与调整。 4.参加县美术课堂教学呈现活动。 5.投稿七彩校内。 6.教研活动：学习优秀杂志文章。现有杂志校外美术教育、中国美术教育、中国中学校美术、少儿美术等。沟通，撰写教学随笔。 7.关心班级刊出第四期黑板报. 8.预备画展作品，在大课间整理修改，并送裱。 9备课组内自查（三）侧重教学反思。 10老师作品整理，迎接画展。 11.教研活动，材料汇编。 12.校第九届文化艺术节师生画展。 13.关心班级刊出第五期黑板报。 14.教研组期末总结、记录本上交。 15.听课本组内自查。 16.技能课评估。22