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小学节水节能年度总结范文15篇学校节水节能年度总结范文 第一篇 依据上级通知支配，结合我校附小实际状况，针对校内师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣扬周，并开展了一系列的节能宣扬活动，乐观引导宽阔老师和同学正确熟识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣扬教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密支配、具体实施，在13日17日期间支配了系列活动，切实做好了学校节能宣扬。 二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校内、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为乐观响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣扬周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格把握各办公室开空调的时间和温度的设定，在校内内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，乐观引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间，校内内“今日，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。 1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。在6月13日升*仪式上，学校向全体老师和同学发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。留意引导同学以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 2、在基础班级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校内内利用黑板报、广播站开展低碳节能学问宣扬。为低碳节能周制造了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织同学进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了同学的节能意识，丰富了节能学问；发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性，进行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织同学进行演讲、有些班让同学介绍低碳节能的好做法，有些班组织同学亲自制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。 5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织同学对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批判扣分并准时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。 总之，整个教育活动的开展以班级组班级为主，同学乐观参与活动。通过专题教育活动，全体同学了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 学校节水节能年度总结范文 其次篇 依据上级有关部门的通知精神，我校于20xx年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展状况，现将节能减排工作做如下汇报： 一、高度重视、全面开展节能工作。 20xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作供应了保障。 责任分工： 1、节水工作组：宋爱珍、朱瑞娟、王小松 有了以上一位老师的对学校用水设备的维护与修理以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。 2、节电工作组：孙玉芬、薛立伟、谷友玲 有了以上几位老师所负责的学校用电设备的修理以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。 3、节约使用办公用品工作组：马宝军、李文伯、吕春双 以上三位老师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，老师和同学节约用纸的事例层出不穷。 4、节能联络员：郭云丰、张艳芹 以上两位老师制定了节能工作方案和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下全都，全面落实和启动节能减排工作。 二、监管力度加强后，降能耗降速显著。 总务工作人员每天都在定量开放巡察工作，发觉和制止各种人为铺张水、铺张电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的值日老师也负责监管该楼的用水用电状况，随时发觉问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。 三、激励评价，营造了氛围 一年来，学校以同学为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对同学进行了养成教育：如节约一滴水，一度电，提倡人人都从我做起，从小事做起，提倡节约光荣，铺张可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增加节能意识。 四、存在问题。 节能目标没能全部达到。 五、今后努力方向。 20xx学年度是学校快速进展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的修理项目。学校认真查找消逝问题的缘由，争取间续接受先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。 学校节水节能年度总结范文 第三篇 5月10日，全国城市节水宣扬周的第一天，青年志愿者人协会举办了“节约用水，关爱生命”的宣扬活动。在此次活动中，我们已发放宣扬材料和签名形式向大家宣扬节约用水。宣扬材料内容多样，向大家供应一些节水的小窍门或是姜黄素我国缺水的去所发生的真实故事，让大家真正体会水是生命之源，是人类赖以生存的珍贵资源。节约用水不是限制用水，而是科学用水，合理用水，高效用水。节约用贺岁就意味着削减污水排放，削减环境污染，削减治理水污染的投入，从而爱惜水环境。 在活动期间，市政府相关部门也参与其中，大大增加了大家的热忱，虽然活动当每天气特殊，但志愿者们都坚守岗位，乐观宣扬。这种不怕吃苦的精神值得确定，也充分说明大家都意识到结婚岁的重要性。在大家热忱号召下，此次活动顺当结束。孙然宣扬结束了，但信任节约用水的意识会扎根遇同学们的心中并付之于行动，正正做到节约用水。 学校节水节能年度总结范文 第四篇 在节水宣扬周期间，为进一步加强全校员工的节水力度，营造节约用水宣扬氛围，不断提高教职工及同学节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“加强节水减排，促进科学进展”宣扬主题，我院认真开展了20xx年节水宣扬周主题活动，现将相关状况总结如下： 一、校领导重视。 细心预备为切实抓好今年的节水宣扬活动，成立以校分管领导为组长，后勤主任为副组长的宣扬活动领导小组，负责整个宣扬活动的组织领导工作，并由后勤处落实专人具体负责宣扬活动的方案、支配、组织和实施。 二、加强宣扬教育。 三、完善和加强用水管理制度。 学校对用水实施跟踪管理，定期进行测漏和水平衡测试，从宏观上把握全院实际用水状况。同时还分别在教学楼、同学宿舍楼支配了值班人员定期进行普查和巡查，发觉特殊，快速反应，准时抢修。 四、创新管理方法。 把节水的路子拓宽。我校乐观推广新型节水器具的使用，对供水管道、设施进行了彻底的检修和有方案更换，凡达不到节水要求的一律更换，尤其是对长流水进行了改进，有效削减了人为铺张。要求全体师生洗手不得哗哗四溅、洗衣水不得长流、人离水房不得有滴水声。 通过本次活动，全校师生对节水意识有了深刻的熟识，从而调动了每个人对节水的乐观性。 学校节水节能年度总结范文 第五篇 为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识，培育爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实爱惜水资源，XX市XX区xx新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣扬活动。 以“世界水日”“中国水周”为契机，x月22日上午，xx一幼的老师和孩子们走进儿童公园，在醒目位置摆放了节水宣扬展板，悬挂环保宣扬横幅，开展“爱水护水”活动。宣扬活动引得熬炼的居民驻足观看，孩子们主动发放自己亲自自作的“小水滴”宣扬单，并向社区居民发出“节约用水”的倡议，邀请社区居民学习宣扬版面的节水学问，并在宣扬横幅上签名，围观群众纷纷为xx一幼的小小宣扬员们点赞。 与此同时，xx一幼园所里，小班幼儿正学唱洗手童谣、了解生活中节约用水的小常识，中大班幼儿正开展关于爱惜水资源主题，用一幅幅绘画表达爱水护水的奇妙心愿。 下午放学时间，在幼儿园的操场上，大班的孩子连续向家长们发出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，削减了水的铺张，提高了水的利用率。家长和幼儿观看了宣扬横幅、节水主题宣扬展板和幼儿爱惜水资源绘画作品展，纷纷在环保宣扬横幅上严厉地签上了自己的名字。 此次宣扬活动有效的增加了老师、家长、幼儿疼惜水资源，爱惜生命之水的意识，培育孩子们节约用水的好习惯。 幼儿是种子，一个幼儿有节约用水、爱惜水资源的观念，必定会带动起他的家人、邻居，从而成为全社会的的行动。建设节水型社会，需要我们共同的努力。xx一幼将连续开展各种环保宣扬活动，呼吁更多的人参与到爱惜水资源的行动中来！ 学校节水节能年度总结范文 第六篇 20xx年，我镇认真贯彻落实xxx节约能源法和公共机构节能条例，以节电、节水、节油、节材等为重点，创新机制，加强管理，在镇*、镇直各单位及各村委会广泛开展公共机构节能工作。现就有关工作总结如下： 一、制定方案，明确节能职责 为认真贯彻落实公共机构节能条例，保证节能工作的顺当实施，我镇成立了节能领导小组，由镇长任组长，纪检*任副组长，办公室人员和各站所负责人为成员的“镇公共机构节能工作领导小组”。同时，领导小组依据县下达的目标任务，对我镇能耗现状的分析和争论，制定了镇公共机构节能工作方案和实施方案，对我镇节能工作进行部署和指导，明确了我镇节能工作的主要目标，确定了节能重点环节和重点项目，制定了节能的主要措施，为我镇节能工作的开展实施带给了体系保障。 二、完善节能制度，建立长效机制 我镇致力于逐步建立节能降耗长效机制。逐步完善机关用水用电管理、车辆管理，办公设备管理等14项制度，建立健全了节能降耗工作职责制。指定专人负责能源消费统计，照实记录原始数据，建立统计台账，使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。 三、开展节能宣扬，提高节能意识 我镇认真做好了节能宣扬教育工作。组织全镇干部职工认真学习有关节能降耗的重要好处、目标要求和政策规定，教育大家从今刻做起、从自身做起、从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一升油、每一张纸、每一支笔、每一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。透过宣扬标语、宣扬栏及开展“节能宣扬周”活动等形式，广泛宣扬了节能工作的重要好处，增加全镇干部职工的节能意识，普及节能学问，营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。 四、措施节能落实，成效显著 公共机构节能工作涉及面广，是一项系统工程，也是一项务必长期坚持的工作。我镇做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，建立健全工作职责制，做到人员到位、职责到位、措施到位。留意节能工作落实，狠抓节能五大重点项目和环节，确保了节能目标的顺当实现。 一是在节约用电上。办公室、会议室等场所尽量接受自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不开灯;离开办公室要顺手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机，复印机及传真机等办公设备不用时，随时关掉，在长时间未使用及下班后自觉关掉各类电器电源、削减待机消耗。 二是在节约用水上。我们加强用水设备的日常维护管理，准时检查更换老化的供水管路及零件;在用水区域设置节约用水标识，使机关干部职工养成良好的节水习惯。发觉阀门损坏、准时报告修理，杜绝“长流水”，切实削减耗水量。 学校节水节能年度总结范文 第七篇 本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让同学在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。 一、细心策划，做好活动预备 为了提高活动质量，增加活动的实效性，使节水要求深化人心，活动之前我们做了大量的预备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动方案，活动开展初期老师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。 二、认真组织，扎实开展活动 1、开展节水讲座，向同学宣扬有关水的学问，教同学制作节水手抄报，对同学进行节约用水教育， 2、组织同学观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣扬片，让同学对我国水资源的现状有个感性的熟识。 形式多样的舆论宣扬让队员们真实地感受到水对人类的重要性，熟识到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。 三、活动促行，体验感悟，准时总结沟通。 在节水舆论的引导下，同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。为了关怀同学将节水的热忱，转化成实际行动，老师教同学设计节水手抄报。同学们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精致的节水小报、节水宣扬画。 学校节水节能年度总结范文 第八篇 今年来，我校中心学校遵循*、*构建节能社会、坚持可持续进展的方针政策要求，准时提出了构建节约型校内的目标，全校师生员工乐观响应并投身到节能增效的活动中，从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起，从我做起，从自己身边做起，开展了全校性的节约活动，为构建节约、快速、健康进展的泉州师范学院添砖加瓦，为我校的科学进展、和谐进展、实现“十一五”规划“三大目标”做出应有的贡献。 一、今年来节能工作小结 1、领导重视，领先垂范 （1）健全机构，加强领导。我校认真依据*、*有关节能减排工作的文件要求，召开专题会议，把建设节约型学校摆上重要议事日程，认真争论和排查学校铺张的现象和缘由，提出贯彻落实的具体措施，切实加强组织协调与指导，确保工作取得实效。 （2）强化责任，乐观推动。细心组织实施，结合工作特点，要求各相关部门对创建活动进行具体监督、检查，留意每一个节约环节，杜绝铺张铺张行为，工作扎实推动。 （3）领导带头，领先垂范。领导是活动的宣扬、组织、示范和推动者。校领导从自身做起，领先垂范，带头树立效率意识和节约意识，把具体工作和措施落到实处。一是在实施学校建设和修理的方案中，留意科学的决策，杜绝决策失误而造成的铺张；二是建立健全制度，加强基建修理工程、物质选购等制度的管理，防止管理不善而造成的铺张；三是杜绝日常管理不善使公物受到损失而造成的铺张。充分发挥好领导干部的示范带头作用，带头抓好组织实施并参加检查落实，从而带动创建节能工作的开展。四是教育全体师生员工做到勤俭节约，树立从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起新的学习和生活理念，努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。 2、广泛宣扬发动，营造深厚氛围 3、狠抓落实，成效显著 建设节约型学校涉及方方面面，我校各单位、各部门认真依据建设节约型学校的要求，结合自身实际，狠抓关键环节，真正把建设节约型学校的各项措施落到实处。 （1）节约用电 合理设置空调温度，办公室、会议室、报告厅、礼堂等办公、议事区域的夏季空调温度设置不得低于26摄氏度，依据室温变化尽量不开或少开空调，做到“无人时不开空调，开空调时不开门窗”。 后勤服务集团水电中心加大节电改造力度，合理把握校内照明光源。尽量接受自然光照，尽可能少开灯或不开灯。办公照明逐步实行分路把握，依据需要开启照明灯；公共区域的照明灯具逐步安装自动把握开关，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。要求办公人员离开办公室时顺手关灯。 在使用电脑终端、传真机、复印机、碎纸机、饮水机等办公设备时，尽量削减待机时间，长时间不使用时准时关闭电源。 （2）节约用水 后勤服务集团水电服务中心加强用水设备的日常维护管理，准时更换老化的供水管线，安装或更换节水型龙头和卫生洁具。在使用非感应式自来水龙头时，流量适中，不用时顺手关紧，避开“长流水”现象发生。 提倡一水多用。后勤服务集团绿化组准时依据天气变化状况，适时、科学地喷灌绿地，利用雨水或废水养护绿地，节约绿化用水。在校内绿化规划时，提倡多种树，少植草皮。 （3）节约能源 资产管理处等有关部门在进行基础设施改造、购买或更新设备时，乐观接受高效节能的新技术、新产品，逐步淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。 在进行一般性公务活动时，尽可能乘坐公交车。确需使用公务车辆时，能几人同行的，尽量同车同行。进行集体公务活动时，提倡集体乘车。 加强公务用车管理，禁止公车私用。 后勤服务集团交通服务中心准时依据车型和排气量，科学核定油耗定额，合理确定车辆使用年限，准时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。 （4）节约办公用品 依据实际工作需要，合理制定办公设备配备标准，严格把握办公设备选购，避开重复选购。 学校节水节能年度总结范文 第九篇 为了培育幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识，xx街道中心幼儿园以“3·22世界水日”为契机，开展了“节约用水，从我做起”一系列宣扬教育活动。 首先，各班老师通过让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿介绍了节约用水的重要性和小方法，并引导幼儿围绕“在幼儿园、家里是怎样节约用水的？”开放争辩。如在幼儿园，洗手时水流要开的小一点；搓香皂时先把水龙头关掉，用时再开开；集聚起来的水再用来冲厕所、浇花；喝水时喝多少接多少，不剩水。在家里，可以用淘过米、洗过菜的水来浇花，冲马桶。同时，在各班老师的教育指导下，幼儿通过绘制节水漫画、洗手时水流小一点、洗过手后拧紧开关等实际行动，让孩子们亲身体验到“节约用水，从我做起”的真正涵义。最终，老师们利用放学时间向家长们发放“节约用水倡议书”，向家长宣扬节水意识，并提倡家长在家对幼儿进行“节约用水”教育。 此次活动，使“世界水日”走进了幼儿的生活，在其心中根植下疼惜水、珍惜水、节约水的意识，并起到以一个班级带动一个幼儿园、以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用。从而让每个孩子、每位老师、每个家庭树立了节水意识，在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为爱惜我们美丽的家园做出自己的贡献。 学校节水节能年度总结范文 第十篇 今年xx月xx日至xx日是全国第xx个城市节水宣扬周，为贯彻落实好xx市城市节约用水办公室关于20xx年城市节水宣扬周活动支配的通知xx城节水发20xx5号精神，进一步增加全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现就做好教育系统20xx年节水宣扬周活动通知如下： 一、大力开展节水宣扬活动。各县区和学校要紧紧围绕宣扬主题，细心组织，开展丰富多彩的节水宣扬活动。宣扬周期间，各校要通过悬挂宣扬横幅、张贴宣扬标语、开展主题班队会、进行节水学问竞赛和手抄报大赛、举办节水学问专题讲座等活动，大力宣扬城市节水的重要意义和节水学问，充分调动宽阔师生参与节水宣扬的乐观性，切实增加节水节能意识进一步增加师生节水意识，满分普及科学用水、节约用水常识。 二、切实加强节水设施管理。各县区在实施中学校校及幼儿园规划和建设项目时，要切实落实节水“三同时”制度，配套相应的节约用水设施，并与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用简称“三同时”，乐观推广应用节水新工艺、新技术、新产品，提高用水效率，要通过节约型学校的创建载体，全面巩固创建节水型城市成果。 三、乐观推广普及节水器具。各学校要乐观开展节水器具的推广和普及工作，对破损的用水器具和尚在使用的非节水型用水器具要准时更换和淘汰，同时要教育引导宽阔师生在自己家里也要使用符合节水标准的生活用水器具。 四、认真总结活动状况。活动结束后，各县区和学校要进行认真总结，并请将本县区、本学校宣扬活动的总结材料和相关图片于5月22日前报市教育局办公室。 学校节水节能年度总结范文 第十一篇 一、课前分析 1、教材分析 节约用水一课是结合前面学过的量的计量、统计等学问设计的。旨在通过测量等操作活动，一方面让同学经受收集、整理、分析数据的过程;另一方面促使同学综合运用所学的数学学问、技能和方法，科学地熟识日常生活中水资源的铺张问题，让同学通过学习积累节约用水的方法，加强环保意识。 2、学情分析 六班级同学能够了解水的用途，在他的生活阅历中对水资源的缺乏与爱惜也有简洁的了解。但从孟州的环境来讲，同学没有看到缺水的地方，因而对生活中哪些地方需要水，每天需要多少水，目前水的匮乏已经到了什么程度，我们应当做些什么，同学并没有比较系统地了解和理性的熟识，因而在本节课中，关键要引起同学对缺水问题的关注，让同学通过学习，自觉树立节水意识，提倡节约用水，感染身边人节约用水。 二、我的思考 基于这样的熟识，我对本节课的教学思路大致确定为： 1、以小见大，通过一个小小的漏水的水龙头用数据折射出铺张的大问题，培育同学用数据说话的意识和力气。 2、通过联系孟州水资源现状将同学置身其中，引导同学自主开放对孟州水资源现状的争论，并在沟通对话中增加孩子们的节水意识。 3、借助多媒体将孟州的工业、农业、生活等各个领域的用水状况整合进课堂与孟州淡水资源进行对比，让同学切实体会到水资源的匮乏，从而让同学自觉树立节水意识。 1、说教学目标 针对以上思路我将本节课的教学目标确定为 学问与技能 通过收集、整理、分析数据，使同学经受综合运用学问的过程，感受数学与现实生活的联系。 过程与方法 通过一个小小的漏水的水龙头，用数据反映出节约用水的重要性，培育同学用数据说话的意识和力气。 情感态度与价值观 使同学感受到节约用水的现实性和迫切性，从小培育节约用水、从我做起的责任意识和环保意识，自觉接受可持续进展的生活方式。 我将用数据反映出节约用水的重要性，培育同学“用数据说话”的意识和力气作为本节课的重点，将综合运用学问分析数据作为本节课的教学难点。 2、课前预备 同学预备：调查四周铺张水的状况，收集节水措施，老师预备：课件、自制水龙头和量杯(每组一个)、水 3、说教法、学法： 本课教学将以活动为中心，活动以同学为中心，主要实行合作探究、争辩沟通、课堂展练等形式，结合多媒体关心教学，将教法与学法有机的融合在一起，以达成本课的教学目标。 三、落实思考： (一)图片欣赏，引发感受 1、在此环节中我先让同学欣赏一组图片，让同学领悟水给我们的生产生活带来的便利，由此告知同学水是生命之源，各行各业都离不开水的滋养。 2、人们常用为蓝色的星球来形容地球，那是由于地球表面71%都是水，这么多水为什么还要节约用水呢?此问题一出，立刻引发同学爱好，课前资料预备充分的孩子跃跃欲试，急于告知大家：“地球表面的这么多水中仅有的淡水，可供饮用的淡水少之甚少仅占1%”听了这个介绍你有什么想法?通过谈感受初次让同学感知水的宝贵。从而激发同学对生活中铺张水的状况进行考察的爱好。 (二)、沟通探究，震撼心灵 1、水资源如此珍贵，我们的四周有铺张水的状况吗?同学依据课前收集到的资料，谈现象，谈感受，在生生沟通中，同学自觉树立节水意识。 2、做漏水试验，记录1分钟滴水量是多少毫升，填写试验表。 水龙头1分钟滴水量 组别 滴水量(ml) 第一组 其次组 第三组 第四组 第五组 平均滴水量 通过试验使同学经受数据的收集与整理的过程，并引发思考“每个水龙头漏水的速度不同，用什么数来代表这些水龙头漏水的平均水平呢?”这一问题要求同学用所学的统计学问选择恰当的统计量进行统计。 3、对整理的数据进行分析 (1)计算1小时，1天，1年的漏水量 时间 滴水量 1分 1小时 1天 1年 漏水量随时间的增加而增多。这样的对比可以加深同学对节约用水必要性的熟识。 (2)依据分析的数据，连续利用平均数进行推断：我们学校有几个水龙头漏水?依据这个比例计算全国大约30万学校使用自来水，全年大约要铺张多少吨水?(1立方米约重1吨)依据孟州水价元/吨，一共多付多少水费?假如每人每年用30吨水，这些水可供多少人用一年?全孟州约37万人，这些水可供全孟州人用多长时间?通过联系孟州实际让同学感受数学与现实生活的联系。 学校节水节能年度总结范文 第十二篇 节能减排是一项困难而繁杂的工作，“修诚信之本，谋卓越之道”，只有把节能减排深化到每个人心中，全体员工齐心协力，才能做得更好。受国家经济形势的影响，20_年对*整个建筑业来讲可以说得上是一个关键的转折点，困难与机遇并存，如何走好这一步至关重要。在这“十三五”的开局之年，节能减排不仅是国家大力推行的任务，也是我公司主动追求的目标，由于作为三大能源消耗之一的建筑业，推行节能减排是必由之路，是企业常青的关键所在。 始终以来，节能减排都是我公司所致力追求的，在企业内部也形成了比较成熟的实施措施，我公司响应文件的要求，结合自身实际，乐观主动的推动节约能源，提高能源利用效率和经济效益，认真开展各项节能减排工作。现将20_年工作小结如下： 一、主要措施 1、加强组织领导，完善施工管理 我公司成立时间刚满两周年，目前我公司定位仍以经营为主，自营项目为辅，面临着各类有阅历的技术、管理人员严峻不足的状况，这始终是节能减排工作无法充分、有效实施的根本缘由。从20_年底开头，公司就以外聘的模式吸引各类有阅历的技术、管理人才，同时始终致力于培育人才，并进行了人员调整，制定了相关节能减排管理规章制度，从而加强了管理力度，提高了企业的管理效率，各项节能减排工作也能得到快速、有效的实施。 于此同时，我公司总部及所属各项目部均成立了节能减排领导小组，先由公司组织学习国家及局总部节能减排的有关通知、文件、材料，然后准时传达到所属各个项目部，再由各项目部组织学习并落实到施工第一线的每一个人，充分有效的实现了节能减排的最终目的。 2、建立节能减排奖惩制度，健全考核机制 健全了公司、项目部两级节能减排填报工作流程，明确责任，确保数据的真实全面精确;对重点能耗项目和重点能耗设备借现场考评的机会进行了监督检查，超能耗指标的坚决要求整改。同时还转变过去“节约无奖，铺张不惩“的现象，项目部组织了特地的劳动生产技能大赛，宣扬鼓舞节能减排，并将项目部的降耗减排指标纳入项目领导年终及兑现考核体系。 3、加大宣扬力度，树立节能形象 在公司、项目部及施工现场通过张贴图片、悬挂标语、增设节能减排宣扬栏和公示栏等形式对节能减排活动进行宣扬，宣扬节能减排理念，普及节能减排学问，组织员工学习节约能源法、公共机构节能条例等相关法律法规，尤其是在“节能宣扬周”和“节能减排宣扬月”，更是组织员工开展节能减排的学问讲座、学问竞赛等有益活动，提倡将多余或不用的物品集中起来，通过交换和捐赠的方法，达到重复利用的目的，让节能减排深化到员工心中。 在宣扬月，项目部还组织了节能减排巡查小组，由项目部员工自主报名参加，并于月底授予优秀成员“节能减排标兵”称号，鼓舞大家学习。 4、节能减排，从身边小事做起 勿以善小而不为。节能减排，就要从我做起，从小事做起。节约每一滴水、每一度电、每一张纸;疼惜每一块标志牌;钢筋等原材料做到物尽其用，不铺张、不任凭丢弃;这都是一些举手之劳，却能为节能减排、把握成本作出巨大的贡献。项目部就节能减排加大了资金的投入，并做好记录材料，而项目17咳嗽币簿常会对整个施工现场进行检查，对节约用水、节约用料、废物再利用等方面进行监督，他们身体力行，准时将存在的问题解决。葎1711月5日，_项目部人员_、_就在项目*_de指导下，对整个合同段进行了实地检查，主要针对节约用水进行宣扬，在检查过程中发觉铺张的状况就立刻找相关班组负责人进行谈话，晓之以理，动之以情;让大家乐观行动起来，参与到节能减排的实际行动中去。像这样的检查各个项目部都组织过多次，均取得了不错的成效。 二、存在的问题 1、我公司的管理体系仍存在一些不足之处，仍有待完善，这导致部分部门的节能减排的工作熟识还不够到位，管理较为粗放，制定的制度涉及面还不够全面。 2、节能减排的着手要点之一即强化科技创新，但由于我公司刚成立不久，缺乏相关专业人才与条件，在资源高效循环利用方面，无法充分有效的开展替代技术、减量技术、再利用技术、资源化技术、系统化技术等关键技术的争论，导致在节能减排的成效上与其他兄弟公司仍存在确定差距。 三、下一步的方案 1、通过过去节能减排措施的实施，发觉部门相关制度仍不完善，基层员工的节能减排意识还比较淡漠，节能减排还未变成自觉行为。在新的一年里，我公司将致力于相关制度的完善，加强基层员工节能减排意识的培育，项目建立和推行严格的节能减排管理制度和有效的激励机制，进一步调动宽阔职工节能的乐观性。 2、企业管理仍有待加强，在20_年我公司将连续吸纳有阅历的优秀的技术、管理人才，加大人才培育力度，不断地充实企业实力，向着“做强、做大、做好”的目标前进。 3、开展一些简洁的科技攻关课题，就再利用技术技术、减量技术等技术课题进行争论，必要时向局总部申请技术支持，同时加强与各兄弟公司的沟通合作，学习先进的节能减排技术，并进行示范和推广。 节能减排应从上到下，从点到面，方方面面都需顾及，只有把节能减排深化到每个人心中，全体员工齐心协力，才能做得更好。“修诚信之本，谋卓越之道”，节能减排是企业进展的关键所在，我公司会始终响应国家的号召，将节能减排进行毕竟。 学校节水节能年度总结范文 第十三篇 依据节水办公室的要求，我校在行政例会上准备将5月12日至6月12日作为我校的节水宣扬月。并利用5月13日星期一的校会时间首先由校长动员、然后由同学演讲，并接受出黑板报、美术课绘画、思想品德课演讲、参观同学自己创做的节水画板等多种形式宣扬节约用水。 我校在5月12 日至18日的节水宣扬周期间，结合我校班多、人多的实际状况，在全校校会上，校长助理罗欲平老师做了节水宣扬周的动员，同时宣布我校将5月12日至6月12日做为我校的节水月。并请少先队员代表上台讲自己在学校和在家里节水的体会。 我校在节水宣扬周期间，利用美术课，让每个同学自己动手设计一幅节约用水的图画，选出优秀作品由学校制成展版让同学参观，选出典型画面贴在每个楼层里的水龙头上边，以达到进一步宣扬和警示作用。 我校在节水宣扬月期间，利用思想品德课时间，由思品老师进行有关节水方面的教育，并实行请同学自己结合亲身经受来谈一谈自己在节水方面是如何作的。 我校通过节水的宣扬，提高了师生的节水意识，树立了节水光荣、铺张可耻的风气。自觉的养成了人走关紧水龙头的好习惯。得到了家长、老师各方面的好评。今后我们要把节水月连续开展下去，真正落到实处。 学校节水节能年度总结范文 第十四篇 依据嘉节水办关于在全市开展“全国城市节约用水宣扬周”活动的通知要求，我校乐观响应，深化开展节约用水宣扬周活动，细心制定活动实施方案，在全校上下掀起了节水减排活动的热潮，使“建设海绵城市，促进生态文明”的主题深化人心，有效增加了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节水意识，取得了较好的成效。现将活动状况总结如下： 一、强化组织领导，狠抓工作落实 接通知后，我校领导高度重视，准时成立了活动领导小组，召开专题会议，制定细化方案，严密组织实施。为使节水工作落到实处，我校节水监督员加强检查督促，定期巡查、抽查，做到有问题准时发觉，快速整改。在宣扬周活动中，我校依据实施方案开展了丰富多彩的载体活动，确保各项工作落实。 二、开展节水宣扬，营造活动氛围 为切实抓好“全国城市节约用水宣扬周”活动，我校结合实际，在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节水横幅标语”，大力宣扬节水学问。通过电子屏、宣扬栏等多种形式向宽阔教职工和前来培训的学员介绍我国的水资源现状，节水的意义及节水学校问。提倡从我做起、从现在做起、从点滴做起，树立爱水、护水、节水的意识，养成良好的节约用水习惯，共同建设绿色、低碳、环保、和谐的奇妙校内。 三、健全规章制度，强化监督管理 修订完善学校节水管理规章制度，明确节水工作责任，并将长期坚持，严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素，每月用水人数浮动较大，要求各用水点（教学楼、餐饮部、客房部）有专人动态统计用水人数和用水状况，有特殊状况准时上报。认真做好用水量的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次数，以便分析本单位用水状况，通过用水量核算，能反映出用水的损耗是否正常，准时发觉特殊现象，找出缘由进行解决，真正地做到管理出效益。 四、建立长效机制，不断总结提高 学校节水节能年度总结范文 第十五篇 全国城市节约用水宣扬周，今年的主题是：推动城市节水，爱惜水系生态。围绕这一主题，近期，二七区张砦学校持续开展了“节约用水爱惜水系生态从我做起”主题教育活动，以提高师生的节约用水意识和环境爱惜意识。 活动中，学校利用校内红领巾广播站、宣扬栏、主题队会等多种方式对全校师生进行了广泛的节约用水宣扬教育。从而使全体师生更清晰地了解到：我国是严峻缺水国家，全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。假如人类连续破坏和铺张水资源，那么最终一滴水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之源”。节约用水，人人有责。 学校少先队大队部也向全体队员发出“节约用水从我做起”的倡议。倡议大家节约用水。用水龙头洗手时，水流不要开得过大，用完后要准时拧紧水龙头，节约每一滴水等。倡议各中队通过小手拉大手的形式，带动身边的人也来节约用水，让家长也参与到节约用水的活动中来，养成节水的习惯，加强水的循环利用。 鉴于学校濒临尖岗水库，为了有效爱惜水资源，张砦学校还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害，要求大家不要任凭丢弃废旧电池，不乱丢废弃物等，以免造成对地下水资源及土壤的污染。 此活动的开展，必将有效增加全校师生的节水保水意识，促使大家养成节水护水的好习惯。为了让生命之源更清亮，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，人人参与到节约用水，爱惜水系生态的活动中来吧!26