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    五年级下班主任工作总结.docx

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    五年级下班主任工作总结.docx

    五年级下班主任工作总结 做一个优秀的班主任,必需提高自身的思想素养和业务素养。以下是收集的十月份班主任工作总结,仅供大家阅读参考! 十月份班主任工作总结1 匆忙走过金秋10月,回顾本月的班级工作,感到几许欣慰。 一、班级建设,初见成效 开学至今已经两个月了,与九月份的忙乱相比,十月份班级不管在纪律、 卫生,还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚,卫生工作不用老师再督促了,小干部会自觉地管起来了;教室里,过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步!提示每个学生每一天都是一个新的起先,每天一个小进步,一个月就是一个大进步,一个学期你就会发觉自己改掉了很多缺点。 二、关注学生习惯的养成 良好的习惯将伴随每个人的一生,小学阶段是养成良好习惯的关键时期。 、学习习惯的养成 本月,我从课外和课内两方面,着手培育学生收集资料、课外阅读、制作简洁的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。 2、行为习惯的养成 行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束实力较差等,这就须要我时刻提示和教化。当学生行为错误时,刚好的进行指责指正教化,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发觉良好的行为习惯时,刚好的给以表扬确定。而本班的学生行为习惯不够志向,针对本班的实际,这学期,一抓卫生习惯,早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生, 作为班主任,时常对他们进行突击检查,在平常也时刻留意他们的卫生,一有发觉,立刻指正。二抓学习用品摆放,对全般同学的桌堂进行突击检查,使每一位学生都养成爱惜学习用品的习惯。同时注意培育学生的劳动习惯,礼貌习惯等。 三、采纳赏识教化增加班级体的凝合力 平常,我紧紧把握“激励胜于颂扬,表扬胜于指责”的原则,让学生“在激励中发扬成果,在微笑中相识不足”,在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康的成长。每周,我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉班里的好人好事真多,优秀的学生也多,我也应当为集体争光。从而激发学生对班级体的酷爱和信念,增加集体的凝合力。另外我特别留意在集体活动中激发学生的集体主义精神。 赏识源于发自内心的对学生的钟爱,对教化事业的挚爱。赏识是一座桥梁,是精神相融、心灵交会的桥梁,班主任老师假如学会敬重、赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班级体这一方沃土上培育绚丽的花朵。 在今后教学工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际德育工作中,更加重视学生的全面发展,重视学生完整的人格培育。加强师生之间的沟通和了解,关注学生的爱好和特长的培育。不断的探究,创新。主动主动的向有阅历的班主任请教、学习,并在教学中与其他同事能够团结共进,严于律己,宽厚待人。 十月份班主任工作总结2 过了一个国庆,感觉时间过得特殊快,一挤眼的工夫又到了月底。忙劳碌碌中仍在做着一些细碎的工作,许多事情大家都一样仔细地根据学校的规定仔细做着,也就不多说了,下面我将这个月中做的2项我认为比较重要的工作简洁地向大家汇报一下。 一、回家作业进步不小。 班里总是有几个学生作业不完成或者很拖拉,有2个学生甚至有点死不悔改的感觉。虽然知道他们2个以前也是这个样子,许多时候留到天黑都还是不完成,但是我一向很反感作业不完成的,所以我下定决心非让他们完成不行。有那么2、3个星期,这2个学生下午的体育课、音乐课等副课我就让他们在办公室补作业,有时甚至半天半天补和抄。虽然我清晰这样做的方式并不是很好,也有违学校的一些规定,但是不来个杀鸡儆猴,不给个下马威,我想以后可能有更多学生会不完成作业。 虽然手段有点苛刻、残忍,但效果倒还不错,作业状况明显好了许多,语文作业很少不完成。但我心里清晰,假如回家作业家长不监督,只靠我在学校让他们补那确定不是长远之计,于是,我请他们2个学生的家长来学校,让他们更明确回家作业记录本的状况,并且要求肯定要每天检查签字。2个学生的家长都来过次以后,我发觉作业状况越来越好了。所以从9月底起先到今日为止,这2个学生作业没有一次不完成的,而且班里这个月作业特殊整齐,每次作业都是全数上交,我真的比较快乐,也觉得这个可能是我这段时间做的最胜利的一点了。 二、行为习惯的养成 行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束实力较差等,这就须要我时刻提示和教化。当学生行为错误时,刚好的进行指责指导教化,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发觉良好的行为习惯时,刚好的给以表扬确定。而本班的学习行为不够志向,针对本班的实际,这学期,一抓卫生习惯,早自习值日班长检查个人卫生和班级卫生,作为班主任,时常对他们进行突击检查,在平常也时刻留意他们的卫生,一有发觉,立刻指正。二抓纪律,为学校打造无声走廊做好基础,每节课下课都有班干部负责管理班级纪律。一个月下来,班级纪律有明显进步。 以上两方面是我这个月班主任工作的重头戏,另外一些工作,我将不断的反思和总结,不断的探究,创新。主动主动的向有阅历的班主任请教、学习,踏踏实实地工作。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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