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    小学迎元旦活动方案7篇.docx

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    小学迎元旦活动方案7篇.docx

    小学迎元旦活动方案7篇学校迎元旦活动方案7篇 学校迎元旦活动是为了活跃学校气氛,缓减师生的工作、学习压力,加深师生情感,创建和谐校内,下面给大家带来学校迎元旦活动方案,希望大家能够宠爱。 学校迎元旦活动方案篇1 一、活动目的: 为了活跃校内文化艺术生活,优化育人环境,营造深厚的新年气氛,激发同学们对奇妙将来的憧憬,呈现我校同学的文艺素养,借此元旦即将来临之际,进行迎新年活动。通过活动的开展,增加师生的分散力和向心力,从而丰富同学的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 三、活动时间 四、活动对象 五、活动地点 六、活动内容 (一)“英语歌曲联唱庆新年“活动 全校师生齐聚后操场,开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。 (二)文艺联欢活动 节目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可,各班教小组自行准备。 七、活动要求: 1、同学全员参与,班教组员进班关心班教组长组织活动。 2、各班活动要有主题并制作活动PPT,可适当布置教室,渲染节日氛围。 3、节目要体现主题,内容健康、乐观向上,应具有鲜亮的时代特征、校内特色与同学特点,要渗想性相融合,教育性和消遣性相统一。 4、要结合学习、生活实际,鼓舞自编自创。 5、活动结束后,上传3张活动图片至德育处。 八、留意事项: 1、平安:听从老师的支配,班教组长是平安第一责任人。 2、卫生:搞好环境卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净教室后放学。 3、时间支配:英语歌曲联唱活动下午第一节课,文艺联欢活动下午二、两节课。 学校迎元旦活动方案篇2 一、活动主题 呈现风采喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰富校内生活,培育同学各方面的素养,借此庆元旦之际,进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增加师生的分散力和向心力,从而丰富同学的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工 参加活动对象:全体师生活动巡查、平安领导小组:校领导班子 活动总策划:王少平主任活动中的平安教育:各班主任 活动颁奖组:刘校长活动的后勤负责:时主任 活动照相、录像: 四、活动内容、时间及负责人 活动时间:20_年月12月30日下午 活动内容及负责人: 1、新年致辞 2、同学演讲负责人: 3、优秀同学颁奖负责人: 4、校猜谜活动负责人: 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任 6、同学主持负责人:同学主持: 7、同学主持词: 五、活动预备: 1、学校主会场地点及布置:电教室 2、音响录像现场直播: 3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、玩耍预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备:班主任 六、活动留意事项: 1、全体老师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与状况。 2、开展活动时班主任要认真组织本班同学,保证全员参与,切实留意平安。 3、各班自由庆祝活动开头时,每次派2-5名同学轮番参加校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期平安教育。 活动备注: 1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进行简洁布置。 有关庆祝的几个标题大字。其次行小字:班活动。黑板边角简洁花边装饰,尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。 3、师生到教学楼前参加猜谜活动。 颁奖组长:吕敬仁 1组: 4组: 7组: 活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位同学在活动中感受集体的欢快与和谐。 学校迎元旦活动方案篇3 中华历史悠久,文化博大精深,源远流长。从古到今,多少经典诗文,以其思想之深邃,辞章之精华,内涵之丰富,浸润了一代代中华儿女的成长!为弘扬中华民族文化的精髓,培育同学的民族傲慢感,提高同学的文学艺术修养和审美力气,丰厚校内人文底蕴,增加同学阅读情感,深厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间,特进行经典诗文诵读竞赛活动,具体方案如下: 一、成立领导小组 组 长:林如海 副组长:蔡明智、沈珊珊 成 员:徐江盛、林文福各班语文老师 二、活动目的 1、通过诵读经典,引导同学博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华绚烂文化。 2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增加同学爱国情感,树立远大志向,促进同学全面进展。 3、通过诵读经典,培育同学良好的阅读爱好与习惯,关怀同学树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校内文化来影响同学的思想和情感。 4、通过诵读经典,促进同学提高记忆力气,积淀经典文化。 三、活动主题:品尝中华诗韵,争当书香同学,共创书香校内 四、活动时间:20_年12月31日 五、参赛内容:学校生必背经典古诗词和中国经典文学作品等; 六、具体要求 1、以班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时间35分钟。 2、以个人或小组以为单位参赛, 3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式关心表现。要求一般话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。 4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升同学的阅读爱好。 5、为保证质量,竞赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。 6、节目先由报名产生,竞赛挨次各班语文老师现场抽签准备。 七、评比嘉奖 1、各班级的语文老师为竞赛的评委。 2、为了保证竞赛的公正性,接受“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最终得分。 3、评委将依据节目内容、表演特点及诵读者的表演状况进行现场打分。 4、低、中、高班级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。 5、最终,由校长、教育为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评比书香同学的条件之一)。 学校迎元旦活动方案篇4 一、活动目的 值20_年元旦来临之际,为了丰富同学的校内生活,特依据学校生的年龄特点,细心预备了一系列精彩的活动,通过“欢快游园”的形式,让同学在精彩的活动中快欢快乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求全部的同学全部参加。 二、活动时间支配 12月30日下午13:5016:30 1、13:40前各班级及活动点做好预备,同学及负责老师到位。 2、13:50同学开头游园。 三、活动的预备与支配 各负责老师依据自己负责的项目,提前预备好所需材料,布置好场地及做好各项预备,在玩耍活动点前张贴一张有关玩耍的名称、规章、评分标准等。 四、活动的形式 1、全校班级活动分为两段,一、二、三班级为一段,四、五、六班级为一段。本段同学只准在本段班级中活动,不允许到另外段中活动。 2、参与的同学在参加每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公正性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。 3、同学参加完本段的全部节目后,到指定地点计总分,凭游园卡到领奖处领取奖品。领奖地点:大教室 五、活动要求 1、活动前玩耍节目的负责老师要向同学宣讲活动规章,并留意平安教育。 2、同学持游园卡在游完一个节目后由所在班级老师签名有效,自己签名或涂改无效。 3、本次游园活动,同学只能选择自己宠爱的5个项目,多则无效。 4、参加活动同学要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。 六、具体活动支配(见附表1) 七、组织领导及具体分工 领导小组组长:王强 成员:许真永、皮文彬、王德、陈伏金、田玉宏、张健 策划:张健、皮革 奖品组:蔡维通、陈伏阳、骆家华、陈建祥、行政人员在各层巡察各班节目的开展状况和走廊上同学的平安。 许真永、田玉宏、杨钟:负责1、2、3班级 皮文彬、王德、陈伏金:负责4、5、6班级 班主任负责本班同学的教育和活动的参与,特别是低段同学小,班主任和任课老师确定要组织好同学活动。 八、嘉奖规章 1、一等奖:获5张以上奖券者,奖高级笔记本一本; 2、二等奖:获4张奖券者,奖高级圆珠笔一支; 3、三等奖:获3张奖券者,奖一支自动铅笔; 4、四等奖:获2张奖券者,奖练习本一本; 5、五等奖:获1张奖券者,奖橡皮一块。 九、留意事项: 1、各班在参加活动前要进行一次平安教育。特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。 2、各班要教育同学有序地参加游园活动。要按先后挨次排队等候活动。各室要按需要支配确定数量的同学维持秩序。 3、各活动室内的布置要留出确定的可供活动同学等候排队的空间。教室布置要适合同学的活动。 4、对设置的玩耍项目有疑问,可向老师询问。 5、假如对自己班级支配的玩耍项目不满意的,可自行设计,但必需报少总部登记。但自行设计项目不能和其他班级项目冲突,须为自主创新的。 学校迎元旦活动方案篇5 一、活动目的.: 让孩子们拥有一个欢快的童年,是我们的理想与追求。_年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢快、祥和、有意义的新年,给孩子们一片飞行的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。 二、活动时间: _年12月31日8:0010:00 三、活动对象: 全体师生 四、活动地点: 教室 五、活动程序: (一)学校联欢: 1、宣布“小辛寨子学校庆祝_年元旦”现在开头! (1)李倩独唱左手右手。 (2)周诗晴献词元旦献词。 (3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱放假了。 (4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词新年祝福。 (5)王校长新年讲话。 (6)师生共同唱响相亲相爱。 2、宣布“小辛寨子学校庆祝_年元旦”到此结束! (二)班级联欢。 六、活动预备: 1、条幅。(滕文庆) 2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏) 3、平安巡察。(滕文庆、于长龙) 4、播放音乐。(郭希帅) 学校迎元旦活动方案篇6 一、活动目的: 1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2.丰富队员的校内生活,提高队员的组织力气,培育队员的团队合作精神。 3.将义卖所得的钱款捐给有需要关怀的人。 二、活动时间: 12月30日下午(看天气状况) 三、活动地点: 学校操场、各班教室 四、活动对象: 全校师生、部分同学家长 五、前期预备 1.活动前各班宣扬发动,召开家委会议,明确活动的目的和意义,争辩义卖物品,想好商铺名称,设计好中队迎元旦义卖课程方案,预备好广告宣扬标语、招牌或海报,租好帐篷,购买售货员服装等,接受各种方法吸引师生目光。 2.12月20日-12月29日各班预备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。 3.各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员,并佩戴好自己制作的标志,岗位可以轮番,中队辅导员要事先做好支配。 4.每位同学要预备好确定数目的零用钱(不超过100元),乐观参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。 5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备,并做好管理和疼惜公物教育。 6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。 六、活动要求: (一)展台设计要求: 1.各班在指定地点支配桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。 2.各班的展台支配58位工作人员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等),每个摊位前面支配46位市场管理员维持秩序、管理卫生。 3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。 (二)义卖物品要求: 1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。 2.义卖物品要求健康、卫生、平安,同时要求质量完好,必需保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价,价格合理,建议每件价格最好不超过20元。 3.原则上每位同学至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。 七、活动过程: 中午广播室播放歌曲营造氛围,各班布置摊位预备义卖。 1.12:0013:20,各班主任指导部分同学和家长在操场指定位置布置商铺。 2.13:2013:30,班主任进行规范教育,强调活动留意事项。 3.13:30校长新年致辞,主持人宣布义卖活动开头,各班按要求到操场开头义卖活动。 4.13:3014:50为义卖时间,同学到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。期间负责平安管理的老师巡逻管理,发觉问题准时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、平安的商品贸易环境。 5.活动期间,主席台进行宣扬,定时播报各班筹得善款的状况,活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款,填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。 6.15:00,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责集中本班同学,带回教室。 八、留意事项: 1.义卖活动过程中,各班可预备些广告宣扬语拿到主席台,由主持人进行宣扬。 2.活动中顾客做到文明购买,全部的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价,以公道的价格将物品出售。 3.活动中保持校内卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评比组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批判。 4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。 5.班主任要关注和处理好交易过程中消逝的意外问题。 6.未售完物品需归还原主。 九、人员分工: (如有特殊状况,请自行调换后告知大队部) 1.总负责:_ 2.平安总负责:_ 3.后勤组:_(爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等) 5.摄影、录像:x、各班自愿者 6.卫生管理:各班主任 7.活动宣扬、主持、报道:x 十、活动建议: 1活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。如老师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。 2建议老师购买一件物品,奉献爱心。 学校迎元旦活动方案篇7 指导思想: 20_年元旦将要来临,值全市义务教育学校教学管理一体化现场会和市语言文字规范化学校验收之际,为丰富我校的校内文化,呈现师生的才艺风采,增加节日气氛,经争论准备,学校将举办“比比谁的手儿巧”庆元旦师生手工制作大赛。具体事宜如下: 活动内容: 1.手工制作(布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作) 2.科技小制作。 活动要求: 1.全部参展作品内容乐观,健康向上,有确定的思想性、创意性。 2.每位老师至少上交1件作品(多者不限,更加欢迎),每班同学每人制作一件,报班级评比,每班选送优秀作品到学校参评。 3.作品需自己亲自或参与制作。老师的作品可以是以前的优秀作品,也可以是现在的创作,色泽鲜亮,大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳。同学参赛作品可以自己创作,也可在家长的指导下完成,亦可和家长共同完成。 4.各班应乐观发动,做好宣扬,鼓舞家长的参与,同学、老师必需人人参与。 5.师生初选作品一律自己制作标签贴在作品适当位置,班级推选出参评的作品学校统一制作标签展览。全部作品一律于下周一上交。 6.学校将组成评委组,对上交的作品进行评比并予以表彰嘉奖,并依据班级组织状况及作品质量评出优胜班级。 活动时间: 1.征集时间:即日起12月15日。 2.展出时间:12月16日20_年元旦16

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