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    冬奥思政课观后感13篇.docx

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    冬奥思政课观后感13篇.docx

    冬奥思政课观后感13篇冬奥思政课观后感1篇1今天是五四青年节,我观看学习了首都教育系统弘扬北京冬奥精神思政大课“圆梦冬奥会,一起向未来”。此次思政课由高校思政课教师担任主讲,运动员、建设者、科研工作者、志愿者等群体代表共同讲述,围绕广大干部群众,尤其是首都教育系统师生服务奉献冬奥的生动实践,阐释北京冬奥精神的内涵,激励广大青少年自觉弘扬北京冬奥精神,奋力担负起“请党放心,强国有我”的历史使命。成功的喜悦,源于中国经验的厚积薄发;奋斗的收获,来自中国精神的昂扬绽放;团结的呼唤,彰显中国声音的气度不凡。奥林匹克运动承载着人类对和平、团结、进步的美好追求。让我们以受到表彰的突出贡献集体和个人为榜样,踔厉奋发、笃行不怠,更大的辉煌等待我们创造,更美好的未来等待我们抵达。圆梦冬奥会,一起向未来!冬奥思政课观后感1篇25月4日下午14:00,我在人民网收看了弘扬北京冬奥精神思政大课“圆梦冬奥会,一起向未来”的直播。这里由思政课教师冯老师担任主讲,冬奥会的各方面参与者共同讲述了他们奉献冬奥的故事,以他们的实际行动向我们阐释了北京冬奥精神的内涵。我很喜欢冯老师提到的迎难而上的冬奥精神。就是苦干实干、坚韧不拔,保持知重负重、直面挑战的昂扬斗志,百折不挠最终战胜风险,为了胜利而勇往直前。这些精神在冬奥奉献者们亲身讲述的故事中更加显得熠熠生辉。激励了我们自觉弘扬北京冬奥精神负担起“请党放心,强国有我”的历史使命。冬奥思政课观后感1篇3今天我们观看了“圆梦冬奥会,一起向未来”首都教育系统弘扬北京冬奥精神“大思政课”。这堂“大思政课”从历史维度讲述北京冬奥精神的由来,从理论维度阐释北京冬奥精神的内涵实质,从实践维度激励广大青少年自觉担负起“请党放心,强国有我”的历史使命,课程深入浅出,故事性强,图文并茂。课程邀请了众多运动员、建设者、科研工作者、志愿者等群体代表共同讲述为我们讲述了他们的亲身经历,围绕广大干部群众,尤其是首都教育系统师生服务奉献冬奥的生动实践。其中,运动员武大靖回忆了平昌及北京冬奥会的夺冠经历,让我们了解了运动员的不易和他们信仰力量的强大;4月8号人民大会堂的总结表彰大会上,他作为优秀运动员的代表从手中接过了奖章和证书,更是令他倍感激动,并坚定了继续为祖国争光的决心。课程向我们阐释了北京冬奥精神的内涵,也增强了我们弘扬北京冬奥精神、奋力担负起“请党放心,强国有我”历史使命的意识。

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