二年级语文下册第七单元检测卷4套+答案.docx

第7单元 达标测试卷 时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(46分)1选择加点字的正确读音，用“_”标出。(3分)可怜(liánlán)竹竿(gngn)抹布(mm)颈项(jnjng)趴着(bp)吆喝(hèh)2看拼音，写字词。(10分)(1) chu fng zh bin zh小毛虫要学会丝，为自己茧屋。(2) shàn màn màn shn大象的耳朵像子，地动。(3) jué dìng shng diàn蜘蛛开一家。(4) mài bn 青蛙想掉烂泥塘到城里住。3照样子变一变，再组词。(8分)例：亭停(停止)曼_()只_()元_() 子_()娃蛙(青蛙)跟_()棋_()寓_()咚_()4查字典填空。(5分)(1)“痛”是_结构的字，部首是_，除部首外有_画，我还会写带有这个偏旁的字_、_。(2)“倒”的部首是_，它有两个读音，分别是_和_，可分别组词为_、_。5给句中带点字选择正确的解释。(4分)【编】用细条或带形的东西交叉组织起来。按一定的原则、规则或次序来组织或排列。把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。捏造。(1)妈妈是一家出版社的编辑。()(2)这都是小明瞎编的，我们不能相信。()(3)蜘蛛的口罩编织店开业了。()(4)舞蹈的编排很有创意。()6根据意思，选择恰当的词语填在括号里。(4分)(1)感到很吃惊。( )(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( )(3)仔细地看。( )(4)自己对自己说话。( )7照样子，填一填。(6分)例：急得(团团转)热得()痛得()笑得()酸得()累得()看得()8应用什么语气读？请连一连。(3分)大象喜欢自己的耳朵吗？肯定大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹大象喜欢自己的耳朵。怀疑9判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“”。(3分)(1)趴在一片叶子上。()(2)大象把大耳朵一扇。( )(3)蜘蛛的招牌上写着。()二、教材回顾。(9分)1大象有一对大耳朵，像_似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“_。”从这个故事中，我懂得了一个道理：_。2蜘蛛开店了！谁来买商品了？连一连。口罩围巾袜子蜈蚣河马长颈鹿3 春雨惊春清谷天，_。_，_。三、主题探究。(5分)张小家有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛，眼睛下方有两撮黑毛，十分可爱。可是前不久，这只小猫不见了，张小家可着急了，我们来帮他写一张寻猫启事，帮助张小家把猫找回来吧。寻猫启事四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(9分)“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看_，听_。你可以在水里_，躺在草地上_。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。1把正确答案的序号填在短文的横线上。(2分)A小鸟在树上唱歌B晒太阳C蝴蝶在花丛中飞舞D尽情游泳2青蛙的泥塘，有_，有_，有_，有_，所以青蛙决定_。(5分)3请为青蛙的泥塘写一句广告语。(2分)(二)课外阅读。(6分)晒被子天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。“一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”1大个子熊为什么心情很糟糕？用“_”在文中画出来。(2分)2花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？()(2分)A因为他想找个理由让大个子熊晒被子。B因为他没拿好茶杯。3花狗真是个_的孩子。(2分)五、写话展示。(25分)你喜欢小动物吗？选择自己最喜欢的小动物写一写。参考答案一、1.liángnmjngphè2(1)抽纺织编织(2)扇慢慢扇(3)决定商店(4)卖搬3示例：慢慢慢织织布完完全籽花籽根根本期日期遇遇见终终于4(1)半包围疒七示例：疼病(2)亻dodào示例：倒下倒立5(1) (2) (3) (4)6(1)惊讶 (2)羡慕 (3)端详 (4)自言自语7示例：直冒汗哇哇叫弯了腰直咧嘴直喘气 很仔细大象喜欢自己的耳朵吗？肯定大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹大象喜欢自己的耳朵。怀疑9(2)二、1.扇子人家是人家，我是我别人说的不一定就是最好的，只有适合自己的才是最好的2口罩围巾袜子蜈蚣河马长颈鹿3夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。三、示例：我家丢失了一只小猫，名叫咪咪，她有一身雪白的皮毛，黄色的眼睛下方有两撮黑毛，如果哪位好心人发现了，请通知我。联系电话：×××××××联系人：张小家×年×月×日四、(一)1.CADB2树花草水塘不卖泥塘了3示例：想参观最美泥塘，就来青蛙泥塘。(二)1.因为他夜里尿床了。2A3既有爱心又聪明五、略第7单元达标检测卷开始计时：_一、基础训练营。(52分)1选出注音完全正确的一组：()(2分)A牌(pái)缺(qü)挺(tn)B昆(kn)竭(jié)律(lù)C罩(zhào)寞(mù)蹲(dn)D耷(d)竖(shù)烦(fán)2读拼音，写词语。(12分)shng diàn xng qzuì hòu mi mi yù dào quán shu 3比一比，再组词。(8分)4根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。(10分)番(fn)翻奂(huàn)焕反(fn)返苗(miáo)描我发现后面一组字的_。5连一连，并照样子写两组。(12分)摆擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾6根据要求改写句子。(8分)(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)_(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)_二、综合展示厅。(8分)7完成下面的口语交际。东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。西西：我知道_的趣事，_南南：我也知道_的趣事，_东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。三、课本直通车。(10分)8“春雨惊春清谷天”，这句话中有_个节气，分别是_。(4分)9学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：_、_、_和_。我最喜欢_，从他的身上我懂得了_的道理。(6分)四、阅读检阅台。(10分)小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。10小麻雀分别向_、_、_和_拜师求学。(4分)11小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为_。(2分)12我觉得小麻雀是一只_的麻雀。(2分)13你准备怎样学本领？(2分)_五、习作百花园。(20分)14仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。结束时间：_参考答案一、1.D2商店星期最后买卖遇到泉水3示例：扁豆编织冬天终于拉二胡4fnhuànfnmiáo一部分表示这个字的读音5. 摆擦倒拎弹钢琴玻璃桌椅水桶垃圾6(1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。(2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。二、示例：7.吃人树这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。斑马斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。三、8.六立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨9蜘蛛大象青蛙小毛虫示例：青蛙做事要勤劳，才能把事情做好四、10.老鹰鸵鸟鸭子百灵鸟11小麻雀怕累，不能吃苦12.怕苦怕累13示例：不怕困难，勤学苦练。五、14.思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。例文：聪明的小熊春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。同伴们纷纷夸奖小熊聪明。第七单元测试卷(总分：100分)积累运用（68分）一、认一认，连一连。（6分）二、给下列加点的多音字选择正确的读音。（12分）三、读拼音，写词语。（12分）四、按查字典的要求填表。（12分）五、照样子，填上合适的词语。（6分）六、给下面的句子加上合适的标点。（6分）1.可是蜘蛛看到顾客后却吓得匆忙跑回网上2.小鹿小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵3.小鸟飞来说这里缺点儿树蝴蝶飞来说这里缺点儿花小兔跑来说这里还缺条路小猴跑来说这儿应该盖所房子小狐狸说七、句子模仿秀。（用加点的词语写句子）（6分）1.有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 3.这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 八、日积月累。（4分）春 春清 ，夏 暑 。秋 露 霜降，冬雪雪冬 。九、你说我说。（4分）哪些小动物对人类有益？应该怎样保护它们呢？大家来说一说吧。 读写天地（32分）十、课内阅读。（8分）“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。1.连一连。（3分）青蛙 蝴蝶 小鸟唱歌 吆喝 飞舞2.把选文中画“”的句子换个说法，保持意思不变。（2分） 3.从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围 、 、 ，还引来了 ，修了一条 。这是一只 的青蛙。（3分）十一、课外阅读。（9分）乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有井。”猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1.辨字组词。（3分）2.猴子“看见乌鸦用这种办法喝水”中的“这种办法”指的是 。（2分）3.乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是 。（2分）4.这个故事告诉我们( )（2分）A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。B.猴子乐于助人。C.遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。十二、写话。（15分）读了蜘蛛开店的故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事，讲给大家听。参考答案三、商店 决定 泉水 怎样 消失 最终 破坏 草籽青蛙 交换 星期 工夫四、zuì 日 8 pò 石 5 xio 氵7 五、头 只 个 条 片 双 根 收集 竖起 新奇 轻盈六、1.， ， 。 2.、 ， ， ， 。3.， ； ， ； ， ； ， ； 七、1.只要一下雨，小草就会更绿。2.妈妈用了一个小时，才把饭菜做好。3.她多才多艺，既会唱歌，也会跳舞，更会弹钢琴。八、雨惊 谷天 满芒夏 相连 处 秋寒 小大寒2.这么好的地方，自己住挺好的，不要卖掉了。3.栽树 种花 种草 泉水 路 勤劳、善于听取别人意见2.把石子衔到井里 3.井太深了 4.C 25