预防校园欺凌演讲稿.docx

预防校园欺凌演讲稿 第一篇：预防校内欺凌演讲稿 预防校内欺凌演讲稿 敬重的老师 同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的题目是杜绝校内欺凌 从我做起，校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有： 一、索要钱物，不给就威胁利诱。 二、以大欺小，以众欺寡。 三、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格。 四、同学们因“义气之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国性质恶劣的“校内欺凌事务有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和羞辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人骇人动目。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。 任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为 “校内欺凌不但对“受害者造成损害，而对“欺凌者自身同样造成损害。“欺凌者由于长期欺压别人，内心得到极大满意，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不刚好反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者的损害更不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简洁留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌的同学应当坚毅勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告知家长，让家长来处理。使“欺凌者受到相应的惩办而改掉自己的过错。 我们学校，有关切和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温和。不过“欺凌事务也时有发生，多数已被学校的老师刚好阻挡和教化，事务的性质才没有被恶化。上周实行了“杜绝校内欺凌 从我做起的师生签名仪式，盼望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和；同学之间互爱互助，团结一样；每个人都享受公允 公正，实现人人同等，让我们在校内里快乐地成长。 我们都是祖国的花朵，自己这朵开得绚丽，也要让四周的花朵开得艳丽，互相衬托，才能构成最美的风景。 我的演讲完毕，感谢大家！ 洼里小学 预防校内欺凌自查报告 为有效预防校内欺凌事务，维护和确保学校的稳定和进展，保障教化教学工作的正常运行，根据肥城市教化局等九部门关于转发泰教函号文件，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下： 一、领悟精神，明确目标 我们认真学习文件精神，牢固树立“平安进展理念，通过加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，主动主动和扎实认真地做好预防和处置校内欺凌事务，为促进学生身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。 二、加强领导，科学部署 学校成立了特地的校内欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下： (一)领导组成员： 组长：张庆功 副组长：高征 汪焕玲 成员：郝艳吉 聂甲 郑梅玲 翟端国 王清林 汪焕玲 (二)工作职责： 组长：对校内欺凌专项治理负总责。审订校内欺凌专项治理预案，对此次治理活动督查并评定实施状况。 副组长：对校内欺凌专项治理预案的科学性、可操作性进行评审，治理过程催促班主任、安保员、宣扬员宣扬教化到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校内欺凌为主题的学问讲座。 成员：听从领导，各司其职。总务主任备好“三防等相应防范器械;安保员做好门卫出入平安管理工作和校内巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日平安教化管理、宣扬工作，为学生保驾护航。班长通过微信等网络平台向班级同学宣扬预防校内欺凌方面学问，确保学生安然无恙故。 三、周密支配，细心组织 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段：开学第一周-第八周开展专项治理工作。 (一)完善制度。学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校内欺凌事务应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 (二)开展教化。学校集中中对学生开展了以校内欺凌治理为主题的专题教化，开展了品德、心理健康和平安教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和的相关突发事务的应急处理。 (三)加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码，并明确负责人。刚好觉察、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理了实施欺凌的学生。 其次阶段：第九周-第十八周学校自查，接受普查。 学校对专项治理第一阶段专题教化状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌事务发生和处理状况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报，对缺乏地方刚好弥补。 四、制度齐全，措施得力。 学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。具体如下： 1.加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要刚好配备。 2.技能实训室管理人员加强工具的管理和收缴，以防学生将其带出实训室。 3.政教处联合各部门对学生进行“管制刀具定期和不定期的检查，一经查处对其携带者进行耐性教化。 4.政教处联合心理询问室经常开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助电话号码(3840539)。 5.当天值班组长带着值班老师要认真负责，对学生食堂、厕所、宿舍等简洁发生纠纷的地段要加强巡查工作。 6.全校开展以“校内欺凌为主题的班会、请公安局执法人员对学生开展教化讲座、出一期“校内欺凌为主题的展板和黑板报，并通过国旗下讲话等活动对学生进行预防校内欺凌方面学问的教化。 7.完善学生的请假进出校门制度，严防校外不法人员蒙混进入校内对校内学生造成不必要的损害。 8.联合安驾庄镇派出所，在学生周末休息、返校以及节庆假日放假时，公安局派执法人员关心维护治安，以防暴力事务发生。 7.如发生校内欺凌事务，刚好向政教副校长高征汇报，相关安保人员要刚好到位并肃穆处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要刚好向当地公安部门报案并协作立案查处。 洼里小学 “校内欺凌专项治理实施方案 为肃穆校规校纪，规范学生行为，加强法制教化，建设平安和谐校内，促进学生身心健康。根据上级部门有关文件和通知精神，经学校探讨，确定制定我校“校内欺凌专项治理实施方案，落实有效措施，加强对此类事务的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校内秩序，爱惜学生的合法权益、人身及财产平安： 一、通过各种形式开展专题教化 国旗下讲话，向学生宣讲什么是校内欺凌、校内欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校内欺凌的紧急应对。 主题班会，通过主题班会深化开展探讨、分析“面对校内欺凌，我们该怎么办？ 通过校内网、微信公众号、宣扬栏等平台加强宣扬和教化。 通过“家校沟通平台加强宣扬教化和家校联系。 专题讲座，邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣扬教化，让学生了解校内欺凌的危害及后果。 召开教职工会议，组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法。 二、完善相关规章制度。 刚好制定实施方案，指导预防校内欺凌的宣扬教化和校内欺凌应急处理； 保卫处刚好制定“校内欺凌应急处置预案，明确相关部门、相关人员“校内欺凌处置的职责。 校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习行政人员值班制度，明确职责，强化责随便识，做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责，杜绝互相推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如状况紧急，可干脆向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警；如状况失控，紧急联系校内安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员损害，视状况可先报120并组织紧急救援，后汇报。 三、加强预防，防患与未然。 加强行政值班和校内巡查工作，重要时间、重要场所的巡逻和查看，并做好相关记录。 催促学校安保人员加强校内巡察，选购巡察记录仪；加强对安保人员的培训考核，将巡察的频率和觉察、制止突发问题纳入考核和奖惩。 在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、觉察、制止校内欺凌事务的实力。 加强学校督导人员督导和巡察，对觉察的苗头性问题刚好上报保卫处和学工处。 催促宿管人员加强宿舍管理和巡察，提高巡察频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校内监控觉察校内内的学生打斗及欺凌事务，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。 要求班主任利用加强家校沟通和联系，觉察苗头问题刚好提示，并共同教化。 向学生公布学校“校内欺凌救助电话。 利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣扬教化，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。 充分利用心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，觉察校内欺凌的苗头或存在的问题，刚好跟进解决，防止事态恶化。 四、刚好处理，教化惩戒。对已发生的校内欺凌事务，保卫处应刚好调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并协作立案查处。 洼里小学 关于建立学校平安风险管控和隐患排查治理双重预防机制的实施方法 为强化平安进展理念，创新平安管理模式，严防学校各类事故发生，根据上级有关文件精神，建立完善平安风险管控和隐患排查治理双重预防机制，制定本方法。 一、总体目标 全面开展学校平安隐患大排查活动，深化探讨学校平安事故的特点和规律，科学组织平安风险分析评估，加快推行平安风险管控和隐患排查治理双重预防机制，实现关口前移、精准监管、源头治理、科学预防。力争在全校构建形成点、线、面有机结合，实现标准化、精细化、常规化的平安 风险管控和隐患排查治理双重预防机制，从根本上防范事故发生，构建学校平安管理长效机制。 二、任务分工 学校安保办负责组织推动学校平安风险管控和隐患排查治理双重预防机制建设，实施全校的风险管控和隐患排查治理工作。确定学校层面的风险管控点和平安隐患，刚好指导、催促、检查学校各部门风险管控和隐患排查治理工作，总结各部门好的阅历和做法。 学校各部门担当建立和实施本部门本区域的平安风险管控和隐患排查治理的主体责任。在平安风险辨识、制定管控措施、排查治理隐患等方面，依据学院平安管理责任体系以及学院平安隐患整改实施方法的要求，做好责任落实和隐患整改工作。 三、方法步骤 一科学组织预判。针对学校事故发生的规律和季节性特点，深刻吸取并反思各类平安事故教训，实行调研、教职工参与等形式，认真分析可能导致发生事故的风险因素，找准平安风险点，实施超前预判。 1.学校预判。学校安保办应针对学校以往存在的平安隐患和校内消防平安评估指出的问题，组织学校平安管理人员和学校各个层面人员，对学校可能导致事故发生的平安风险进行分析预判，绘制区域风险分布图表，并对排查和预判出来的风险点进行分级，将风险分为 1、2级1级最危险。加强重大风险源管控，确保学校平安。 2.部门预判。学校各部门应组织本部门平安、管理、技术、设备等一线教职工和技术人员，围绕人的担忧全行为、物的担忧全状态、环境的不良因素和管理缺陷等要素，根据学校查找出的风险管控点，切合本部门实际状况，突出本部门设备设施、实训场所、操作行为、职业健康、环境条件、学生管理等平安重点部位和环节，全方位开展排查，全过程组织预判。学校各部门应每月进行一次平安风险预判，并做好查找平安风险点和隐患排查治理工作记录。 二风险分级管控。依据“分级属地原则和“谁主管谁负责的要求，对分析预判的平安风险和平安隐患实施定人定责管控，定期组织评估，确保风险在控可控，刚好消退隐患。 1. 学校层面。 强化督导检查。学校安保办要组织对学校的全部部门开展督导检查，依据“全覆盖、零容忍、严要求、重实效的原则严格实施，认真做好隐患排查和整改工作。认真填写平安检查记录表附件4、隐患整改记录表附件5。对检查中觉察的问题或重大平安隐患，要严格执行学校督办制度，对整改不力、敷衍整改的要实行强制整改措施。 2. 部门层面。 1明确管控措施。针对风险类别和等级，将风险点逐一明确本部门的管控层级，落实具体的责任部位、责任人和管控措施。 2排查消退隐患。针对各个风险点制订隐患排查治理制度，公布本部门的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每个教职工了解风险点的基本状况及防范、应急对策。对存在平安风险的岗位设置明显的警示标记，建立全员参与、全岗位覆盖的隐患排查治理机制，实现部门隐患自查自纠自报常态化。 3加强应急管理。根据风险预判评估状况，科学编制应急预案，并与学校制定的有关应急预案相连接。建立专(兼)职应急救援队伍，要有实力从危险区域内疏散师生。每年至少组织1次应急疏散演练，经常性地开展对学生、教职工应急学问教化和自救互救、避险逃命技能培训。 四、工作要求 一强化组织领导，加大推动力度。各部门要充分相识建立平安风险管控和隐患排查治理双重预防机制的重大意义，强化组织领导，科学制订方案，细化任务分工，明确时间节点，狠抓工作落实。要大力开展风险意识和风险防控宣扬教化，提高师生平安风险防范意识。对排查和预判出的风险点必需严密监控，对觉察的隐患必需限期整改，筑牢双重平安防线，从根本上防范事故发生。 二严格落实责任，加强督导检查。要严格落实责任，组织开展以建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制为主要内容的专项督查，重点检查工作动员部署、隐患排查整治、风险摸排管控、制度台账建立等工作进展状况。对因工作被动应付、搞形式、走过场、管控松散引发风险并酿成事故的，学校将对相关责任人依规依纪予以肃穆处理，并与绩效工资挂钩，确保此项工作有部署、抓落实、见成效。 洼里小学 学校平安风险预防、管控检查制度 校内平安工作，是整个学校的最重要的工作。为了贯彻各级政府关于加强学校平安工作的文件精神，防范重大责任事故的发生，确保国家财产和宽阔师生生命平安，创建“平安校内维护社会稳定，特制定学校平安检查制度。 一、平安检查的主要项目： 1、师生平安教化； 2、校内秩序管理、大型集体活动和课余活动平安； 3、饮食卫生平安； 4、防盗平安工作； 5、学校周边环境平安； 6、交通平安； 7、防火平安； 8、疏散通道平安； 9、学校附属设施平安； 10、校舍平安； 11、学校财产平安。 二、建立平安检查催促制度 ，加强校内秩序管理 1、成立平安工作督察组，由学校校长担当组长，定期对学校平安工作进行检查和催促。 2、实行“平安周讲周查周报制，值周领导及成员负责检查催促本周内学校平安工作，包括早读、上课、晚自习、课外活动等时间，协调处理平安事务，觉察问题刚好向上报学校。 3、定期对各学校部门、各班的平安教化工作进行检查、催促、评比，确保平安工作的深化性和长期性。 4、学校将平安工作列为各处、室、年级、组、教学班的管理、评估的重要内容。实行平安工作“一票推翻制，凡发生重大平安责任事故的个人及所在年级组一律取消当年评优评先资格。 三、平安检查日常工作 1、定期对学生宿舍，学生食堂的卫生及平安状况进行检查，确保师生的身心健康。学校与食堂、小卖店等签定饮食卫生平安协议，制定饮食卫生管理制度，严格管理。师生饮水和食堂灶房要有专人负责，严禁外人入内。定期对食品卫生进行检查，坚决杜绝“三无食品和过期食品在学校出售，严格规范进货渠道。对检查出的问题责令限期整改并检查落实状况。对学生饮食饮水状况有监控措施每月有专项检查。有保证学生良好卫生习惯、避开发生传染病流行的措施 2、加强防火和消防工作。认真排查各种火灾隐患，经常检查用火点和电源线路，刚好修理和更换，添置和保管好灭火设备。觉察问题，刚好解决落实，如不能解决的要向有关部门上报状况。 3、对学校试验室内剧毒、易燃、易爆药品要妥当保管，严格管理。按要求执行出入库手续，并定期进行查验、清理和登记，实施严格的管理制度。 4、保管好宝贵物品，如电脑、摄影机、录音机等教学仪器。教育处、总务处每月检查 各部室等现代教化装备的运用状况。 5、经常对学校围墙，厕所，旗杆、篮球架、单双杠、树木枝干等附属设施进行检查，凡存在平安隐患的设施要刚好修缮，保证运用平安。 6、加强对校舍的维护和管理，严格执行校内校舍管理条例规定。留意经常查看校舍各部位的平安状况，特别留意主、间墙是否断裂倾斜， 屋面是否平整，下弦与主墙节点支撑处是否稳定，内外墙罩面是否松动脱落。水泥檐面、冰溜子等浮着物有无下落危险。对有危险的部位要刚好解除，消退担忧全隐患。 7、学生在校期间严禁将疏散门上锁封死，特别是晚自习和学生就寝期间，要有专人负责管理，确保疏散通道畅通无阻。 8、从严执行封闭管理，严格进出校门管理。门卫要从严执行来人来客登记制度。禁止闲杂人员进入校内、教室、食堂、宿舍等，防止发生侵害学生人身平安事务。夜间值班人员要全方位的巡逻，重点部位要重点察看，防止盗窃及影响校内秩序的事务发生。对值班、传达人员工作记录定期检查。 9、对校舍、围墙、体育设施等要坚持日看、周查、月检制度。学校要严格执行平安工作检查登记日看、周查、月检制度，对每月内觉察的问题要认真做好记录，并认真探讨，刚好实行措施，逐项处理，堵塞漏洞。以保证学校平安工作万无一失。 四、全员参与，重视平安。 1、学生进校后，教学时间学生凭老师出校证明方可让其离校。放学后，凡滞留学生，老师必需在场。 2、学生集会、出操、大扫除、课外活动，班主任均应在场，维持秩序。 3、课间活动讲文明，杜绝打架现象发生，不玩危险性玩耍。上、下楼梯靠右行，禁止从楼梯扶手滑下。值日老师加强课间巡察，刚好处理偶发事务，阻挡学生玩不正值玩耍、危险性活动。上学、放学时值日老师校门值勤，防止意外事故发生。 4、学校组织的学生校外活动，班主任要对学生进行交通平安教化和组织性纪律性教化，并在班主任工作手册中记载。 5、未经校长同意，任何老师不得擅自组织学生外出活动，不得提前放学。 6、教化学生遵守交通法规，禁止学生骑自行车。 上学放学路上，要留意来往车辆，不随便乱跑。 洼里小学 学校平安预警快速反应和排查化解处置 维护和保障师生的生命平安，预防和削减青少年违法犯罪，是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任，也是增加青少年法制意识的基础性工程，根据公安部门和教化局落实、推动的“警校共建 有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施、教化部“六条措施，确保我校师生平安，共同维护校内及周边环境的良好秩序，保证学校教化教学活动正常开展，着力营造教化进展的良好环境，构筑平安和谐校内，特制定如下方案。 一、联动机制成员的职责与任务 1. 认真实行工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产平安。 2. 加强对校内的平安管理和治安管理，落实保卫机构，建立安保队伍，完善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实削减侵扰师生的案件发生。 3. 与派出所共建平安和谐校内。 4. 加强对师生的平安教化、法制教化、德育教化、进一步提高学生的平安意识、法律意识和遵纪遵守法律的理念；教化学生树立正确的人生观、价值观、世界观，切实做好“问题学生的教化管理和帮教工作。 二、组织机构 1. 成立学校平安领导小组 组 长：张庆功 副组长: 高征 成 员：各年级老师 三、工作目标 不断加强和改良学校德育工作，努力提高学生的思想道德素养和观念，削减学生违纪事务，狠抓常规管理，保持校内秩序的稳定，强化学校治安保卫工作，全力清查和解决学校及周边存在的平安隐患问题，根治严峻危及师生人身平安的问题；加强法制教化，预防青少年犯罪，逐步消退校内及周边环境暴力现象；确保学校周边秩序进一步好转，进一步完善学校周边交通、治安等环境长效管理机制；实施警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教化网络。 总之，通过创建平安活动，不断完善平安工作制度，强化平安责任，落实平安措施，确保校内无平安事故，无纠纷案件，无周边环境问题，师生平安，家长放心，社会满足，秩序井然。 四、具体措施 1. 广泛宣扬，增加师生平安意识。 2.开展“派出所共育工作，创建平安校内活动是新形式下学校确保师生的生命财产平安的重大举措，关系到我校的安定、稳定和各项工作的开展。我们必需强化宣扬工作，使这项工作真正深化人心。 3. 组织开展每周和每月“平安隐患全面排查专项活动，学校就校内及周边环境中的担忧全因素进行排查，刚好觉察学生担忧全的行为，引起师生重视，从而将担忧全因素歼灭在萌芽状态；并按月上报，促进创建工作取得成效。 4. 强化责任，确保创建工作到位 1为了加强学校对平安工作的管理指导、催促，从学校领导班子到教职工层层签定平安责任书，明确学校校长、班主任、科任老师的责任，催促教职工切实履行一岗双责。 2同时，实行“谁主管、谁负责，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教化不当等缘由造成的平安事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。 5. 建立健全食品平安制度、消防平安制度学生平安教化管理制度、节假日值班制度等学校各项平安制度，进一步完善重大事故处理预案、 校内食品卫生以传染性疾病平安预案等各种应急方案。 3 6. 建立健全学生违纪状况记录、学生心理辅导谈话记录、校内内平安自查整改记录和学校案件发、破状况记录和受处分学生思想行为跟踪档案，时刻驾驭学生心理动态，有效预防校内暴力的发生。 7. 成立平安保卫小组，支配值日、值周，加强周末及夜间校内巡查。 8. 强化班主任队伍建设，增加班主任责随便识，把平安管理作为班主任考核的重要内容；催促班主任强化常规管理，加强德育活动的组织实施，落实检查评比，充分表达德育工作的实效性；加强对留守学生、问题学生的教化关爱，切实做好他们的思想工作、管理工作，开展“一帮一与特殊生交挚友活动，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事务的预防和处理。 9. 严格门卫值班制度，加强出入进人员的管理。对进出校内的人员和各类车辆要进行严格盘查。实行进出校内登记制度，杜绝无假条学生上街等现象。 10. 加强体育课、室外课、试验课的平安意识，体育活动，试验课及其他户外活动，教化学生严格听从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害平安的问题发生。 洼里小学 其次篇：预防校内欺凌演讲稿 预防校内欺凌讲稿 敬重的老师 同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的题目是杜绝校内欺凌 从我做起，校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有： 一、索要钱物，不给就威胁利诱。 二、以大欺小，以众欺寡。 三、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格。 四、同学们因“义气之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国性质恶劣的“校内欺凌事务有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和羞辱他的过程并发送给其他学生，让人骇人动目，也让我们更加关注校内平安。针对近期连续发生的校内平安极端事务，我们学校高度重视，主动行动起来,切实加强校内平安保卫，确保师生生命平安。 在学校加强平安保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法： 1.在威胁与暴力来临之际，首先告知自己不要害怕。要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力气都是自己的坚毅后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。 2.大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严峻的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。 3.假如危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。 4.假如受到损害，确定要刚好向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺压的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。 5.假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。 6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。 9.若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。 老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的华蜜，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，提高平安意识，在全校形成一个“人人关切校内平安的深厚气氛，做到警钟长鸣。 让我们行动起来，一起预防校内欺凌，共创和谐校内。从你我做起，从大家做起，从如今做起。 预防校内欺凌演讲稿二 敬重的老师 同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的题目是杜绝校内欺凌 从我做起，校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有： 一、索要钱物，不给就威胁利诱。 二、以大欺小，以众欺寡。 三、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格。 四、同学们因“义气之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国性质恶劣的“校内欺凌事务有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和羞辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人骇人动目。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。 任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为 “校内欺凌不但对“受害者造成损害，而对“欺凌者自身同样造成损害。“欺凌者由于长期欺压别人，内心得到极大满意，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不刚好反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者的损害更不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简洁留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌的同学应当坚毅勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告知家长，让家长来处理。使“欺凌者受到相应的惩办而改掉自己的过错。 我们学校，有关切和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温和。不过“欺凌事务也时有发生，多数已被学校的老师刚好阻挡和教化，事务的性质才没有被恶化。上周实行了“杜绝校内欺凌 从我做起的师生签名仪式，盼望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和；同学之间互爱互助，团结一样；每个人都享受公允 公正，实现人人同等，让我们在校内里快乐地成长。 我们都是祖国的花朵，自己这朵开得绚丽，也要让四周的花朵开得艳丽，互相衬托，才能构成最美的风景。 我的演讲完毕，感谢大家！ 预防校内欺凌演讲稿三 老师们、同学们： 今日我国旗下讲话的题目是反对欺凌，构建友善和谐校内。第四周是“反校内欺凌宣扬教化周，所谓“校内欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校内内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威胁你身边人的生命平安。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简洁损害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。 小主子的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应当戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢?于是，他们俩就确定戏弄一下眼睛。一天，小主子弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵用劲一晃，眼镜“叭的一下掉到了地上，碎了。小主子眼前一片模糊，只能望见东西的轮廓。他向前走时，一不留神摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主子只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢! 这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主子能摔跤吗?能花那么多钱?听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们同心协力支撑起眼镜，小主子能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。 是的呀，“友善是人际交往中必需具备的道德规范，假如人们都能以“与人友善的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个快乐的孩子，让自己的身边都充溢欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周充溢欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你觉察别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师甚至校内110的关心。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使! 当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安平安全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校内的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的奇妙生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的奇妙生活环境。 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校内! 第三篇：预防校内欺凌演讲稿 预防校内欺凌，共创和谐校内演讲稿 老师，同学们： 大家好! 近几个月来我们国家发生了多起校内惨案，让人骇人动目，也让我们更加关注校内平安。针对近期连续发生的校内平安极端事务，我们学校高度重视，主动行动起来,切实加强校内平安保卫，确保师生生命平安。 在学校加强平安保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法： 1.在威胁与暴力来临之际，首先告知自己不要害怕。要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力气都是自己的坚毅后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚刚那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。 2.大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严峻的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。 3.假如危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。 4.假如受到损害，确定要刚好向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺压的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。 5.假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。 6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。 9.若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。 同时盼望同学们做到以下几点： 1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊状况需家长来接的，要经过班主任同意，开具学生离校通知单后，方可离校。 2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。 3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，确定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。 4.上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内反乱。 5.放学出校门后到指定位置刚好回家，不在路上玩耍，不搭理生疏人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;刚好将状况向家长、班主任或学校安保人员报告。 老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的华蜜，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，提高平安意识，在全校形成一个“人人关切校内平安的深厚气氛，做到警钟长鸣。 让我们行动起来，一起预防校内暴力，共创和谐校内。从你我做起，从大家做起，从如今做起。感谢大家! 预防校内欺凌，共创和谐校内演讲稿 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家早上好! 今日我讲的内容是：如何预防暴力损害。 其实