《邓稼先》课练.doc

邓稼先课练邓稼先班级 姓名 座号 成绩 一. 基础知识1.给加点字注音可歌可泣 鲜为人知 鞠躬尽瘁 锋芒毕露热泪满眶 马革裹尸 层出不穷 风悲日曛2.据拼音写汉字至死不xiè 妇rú皆知 平沙无yín péng断草枯家喻户xio 兽tng亡群 燕然lè功 常fù三军3.词语填空当之无 死而后 然不同 知人之盖世无 德高望 公而忘 两清风4.仿照下面例句写一句话例：“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划运算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判定。仿写： 二综合训练整体感悟课文后回答1.在写邓稼先之前，什么缘故先概述我国近一百年来的历史？ 2.什么缘故把邓稼先与奥本海默对比着写？ 3.邓稼先的伟大奉献和崇高品质有哪些？ 三、拓展延伸忆父亲父亲去世差不多一个月了；这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演员，他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。一次，我从办公室回家，通过北影一条街，见父亲端端正正地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的模样，时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这干什么？回家吃饭吧！”父亲说：“不行，我不能离开。”我问：“什么缘故？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事了，能够走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，专门有一种自豪感似的。父亲坐得专门专门，那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那模样端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。父亲不肯离开，我只好过去问导演，导演却差不多把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道qiàn 。记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。突然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了”一句话儿，使我、妻、母亲面面相qù ，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不快乐了么？”父亲说：“不！我专门快乐啊！”我说：“那你什么缘故在包饺子的时候哀息，还自言自语老了老了的哩？”“嗐，那是一句台词”，父亲笑了笑说“昨天，我们导演指示给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真确实是演员了么？我那么说你听着能够么？”我豁然爽朗，原先父亲是在 。我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听，事实上你情愿如何说都行！反正到时候，可不能让你自己说的，会找人替你配音”这下父亲确实不快乐了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗？一句台词，光是说说的事？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么？”是呀，父亲所“演”的，只是是些迎着镜头走过去的群众角色。走得时刻最长的，也只是就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞叹不已。1. 依照段拼音写汉字 道qiàn（ ） 面面相qù（ ）2.第段横线上应补出的内容是 。3.从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语。 4.对父亲这种坐姿的强调和描述，表现出父亲当时 的表情。5.第两段划线的句子，反映了“我”对父亲 的感情。6.第段，父亲提到导演时，总在前面加“我们”两字，这意味着什么？ 7.“嘴里说阴，脸上作晴”在文中的意思该如何明白得？ 8.联系全文看，第段与第段之间的省略号，省略的内容是什么？ 9.与父亲“合作”过的导演们，对父亲什么缘故赞叹不已？ 11.邓稼先一.略。二. 1.先概述我国近一百年来的历史，是为了说明邓稼先是中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一庞大转变作出庞大奉献的科学家，是对历史的进展产生庞大阻碍的历史人物。 2.把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜亮地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，就自然而然地得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的亲小孩。”“是中国共产党的理想党员。” 3.要点：他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了庞大奉献，被追授“两弹一星”功勋奖章。 真诚、淳朴、热爱祖国，没有私心，具有奉献精神等。 三.1.歉 觑 2.背台词 3.正襟危坐 4.郑重其事 5.敬重、体贴、略有惧怕 6.在潜意识里，父亲认为自己是一位“演员”，这显露出他的敬业精神和自豪心理。 7.表演时说话的内容与脸上的表情不一致。 8.父亲做群众演员时的另外一些小事。 9.父亲对工作有一丝不苟的敬业精神。