徐绽考研英语阅读理解真题解析(1996-1998).pdf

徐绽三层递进攻克考研英语阅读真题解析（1996）T e x t 1核心词汇tight-lipped（沉默寡言的）。blueprint（蓝图）-blue+printintelligently.（聪明地,明智地）即 intel+lig+ent+ly,intel-在.之间（=inter-,因后接1,故 r 变形为1）,lig词 根“选择”=lect,-ent形容词后缀，-ly副词后缀，故”具有从中挑选出所需之物的能力”一聪明地。tangible（确实的；有形的）即 tang+ible,tang拼 音“糖”一方糖一方糖是方的一方糖是“有形的。tangible assets有形资产；tangible results确实的成就。secure（安全的 v.获得；防卫）即 se+cure,se-前缀 离 （参 separate,2001 年 Passage 1）,cure=care,“不需要照料的”一已经“获得”“防卫”的一安全的。illustration（例证；图解）看作ill+ust+rat+ion,ill生病的，ust=est形容词最高级，rat老鼠，-ion名词后缀,用病入膏肓的老鼠作“图解”。imaginary（想象的；虚构的）一imagin（e）想象+ary形容词后缀。难句解析:难句1 Tight-lipped elders used to say,”Its not what you want in this world,but what you get.”此句的主要结构是elders used to say+直接引语。直接引语中是主系表的结构，其中表语中用了 not.but的结构。not.but（不是而是）结构是理解这个句子的重点。在 not.but结构中，说话者所要强调的重点在but之后。注意在理解tight-lipped这一短语时要有一定的联想能力，从字面上理解，它的意思应该是“嘴唇紧绷的”，而此处结合上下文应该理解为“出言谨慎的”。难句 2 You can make a mental blueprint of a desire as you would make a blueprint of a house,and each of us is continually making these blueprints in the general routine of everyday living.这句话是and连接的两个并列句。在第一个分句中，as是连词，引导比较状语从句，把 amental blueprint of a desire 和 a blueprint of a house 相比较。第二个分句的主体结构是 each ofus is.making blueprints.。第二个分句中的 is continually making 的用法：一般进行时在这里用来表示经常发生的事情。这样的结构常用来表达经常发生的令人不快、令人讨厌的事情。副 词 always,forever,constantly和 continually都经常用于这样的结构中。在此处，它表示一个经常重复的动作。难句3While talking to you,your could-be employer is deciding whether your education,yourexperience,and other qualifications will pay him to employ you and your wares”and abilitiesmust be displayed in an orderly and reasonably connected manner.这句话是由and连接的两个并列句组成的。第一个分句的主干结构是：employer is decidingwhether.；第二句的主干结构是：your nwaresn and abilities must be displayed.o 第个分句中while引导了一个伴随动作talking,其实是一个简略了的时间状语从句:while(he is)talkingto you；decide 后面接了一个 whether 引导的宾语从句:whether your education,your experience,and other qualifications will pay him to employ you。首先要分清两个分句的关系和各自的起始位置。另外要注意副词orderly和 reasonably都是修饰形容词connected的。另外因为文章作者认为找工作是在推销自己，所以这里用了“wares”来表示应聘者的资格、能力。could be表 示“有可能的,潜在的二难句4When you have carefully prepared a blueprint of your abilities and desires,you havesomething tangible to sell.A when 引导时间状语从句，主句是 you have something tangible to selL首先要注意形容词修饰不定代词something,nothing,anything,somebody,anywhere等的时候，形容词需后置，例如：Anything important?另外，have+名词+动词不定式，这一结构中的动词不定式相当于定语从句，这里是修饰something的。试题解析:51.B 这句话应理解为：Its not what you want in this world that matters,but what you get(thatmatters).译成汉语为：重要的不是你在这个世界上需要什么，(重要的)而是你得到什么。文章第二段进一步说明了这句话后半句的含义(同时，这也是全文旨在说明的问题)：只要你知道自己所需要的是什么，并且只要要求合理，你就能得到它。可见，只是梦想是不够的。只有明确自己的所需，你才能制定具体的计划去获得它，理想才能最终转化为现实。A 意为：你肯定能得到自己想要的东西。C 意为：你不应满足于自己已有的东西。D 意为：为自己确立一个目标是极为必要的。确立目标固然重要，但是，如果不制定具体计划实现H标，目标也仅是空想而已。52.A 意为：用以说明怎样写工作申请。illustration意为：实例，说明。为了更充分地说明第四段所阐明的道理，文章在第三段举了几方面例子。正像盖房子要设计图纸一样，你也可以在头脑中为自己的愿望绘制一幅蓝图（blueprint）。实际上，在日常生活中，我们不断为自己的行动策划。例如：如果想请朋友吃饭，我们首先要开列一个菜单，决定买什么东西，还要决定先炒什么莱，等等。这种计划对请客成功与否至关重要。第四段指出，如果你想找份工作，应该取一张纸，简要地描述一下自己。因为，只有当你明确地知道自己的特长（what you have to offer可直译为：你可以提供的东西）后，才能为自己的工作选择做出理智的决断。第四段与第二段相照应，陈述了全文的中心，从该段第一个词likewise来看，第二段中所举的例子仅用以说明第二、四段说明的道理。B 意为：说明怎样获得份好工作。原文强调的是如何为申请工作策划，根据自己的条件得到自己所需的工作。另外，本文并没有谈到工作的“好”与坏。C 意为：工作介绍指导。D 意为：工作评估原则。53.D 意为：这使之明确地认识自己。文章最后一段第一句指出，在精心准备出一份自己的能力和愿望的“蓝图”以 后（即：在仔细地描述了自己的能力和愿望之后），你就明确了自己能“出卖”的东西（tangible意为：能触摸到的，具体的），只有在这个时候，你才做好了找工作的准备。另请参考第52题题解。A 意为：这是取悦于雇主的第一步B 意为：这是雇主的要求。C 意为：这使之明确何时去找工作。54.A definite意为：明确的，具体的；区别于：不清楚的，不定的。参阅第53题题解。B 不对。imaginary意为：想像的，虚构的。C 不对。practical意为：（切合）实际的；区别于：不实际的，理想的。D 不对。desirable意为：令人满意的，称心的。可见，从本文的上下文来看，A最为确切。全文精译：沉默寡言的老人们曾经说：“重要的不是在这个世界上你想要什么，而是你得到了什么。”心理学教导人们，如果你知道你想要什么，并且想要的又是合适的东西，你就能得到它。你可以在头脑里勾画出一幅欲望的蓝图，就像你可以设计房屋的蓝图一样。而我们每个人在日常生活中都在不停地画着这样的欲望蓝图。比方我们想请朋友吃晚餐，我们就会筹划菜谱、写购物单、决定先煮什么菜等，这样的筹划对于举行任何形式的宴请都是必不可少的。同样，如果你想找一份工作，那就拿一张纸，写一份简历吧。为找工作做筹划，从你自己开始，因为只有当你确切知道你可以提供什么服务，你才可能明智地筹划到哪儿去兜售你的服务。你的简历实际上是对你的职业生涯的简单描述，它包括教育、经验和证明人。这个描述是很有价值的，在填写标准的申请表格时它可提供参考，在面试时更是起极大的作用。在与你谈话时，你未来的雇主将根据你的教育、你的经验和你其他的资历来确定雇用你是否值得，因此你必须把你的“商品”和能力以有序而合理连贯的方式陈列出来。当你为自己的能力和欲望仔细地筹划了一幅蓝图后，你就有实在的东西可以兜售了。那时你就准备去找工作，先搜集有关你想找的工作的所有信息，对工作和公司的详情进行调查，留心看与听，使用你的判断能力。每天花一定的时间寻找你想要的工作，请记住：找工作就是你现在的工作。Text 2核心词汇:coverage（覆盖范围；新闻报导）-cover+age名词后缀。stretch（一段时间或路程v.n.伸展）与 sketch（v.速写；略图;梗概）一起记。slogan（标语，口号）看作s+log+an,s 形的圆木（log）上刻着一条（an）标语（slogan）。难句解析:难句1 They are brought sport,comedy,drama,music,news and current affairs,education,religion,parliamentary coverage,childrens programmes and films for an annual licence fee of83 per household.句子的主干结构是They arc brought.for an annual license fee.,其中谓语部分使用了被动语态。实际结构是bring后接双宾语：bring sb.sth.,在这句话中，直接宾语很长，是一系列名词的罗列，前面的名词用逗号连接，最后两个并列成分用and连接。重点要注意they指代前面提到的listeners and view ers,这里使用了 bring sb.sth.这一结构的被动式：sb.was brought sth.。介词 for 在这里相当于 at the price of。另外 news and currentaffairs中 的 and是连接news和 current affairs的，而这个词组作为一个整体与其它的名词music,education 等并歹U。句 2 The Corporation will survive as a publicly-funded broadcasting organization,at least fbrthe time being,but its role,its size and its programmes are now the subject of a nation-wide debatein Britain.句子的结构是but连接了两个转折关系的句子。其中at least for the time being前后用逗号与句子其它部分分开，是插入语。前一句子的主干结构是The Corporation will survive as.,后一句子的主干结构是 its role,its size and its programs are now the subject.oThe Corporation 指代前面提到的 BBC=British Broadcast Corporationo 另外注意 as 的用法，这里它用作介词，是“作为.的意思。publicly-funded由公众提供资金的；nation-wide全国范围内的。难句3 The debate was launched by the Government,which invited anyone with an opinion ofthe BBC-including ordinary listeners and viewers-to say what was good or bad about theCorporation,and even whether they thought it was worth keeping.这个句子的主干结构是：The debate was launched by the Government,使用了被动语态。后面 which 弓 I 导定语从句 which invited anyone with an opinion of the BBC.修饰 government,定语从句中不定式to say后面是两个并列的宾语从句，一个由what引导，一个由whether引导，两部分用and连接，副词even表示进一步强调。另外两个破折号之间的部分属于插入成分,是用来进一步定义anyone的。anyone后面的with介词词组也是用来修饰anyone的。重点是要弄清楚后面定语从句，两个宾语从句，还有插入成分之间的层次关系。另外要注意be worth doing的用法，这一结构本身就可以表达被动含义，因而the Corporation was worthkeeping就 是“英国广播公司值得被保留”的意思。难句 4 The BBC aint broke,they say,by which they mean it is not broken(as distinct fromthe word broke11,meaning having no money),so why bother to change it?这句话是so连接的两个因果关系的句子。they say是插入语。which引导定语从句修饰前面引号中的部分aintbroke”。注意which指代的是前面引号中的部分;而且注意区别broke和 broken在这里的不同意思。why do sth.这里是个反问句，是不太正式的用法。注意在此处，作者修正了前面美国俚语“aintb ro k e 中 broke 一词的用法错误，指出其应该被写为brokeno难句 5 But it is the arrival of new satellite channels funded partly by advertising and partlyby viewers subscriptions which will bring about the biggest changes in the long term.首先这个句子使用了强调结构：it is.which,which指代前面的channels。破折号中间部分的插入成分相当于定语，(which are)funded partly by advertising and partly by viewerssubscriptions 修饰 channelso 其中 and 连接两个 partly by。注意bring about在句中的含义是“引起，导致，产生”。试题解析:55.B 意为：前景不定。第三段指出，英国广播公司(BBC)已 有 7 0 多年的光辉历程，然而，目前其前景不明(indoubt)o 虽然(至少就目前而言)作为一个公办广播机构，广播公司将继续存在下去，但是,其作用、规模、节目成为目前英国举国上下争论的话题。第四段指出，这场争论是由政府发起的。政府要求普通听众和观众评论广播公司的优缺点甚至于值不值得把它办下去(wasworth keeping).最后一段指出，广播公司也的确面临着新的挑战，它只有改变自己才能适应新的形势。本题在文章中没有准确的对应处，但是从整个文章来看，B B C 公司面临着比较严重的危机，全文也是围绕着他的改革做文章，而且由文章最后一段可以看出，B B C 的前景并不明朗，有相当多的竞争对手在虎视耽耽，因此联系到了B 选项。A 意为：新闻报道(的范围)问题。文章中只是说BBC公司的改革问题，而新闻报道只能顶多算是其中的一个问题，更何况文章基本没有强调这个问题，因此该选项属于缩小范围类干扰项。C 意为：公众的质询。公众并未主动对广播公司的发展前景及状况评头论足，而是政府要求他们这样做的。由第四段开头可以看出，是政府作出了邀请。D 意为：观(听)众的减少。这个虽然也是直接原因之一，但是也犯了以偏概全的毛病，不应该只是强调观众的减少，而是其他的主观上的问题，如契约的到期之类的问题都是BBC要面临的问题。在选择这种问题时，一定要选择覆盖面最广的。56.C 意为：进一步进行国际合作的潜力。最后一段指出，由于广播领域(broadcasting world)正在发生变化，英国广播公司也应改变自己，以适应新形势。撤切尔政府制定的广播法要求电视频道进一步商业化、搞广告竞争并削减开支与劳务。新电视频道的开播将带来长远的巨变。可见，这里并未提到国际合作问题。能够和这个选项联系得上的就是文章的最后一段了。但是由最后段可以看出，文章只是说了希望让BBC之类的电视台能够商业化，并未提到国际合作的问题。因此C 得选。A 意为：将电视广播扩展到远东地区。第一段指出，随着英国广播公司国际电视节目的开播，数百万亚洲和美洲人不仅可以听到它的广播，还可以观看到它的电视新闻报道(newscoverage)文章最后一段还提到了卫星频道将会给广播公司带来最大的变化。B 意为：电视节目成为举国上下谈论的话题。此选项定位到了原文第三段中的最后一句but its role,its size and its programmes are now the subject of a nation-wide debate in Britain.意思是：但它的作用、规模和节目却成了全英国争论的话题。D 意为：它作为广播机构的存在。其在原文的位置同B 选项，就是前一句，已经能表明 BBC的性质了。另请参阅第55题题解。57.C 可直译为：与女王签的契约。众所周知，英国是君主立宪国家，国王代表国家。因此，与女王签约就等于说该公司是国家办的广播公司(a publicly-funded broadcasting station),而不是私营的。charter意为：契约，特许证。原句可译为：质询的原因是：广播公司的皇家契约1996年将要到期，因此必须决定广播公司是保持原样还是要改革。这道题有些考察考生对于英国背景的了解，如果你知道BBC曾经拥有过皇室特权的话，这道题就好做了。而且这道题重在对charter的理解。A 意为：皇族的财政支持。皇族指国王的家庭，与国家是两码事。这个很有迷惑性，但是 由 charter这个单词不能看出财政方面的东西，如果你选了这个选项，说明你犯了主观主义错误。确实，如果靠推理的话确实应该是有财政支持的，而且就我所知，确实英国政府对BBC有大量的财政支持。但是，关键是，文章没有提到 所以千万不能选。B 意为：女王准予的一系列特权。这也是个很强的干扰项，如果你把charter理解成特许之类的意思，那么选这个选项也是可以理解的。但是，请注意，charter是个名词，且为单数，如果理解成一系列就不对了。所以应该找单数项。可能你会说charter如果也表示复数怎么办？但是它只能表示单数。而且是特许证，并不是给予一系列的特权，两者之间是有区别的。D 意为：与皇族的特殊关系。的确是有关系，但是不能体现出特殊这个修饰词出来。女王 与 BBC有契约，并不说明女王与BBC有特殊关系。所谓特殊关系，大家自己理解吧.更何况，原文只是说女王，并没有说皇族。58.D意为：新电视频道的挑战。该题提问部分意为：英国广播公司不得不自行调整的最主要原因恰恰是。文章最后一句指出：从长远的观点来看，新电视频道的开播将无疑会带来最大的变化（注意：本句是强调句）。另请参阅第56题题解。A 意为：商业性电视频道的出现。同样是在最后一段，就是中间那句，提到了商业频道的问题。但 是 同 D 选项的解释，可以看出这个用语：从长远角度看 最大变化.因此显然后者要更适合这个问题。B 意为：政府广播法的实施。政府广播法的实施。也是在最后一段，有这么一句：wererequired by the Thatcher Governments Broadcasting Act to become more commercial 但是原因同上面的A 选项，这不是最佳选项。C 意为：降低成本和劳务的紧迫性。这个说法也是在最后一段的competing with each otherfor advertisers,and cutting costs and jobs中提到的，但是这只是解决问题的一种方法，而不是真正的原因。A、B、C 虽然都提到了，但都不是作为主要原因而提的。全文精译:随 着 BBC（英国广播公司）全世界电视节目的开播，亚洲和美洲的数以百万计的人不仅可以听到广播，也能看到它的电视新闻报道了。当然，英国听众和观众可以收到两个BBC电视频道，五个BBC全国广播电台和几十个地方电台，每户每年交83英镑的收视费便可收看体育、喜剧、戏剧、音乐、新闻时事、教育、宗教、议会报道、儿童节目及电影。延续七十多年，BBC可谓历程辉煌，然而现在，BBC的未来却令人疑虑。至少目前，它仍可以公办广播机构的身份生存下去，但它的作用、规模和节目却成了全英国争论的话题。英国政府发起了这场争论，它邀请每一位对BBC有看法的人包括普通的听众和观众对公司好坏进行评说，甚至可以评说他们是否认为公司值得办下去。这样做的原因是BBC所持的皇家特许证于1996年到期，政府必须决定让公司维持原状还是进行变革。公司的捍卫者他们中有很多人喜欢引用美国的广告口号：“如果没坏，就不要修。”他们说英国广播公司 没有破产”，他们的意思是说它没有垮掉（broken和单词broke是有区别的，broke的意思是没有钱），那为什么还要自找麻烦去改变它呢？然而BBC将不得不进行变革，因为周围的广播世界正发生变化。商业电视频道ITV和第四频道应撒切尔政府广播法案的要求进行商业化，彼此竞争广告业务，降低成本，裁减员工。但从长远来看会引起最大变化的是新的卫星频道的出现，它们的部分资金来自广告收入，部分来自用户收视费。Text 3核心词汇：bureaucracy（官僚主义；官僚机构；官僚）B P bureau+cracy,bureau（署，局，司，处）,cracy词 根“统治”；bureaucracy-a continuing congregation of people who must act more or less as one theonly form of human organization that can manage to pass a hot potato through a small crack the art of making the possible impossible官僚主:义-一群人不断聚集在一起，因为他们多少必须像一个人那样行事唯一一种能够通过小裂缝传递土豆的人类组织形式变可能为不可能的艺术。spoil（V.损害；溺爱）看作sp+oil,sp 即缩写“专家”，oil石油，“专家溺爱石油”。collectivism（集体主义）一collect+iv（e）后缀+ism 后缀表“主义municipal（市的;市立的）与 principal（首要的;负责人；本金）一起记;municipality（自治市；市政当局）一municipal+ity名词后缀。taxpayer（纳税人）-tax+payer。detach（v.分开）BP de+tach,de前缀“离开”，tach词 根“连接”。同根词为attach（v.缚上;使依附）一at（=to）+tach。dividend（股息；句:利；被除数）H P divid（e）+end,divide分开，end后缀表物，“从整体中分出的一部分”f红利。dividends hush money to shareholders股息 给股东的封口钱。patriarchal（家长的）即 patri+arch+al,patri词 根“父”,arch词 根“统治，形容词后缀。另可记patriot（爱国者）-patri+ot后缀表人。render（v.使得；提供）。Nothing in the world renders a man indispensable save love.世 上 唯有爱能够使一个人变得不可缺少。discipline（纪律；学科 v.训练）即 dis+cipl+ine,dis-（=apart）,cipl（=cip）词 根“抓”（前文已多次述及），ine后缀，“培养抓出东西的能力”一纪律或训练。discipline-remembering what you want the bridge between goals and accomplishmentthe refining fire by which talent becomes ability磨练-记住你需要什么 目标与成就之间的桥梁使天赋变成能力的冶炼炉火。lockoui指雇主为促使与工人达成协议而强制性关闭工厂。negotiation（谈判）谐 音“你狗献爱心”一“谈判”的目的是让你的狗献爱心；动词形式为negotiate o难句解析:难 句 1 The change met the technical requirements of the new age by engaging a largeprofessional element and prevented the decline in efficiency that so commonly spoiled thefortunes of family firms in the second and third generation after the energetic founders.句子的主干结构是 The change met.requirements.and prevented the decline.。其中 byengaging a large professional element 是介词词组作状语，说明 met the technical requirements ofthe new ag e的方式。decline in efficiency后面的that引导定语从句修饰前面的decline inefficiency。此句的阅读关键在于抓住句子的主干，即主要谓语动词，这样就能把握句子的基本结构，从而明白句子的主要意思。engage在这里的意思是“使卷入，涉及难句2 Such large,impersonal manipulation of capital and industry greatly increased thenumbers and importance of shareholders as a class,an element in national life representingirresponsible wealth detached from the land and the duties of the landowners;and almost equallydetached from the responsible management of business.这 个句子 的主干 结 构 是.manipulation.increased the numbers and importance ofshareholders as a class.o 其中 an element 是 class 的同位语，representing irresponsible wealth是现在分词作定语修饰前面的element,detached from则是过去分词作后置定语，相当于是省略了 which is 的定语从句。and连接两个detached fro m,都修饰前面的wealth0理解an element是 a class的同位语是理解此句的关键。只要分清句子的主语、谓语动词的中心词，就能够抓住句子的主要意思。在速度的时候，也可以先抓住主句而略过an element后面的部分不看。另外句中一些短语的意思也会影响到对整句的理解，如:detach from与相分离；irresponsible wealth不负责任的财富，在本句中指的是股东们虽然拥有大量财富，但并不参与公司的运作，不承担任何经营管理的责任。难句3 Towns like Bournemouth and Eastbourne sprang up to house large ncoinfbrtablenclasses who had retired on their incomes,and who had no relation to the rest of the communityexcept that of drawing dividends and occasionally attending a shareholders meeting to dictatetheir orders to the management.这个句子的主干结构是Towns.sprang up to house.classes,后面两个who引导两个定语从句修饰前面的classes o except在这里是介词，它后面的that指代relationdrawing和attending是并列关系，作介词o f的宾语。动词不定式to dictate their orders to the management是表示目的的状语。理解这句的关键是两个who引导的定语从句都是修饰classes的，而且except后面的that指代的是relatione难句4 The Shareholders as such had no knowledge of the lives,thoughts or needs of theworkmen employed by the company in which he held shares,and his influence on the relations ofcapital and labour was not good.这个句子是and连接的两个并列句。第一个句子的主干结构是The shareholders”had noknowledge.o 在第一个句子中，employed作定语修饰前面的workmen,相当于省略了 whowere(employed by).。which 引导定语从句 in which he held shares 修饰前面的 companyo 第二句的主干结构是his influence.was not g o o d,是常见的主语+系动词+表语结构。第一分句中要认清employed by和后面which引导的从句都是修饰什么成分的。另外，在阅读本句中，指代关系也非常重要，要看清代词he和 his都是指代前面的shareholders。难句 5 The paid manager acting fbr the company was in more direct relation with the men andtheir demands,but even he had seldom that familiar personal knowledge of the workmen whichthe employer had often had under the more patriarchal system of the old family business nowpassing away.首先 这 个 句 子 是 b u t连接的两个转折关系的句子。第一个句子的主干结构是Themanager.was in more direct relation with.。第一个句子中 acting for 是现在分词作定语，修饰 managero 第二个句子的主干结构是 he had seldom that.knowledge of the workmen.o 第二个句子中w hich引导定语从句which the employer had often had.修饰前面的familiarpersonal knowledge,passing away 是现在分词作定语修饰前面的 family businesso under themore patriarchal system of the old family business 是介词词组作状语，修饰谓语 had often had。理解本句的重点在于对第二个分句的理解。he指代前面的the paid manager,which引导的定语从句是修饰that familiar personal knowledge的，而不是修饰workmen的，因为在这个of 词组 that familiar personal knowledge of the workmen 当中1词词是 knowledge,而且其中的that 一词是用来强调familiar personal knowledge,在朗读的时候应该重读。另外现在分词词组 now passing away是修饰前面的the old family business的。把这些修饰关系弄清楚，就能够把握句子的层次结构了。试题解析:59.C本题提问部分意为：事实上，老家族公司。选择项 C 意为：与现代公司相比，它们缺乏效率。第一段第二、三句指出，许多老公司被拥有各级拿薪水的经理的有限（责任）公司所取代。这一变化通过一大批专业人员的使用适应了新时代技术的要求、防止了效率的下降。而效率的下降使许多家族公司破产，因为第二、三代继承人已不像公司的创立者那样精力充沛。A 意为：它们被后代毁了。A 不对主要有两个原因，其一，原文指出：是效率的下降毁了家庭公司，而效率的下降可能是主观原因造成的，也可能是客观原因造成的；其二，根据原文，效率的下降通常（so commonly）在第二、三代毁了家庭公司，so commonly一词的使用说明还有没破产的家庭公司。B 意为：它们因缺乏个人的独创精神而破产。从以上的分析可见，破产的原因是缺乏效率。D 意为：它们能为纳税人提供足够的服务项目。60.A意为：资本与管理的分离，第二段指出，有限公司及市营买卖的发展引起了重大变化。对资本与企业的如此大规模的非个人操纵大大地增加了作为一个阶级的持股人的数量及其地位的重要性。国民生活中这一现象的出现代表了与土地及土地所有者相分离的不由个人负责的财富的出现，而且这也意味着（不由个人负责的财富）几乎在同等程度上与由个人负责的商业管理的分离。在整个19世纪，美洲、非洲、印度、澳大利亚及欧洲的部分国家的发展靠的是英国的资本，因此，在世界走向工业化的过程中英国的股东们大发其财、从以上的论述可以看出，作者认为：有限公司的发展引起了资本与经营的分离，投 资 者（股东）并不实际参加经营，而是坐吃红利（