浙江工商大学外国语学院法语专业教学大纲.pdf

浙 江 工 商 大 学 外 国 语 学 院 法 语 专 业 教 学 大 纲 Course Syllabus for French Majors（2011年 1 2月 修 订）法 语 专 业 教 学 大 纲 1法 语 语 法 2 基 础 法 语（一）3 基 础 法 语（二）4 基 础 法 语（三）5 基 础 法 语（四）6 法 语 听 说（一）7 法 语 听 说（二）8 法 语 听 说（三）9 法 语 听 说（四）10法 语 泛 读（一）11法 语 泛 读（二）12法 语 写 作 13法 语 笔 译 14法 语 口 译 1 5高 级 法 语（一）1 6高 级 法 语（二）17法 国 文 学 18法 语 语 言 学 概 论 19法 国 报 刊 选 读 2 0法 国 概 况 2 1法 国 社 会 与 文 化 2 2法 语 电 影 赏 析 2 3简 明 法 国 历 史（一）2 4简 明 法 国 历 史（二）2 5国 际 贸 易 地 理 2 6企 业 法 语 2 7法 国 经 济 2 8旅 游 实 务 法 语 2 9国 际 商 贸 法 语 3 0学 术 论 文 写 作 3 1英 语 口 语 3 2综 合（中 级）英 语 3 3高 级 英 语法 语 语 法 课 程 法 文 名 称：La grammaire franqaise课 程 代 码：0723612学 分：2 总 学 时：32授 课 对 象：本 科 法 语 专 业 二 年 级 学 生 开 课 学 期：第 一 学 期 考 试 方 式：闭 卷 一、课 程 性 质“法 语 语 法”系 法 语 专 业 选 修 课 程，在 法 语 专 也 的 第 二 学 年 第 一 学 期 开 设。二、教 学 目 的 与 要 求 1.教 学 目 的 高 等 学 校 法 语 专 业 基 础 阶 段 教 学 大 纲 规 定：基 础 阶 段 的 教 学 目 的 在 于 使 学 生 掌 握 具 有 听 说 读 写 的 基 本 技 能 和 一 定 的 交 际 能 力。培 养 学 生 具 备 以 上 基 本 语 言 技 能。在 配 合 基 础 法 语 课 程 的 前 提 下，配 套 设 置 语 法 协 同 进 程 的 课 程，在 巩 固 已 学 到 的 语 法 知 识 的 基 础 匕 适 当 深 化 相 关 基 础 语 法 知 识，达 到 温 故 而 知 新 的 效 果，使 得 学 生 为 今 后 的 高 阶 段 法 语 学 习 打 下 良 实 的 语 言 基 础，并 为 大 二 阶 段 的 专 业 四 级 考 试 起 到 良 好 的 促 进 作 用。2.教 学 要 求 本 课 程 的 对 象 是 法 语 专 业 二 年 级 学 生。要 求 熟 记 所 学 的 基 本 语 法 规 则，概 念 清 楚 无 误，能 够 熟 练 灵 活 运 用 各 种 语 法 规 则；能 够 独 立 理 解 分 析 较 长 较 难 的 长 句 或 语 言 现 象。三、课 程 内 容 与 学 时 安 排（共 3 2个 学 时）课 程 内 容 讲 授 及 练 习 课 时 1.VERBES:savoire et connaitre;pouvoir,vouloir,devoir2.ARTICLES2l.LA VOIX2.LE COMPARATIF DE UADJECTIF21.LE COMPARATIF de Padverbe2.EADJECTIF2LE SUPERLATIF DES ADJECTIFS ET DESADVERBES2PRONOM(I):sujet;tonique;neutre;complement2PRONOM(II):possesssif;indefini;relatif 2UINDICATIF(I):present;les temps du passe21.LUNDICATIF(II):les temps du futur2.UIMPERATIF21.LE GERONTIF2.LE PARTICIPE PASSE et PRESENT21.EINFINITIF2.Fai re/Laisser inf.21.Les negations particulieres2.Les discours indirects2LE CONDITIONNEL 2LE SUBJONCTIF 21.EXPRESSION DE LA CAUSE2.UEXPRESSION DE LA CONSEQUENCE3.EXPRESSION DE LA COMPARAISON21.La SITUATION dans le TEMPS2.Les EXPRESSIONS DE TEMPS 2Epreuve/Revision 2合 计 32四、教 学 原 则 与 方 法 整 个 教 学 过 程 中 注 意 培 养 独 立 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力，巩 固 基 本 语 法 知 识，坚 持 语 言 基 本 功 的 训 练。课 内 教 学 内 容 包 括 各 种 语 法 例 题、文 本 阅 读 材 料。课 内 学 习 和 课 后 自 学 相 结 合,教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合，教 材 学 习 和 现 代 化 教 学 手 段 相 结 合。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和自 觉 性，调 动 学 生 的 学 习 枳 极 性。引 导 学 生 自 我 查 漏 补 缺，发 现 问 题 解 决 问 题，以 及 提 倡 以 小 组 作 业 形 式，促 进 学 生 的 团 体 合 作 精 神 和 沟 通 能 力，提 高 法 语 综 合 能 力。五、课 程 考 核 方 式 本 课 程 是 考 试 科 目，期 末 考 试 采 取 闭 卷 考 试 形 式，采 用 多 种 不 同 的 题 型，主 要 考 核 学 生 在 词 汇、语 言 结 构、语 法 知 识 方 面 的 语 言 运 用 能 力。平 时 成 绩 占 3 0%,期 中 考 试 为 大 型 作 业，成 绩 占 1 0%,期 末 成 绩 占 60%。六、教 科 书 和 参 考 教 材 书 名 作 者 出 版 社 出 版 时 间 教 材 自 编 参 考 书 目 1.Les exercices degram m aire A D安 娜 邛 可 克 于 兹 等 上 海 译 文 出 版 社 2009.12.G ram m aire en dialogues ClaireMiquelCLE International 20053.全 新 法 语 语 法 巴 黎 索 邦 大 学 语 法 教 程 Y.德 拉 图 尔 等 上 海 译 文 出 版 社 2006.44.法 语 基 础 语 法 与 练 习 郭 玉 梅 JeanLerouge北 京 大 学 出 版 社 2003.75.实 战 法 语 语 法 演 练 L.ParodiM.Vallacco上 海 外 语 教 育 出 版 社 2009.7基 础 法 语（一）课 程 法 文 名 称：Le franqais elementaire I课 程 代 码：0722718学 分：8 总 学 时：160授 课 对 象：本 科 法 语 专 业 一 年 级 学 生 开 课 学 期：第 一 学 期 考 试 方 式：闭 卷 一、课 程 性 质“基 础 法 语 课 程 是 一 门 贯 穿 法 语 专 业 基 础 阶 段 两 年 的 综 合 技 能 课 程，它 有 别 于 单 纯 的 理 论 知 识 或 单 项 技 能 课 程，但 又 与 其 他 课 程 如 听 说、阅 读、写 作 等 单 项 技 能 课 相 辅 相 成。本 课 程 的 特 点 在 于 语 言 材 料 全 面 系 统，技 能 训 练 综 合。“基 础 法 语”课 程 分 四 个 阶 段，“基 础 法 语（1）”为 第 一 阶 段 的 课 程。二、教 学 目 的 与 要 求 1.教 学 目 的 本 课 程 的 教 学 目 的 在 于 培 养 学 生 掌 握 法 语 基 础 知 识，具 有 听、说、读、写 的 基 本 技 能 和 一 定 的 交 际 能 力，能 用 法 语 交 流 简 单 的 信 息。培 养 学 生 具 备 初 步 的 自 学 能 力，为 提 高 阶 段 的 法 语 学 习 或 以 法 语 为 工 具 进 行 其 他 专 业 课 程 的 学 习 打 下 良 好 基 础。2.教 学 要 求 本 课 程 的 重 点 在 于 传 授 系 统 的 基 础 法 语 语 言 知 识（语 音、语 法、词 汇 等），训 练 基 本 的 法 语 语 言 技 能（听、说、读、写），培 养 学 生 正 确 的 学 习 方 法 及 逻 辑 思 维 能 力。要 求 掌 握 800词 以 及 由 这 些 词 构 成 的 常 用 词 组。具 备 定 的 听 说 能 力，基 本 能 听 懂 课 堂 用 语，能 听 懂 语 速 为 每 分 钟 120个 词，长 度 为 2-3分 钟 的 听 力 材 料 能 用 法 语 进 行 简 单 的 日 常 会 话 和 交 流 简 单 的 信 息。掌 握 基 本 的 常 用 词 汇，掌 握 法 语 常 用 句 型，掌 握 基 本 阅 读 技 能，能 读 懂 与 教 学 内 容 难 度 相 当 的 文 章。法 语 书 写 工 整，格 式 正 确，符 合 正 字 法。积 极 参 加 课 外 法 语 实 践 活 动，提 高 法 语 综 合 能 力。三、教 学 内 容 和 学 时 安 排（总 学 时 160）本 课 程 教 学 时 间 为 十 六 周，每 周 十 课 时，共 160课 时。每 周 完 成 大 约 个 单 元 的 教 学 内 容，包 括 语 音，语 法，课 文，语 法 及 课 文 练 习，词 汇 及 句 型 练 习，和 听 力 练 习。四、教 学 原 则 与 方 法 整 个 教 学 过 程 中 注 意 语 音、语 调 的 练 习，注 重 口 语 能 力 的 培 养，坚 持 语 言 基 本 功 的 训 练。课 内 教 学 内 容 包 括 词 汇、语 法、课 文、日 常 用 语、练 习 和 阅 读 材 料。引 导 学 生 课 内 学 习 和 课 后 自 学 相 结 合，教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合,教 材 学 习 和 相 结 合。充 分 利 用 现 代 化 教 学 手 段。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和 自 觉 性，调 动 学 生 的 学 习 积 极 性。指 导 学 生 多 练 习 多 参 加 课 外 法 语 活 动，提 高 法 语 综 合 能 力。五、课 程 考 核 方 式 本 课 程 是 考 试 科 目，采 取 闭 卷 考 试 形 式，采 用 多 种 不 同 的 题 型，主 要 考 核 学 生 在 语 音,词 汇、语 法，和 简 单 阅 读 等 方 面 的 语 言 运 用 能 力。平 时 成 绩 占 4 0%,期 末 成 绩 占 60%。六、教 科 书 和 参 考 教 材 1.教 科 书(1)法 语 综 合 教 程 第 1册，曹 德 明，花 秀 林 主 编，上 海 外 语 教 育 出 版 社，2009。2.参 考 教 材(1)法 语(1)第 1册，马 晓 宏 主 编，外 语 教 学 与 研 究 出 版 社，2003(2)新 大 学 法 语 第 1 册，李 志 清 主 编，高 等 教 育 出 版 社，2002。(3)大 学 法 语 简 明 教 程 第 1 册，薛 建 成 主 编，外 语 教 学 与 研 究 出 版 社，2004。基 础 法 语(二)课 程 法 文 名 称：le franqais elementaire II课 程 代 码：0722918学 分：8 总 学 时：10授 课 对 象：本 科 法 语 专 业 一 年 级 学 生 开 课 学 期：第 二 学 期 考 试 方 式：闭 卷 一、课 程 性 质“基 础 法 语(二)”系 法 语 专 业 基 础 课 程，在 法 语 专 业 的 第 一 学 年 第 二 学 期 开 设。二、教 学 目 的 与 要 求 1.教 学 目 的 培 养 学 生 熟 练 掌 握 巩 固 法 语 基 础 知 识，使 之 具 备 听、说、读、写、译 等 基 本 技 能 和 一 定 交 际 能 力，能 用 法 语 交 流 日 常 信 息。培 养 学 生 具 备 初 步 自 学 能 力，为 以 后 的 法 语 学 习 打 下 良 好 基 础。2.教 学 要 求 掌 握 常 用 词 汇 和 词 组，语 音 语 调 正 确，具 备 一 定 的 听 说 能 力，听 懂 法 语 讲 课 及 简 短 会 话,能 用 法 语 进 行 日 常 会 话 和 交 流 信 息。掌 握 法 语 基 础 语 法 和 常 用 句 型，具 备 基 本 阅 读 技 能，能 读 懂 语 言 难 度 一 般 的 篇 章。能 就 学 习 内 容 写 出 150词 左 右 的 短 文，内 容 连 贯，语 法 基 本 正 确。能 进 行 句 法 结 构 比 较 简 单 的 汉 法 互 译，译 文 达 意，无 重 大 语 言 错 误。积 极 参 加 课 外 法 语 实 践 活 动，提 高 法 语 综 合 运 用 能 力。三、课 程 内 容 与 学 时 安 排（共 160个 学 时）本 课 程 教 学 时 间 为 十 六 周，每 周 十 课 时，共 160课 时。每 周 完 成 大 约 一 个 单 元 的 教 学 内 容，包 括 词 汇、语 法，课 文，语 法、课 文 练 习、句 型 练 习 和 听 力 练 习。四、教 学 原 则 与 方 法 整 个 教 学 过 程 中 注 意 语 音、语 调 的 练 习，注 重 口 语 能 力 的 培 养，坚 持 语 言 基 本 功 的 训 练。课 内 教 学 内 容 包 括 词 汇、语 法、课 文、日 常 用 语、练 习 和 阅 读 材 料。课 内 学 习 和 课 后 自 学 相 结 合，教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合，教 材 学 习 和 现 代 化 教 学 手 段 相 结 合。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和 自 觉 性，调 动 学 生 的 学 习 积 极 性。引 导 学 生 多 练 习 多 参 加 课 外 法 语 活 动，提 高 法 语 综 合 能 力。五、课 程 考 核 方 式 本 课 程 是 考 试 科 目，采 取 闭 卷 考 试 形 式，采 用 多 种 不 同 的 题 型，主 要 考 核 学 生 在 语 音，词 汇、语 法，和 简 单 阅 读 等 方 面 的 语 言 运 用 能 力。平 时 成 绩 占 4 0%,期 末 成 绩 占 60%。六、教 科 书 和 参 考 教 材 书 名 作 者 出 版 社 出 版 时 间 教 材 法 语（1）、（2）马 晓 宏 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 2003参 考 书 目 1.法 语 基 础 语 法 轻 松 学 2.大 学 法 语 简 明 教 程 3.新 大 学 法 语 4.大 学 法 语 听 力 教 程 5.大 学 法 语 简 明 教 程 辅 导 手 册 陈 建 伟 薛 建 成 李 志 清 倪 瑞 英 薛 建 成 东 华 大 学 出 版 社 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 高 等 教 育 出 版 社 高 等 教 育 出 版 社 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 2007.62004.62002.120032004基 础 法 语（三）课 程 法 语 名 称：le franqais intermediaire I课 程 代 码：0723018学 分：8 总 学 时：160授 课 对 象：本 科 法 语 专 业 二 年 级 学 生 开 课 学 期：第 一 学 期 考 试 方 式：闭 卷 考 试 一、课 程 性 质“基 础 法 语（三）”系 法 语 专 业 基 础 课 程，在 法 语 专 业 的 第 二 学 年 第 一 学 期 开 设。二、教 学 目 的 与 要 求 1.教 学 目 的 培 养 学 生 熟 练 掌 握 巩 固 法 语 知 识，使 之 具 备 听、说、读、写、译 等 技 能 和 交 际 能 力，能 用 法 语 交 流 信 息。培 养 学 生 具 备 自 学 能 力，为 高 年 级 法 语 学 习 打 下 良 好 基 础。2.教 学 要 求 掌 握 常 用 词 汇 和 词 组，语 音 语 调 正 确，具 备 一 定 的 听 说 能 力，听 懂 法 语 讲 课 及 会 话，能 用 法 语 进 行 会 话 和 交 流 信 息。掌 握 法 语 中 级 语 法 和 句 型，具 备 较 强 的 阅 读 技 能，能 读 懂 中 等 语 言 难 度 的 篇 章。能 就 学 习 内 容 写 出 200词 左 右 的 短 文，内 容 连 贯，语 法 正 确。能 进 行 句 法 结 构 较 复 杂 的 汉 法 互 译，译 文 达 意，无 语 言 错 误。积 极 参 加 课 外 法 语 实 践 活 动，提 高 法 语 综合 运 用 能 力。三、课 程 内 容 与 学 时 安 排（共 160个 学 时）本 课 程 教 学 时 间 为 十 六 周，每 周 十 课 时，共 160课 时。每 周 完 成 大 约 一 个 单 元 的 教 学 内 容，包 括 词 汇、语 法，课 文，相 关 练 习 以 及 所 涉 及 的 法 国 文 化 知 识。四、教 学 原 则 与 方 法 整 个 教 学 过 程 中 注 意 语 音、语 调 的 练 习，注 重 口 语 能 力 的 培 养，坚 持 语 言 基 本 功 的 训 练。课 内 教 学 内 容 包 括 词 汇、语 法、课 文、日 常 用 语、练 习 和 阅 读 材 料。课 内 学 习 和 课 后 自 学 相 结 合，教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合，教 材 学 习 和 现 代 化 教 学 手 段 相 结 合。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和 自 觉 性，调 动 学 生 的 学 习 积 极 性。引 导 学 生 多 练 习 多 参 加 课 外 法 语 活 动，提 高 法 语 综 合 能 力。五、课 程 考 核 方 式 本 课 程 是 考 试 科 目，采 取 闭 卷 考 试 形 式，采 用 多 种 不 同 的 题 型，主 要 考 核 学 生 在 词 汇、语 言 结 构、阅 读 理 解、写 作、翻 译 等 方 面 的 语 言 运 用 能 力。平 时 成 绩 占 3 0%,期 末 成 绩 占 70%。六、教 科 书 和 参 考 教 材 书 名 作 者 出 版 社 出 版 时 间 教 材 法 语（2）、（3）马 晓 宏 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 2003参 考 书 目 I.法 语 基 础 语 法 轻 松 学 2.大 学 法 语 简 明 教 程 3.新 大 学 法 语 4.大 学 法 语 听 力 教 程 5.大 学 法 语 简 明 教 程 辅 导 手 册 陈 建 伟 薛 建 成 李 志 清 倪 瑞 英 薛 建 成 东 华 大 学 出 版 社 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 高 等 教 育 出 版 社 高 等 教 育 出 版 社 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 2007.62004.62002.120032004基 础 法 语（四）课 程 法 语 名 称：le franqais intermediaire II课 程 代 码：0723118学 分：8 总 学 时：160授 课 对 象：本 科 法 语 专 业 二 年 级 学 生 开 课 学 期：第 二 学 期 考 试 方 式：闭 卷 考 试 一、课 程 性 质“基 础 法 语（四）”系 法 语 专 业 基 础 课 程，在 法 语 专 业 的 第 二 学 年 第 二 学 期 开 设。三、教 学 目 的 与 要 求 1.教 学 目 的 培 养 学 生 熟 练 掌 握 巩 固 法 语 知 识，使 之 具 备 听、说、读、写、译 等 技 能 和 交 际 能 力，能 用 法 语 交 流 信 息。培 养 学 生 具 备 自 学 能 力，为 高 年 级 法 语 学 习 打 下 良 好 基 础。2.教 学 要 求 掌 握 常 用 词 汇 和 词 组，语 音 语 调 正 确，具 备 一 定 的 听 说 能 力，听 懂 法 语 讲 课 及 会 话，能 用 法 语 进 行 会 话 和 交 流 信 息。掌 握 法 语 中 级 语 法 和 句 型，具 备 较 强 的 阅 读 技 能，能 读 懂 中 等 语 言 难 度 的 篇 章。能 就 学 习 内 容 写 出 200词 左 右 的 短 文，内 容 连 贯，语 法 正 确。能 进 行 句 法 结 构 较 复 杂 的 汉 法 互 译，译 文 达 意，无 语 言 错 误。积 极 参 加 课 外 法 语 实 践 活 动，提 高 法 语 综 合 运 用 能 力。三、课 程 内 容 与 学 时 安 排（共 160个 学 时）本 课 程 教 学 时 间 为 十 六 周，每 周 十 课 时，共 160课 时。每 周 完 成 大 约 一 个 单 元 的 教 学 内容，包 括 词 汇、语 法，课 文，相 关 练 习 以 及 所 涉 及 的 法 国 文 化 知 识。四、教 学 原 则 与 方 法 整 个 教 学 过 程 中 注 意 语 音、语 调 的 练 习，注 重 口 语 能 力 的 培 养，坚 持 语 言 基 木 功 的 训 练。课 内 教 学 内 容 包 括 词 汇、语 法、课 文、日 常 用 语、练 习 和 阅 读 材 料。课 内 学 习 和 课 后 自 学 相 结 合，教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合，教 材 学 习 和 现 代 化 教 学 手 段 相 结 合。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和 自 觉 性，调 动 学 生 的 学 习 积 极 性。引 导 学 生 多 练 习 多 参 加 课 外 法 语 活 动，提 高 法 语 综 合 能 力。五、课 程 考 核 方 式 本 课 程 是 考 试 科 目，采 取 闭 卷 考 试 形 式，采 用 多 种 不 同 的 题 型，主 要 考 核 学 生 在 词 汇、语 言 结 构、阅 读 理 解、写 作、翻 译 等 方 面 的 语 言 运 用 能 力。平 时 成 绩 占 3 0%,期 末 成 绩 占 70%。六、教 科 书 和 参 考 教 材 书 名 作 者 出 版 社 出 版 时 间 教 材 法 语(3)、(4)马 晓 宏 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 2003参 考 书 目 走 遍 法 国 Reflet GuyCapelie等 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 2006法 语 听 说(一)课 程 法 文 名 称：le franqais oral et audition(I)课 程 代 码：0722812学 分：3 总 学 时：48授 课 对 象：法 语 系 开 课 学 期：第 一 学 年 第 一 学 期 考 试 方 式：闭 卷一、课 程 性 质“法 语 视 听 说（一）”为 法 语 系 专 业 基 础 课 二、教 学 目 的 与 要 求 1.教 学 目 的 培 养 学 生 具 备 初 步 的 法 语 听 说 能 力，教 学 过 程 中 注 意 语 音 语 调 练 习，注 重 听 力 口 语 能 力 的 培 养。课 堂 教 学 内 容 以 听 力 练 习、口 语 表 达 为 主，巩 固 并 补 充 法 语 语 法、词 汇 和 句 型 的 基 础 和 运 用 能 力，了 解 法 国 国 情 文 化。课 堂 教 学 和 课 后 自 学 相 结 合，教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合，教 材 学 习 和 课 外 阅 读 相 结 合。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和 自 觉 性，调 动 学 习 积 极 性。引 导 学 生 积 极 参 加 课 外 法 语 实 践，提 高 法 语 综 合 能 力。2.教 学 要 求 要 求 学 生 严 格 遵 守 学 校 的 课 堂 纪 律 的 规 定，做 好 课 前 预 习 和 课 后 复 习。通 过 本 学 期 的 学 习，要 求 学 生 具 备 一 定 的 法 语 听 说 能 力，语 音 语 调 基 本 正 确，掌 握 常 用 词 汇 和 句 型，掌 握 基 本 时 态，能 用 法 语 进 行 简 单 的 II常 会 话 和 信 息 交 流，读 懂 难 度 适 中 的 法 文 篇 章，具 备 初 步 的 翻 译 能 力 及 写 作 能 力，文 章 基 本 通 顺 无 较 大 错 误。三、课 程 内 容 与 学 时 安 排（共 4 8个 学 时）课 程 内 容 讲 授 课 时 讨 论/实 践 课 时 小 计 INTRODUCTION2 1 3UNITE 1 4 2 6UNITE 2 4 2 6UNITE 3 4 2 6UNITE 4 4 2 6UNITE 5 4 2 6UNITE 6 4 2 6UNITE 7 4 2 6总 复 习 课 2 1 3合 计 32 16 48四、教 学 原 则 与 方 法 选 用 国 外 最 新 教 材 和 真 实 语 言 资 料，培 养 学 生 具 备 初 步 的 法 语 听 说 能 力，教 学 过 程 中 注 重 听 力 口 语 能 力 的 培 养。课 堂 教 学 内 容 以 听 力 练 习、口 语 表 达 为 主，巩 固 并 补 充 法 语 语 法、词 汇 和 句 型 的 基 础 和 运 用 能 力，了 解 法 国 国 情 文 化。课 堂 教 学 和 课 后 自 学 相 结 合，教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合，教 材 学 习 和 课 外 阅 读 相 结 合。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和 自 觉 性，调 动 学 习 枳 极 性。引 导 学 生 积 极 参 加 课 外 法 语 实 践，提 高 法 语 综 合 能 力。五、课 程 考 核 方 式 本 课 程 是 考 试 科 目，采 取 闭 卷 考 试 形 式，采 用 多 种 不 同 的 题 型，主 要 考 核 学 生 在 听 力 理 解、语 言 结 构、口 语 表 达 等 方 面 的 语 言 运 用 能 力。平 时 成 绩 占 3 0%,期 末 成 绩 占 70%。六、教 科 书 和 参 考 教 材 书 名 作 者 出 版 社 出 版 时 间 教 材 LATITUDE REGINEMERIEUXYVESLOISEAUDIDIER 2008/01参 考 书 目 1.REFLET 1 GUYCAPELLENOELLEGIDONHACHETTE 1999/022.STUDIO 100 CHRISTIANLAVENNEDIDIER 2004/03法 语 听 说(二)课 程 法 文 名 称：Le franqais oral et audiovisuel(II)课 程 代 码：0723212学 分：3 总 学 时：48授 课 对 象：本 科 法 语 专 业 一 年 级 学 生开 课 学 期：第 二 学 期 考 试 方 式：闭 卷 一、课 程 性 质“法 语 听 说（二）”为 法 语 系 专 业 基 础 课。二、教 学 目 的 与 要 求 1.教 学 目 的 培 养 学 生 的 基 本 法 语 听 说 能 力，教 学 过 程 中 注 重 听 力 口 语 能 力 的 培 养。课 堂 教 学 内 容 以 听 力 练 习、口 语 表 达 为 主，巩 固 并 补 充 法 语 词 汇、语 法 和 句 型 的 运 用 能 力，了 解 法 国 国 情 文 化。课 堂 教 学 和 课 后 自 学 相 结 合，教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合，教 材 学 习 和 课 外 阅 读 相 结 合。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和 自 觉 性，调 动 学 习 积 极 性。引 导 学 生 积 极 参 加 课 外 法 语 实 践，提 高 法 语 综 合 能 力。2.教 学 要 求 要 求 学 生 严 格 遵 守 学 校 的 课 堂 纪 律 的 规 定，做 好 课 前 预 习 和 课 后 复 习。通 过 本 学 期 的 学 习，要 求 学 生 具 备 基 本 的 法 语 听 说 能 力，掌 握 常 用 词 汇 和 句 型，掌 握 常 用 时 态，能 用 法 语 进 行 日 常 会 话 和 信 息 交 流，读 懂 难 度 适 中 的 法 文 篇 章，具 备 基 本 的 翻 译 能 力 及 写 作 能 力，文 章 通 顺 无 较 大 错 误。三、课 程 内 容 与 学 时 安 排（共 4 8个 学 时）课 程 内 容 讲 授 课 时 讨 论/实 践 课 时 小 计 INTRODUCTION 2 1 3DOSSIER 0 2 1 3DOSSIER 1 4 2 6DOSSIER 2 4 2 6DOSSIER 3 4 2 6DOSSIER 4 4 2 6DOSSIER 5 4 2 6DOSSIER 6 4 2 6总 复 习 课 4 2 6会 计 32 16 48四、教 学 原 则 与 方 法 选 用 国 外 最 新 教 材 和 语 言 资 料，培 养 学 生 基 本 的 法 语 听 说 能 力，教 学 过 程 中 注 重 听 力 口 语 能 力 的 培 养。课 堂 教 学 内 容 以 听 力 练 习、口 语 表 达 为 主，巩 固 并 补 充 法 语 词 汇、语 法 和 句 型 的 运 用 能 力，了 解 法 国 国 情 文 化。课 堂 教 学 和 课 后 自 学 相 结 合，教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合，教 材 学 习 和 课 外 阅 读 相 结 合。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和 自 觉 性，调 动 学 习 积 极 性。引 导 学 生 积 极 参 加 课 外 法 语 实 践，提 高 法 语 综 合 能 力。五、课 程 考 核 方 式 本 课 程 是 考 试 科 目，采 取 闭 卷 考 试 形 式，采 用 多 种 不 同 的 题 型，主 要 考 核 学 生 在 听 力 理 解、语 言 结 构、口 语 表 达 等 方 面 的 语 言 运 用 能 力。平 时 成 绩 占 30%,期 末 成 绩 占 70%。六、教 科 书 和 参 考 教 材 书 名 作 者 出 版 社 出 版 时 间 教 材 REFLETS（法）卡 佩 外 语 教 学 与 2006/01走 遍 法 国 勒、（法）研 究 出 版 社 学 生 用 书（1/上）吉 东，胡 瑜、吴 云 凤 编 译 参 考 1.法 语 综 合 教 程 1 曹 德 明、花 上 海 外 语 教 育 出 版 2009/08书 目（学 生 用 书）秀 林 社 法 语 综 合 教 程 2 曹 德 明、花 上 海 外 语 教 育 出 版 2011/07（学 生 用 书）秀 林 社 2.LATITUDE REGINE DIDIER 2008/01MERIEUXYVESLOISEAU法 语 听 说（三）课 程 法 文 名 称：le franqais oral et audition（III）课 程 代 码：0723312学 分：2 总 学 时：32授 课 对 象：法 语 系 开 课 学 期：第 二 学 年 第 一 学 期 考 试 方 式：闭 卷 一、课 程 性 质“法 语 听 说（三）”为 法 语 系 专 业 基 础 课 二、教 学 目 的 与 要 求 1.教 学 目 的 培 养 学 生 具 备 中 级 的 法 语 听 说 能 力，教 学 过 程 中 注 意 语 音 语 调 练 习，注 重 听 力 口 语 能 力 的 培 养。培 养 学 生 具 备 中 级 的 法 语 听 说 能 力。课 堂 教 学 以 80%的 法 语 授 课 为 主，注 重 口 语 表 达，并 要 求 学 生 在 课 外 多 使 用 法 语 交 流。营 造 法 语 课 堂，个 别 难 点 的 解 释 使 用 英 文。2.教 学 要 求 要 求 学 生 严 格 遵 守 学 校 的 课 堂 纪 律 的 规 定，做 好 课 前 预 习 和 课 后 复 习。通 过 本 学 期 的 学 习，要 求 学 生 具 备 一 定 的 法 语 听 说 能 力，语 音 语 调 基 本 正 确，掌 握 常 用 词 汇 和 句 型，掌 握 基 本 时 态，能 用 法 语 进 行 较 难 的 日 常 会 话 和 信 息 交 流，读 懂 难 度 适 中 的 法 文 篇 章，具 备 中 等 水 平 的 翻 译 能 力 及 写 作 能 力，文 章 基 本 通 顺 无 较 大 错 误。三、课 程 内 容 与 学 时 安 排（共 3 2个 学 时）本 课 程 教 学 时 间 为 十 六 周，每 周 两 个 课 时，共 3 2课 时。每 周 完 成 大 约 一 个 单 元 的 教 学内 容，包 括 课 文 听 说 练 习、阅 读 理 解、语 言 功 能 练 习、语 法 和 文 化 知 识。四、教 学 原 则 与 方 法 选 用 国 外 最 新 教 材 和 真 实 语 言 资 料，培 养 学 生 具 备 中 级 的 法 语 听 说 能 力，教 学 过 程 中 注 重 听 力 口 语 能 力 的 培 养。课 堂 教 学 内 容 以 听 力 练 习、口 语 表 达 为 主，巩 固 并 补 充 法 语 语 法、词 汇 和 句 型 的 基 础 和 运 用 能 力，了 解 法 国 国 情 文 化。课 堂 教 学 和 课 后 自 学 相 结 合，教 师 讲 授 和 学 生 参 与 相 结 合，教 材 学 习 和 课 外 阅 读 相 结 合。强 调 学 生 的 学 习 自 主 性 和 自 觉 性，调 动 学 习 积 极 性。引 导 学 生 积 极 参 加 课 外 法 语 实 践，提 高 法 语 综 合 能 力。五、课 程 考 核 方 式 本 课 程 是 考 试 科 目，采 取 闭 卷 考 试 形 式，采 用 多 种 不 同 的 题 型，主 要 考 核 学 生 在 词 汇、习 语 表 达、听 力 理 解、口 语 表 达 等 方 面 的 语 言 运 用 能 力。平 时 成 绩 占 3 0%,期 末 成 绩 占 70%o六、教 科 书 和 参 考 教 材 书 名 作 者 出 版 社 出 版 时 间 教 材 REFLET 1下 GUYCAPELLENOELLEGIDONHACHETTE 1999/02参 考 书 目 1.LATITUDE REGINEMERIEUXYVESDIDIER 2008/01法 语 听 说(四)课 程 法 文 名 称：le franqais oral et audition(IV)课 程 代 码：0723412学 分：2 总 学 时：32授 课 对 象：法 语 系 开 课 学 期：第 二 学 年 第 二 学 期考 试 方 式：闭 卷 一、课 程 性 质“法 语 听 说（四）”为 法 语 系 专 业 基 础 课 二、教 学 目 的 与 要 求 1.教 学 目 的 培 养 学 生 具 备 较 高 的 法 语 听 说 能 力，教 学 过 程 中 注 重 听 力 口 语 能 力 的 培 养。全 法 语 授 课 培 养 学 生 较 高 的 法 语 听 说 能 力。课 堂 教 学 内 容 通 过 营 造 真 实 的 语 言 氛 围 使 学 生 的 U语 表 达 更 为 地 道，并 让 学 生 更 好 地 体 验 法 国 国 情 文 化。强 调 学 生 学 习 的 系 统 性，以 及 各 方 面 语 言 能 力 的 拓 展，调 动 学 习 积 极 性。2.教 学 要 求 要 求 学 生 严 格 遵 守 学 校 的 课 堂 纪 律 的 规 定，做 好 课 前 预 习 和 课 后 复 习。通 过 本 学 期 的 学 习，要 求 学 生 具 备 一 定 的 法 语 听