苏教版三年级语文19课航天飞机.ppt

航天飞机是可重复使用的、往返于太空和地面之间的航天器，结合了飞机与航天器的性质。自由朗读课文，要求：1、读准字音，读顺句子。2、把课文读正确，读通顺。3、看看课文的哪些自然段具体向我们介绍了航天飞机？f fn jn cng 俯俯 翻翻 筋筋 舱舱 俯俯冲冲 翻翻筋斗筋斗 脑脑筋筋 机机舱舱 no zng zh hu jng 脑脑 踪踪 智智 慧慧 竟竟 脑脑袋袋 无影无无影无踪踪 智智 慧慧 智智 慧慧 究究竟竟 wi b lo wi 卫卫 臂臂 捞捞 维维 卫卫星星 手手臂臂 打打捞捞 维维修修 多音字组词辨音：多音字组词辨音：xng（）zhun（）du（）行行 转转 斗斗 hng（）zhun（）du（）请齐声朗读第一、二自然段 一架飞机在天空自由自在地飞着。一架飞机在天空自由自在地飞着。他他一会儿一会儿俯冲，俯冲，一会儿一会儿爬升，爬升，一会儿一会儿翻筋斗，觉得很得意。翻筋斗，觉得很得意。飞机的心情怎么样？庞然大物庞然大物突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。美国哥伦比亚号航天飞机总长约56米，翼展约24米，起飞重量约2040吨。飞机的疑问：“这是什么呀？怎么飞得这样快这是什么呀？怎么飞得这样快呢？呢？”于是：于是：他找到智慧老人，想问个他找到智慧老人，想问个究竟究竟。究竟究竟这件事他想问个这件事他想问个究竟究竟。（。（）究竟究竟是怎么回事？（是怎么回事？（）大家想知道个大家想知道个究竟究竟。（。（）1 1、到底、到底 2 2、结果、结果 3 3、清楚明白、清楚明白312 默读课文第3节，想一想，智慧老人从哪几个方面介绍了航天飞机。航天飞机：飞得高智慧老人：你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。航天飞机：飞得快航天飞机：飞得快智慧老人：从东海之滨到帕米智慧老人：从东海之滨到帕米 尔高原，你要飞行四个多时，尔高原，你要飞行四个多时，他只需要飞行七分钟。他只需要飞行七分钟。帕米尔高原帕米尔高原东海之滨东海之滨飞机：四个多小时飞机：四个多小时航天飞机：只要航天飞机：只要7 7分钟分钟 航天飞机：本领大航天飞机：本领大智慧老人：智慧老人：他能在太空中释他能在太空中释放和回收人造地球卫星。放和回收人造地球卫星。航天飞机的本领可大了！航天飞机的本领可大了！他能绕着地球他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。捞回机舱，带到地面上来维修。读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子前面写上起同样作用的句子。前面写上起同样作用的句子。例：例：航天飞机的本领可大了！航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。（1 1）普通飞机能飞两万米高，而航天飞机普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。能飞几十万米高。（2 2）从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要要飞行四个多小时，航天飞机只需要7 7分钟。分钟。听了智慧老人的话，飞机的心情发生了什么变化？得意越听越不自在，心里不舒服飞机越听越不自在，智慧老人看出来飞飞机越听越不自在，智慧老人看出来飞机的心思，亲切地说：机的心思，亲切地说：“航天飞机有航天飞机有他的他的长处长处，你也有你的，你也有你的长处长处。你的作。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！用也是航天飞机替代不了的呀！”飞机的长处是？飞机的长处是？航天飞机的主要功能：航天飞机的主要功能：1向空间站运送宇航员和货物；向空间站运送宇航员和货物；针对卫星的投放、维修或者回收工作；针对卫星的投放、维修或者回收工作；2在太空进行科学在太空进行科学试验、空间探测；试验、空间探测；3甚至进行军事侦查，破坏敌国卫星等。甚至进行军事侦查，破坏敌国卫星等。民用飞机的主要功能：民用飞机的主要功能：1在近地面区域向较远处运输大在近地面区域向较远处运输大量人员及货物；量人员及货物；2向特定的行业提供特殊服务，如：农业向特定的行业提供特殊服务，如：农业飞机可用来喷洒农药，消防飞机可用来灭火，还能用作医飞机可用来喷洒农药，消防飞机可用来灭火，还能用作医疗机、游览机、实验机、气象机、航测机等等。现代飞机疗机、游览机、实验机、气象机、航测机等等。现代飞机各种各样，具有多用途多功能的特点。各种各样，具有多用途多功能的特点。1、多音字组词、多音字组词 xng（）zhun（）du（）行行 转转 斗斗 hng（）zhun（）du（）2 2、在括号内填上合适的词语。、在括号内填上合适的词语。()()地飞着地飞着 ()()地演算地演算 ()()地望着地望着 ()()地批评地批评 ()()地学习地学习 ()()地走路地走路3 3、读句子，学习用划线的词语造句。、读句子，学习用划线的词语造句。（1 1）他他一会儿一会儿俯冲，俯冲，一会儿一会儿爬升，爬升，一会儿一会儿翻筋斗，觉得翻筋斗，觉得很得意。很得意。（2 2）从东海之滨到帕海原，他）从东海之滨到帕海原，他只只需要飞行需要飞行7 7分钟。分钟。我有一个新朋友，他叫航天飞机。你们看，他我有一个新朋友，他叫航天飞机。你们看，他_的脑袋，的脑袋，_的机尾，两侧长着的机尾，两侧长着_。他速度惊人，从东海之滨到帕米尔高原。他速度惊人，从东海之滨到帕米尔高原只需要只需要_！航天飞机专程来往于地球和空间！航天飞机专程来往于地球和空间轨道之间，能轨道之间，能_，能，能_，还能，还能_，他的本领真是神通广大啊！我为有这，他的本领真是神通广大啊！我为有这样一个朋友而感到样一个朋友而感到 _。