苏教版数学四年级上册《简便计算》.ppt

苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册本节课我们主要来学习应用加法运算本节课我们主要来学习应用加法运算律进行简便计算，同学们要知道什么律进行简便计算，同学们要知道什么是加法交换律，什么是加法结合律。是加法交换律，什么是加法结合律。在此基础上能够正确的应用加法运算在此基础上能够正确的应用加法运算律进行计算，提高计算的速度。律进行计算，提高计算的速度。什么叫加法交换律？什么叫加法交换律？你能你能用字母表示吗？用字母表示吗？两个数相加，交换加数的位置，两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法交换律。它们的和不变。这叫做加法交换律。a+b=b+a什么叫加法结合律？什么叫加法结合律？你能用字母表示吗？你能用字母表示吗？三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。同第一个数相加，它们的和不变。（a+b）+c=a+(b+c)口算156+100 325+100156+37 325+67观察比较，这两组口算，哪题容易算？观察比较，这两组口算，哪题容易算？一个数加上一个数加上整百数整百数或或整十数整十数，容易算。，容易算。下表是林山小学四、五、六年级的下表是林山小学四、五、六年级的同学参加跳绳比赛的人数。同学参加跳绳比赛的人数。三个年级一共有多少人参加三个年级一共有多少人参加跳绳比赛？跳绳比赛？29+46+5429+46+5429+46+54=75+54=129=29+(46+54)=29+100=129讨论：讨论：哪种方法简便，为什么？哪种方法简便，为什么？应用加法结合律，先算能成整百的数应用加法结合律，先算能成整百的数你能用简便方法计算吗？你能用简便方法计算吗？69+75+25=69+(75+25)=69+100=169（加法结合律）（加法结合律）78+(47+22)=78+(22+47)（加法交换律）（加法交换律）（加法结合律）（加法结合律）=(78+22)+47=100+47=147246+408=246+(4008)（加法结合律）（加法结合律）=(246400)+8=646+8=654你能很快说出每组气球上三个数你能很快说出每组气球上三个数的和吗？的和吗？用简便方法计算用简便方法计算（要求（要求5分钟内完成）分钟内完成）295+34+66 86+（14+79）238402 18+（159+82）=295+(34+66)=295+100=395=(86+14）7910079179238（4002）（238400）26382640=18+(82159）=（18+82）159=100159=259分别算出下面三户人家今年四、五、六分别算出下面三户人家今年四、五、六月用电的合计数，填在表里（月用电的合计数，填在表里（单位：千单位：千瓦时）瓦时）165千瓦时千瓦时千瓦时千瓦时274千瓦时千瓦时千瓦时千瓦时323千瓦时千瓦时千瓦时千瓦时填写下表填写下表你有什么发现？你有什么发现？190210220180230170240160250150海豚馆第一天卖出海豚馆第一天卖出344344张门票，第二张门票，第二天上午卖出天上午卖出187187张，下午卖出张，下午卖出213213张。张。这两天一共卖出多少张门票？这两天一共卖出多少张门票？本节课我们主要学习了应用加法运算本节课我们主要学习了应用加法运算律进行简便计算，同学们课下写一个律进行简便计算，同学们课下写一个学习总结，说一说加法运算律都包括学习总结，说一说加法运算律都包括什么，你是怎么样利用加法运算律来什么，你是怎么样利用加法运算律来进行计算的，并谈谈你的感受。进行计算的，并谈谈你的感受。