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教学资源案例分析教学资源案例分析甘肃省农村中小学远程教育培训课程甘肃省农村中小学远程教育培训课程2008年年1月月提要l l“农远”教育资源概说l l“农远”教育资源的结构及内容l l资源的下载/管理和访问l l“农远”资源的共享与发布l l农远资源在教学中应用n n远程教育资源是什么？远程教育资源是什么？n n“农远农远”资源：资源：“农远农远农远农远”资源能干什么？资源能干什么？资源能干什么？资源能干什么？“农远农远农远农远”资源有什么特点？资源有什么特点？资源有什么特点？资源有什么特点？如何下载和管理如何下载和管理如何下载和管理如何下载和管理“农远农远农远农远”资源？资源？资源？资源？如何实现如何实现如何实现如何实现“农远农远农远农远”资源的共享与发布？资源的共享与发布？资源的共享与发布？资源的共享与发布？n n“农远农远”资源的应用：资源的应用：如何利用如何利用如何利用如何利用“农远农远农远农远”资源开展资源开展资源开展资源开展“模式二模式二模式二模式二”“模模模模式三式三式三式三”环境下的教学环境下的教学环境下的教学环境下的教学远程教育资源理解层面远程教育资源理解层面远程教育资源概说资源资源-工具工具-教学教学n n教育构成元素“三位一体”n n远程教育资源资源用来做什么？“巧妇难为无米之炊”“工欲善其事，必先利其器”“米”“农远资源“炊”信息化手段的“教”与“学”“器”信息技术工具“米”“器”与“炊”的辩证关系巧妇难为无米之炊n n表达思想是信息技术教育的目的n nIT资源已成为现代教育不可或缺的必要元素n n资源在教学中所起的作用将越来越重要n n未来的“教”与“学”朝着基于资源的教学方向发展n n资源的丰富与完善带来教育观念与教育方式的转变“农远”教育资源概说n n国家农村中小学现代远程教育资源特点n n“农远”教育资源分类天网资源（卫星接收资源）天网资源（卫星接收资源）远教远教IPIP资源资源 以泰、通视卫星资源以泰、通视卫星资源地网资源（因特网资源）地网资源（因特网资源）国家基础教育资源网国家基础教育资源网K12K12资源网资源网 资源服务平台资源服务平台甘肃基础教育资源网甘肃基础教育资源网 农远地网资源农远地网资源农远地网资源农远地网资源小学版小学版小学版小学版初中版初中版初中版初中版其他资源其他资源 光盘资源光盘资源农村中小学现代远程教育资源中央电教馆教育资源特点：接收软件接收软件发送时间发送时间发送形式发送形式目录结构目录结构 接收软件：接收软件：远教远教IPIP数据接收系统数据接收系统中央电教馆教育资源发送时间接收软件接收软件发送时间发送时间发送形式发送形式目录结构目录结构 资源按照小学和初中来接收，小学接资源按照小学和初中来接收，小学接收小学的资源、初中接收初中的资源，一收小学的资源、初中接收初中的资源，一般情况是每周般情况是每周1 1、2 2、3 3发送小学资源，周发送小学资源，周6 6重播小学资源；每周重播小学资源；每周4 4、5 5发送初中资源，发送初中资源，周日重播初中资源。时事动态栏目每天更周日重播初中资源。时事动态栏目每天更新两次，下午新两次，下午2 2点和点和6 6点各播出一次。为农点各播出一次。为农服务每周服务每周3 3上午上午8 8点至点至1313点播出；以学生为点播出；以学生为中心的教学法每周中心的教学法每周5 5上午上午8 8点至点至1414点播出。点播出。少年文化每周少年文化每周3 3上午上午1010点至点至1414点点4040播出。具播出。具体播出表如下：体播出表如下：上午（上午（8:008:0013:0013:00）下午（下午（13:00 13:00 24:0024:00）周一周一小学学小学学习习指指导导小学学小学学习习指指导导周二周二小学小学课课程程资资源源小学小学课课程程资资源源周三周三小学小学专题专题教育教育8:008:0010:3010:30少年文化少年文化10:3010:3014:4014:40小学教小学教师发师发展展14:40 14:40 24:0024:00周四周四初中初中专题专题教育教育8:008:0010:3010:30初中学初中学习习指指导导10:3010:3024:0024:00为农为农服服务务 8:00 8:00 14:0014:00周五周五初中初中课课程程资资源源8:40 8:40 14:4014:40初中教初中教师发师发展展 14:40 14:40 21:0021:00以学生以学生为为中心教学法中心教学法8:00 8:00 14:0014:00周六周六重播小学重播小学资资源周五源周五20:00 20:00 周六周六20:0020:00周日周日重播初中重播初中资资源周六源周六20:00 20:00 周一周一8:008:00注注时时事事动态栏动态栏目每天下午目每天下午2 2点和点和6 6点各播出一次点各播出一次中央电教馆教育资源接收时间远教IP接收系统远教远教IPIP接收系统接收系统V2.54V2.54远教资源时间安排播出计划接收软件接收软件发送时间发送时间发送形式发送形式目录结构目录结构远程教育资源发送形式 IP IP资源是根据各年级教学进度开发的，资源是根据各年级教学进度开发的，以节为单位的学习资源，每周一期，比教以节为单位的学习资源，每周一期，比教学进度提前一周发送资源。学进度提前一周发送资源。资源结构接收软件接收软件发送时间发送时间发送形式发送形式目录结构目录结构远程教育资源目录结构 远教IP资源存储结构注:资源目录结构对应着相应的Web栏目注意文件夹名与栏目的对应要熟悉目录结构，便于资源的管理教学资源案例分析教学资源案例分析实践活动实践活动(二二)n n分组交流研讨课题:分组讨论：如何在分组讨论：如何在“模式三模式三”环境下，实环境下，实现现“农远农远”资源在校内的共享？资源在校内的共享？时间：时间：1010分钟分钟每组学员做一张，每组问卷上写上每位学每组学员做一张，每组问卷上写上每位学员的学号姓名，按时交卷员的学号姓名，按时交卷 资源的访问与发布方法一：直接在接收资源的电脑上找方法一：直接在接收资源的电脑上找(建立建立 桌面快捷方式桌面快捷方式)方法二：通过网上邻居找方法二：通过网上邻居找 如果学校有几台机子，相互连接起来了，就可以把存放资源的目录共享，其他机子通过网上邻居就可以访问到接收机的资源。方法三：通过网站形式访问方法三：通过网站形式访问 如果学校有网络教室，一台机子作为服务器，就能把接收到的资源在服务器上发布，形成一个网站，其他互联的机子就可以通过在IE浏览器地址栏里输入服务器的IP地址及端口号就能以网站的形式访问IP资源了。如果学校有自己的网站，把IP资源直接下挂在首页下面就可以了，每周更新一次。如果学校的服务器与因特网连通，申请一个域名，通过域名在能上网的计算机上就能访问到我们接收下的IP资源了。网站发布中的小技巧：1 1、跳转页的制作、跳转页的制作 在在在在headhead中加入如下代码：中加入如下代码：中加入如下代码：中加入如下代码：meta HTTP-EQUIV=REFRESH 2 2、简易主页的制作、简易主页的制作您信息技术技能现状您信息技术技能现状问卷调查问卷调查n n计算机及网络使用调查：计算机及网络使用调查：用用用用不用不用不用不用有网有网有网有网无网无网无网无网n n教学资源及课件知识调查：教学资源及课件知识调查：课堂教学中用资源课堂教学中用资源课堂教学中用资源课堂教学中用资源用过用过用过用过偶尔偶尔偶尔偶尔不用不用不用不用浏览网页及查资料浏览网页及查资料浏览网页及查资料浏览网页及查资料用过用过用过用过偶尔偶尔偶尔偶尔不用不用不用不用制作教学课件制作教学课件制作教学课件制作教学课件用过用过用过用过偶尔偶尔偶尔偶尔不用不用不用不用E-Mail QQ MSN E-Mail QQ MSN 用过用过用过用过偶尔偶尔偶尔偶尔不用不用不用不用教学资源案例分析教学资源案例分析实践活动实践活动n n根据你对刚才的调查项目，请写篇百字短文，谈根据你对刚才的调查项目，请写篇百字短文，谈谈你今后利用农远资源开展教学及培训的想法，谈你今后利用农远资源开展教学及培训的想法，以你的以你的“学号姓名科目学号姓名科目”为名保存并上传到为名保存并上传到FTPFTP服务器上。服务器上。n n时间：时间：2020分钟分钟n n学员把各自的作品上传到学员把各自的作品上传到FTPFTP上上(做为一次考核做为一次考核)FTPFTP服务器服务器IPIP 192.168.1.100192.168.1.100 用户名：用户名：user-tuser-t 密码密码:123456:123456谢谢！多提宝贵指导意见！n n兰州四十六中李保国兰州四十六中李保国n nE_mailE_mail:n nBlogBlog:http:/http:/