加减混合尚.ppt

人教版小学数学二年级上册第二单元人教版小学数学二年级上册第二单元灵宝市实验小学灵宝市实验小学1 1、掌握加减混合式题的、掌握加减混合式题的运算顺序运算顺序和和计算方法计算方法。2 2、能区分计算中的、能区分计算中的进位进位和和退位退位，正确正确计算加减计算加减 混合式题。混合式题。3 3、养成良好的学习习惯，体会数学与生活的联系。、养成良好的学习习惯，体会数学与生活的联系。星星合唱队原有星星合唱队原有6565人，有人，有2727名同学毕业了，名同学毕业了，又新加入又新加入2525人，合唱队现在有多少人？人，合唱队现在有多少人？656527+2527+2563(63(人人)答：合唱队现在有答：合唱队现在有6363人。人。有简便写法吗？有简便写法吗？72(4716)96 34 7 1 6 7 26392 2(16)16)+这样计算对吗？这样计算对吗？72(4716)96 34 7 1 6 7 26392 2(16)16)+1 1、计算、计算 8620+19 8620+19 时，先算（时，先算（），），再算（再算（)。2 2、计算、计算86-86-（20+1920+19）时，先算（）时，先算（），），再算（再算（)。8620=668620=6666+19=8566+19=8520+19=3920+19=3986-39=4586-39=45你有什么发现？你有什么发现？数学小诊所。数学小诊所。诊断：少算一步诊断：少算一步病例（二）病例（二）病例（一）病例（一）诊断：诊断：诊断：诊断：少算一步少算一步没有进位没有进位抄错数抄错数 数学小诊所。数学小诊所。诊断：少算一步诊断：少算一步病例（二）病例（二）病例（一）病例（一）诊断：诊断：诊断：诊断：没有退位没有退位忘写符号忘写符号7 23 12 19 79 88 13 99 48 07 1应找回多少元？应找回多少元？17（元）（元）5082550（825）17（元）（元）或或33 照样子，说一说生活中还有哪些事物可以照样子，说一说生活中还有哪些事物可以用下面的算式表示。用下面的算式表示。3628-1747 飞机场上有飞机场上有3636架飞机，又降落了架飞机，又降落了2828架飞机，架飞机，有有1717架飞机启航飞走，现在飞机场上有多少架飞机？架飞机启航飞走，现在飞机场上有多少架飞机？猴妈妈摘了猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回个桃子，小猴把它们运回家，运了两次后，还剩多少个？家，运了两次后，还剩多少个？12（个）（个）521723口答：还剩口答：还剩12个。个。52（1723）=12（个）（个）口答：还剩口答：还剩12个。个。40还可以怎么算？还可以怎么算？第一次运走第一次运走17个，个，第二次运走第二次运走23个。个。5 21 73 52 31 2四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第28页页“做一做做一做”第第12题（例题（例4）。）。第第30页练习五，第页练习五，第7题。题。第第31页练习五，第页练习五，第12题。题。