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    目标英语九年级第八单元课件Unit8Reading.ppt

    • 资源ID:91520893       资源大小:1,016.50KB        全文页数:32页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    目标英语九年级第八单元课件Unit8Reading.ppt

    Unit8Illhelpcleanupthecityparks.ReadingHowdoyouconnectwithyourfriends,haveacall,writealetterorsendane-mail?haveacall writealetterQQ MicroMessageNewWordsdisabled adj.organization n.fill v.pleasure n.blind adj.deaf adj.unable adj.imagine v.肢体有残疾的组织;机构;系统装满;填满愉快;快乐;高兴盲的聋的不能的,不会的想象shut v.carry v.help(sb.)outspecially adv.fetch v.atoncesupport v.appreciate v.donation n.关上(门,盖,窗户等)搬运;携带帮助(某人)解决困难特意地;专门地(去)拿来;请来立即;马上支持;帮助感激捐赠物,捐款Section1BeforeYouRead1aHowmanydifferentkindsofletterscanyouthinkof?Discussthiswithapartner.Howisaletterdifferentfromanarticle?Listthreedifferences.1.Aletterneedsanaddress.2.Aletterneedsgreetingsatthebeginningandend.3.Aletterusuallyusesinformallanguage.Section2WhileYouReadReadandanswer.WhatdidLizwritethisletterfor?LizwrotethislettertothankMissLiforsendingmoneyto“AnimalHelpers”.根据课文内容,完成任务。A.根据文章内容补全句子。1.“AnimalHelpers”is_thathelpsdisabledpeople.2.LizSmithcantuse_well.3.Luckyisverycleverandunderstandsmany_.anorganizationarmsorlegsEnglishwordsB.根据文章内容回答下列问题。4.WhatdidMissLidonatetoAnimalHelpers?_5.HowlongwasLuckytrainedatAnimalHelpers?_6.WhatcanLuckydoforLizSmith?_ShedonatedmoneytoAnimalHelpers.LuckywastrainedsixmonthsatAnimalHelpers.LuckycanhelpLizSmithdosomething.Readandfillintheblanks.Character InformationMissLi Sheisakindwomanwho(1)_to“AnimalHelpers”.donated/gave/sentmoneyLucky Heisahelpful(2)_andhehelpsLizSmithwithherdailylife.Luckyhadbeentrainedfor(3)_beforehewenttoLizSmithshouse.LizSmith LizSmithisa(4)_personanditsdifficultforhertodonormalthings.ShefeelsLuckyisagreat(5)_toher.dogsixmonthsdisabledhelpfillv.装满,填满常与介词with 连用,构成fill.with.结构,意为“用装满”。Laughterfilledtheroom.房间里充满了笑声。Pleasefillthecupwithwater.请把这个杯子装满水。Languagepointsfillin填充,填写Ifyouwanttojointheclub,pleasefillintheformfirst.如果你想参加这个俱乐部,请先填写这个表格。拓展:befilledwith.被装满/填满(强调动作)befullof.装满了的(强调状态)有时二者可以互换。Iwasfilledwithfearatthattime.当时我的内心充满了恐惧。Theboxisfullofbooks.箱子里装满了书。如果你对这个俱乐部感兴趣,请填写这张申请表。Ifyouareinterestedinthisclub,please_thisapplicationform.Myboxis_clothes.A.fullofB.fillwithC.filledofD.fullwithfillin A pleasuren.1)不可数名词,意为“愉快,快乐”。Ioftenreadbooksforpleasure.我经常读书以自娱。withpleasure 意为“愉快地,高兴地,十分愿意”Helistenedwithpleasuretothebeautifulmusic.他陶醉在美妙的音乐中。Iwillrememberthismeetingwithpleasure.我会愉快地记着这次的会晤。2)pleasure 还可以用作可数名词,意为“快乐的事”。Itsapleasuretoworkwithyou.和你工作是一件快乐的事。Itsa/mypleasure 意为“不客气,乐意效劳”,是对别人感谢的礼貌回复。Thankyoufordoingthat.感谢你那么做。Itsa/mypleasure.不客气。imaginev.想像,预料,设想后面可以接名词作宾语。Icantimaginelifewithoutfriendshipnow.我现在无法想像没有友谊的生活。imagination n.想象力;想像拓展:imagine 还可以用于以下结构中:imagine(sb.)doingsth.意为“想像(某人)做某事”。Icantimagine(myself)dancinginfrontofsomanypeople.我无法想像(自己)在那么多人面前跳舞。imaginesb./sth.(+tobe)+形容词、名词或介词短语等,意为“想像某人/某物”。Thatboyalwaysimagineshimself(tobe)apilot.那个男孩总是想像自己是一名飞行员。imagine+从句,意为“想像/猜测/料想”。Iimagine(that)youareverytired.我猜想你很累了。Look!Shesskiingsofast!Hardto_herlegswereoncebroken.(2008 年江苏苏州中考)A.knowB.realizeC.imagineD.findC 根据句意,从方框中选择适当的单词并用其正确形式填空。1.Hecamehere_tosaysorrytoher.2.Iam_tocycletoschoolbecausemybicycleisbroken.3.Aftertheaccident,theygot_frommanypeople.4.Weshouldhelppeoplewhoare_.able,donate,special,appreciate,pleasure,disable,support,imaginespeciallyunabledonationsdisabled5.Youshouldtellasmanyfactsaspossible_yourideas.6.Iwill_itverymuchifyoucanhelpmewithit.7.Itshardto_thatagirlwithonlyonearmcanplaysowell.8.Excuseme,couldyouhelpmecarrytheheavybox?With_.tosupportappreciateimaginepleasure用bring,take,fetch 或carry 的适当形式填空。1.Youcant_thebookoutofthelibrary.2.He_thebagonhisshoulderandwenthome.3._yourpaperherenexttime.4.Pleasewaitaminute.Hesjustgoneoutto_somewater.takecarriedBringfetch用fill,fill.with 或full 的适当形式填空。1.Theheavysmoke_theroomjustnow.2._inyournameandaddresshere.3.Lookout!Thecupis_ofhotwater.4.Thedoctoroften_thebottle_medicine.filledFillfullfillswithSection3AfterYouReadnoun 名词pronoun 代词verb 动词adjective 形容词adverb副词preposition 介词conjunction 连词exclamation 叹词3aFindoneexampleofeachpartofspeechinthereading.Nouns:money,animal,helpers,people,Lucky,organizationPronouns:I,you,it,my,who,thatVerbs:like,thank,send,set(up),fillAdjectives:disabled,blind,deaf,normalAdverbs:easily,well,lastyear,atoncePrepositions:for,with,ofConjunctions:but,and,because,orExclamations:Yousee,Lucky!3bFindthreeexamplesofphrasalverbsfromthereading.Usethemtomakesentencesofyourown.setup 建立,成立Anorganizationwassetuptohelpdisabledpeople.cheerup 为加油Illcheerupourfootballteaminthenextmatch.runoutof 用光,耗尽Iamafraidweverunoutofpetrol.Useinformationinthelettertomaketruesentencesbymatchingthedifferentparts.SUBJECT VERB OBJECT/PREDICATEMissLiLizSmithLucky“AnimalHelpers”canfetchdonatedisunabletomovewell.moneyto“AnimalHelpers”.animalslikeLucky.thingsfordisabledpeopletrainsSection4GoForIt!WriteashortreplytoLizSmith.Inyourletter,youshould:1.offertohelphermore.2.saywhyyouareabletohelp.3.saywhatyoucoulddotohelp.

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