秋兴八首（其一）课件.pptx

欢迎观看！欢迎观看！秋兴八首（其一）秋兴八首（其一）杜杜 甫甫第第2 2课时课时学习目标1.赏析品味本诗。2.理解作者的思想感情 杜甫（712770）唐代诗人。字子美。祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。因远祖杜预为京兆杜陵（今陕西长安县东北）人，故自称“杜陵布衣”、“杜陵野老”、“杜陵野客”。杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他的创作从不同的侧面真实而集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁和社会面貌，因而被誉为“诗史”。他是我国古典诗歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，五古、七律成就尤高，被世人尊为“诗圣”，诗歌风格沉郁顿挫。作者介绍浅读感知秋兴八首（其一）杜甫 dio w sn 玉露/凋伤/枫树林，巫山/巫峡/气萧森。yn 江间/波浪/兼天涌，塞上/风云/接地阴。x xn 丛菊/两开/他日泪，孤舟/一系/故园心。cu zhn 寒衣/处处/催刀尺，白帝/城高/急暮砧。玉露凋伤枫树林秋天的“枫树林”：火红艳丽，暗指曾经辉煌的盛唐。“凋伤”意指安史之乱后，唐朝的衰败。枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤 巫山巫峡气萧森 巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。“气萧森”：萧瑟阴森。指唐朝安史之乱后的衰败的气象首联：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，联想到自己功业无成、无人重用的寂寥一生，所以说，这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦的情怀。首联状秋季阴森之景，衬作者低沉心境。借景抒情江间波浪兼天涌巫峡里面波浪滔天巫峡里面波浪滔天塞上风云接地阴 上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。颔联描绘了这样一幅图景：巫峡中的江水巫峡中的江水波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴沉密布，波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴沉密布，仿佛和地面贴近。仿佛和地面贴近。骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息；阴云匝地，又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。从中流露出忧国忧民的愁绪。因此，这两句既是写景，又是写事，又暗含感情，意蕴丰富。丛菊两开他日泪丛菊两开他日泪花开花落已两载，看着盛开的花，想到两年未曾回家，就不免伤心落泪。孤舟一系故园心孤舟一系故园心 小船还系在岸边，虽然我不能东归，飘零在外的我，心却常系故小船还系在岸边，虽然我不能东归，飘零在外的我，心却常系故园。园。“孤”形单影只，思念故园，更令人觉得哀伤。“一”一直思念家园，然而国家战乱，故园还会安好吗？悲凉由此产生。寒衣处处催刀尺 又在赶制冬天御寒的衣服了又在赶制冬天御寒的衣服了白帝城高急暮砧白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉 问题：尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。用意：蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中，含蓄蕴藉，韵味绵长。1.1.这首诗写了哪些意这首诗写了哪些意象？象？2.2.本诗的诗眼是哪一本诗的诗眼是哪一联？联？3.3.融入了诗人哪些情融入了诗人哪些情感？感？景：玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧情：触景伤情诗眼：丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。离乱之苦，漂零之悲，故园之愁 秋兴八首其一玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。诵读课后作业 1、背诵默写此诗。2、预习后两首诗