小学信息技术四年级下册《第四课奇妙灵活的文本框》课件.ppt

表现创意大表现创意大表现创意大表现创意大PKPKPKPK积极答问积极答问 2面面 认真倾听认真倾听 2面面合作交流合作交流 2面面 互相帮助互相帮助 2面面认真操作认真操作 2面面 懂得欣赏懂得欣赏 2面面1.1.（对比分析对比分析）你认为那一种版式你认为那一种版式更有特点？更有特点？对比分析对比分析对比分析对比分析 引入课题引入课题引入课题引入课题对比分析对比分析对比分析对比分析 引入课题引入课题引入课题引入课题1.1.这这个版面个版面有几部分有几部分组成？组成？2.2.这几部分的这几部分的边界边界、内部颜色内部颜色、文字排列文字排列相同吗相同吗？感受文本框感受文本框感受文本框感受文本框奇妙灵活的文本框奇妙灵活的文本框（试一试）（试一试）打开素材文件打开素材文件 ，插入文本框，插入文本框，装入第一段文字。，装入第一段文字。插入文本框插入文本框遇到问题：遇到问题：1.看教材20页 2.问同学 3.问老师 你能完成以下操作吗？你能完成以下操作吗？调整调整文本框文本框遇到问题：遇到问题：1.看教材20页 2.问同学 3.问老师 1.1.移动文本框的移动文本框的位置位置 2.2.改变文本框改变文本框大小大小 3.3.美化美化框内框内文字文字（试一试（试一试）请将文本框进行请将文本框进行类似类似的美化设置：的美化设置：美化美化文本框文本框遇到问题：遇到问题：1.看看教材教材20页页 2.问问同学同学 3.问问老师老师遇到问题：遇到问题：1.看看教材教材20页页 2.问问同学同学 3.问问老师老师（同桌互助）同桌互助）下面的文本框与上面下面的文本框与上面的文本框有什么不同？的文本框有什么不同？美化美化文本框文本框（高台跳水）（高台跳水）边框隐藏边框隐藏图片背景图片背景文字竖排文字竖排谁的文本框最美观谁的文本框最美观遇到问题：遇到问题：1.看看教材教材 2.问问同伴同伴 3.问问老师老师 运用今天所学，将素材文件进行运用今天所学，将素材文件进行个性化个性化的排版设计。的排版设计。（1010分钟）分钟）文本框文本框奇妙奇妙灵活灵活在哪里在哪里？自我学习评价自我学习评价自我学习评价自我学习评价下下 课课 啦啦 同学们同学们请做好请做好“键盘、鼠标、教键盘、鼠标、教材、凳子材、凳子”归位！归位！