纲要-绪言-中国近代史-教学课件.ppt

中国近现代史纲要中国近现代史纲要绪 言一、关于这门课程一、关于这门课程二、教学目的与要求二、教学目的与要求三、教学的主要内容与基本线索三、教学的主要内容与基本线索四、教学计划与安排四、教学计划与安排一、关于这门课程一、关于这门课程o高校思想政治理论课05方案所规定的4门必修思想政治理论课中的一门。o既是一门历史课又是一门思想政治理论课。o作为历史课，它必须遵循历史科学的一般规律，要“存真、求实”。o作为思想政治理论课，它要从历史教育角度去实现思想政治理论教育的功能。二、教学目的与要求二、教学目的与要求o根据2005年中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见以及新的思想政治理论课实施方案，这门课程，“主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。”课程围绕中国近现代史的主题“实现中华民族的伟大复兴”展开，其主要内容包括：o近代以来中国人民反对外来侵略，争取国家独立与民族解放及扩大国际参与，步入世界民族之林的历史进程。o近代以来中国人民求强求富，解放和发展生产力，走向现代化的历史进程。o近代以来中国人民争取和实现人民民主的历史进程。o近代以来中国人民向西方寻找真理，选择马克思主义及马克思主义中国化与当代发展的历史进程。四、教学计划与安排四、教学计划与安排o以教学大纲为基本线索，点面结合，重点放在一些重大问题的讨论。o学习要求：掌握这门课的特点。重在分析、理解问题，而不仅是对史实的描述。充分利用教材，掌握教材要求掌握的基本知识。注重历史与理论、理论与实际、讲授与自学、基本结论与个人的思想认识相联系。要善于运用比较方法（纵向、横向）比较。o本课思考题：本课思考题：为什么说中国近现代史的主题是实现中华民族的伟大复兴？o下节课的思考题：如何理解“康乾盛世”是“落日的辉煌”？