语文下册《成功》课件.ppt
季羡林资料馆 季羡林先生：（1911-）我国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家。任北京大学教授、中科院院士。评价季羡林先生：他是那样的普通,普通得无法和周围的人加以区分。他如同一滴最平凡的水珠,无声地消融在大江大河的激流之中;他如同一粒最平凡的泥土,加入了无比浑厚的黄土地的浑重之中。伟大无须装饰,也不可形容,伟大只能是它自身。北大中文系博士生导师、中国当代文学研究会副会长、著名诗学理论家。谢冕教授 王国维：古今之成大事业、大学问者，必须经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。天资机遇成功勤奋 材料一：电视剧我的太阳中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。杨丽萍 材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。材料一：王安石伤仲永一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。材料二：据青年博览刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，恨赋、别赋脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。材料一：比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈佛辍学，后来成了世界首富。盖茨成了盖茨，我们依旧“微软”。材料二：1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，这样他们与此奖擦肩而过。材料三：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺 成功之花。人们只惊羡她现时的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。有这样一群年轻人，他们因为有共同的 有这样一群年轻人，他们因为有共同的心愿，就成立了一个社团，社团的名字 心愿，就成立了一个社团，社团的名字叫 叫“花开社 花开社”，我说，我说“花开社 花开社”是什么 是什么意思？为什么叫 意思？为什么叫“花开社 花开社”呢？他们告 呢？他们告诉我说，花开是没有声音的，却很美丽，诉我说，花开是没有声音的，却很美丽，他们就是要通过学习手语来促进健全人 他们就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流，他们教我花开是 与残疾人之间的交流，他们教我花开是要这样表达的，我觉得花开确实很美，要这样表达的，我觉得花开确实很美，美的让人流泪。美的让人流泪。感动中国 感动中国2005 2005年度人物获奖者 年度人物获奖者“邰 邰丽华 丽华”颁奖词：颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处 于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂 展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我 间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要 们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。语言，你在我们眼中是最美。如果你想要获得成功，就要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。-爱默生 爱因斯坦的成功公式：W(成功)=X（艰苦劳动)+Y（正确方法)+Z（少说空话）李嘉诚认为成功靠3Q，IQ（理性智商）EQ（情绪智商）SQ（心灵智商）。1、摘录文中证明观点的论据在积累本上。2、请你谈谈学习本文后的收获。3、你人生的目标（预期）是什么？并具体规划一下，为了达到这一目标，你准备怎样去做？
