第二章-脑与心理-心理学概论课件.ppt

第二章 脑与心理教学重点与要点l 神经系统的结构与功能l 大脑两半球的一侧化优势l 心理的实质2023/5/26第一节 心理是脑的机能 在远古时代，由于知识水平的局限，无论是东方还是西方，早期的科学家、思想家都朴素地以为人的心脏是心理活动的器官。如孟子曰“心之官则思”。所以也就有了“心情”、“心花怒放”、“胆战心惊”等词语的出现。2023/5/26 直到十八世纪前后，由于科学的发展和对于脑的知识经验的积累，人们逐渐正确地认识到脑在人的心理活动中的重要作用。1861年法国医生布罗卡（P.Broca）发现，大脑左半球额下回受到损伤的病人失去了说话的能力，并将该病称为运动性失语症。这个区域后来被命名为布罗卡区。后来还陆续发现，大脑皮层颞上回受损伤引起失听症，额中回受损伤导致失写症，顶叶角回受损伤引起失读症等。这些发现都说明，心理机能是直接依赖于脑的。2023/5/26 近年来，对脑研究的兴趣不断增强。诺贝尔生理医学奖获得者克里克指出：“没有任何一种科学研究比研究人脑更重要。”美国科学家把20世纪90年代称为“脑的十年”。欧共体在1991年成立了“欧洲脑的十年”委员会。1996年2月，欧美在瑞士“世界经济论坛”年会上正式宣布成立脑研究联盟。1995年夏，在日本京都举办的第四界世界神经科学大会上提议把21世纪称为“脑的世纪”。正是科学家们的不懈努力，越来越精确地证 明脑是心理的器官，心理是脑的机能。人的任何心理和行为，都可以归结为神经系统的整合活动。事实上，人每时每刻无不通过脑和神经系统以及内分泌系统的活动，调节着人的心理和行为。因此，有必要简要了解一下神经系统和脑的结构和功能。2023/5/26 神经元主要有两种功能：产生冲动和传导冲动。神经细胞受到刺激就产生神经兴奋，这种兴奋表现为神经冲动。神经冲动沿着轴突向下一个或一些神经元传递，这就是神经冲动的传导。神经冲动在同一细胞内的传导是神经冲动的电传导，服从全或无原则。2023/5/26 神经元之间是以一个神经元的轴突与另一个神经元的树突或胞体相联系的。这种特殊的联系结构称为突触。神经元的这种联系方式叫作突触传递。突触传递是通过神经化学递质和电变化两个过程完成的。2023/5/26第三节 神经系统的结构与功能 人的神经系统分为两大类，即中枢神经系统和周围神经系统（见下图）。2023/5/26第四节 大脑的结构与功能一、大脑的结构沟、回中央沟、外侧裂、顶枕裂额叶、顶叶、枕叶、颞叶灰质、白质二、大脑皮层的分区及机能1、初级感觉区2、初级运动区3、言语区4、联合区2023/5/26 三、大脑两半球的一侧优势 割裂脑的研究 左半球：认知的大脑 右半球：艺术的大脑2023/5/26 第六节 心理的实质一、心理是人脑的机能二、心理是客观现实的反映 心理是脑的机能，并不等于说脑本身就可以产生心理。人的心理是人脑对客观现实的反映。客观现实是指不依赖于人的意志而存在的一切东西，包括大自然、纷繁复杂的社会生活等，这些是心理现象的源泉和内容。无论是简单的心理现象，如感觉、知觉，还是复杂的心理现象，如思维、想象，都依存于客观现实，人的行为习惯、兴趣爱好、情感意志、性格特点等，也都是在实践活动中形成和发展起来的。狼孩的故事2023/5/26三、生理与心理的关系相互影响，相互转化有心无相,相由心变;有相无心,相随心转.2023/5/26