绪论-《工程经济学》初稿教学课件.ppt

工程经济学PPT 模板下载：行业PPT 模板：节日PPT 模板：PPT 素材下载：PPT 背景图片：PPT 图表下载：优秀PPT 下载：PPT 教程：Word 教程：Excel 教程：资料下载：PPT 课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：绪论知识目标 掌握工程经济学的基本概念,了解工程经济研究的原则,了解工程经济学的特点。能力目标 明确工程经济分析人员应具备的知识和能力,能够根据不同的语言环境分析经济的含义,掌握工程经济学分析问题的一般步骤。引例快速增长的中国GDP中华人民共和国自成立以来，尤其是改革开放以来经济高速增长。如今，我国无论是经济总量，还是人均水平都有大幅度的提高，综合国力明显增强，国际地位和影响力显著提高。绪论 引例快速增长的中国GDP1952年，我国GDP(gross domestic product，国内生产总值)只有679亿元，到1978年增加到3 645亿元，在改革开放的历史新时期，经济总量迅猛扩张，2008年达到了300 670亿元，2008年一天创造的财富量就超过了1952年一年的总量。绪论 引例思考：（1）美国、日本等发达国家比中国富有，其依据就是它们的GDP总量比中国大，这种说法正确吗？（2）“一国的人均GDP就是一国的人均实际收入”这种说法正确吗？（3）你了解GDP的含义吗？（4）你知道拉动经济增长的“三驾马车”吗？绪论0.1工程经济学的研究对象（1）效果论（2）关系论（3）增长论(资源论)（4）创新论0.1.1工程经济学的研究对象0.10.1.2工程经济学的特点（1）边缘性与综合性（2）应用性（3）选优性(比较性)（4）预测性（5）定量分析与定性分析相结合，以定量分析为主0.20.2.1工程0.20.2.2技术建筑工程技术建筑工程技术是指在新建、改建、扩建的建筑物、构筑物领域里，进行开发、立项、规划、勘察、设计、施工、监理、检测、监督及政府的管理等工作，并且要做到安全、适用、美观、快速、经济、环保，获得社会效益和经济效益的最大化所必须掌握的客观规律。0.20.2.4工程技术与经济的关系（1）科学技术是第一生产力，生产工具是衡量生产力发展水平的重要标志之一，科学技术的进步不仅可以使生产工具得到不断的改进和更新，还可以提高劳动者的素质，提高劳动对象的利用水平，甚至产生新的产业部门和导致社会生产力的突飞猛进。（2）工程技术更多地侧重于安全方面，如建造、管理、使用等环节，而工程经济则更多侧重于经济效益方面。0.30.3.1工程经济学研究的方法工程经济学研究的方法1.实证分析法5.动态分析法2.边际分析法4.比较静态分析法3.均衡分析法0.30.3.2工程经济学研究的步骤0.40.4.1课程目标 本课程的主要目的是培养学生的经济思维，将学生培养成为既懂技术又懂经济的高级工程技术人才，让学生了解工程的经济活动规律，熟悉现行的工程经济与管理方面的主要规定，使学生掌握对成熟的技术和新技术进行技术经济分析、比较和评价的方法，从经济的角度为技术的采用和发展提供决策依据。工程经济学是工程管理专业的核心基础课，开设本课程不仅为后续课程的学习提供了方法论，还有利于培养学生理论联系实际、系统综合运用专业知识的能力。通过本课程的教学环节，使学生能够掌握工程经济学的基本理论、基本分析方法及其基本分析工具在项目前期决策中的应用。0.40.4.2学习方法 本课程是一门理论性与实践性都很强的课程，与案例的分析联系紧密。在学习的过程中，要分清课程的知识层次与知识结构，以基本概念与原理为基础，明确课程的学习要求、性质与定位，制定与自身学习情况相适合的学习计划，并努力执行；要充分发挥自主学习的积极性与主动性，勤于思考，主动提问，参与讨论，注意理论联系实际。思考练习1.简述工程、经济和技术的概念。2.简述工程经济学研究的基本方法。3.列举你身边工程投资失败的例子并分析原因。项目1经济评价要素绪论谢谢！PPT 模板下载：行业PPT 模板：节日PPT 模板：PPT 素材下载：PPT 背景图片：PPT 图表下载：优秀PPT 下载：PPT 教程：Word 教程：Excel 教程：资料下载：PPT 课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：