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    真菌学真菌学总论讲义课件.ppt

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    真菌学真菌学总论讲义课件.ppt

    配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。真菌学真菌学总论目录第一节 真菌的生物学性状第二节 真菌的致病性与免疫性第三节 真菌的微生物学检查法第四节 真菌感染的防治原则配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。重点难点熟悉了解掌握1.真菌的形态与结构;2.真菌的致病性。真菌的微生物学检查法。1.真菌的分类;2.真菌感染的防治原则。配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。真菌(fungus)真核细胞型微生物:分布广泛、种类繁多 组成:核膜和核仁(细胞核)完整的细胞器(胞浆)单细胞(少数)或多细胞(多数)生存方式:腐生 或 寄生 繁殖方式:有性 或 无性 致病性:多数对人类有益;少数可引起人类及动、植物的疾病概 述医学微生物学(第9版)配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。真菌的生物学性状general properties of fungi第一节配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.酵母型真菌 无菌丝,母细胞以芽生方式繁殖,菌落与细菌的菌落相似。(一)单细胞真菌2.类酵母型真菌 母细胞以芽生方式繁殖,出芽产生的芽生孢子持续延长,连接成藕节状较长的细胞链,即假菌丝(pseudohypha)。其菌落与酵母型真菌相似,培养基内可见假菌丝。医学微生物学(第9版)一、形态与结构配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.菌丝(hypha)孢子生出嫩芽,称为芽管,芽管逐渐延长呈丝状,称为菌丝。(1)根据隔膜的消长分为:有隔菌丝,无隔菌丝。(2)根据功能不同分为:营养菌丝,气生菌丝,生殖菌丝。(3)根据形态不同分为:单纯菌丝,球拍状菌丝,破梳状菌丝,螺旋状菌丝,结节状菌丝,鹿角状菌丝,等。(二)多细胞真菌医学微生物学(第9版)配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。医学微生物学(第9版)真菌的有隔、无隔菌丝(400)真菌的各种菌丝配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。2.孢子(spore)真菌的生殖结构,由生殖菌丝产生,是鉴定和分类的主要依据。(1)无性孢子 不经两性细胞配合而产生的孢子。病原性真菌大多数产生无性孢子。分为叶状孢子:芽生孢子、关节孢子、厚膜孢子,分生孢子:大分生孢子、小分生孢子,孢子囊孢子。(2)有性孢子 细胞间配合(质配和核配)后产生,绝大多数为非致病性真菌所具有。分为接合孢子,子囊孢子,担(子)孢子。医学微生物学(第9版)配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。医学微生物学(第9版)真菌的大分生孢子 真菌的小分生孢子配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.无性繁殖 真菌的主要繁殖方式 主要形式有:芽生,裂殖,芽管,隔殖(一)真菌的繁殖方式2.有性繁殖 医学微生物学(第9版)二、真菌的繁殖与培养配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.培养基 营养要求不高,常用沙氏葡萄糖琼脂培养基(SDA)、马铃薯葡萄糖琼脂培养基(PDA)、察氏培养基(CDA)、脑心浸膏琼脂培养基(BHI)2.温度 37(酵母型和类酵母型真菌),2528(丝状真菌)3.最适pH pH4.06.04.生长速度 多数病原性真菌生长缓慢(二)真菌的培养特性医学微生物学(第9版)配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。SDA培养基上,可形成3种类型菌落:酵母型菌落(yeast type colony):芽生孢子,无菌丝。如新生隐球菌。类酵母型菌落(酵母样菌落)(yeast-like type colony):呈藕节状细胞链的假菌丝。如白假丝酵母。丝状型菌落(filamentous type colony):菌落形态和颜色可作为鉴定、分类的参考依据。见于大多数丝状真菌。医学微生物学(第9版)配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.变异性 形态、结构、及生理性状(毒力)等。2.抵抗力 对热抵抗性不强(孢子60经1 h即杀灭)耐受:干燥、紫外线及多种化学药物等 敏感:1-3石炭酸、2.5碘酊及10甲醛液 医学微生物学(第9版)三、变异性与抵抗力配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。真菌的致病性与免疫性pathogenicity and immunity of fungi第二节配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.真菌病(mycoses)由致病性真菌和机会致病性真菌引起感染,并表现临床症状者称为真菌病。同一种疾病可以由不同种真菌引起;一种真菌也可以引起不同类型的疾病。2.感染类型 可分为原发性感染:由致病性真菌包括球孢子菌、芽生菌、组织胞浆菌及马尔尼菲青霉引起;继发性感染:较多见,由机会致病性真菌引起。(一)真菌感染医学微生物学(第9版)一、致病性配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.按性质分类 感染性超敏反应:感染,型;接触性超敏反应:吸入或食入,型。2.按部位分类 皮肤超敏反应:呼吸道超敏反应:农民肺(farmers lung)消化道超敏反应:(二)真菌性超敏反应医学微生物学(第9版)配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.来源 真菌代谢产生毒素,存在于农作物、食物或饲料中2.表现 肝、肾、神经、造血系统等损伤 致癌(黄曲霉毒素等)(二)真菌毒素中毒医学微生物学(第9版)配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.皮肤粘膜屏障作用2.正常菌群拮抗作用(白假丝酵母菌)3.吞噬作用(一)非特异性免疫(固有免疫)医学微生物学(第9版)二、免疫学(二)特异性免疫(适应性免疫)1.细胞免疫2.体液免疫 配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。真菌的微生物学检查法microbiological examination of fungi第三节配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.浅部:鳞屑、病发或甲屑2.深部:痰、脓、血、尿、便、脑脊液、胸水及分泌物等3.注意:标本应足量、新鲜,严格无菌操作,资料应齐全医学微生物学(第9版)一、标本的采集二、形态学检查1.直接镜检:标本处理(10%KOH),涂片染色(革兰染色、墨汁染色)2.分离培养:含抗生素和放线菌酮的SDA、PDA 酵母型和类酵母型真菌:37,革兰染色 丝状真菌:25,乳酸酚棉兰染色配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。检测真菌抗原、代谢产物及机体产生的抗体1.抗原:1,3-D-葡聚糖(G试验)甘露聚糖(EIA法或FACE)半乳甘露聚糖(GM试验)隐球菌荚膜多糖(乳胶凝聚试验)2.抗体:甘露聚糖抗体(凝胶对流电泳)烯醇化酶抗体(凝集试验)马尔尼菲青霉抗体(ELISA法)3.代谢产物:D-阿拉伯糖醇(酶荧光法)烯醇化酶(斑点印迹法或DFA)医学微生物学(第9版)三、血清学检查配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.核酸G+C mol%测定2.PCR相关技术:巢氏PCR、复合PCR、荧光PCR等3.DNA指纹技术:RFLP、DGGE、SSCP等4.核酸杂交:原位杂交、RDB、基因芯片技术等5.DNA特殊序列分析:ITS、LSU、TEF、线粒体 cyt b、CO 和CO、-微管蛋白等基因医学微生物学(第9版)四、核酸测序配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。真菌感染的防治原则control of fungal infection第四节配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。1.皮肤癣菌:注意清洁卫生,避免接触 局部使用特比萘芬、酮康唑、咪康唑或克霉唑2.深部真菌病:去除各种诱因,提高抵抗力 常用氟康唑、伊曲康唑、伏立康唑、泊沙康唑、两性霉素B、5-氟胞嘧啶、卡泊芬净、米卡芬净,等3.真菌性食物中毒:严禁食用发霉食品 医学微生物学(第9版)本章小结 本章小结配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。真菌是一大类真核细胞型微生物。细胞壁由几丁质或纤维素组成。少数为单细胞、多数为多细胞结构。真菌在自然界中分布广泛、种类繁多,以腐生或寄生方式生存,按有性或无性方式繁殖。目前被确认和描述的真菌已有一万个属、十万余种。其中绝大多数对人类有益;少数对人类有害,可引起人类及动、植物的疾病。真菌是一个独立的生物类群,即真菌界。与医学有关的真菌属于子囊菌门、担子菌门及接合菌门。谢 谢 观 看配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。

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