夏商周时代社会.ppt

一、夏朝的建立（公元前（公元前（公元前（公元前21212121世纪）世纪）世纪）世纪）第第5 5课课朝代朝代起迄时间起迄时间立、亡国之君立、亡国之君 都城都城夏朝夏朝商朝商朝西周西周公元前公元前21世纪世纪公元前公元前16世世纪纪公元前公元前16世纪世纪公元前公元前1046年年公元前公元前1046年年公元前公元前771年年启启汤汤武王武王桀桀纣纣幽王幽王 请大家快速阅读课文请大家快速阅读课文P25、26页，结合大事页，结合大事年表完成夏商西周更替表格年表完成夏商西周更替表格阳城阳城殷殷镐镐 相传夏朝建都相传夏朝建都相传夏朝建都相传夏朝建都阳城阳城阳城阳城，今天今天今天今天河南西部和山西南河南西部和山西南河南西部和山西南河南西部和山西南部部部部是它的活动中心。夏是它的活动中心。夏是它的活动中心。夏是它的活动中心。夏朝历经朝历经朝历经朝历经1313代、代、代、代、1616个王，个王，个王，个王，历经历经历经历经400400余年的历史，它余年的历史，它余年的历史，它余年的历史，它的最后一个王的最后一个王的最后一个王的最后一个王桀桀桀桀实行暴实行暴实行暴实行暴政，导致了夏朝的灭亡。政，导致了夏朝的灭亡。政，导致了夏朝的灭亡。政，导致了夏朝的灭亡。（公元前（公元前（公元前（公元前1616世纪）世纪）世纪）世纪）夏朝的灭亡 夏桀：夏桀：“天之有日，天之有日，犹吾之有民。日有犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡亡哉？日亡吾亦亡矣。矣。”因此，百姓因此，百姓们才骂他：们才骂他：“时日时日曷丧！予及汝皆亡。曷丧！予及汝皆亡。”（史记（史记殷本纪殷本纪）二、商朝的建立（公元前（公元前（公元前（公元前16161616世纪）世纪）世纪）世纪）商朝的疆域是当时世界大国商朝的疆域是当时世界大国商朝的疆域是当时世界大国商朝的疆域是当时世界大国盘庚迁殷盘庚迁殷:公元前公元前1300年年 盘庚迁殷后直至商朝灭亡270余年皆定居于殷，不在迁徙。后人也称商朝为殷朝，或殷商。商商纣纣暴暴政政 武王伐纣与周朝的强盛前前前前 1046 1046 1046 1046 年年年年 三、西周建立及疆域三、西周建立及疆域西周：西周：公元前公元前10461046年年建立建立（武王）（武王）活动探究 传说牧野之战结束后，周武王登上一座山峰，鸟瞰天下山川形势，面对苍天，喟然长叹：“唉，殷纣不善乘天意，失去天命，我一刻也不能忘记这可怕的事情！”在返回镐京的途中，周武王一路忧心忡忡，从此夜不成寐。回答：“夜不能寐”的周武王后来采取了什么措施来加强国家的统治？这些措施在当时起了什么作用？假如你是周天子，你会怎样治理国家呢？请同学们把课本翻到26页,认真阅读最后一段,然后依据老师所提出的问题,在课本上把相应的答案划出。周天子实施分封制的目的、内容（分封的办法与周王和诸侯的关系）、作用。分封制的目的是什么？分封制的目的是什么？如果我是周王，我该怎样进行如果我是周王，我该怎样进行分封呢？分给哪些人？分封者的获分封呢？分给哪些人？分封者的获得的好处（权利）和应尽的义务是得的好处（权利）和应尽的义务是什么？什么？分封制的作用有哪些？分封制的作用有哪些？分封制有哪些局限性？分封制有哪些局限性？西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，并承担从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，并承担带兵随天子作战的义务。改变了商朝那种相对松散的方带兵随天子作战的义务。改变了商朝那种相对松散的方邦联盟式的政治体制邦联盟式的政治体制,强化了天子对诸侯的统属关系强化了天子对诸侯的统属关系分封制和宗法制分封制和宗法制 周天子 诸侯 诸侯 卿大夫 卿大夫 卿大夫 士 士 士 士 平民 平民 平民 平民 平民 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 统统 治治 阶阶 级级被被统统治治阶阶级级分封制示意图分封制示意图 作用：作用：对拓展周的统治，加强周王室对拓展周的统治，加强周王室的权利起了重要作用。的权利起了重要作用。弊端：弊端：没解决贵族之间在权力、财产没解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，为解决此矛和土地继承上的矛盾，为解决此矛盾西周又实行了分封与宗法制相结盾西周又实行了分封与宗法制相结合的制度。合的制度。宗法制度的内容：宗法制度的内容：、宗法是周人把血缘纽带同政治关、宗法是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施；系结合起来的一种措施；、宗法制度确立了严格的大宗、小、宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系；宗体系；、大宗与小宗的关系是相对的；、大宗与小宗的关系是相对的；、大宗与小宗的关系不仅是家族等、大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。级关系，也是政治隶属关系。“大宗大宗”一定一定“大大”吗？吗？“小宗小宗”就一定就一定“小小”吗？吗？定义定义：是与分封制互为表里的具有政治性质的制：是与分封制互为表里的具有政治性质的制度，是一种继承和分配制度。是用规定宗族内嫡度，是一种继承和分配制度。是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。中的地位，最终以保证王权的稳定。目的目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾间在权力、财产和土地继承上的矛盾最大的特点（核心）：最大的特点（核心）：嫡长子继承制。嫡长子继承制。原则：原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”宗法制与分封制的关系宗法制与分封制的关系：在家中、族内就是宗法：在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制制，上升到国家就是分封制对宗法制度的评价：对宗法制度的评价：、宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整、宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，度，保障各级贵族能够享受保障各级贵族能够享受“世卿世禄世卿世禄”的特权的特权；、宗法关系、宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权争，强化王权，把，把“国国”和和“家家”密切地密切地结合在一起；结合在一起；、但是，宗法血缘关系不能从根本上保证、但是，宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系，血缘关系经几代中央与地方的隶属关系，血缘关系经几代后就会逐渐疏远，封国的实力一旦强大起后就会逐渐疏远，封国的实力一旦强大起来，中央的控制效果必然减弱。来，中央的控制效果必然减弱。1 1、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是：地位的是：A.A.周王周王 B.B.鲁国国君鲁国国君 C.C.卿大夫卿大夫 D.D.士士2 2、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗，按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是的是：1 1）周王室）周王室周王正妻所生之子周王正妻所生之子 2 2）周王室）周王室周王嫡长子、嫡长孙周王嫡长子、嫡长孙3 3）诸侯国）诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙诸侯嫡长子、嫡长孙 4 4）卿大夫封地）卿大夫封地卿大夫嫡长子、嫡长孙卿大夫嫡长子、嫡长孙A.1234 B.123 C.234 D.23A.1234 B.123 C.234 D.233.3.某诸侯年青时购买一女，生子甲。某诸侯年青时购买一女，生子甲。三年后正式娶另一诸侯之女为妻，先三年后正式娶另一诸侯之女为妻，先后生子乙、丙。以后又以数女充实后后生子乙、丙。以后又以数女充实后宫，生子丁等十余人。该诸侯死后，宫，生子丁等十余人。该诸侯死后，能合法继承其位的应该是能合法继承其位的应该是A A、甲、甲 B B、乙、乙 C C、丙、丙 D D、丁、丁B随堂练习随堂练习1西周时为巩固对周边的统治，实行了西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土授民授疆土”的（的（）A禅让制禅让制B世袭制世袭制C分封制分封制D宗法制宗法制2对西周时分封制作用的表述中，不正确的是（对西周时分封制作用的表述中，不正确的是（）A受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国B密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治C推动了边远地区的经济开发和文化发展推动了边远地区的经济开发和文化发展D形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展3你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是（你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是（）A卿大夫卿大夫B士士C平民平民D奴隶奴隶4下列阶层中，属于夏商周国家的统治阶层的有（下列阶层中，属于夏商周国家的统治阶层的有（）天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士平民平民奴隶奴隶ABCD5.公元前公元前770年是多少世纪，几十年代？距今多少年？年是多少世纪，几十年代？距今多少年？CDDB公元前公元前8世纪世纪70年代，距今年代，距今2781年年