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    学校老师实习心得体会范文精选.docx

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    学校老师实习心得体会范文精选.docx

    学校老师实习心得体会范文精选学校老师实习心得体会常言道,教书育人。但在实际教学中,受应试教育的影响,有些教师常常忽略育人,而只顾教书,结果成了教死书,死教书,教学过程枯燥无味,教学效果不明显。其实,教书与育人二者是相辅相成的。我认为,要教书先要育人。学生有了好的思想品德,对学习有了正确的认识,学起知识来就会游刃有余。教师的教学也会收到事半功倍的效果。我班有一男生特别捣乱,平时不仅不爱学习,而且霸气十足。当他犯错误的时候,无论什么原因,他总是振振有辞,即便没理也要辩上三分。每当看到他盛气凌人的样子,我就会觉得气不打一处来。一个学生为什么不懂得认真学习,而只顾虚伪地伪装自己呢?细想自己的做法,也许有些急于求成了。以前我只注重传授知识,而忽略了对其品行的培养,结果导致他成绩一般,我也收效甚微。后来,在学校行为习惯的培养的影响下,我注重引导其向好的善的学习,注重其品行的培养。在老师的鼓励和引导下,他渐渐变得懂事了,同学们也更加欢迎他了,他的成绩也有了明显改善。陶行知曾说过,“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”可见,教书与育人的关系密切。教书的目的是为了育人,而育人也反过来影响教书。学生受到良好的思想教育,有了好的品行习惯,才会端正其学习态度,更快更好地接受新知识,从而收到良好的教学效果。目前当今社会竞争激烈,在这个知识日新月异的时代,人与人之间的竞争日趋复杂,人与人之间的竞争已不仅仅是知识的竞争,更是一种意识的竞争,一种思想与观念的竞争。因此,情商的高低将愈来愈多地影响一个人能力的发挥,影响其个人水平的高低。由此看来,育人就显得尤为重要。一味教书而忽略育人的教学方式已不能适应当前社会的需要,它已成为一种落后的教学方式,甚至很快会被淘汰。因此对于一个想有所作为的教师来说,必须树立正确的教育观,拥有先进的教育思想和教育理念,正确处理教书与育人的关系,使二者相辅相成,有机结合,扬长避短,从而激活传统的课堂教学模式,更好地激发学生的学习兴趣,变传统的填鸭式教学为寓教于乐的师生互动,从而使新课堂展现得更加淋漓尽致,进而使新课堂得到更加切实的推广。学校老师实习心得体会通过今天的学习,感触颇深:教师十要十不准中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是"爱",这种"爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱、恩师般高尚纯洁的爱。它首先表现在:当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,帮助树立正确的世界观。将教书和育人有机的统一起来。其次,作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系:(1)要给予学生特殊的关心和爱护(2)不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因此,教师必须充分认识教师法,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。(3)不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的学生,老师要积极进行帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进行歧视,造成学生退学。再次,教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。孔子说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培育下一代,不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。学校老师实习心得体会今年的暑期培训,自己由于身体原因请假没能参加,但昨天到今天的笔记抄写,仍然让自己收益颇多。其一、领略了三位教师不同风格的授课艺术;其二、再次学习了健康与急救的相关常识,充分认识到了健康的重要性,没了健康就好比一江春水向东流,懂得正确对待自己,正确对待别人,要多学学中庸之道;其三、跟着张老师体验了他的一路汗水满园春。他的报告首先教会了我们如何去爱学生。热爱学生喊在口头上很容易,实际做到却很难。如何处理好严与爱的关系,张老师做出了很好的阐释:爱中有严,严中有爱,爱要通过严表现出来,严又要以爱为基础,失去了严的爱就是溺爱,而失去了爱的严就变成蛮横了,这都是不可取的。师爱是一种大爱,既要有博大无私的境界,也要有持之有效的方法,这也是教育的智慧。爱是教育的前提,但远不是教育的全部,由爱而升华为责任对孩子的一生负责,才是教育的真谛。其四、通过孟老师的为自己的幸福担起责任,看出相关领导对教师身心健康的关心和重视。禅修课程可以让自己的心灵品质真正得到提升,因为禅修的目的就是对心灵的培育。这个我是深有体会的,这些年由于病痛缠身,自己内心对痛苦和死亡的恐惧,常常使自己处于极度的不安之中,为了寻求内心的平静,寻求身心的解脱,自己逐渐接触到了一些儒释道文化,并利用周末及假期参加了一些禅修及对经典的学习。通过学习和实践,自己对宇宙实相有了一定的认识,知道一切都是生灭变化生生不息的。从此懂得不在执着,学会放下,身心就随之发生变化,变得快乐起来。虽然身上的病痛仍然困扰,但内心并不恐惧,学会接受它,不与它对抗,也就没那么难受了。现代人一直在向外求,在追求什么名利钱,往往思虑太多、担忧太多、欲望太多,思想包袱太多,非常耗神,时间长了,身心受不了就会得病,有的精神方面出了大问题,甚至走向了自杀,这些后果都是非常可怕的。如果懂得向内求,时时向内观的话,就可以保持清醒的觉知,我们的定力会加深,心会变得更加清晰敏锐,能够更加客观冷静地对待人和事。会看到无常、苦、无我的本质,不会再被表面现象迷惑,不会在执着于虚妄的东西。心变得稳定而有力,不会受到周围环境的干扰,正念加强,智慧就会得到开发。我们会游刃有余地处理各种事情,效率更高,生活品质更高,生活更加快乐。现在,我每天都会安排时间禅修,或坐禅,或行禅,或站禅,其实,行住坐卧都是禅,禅修让我内心平静,心情愉悦,注意力集中,头脑清醒,做起事来更轻松。禅修让我学会承担、乐于付出,不再抱怨。是禅修让我的身心真正得到了解脱。

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