2015年重庆省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的原则考试试卷.doc

. . . . 2015年省小学教育教学知识与能力：教学设计的原那么考试试卷一、单项选择题共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意 1、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度的文件是。 A：教师资格条例 B：教师资格认定的过渡方法 C：实施方法 D：中华人民国教师法2、教师法律关系产生、变更和消灭的根据是 A：法律规 B：法律事实 C：法律权利 D：法律义务3、以下哪个不是中小学班主任工作规定中对班主任工作性质的认定 A：中小学日常思想道德教育 B：中小学生健康成长的引领者 C：中小学生的人生导师 D：学校领导的助手4、人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于_ A：运动记忆 B：形象记忆 C：情绪记忆 D：逻辑记忆5、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是 A：强度律 B：差异律 C：活动律 D：组合律6、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为。 A非正式教育  B前制度化教育  C制度化教育  D后制度化教育7、世界上最著名的智力量表是_。 A比纳西蒙量表 B斯坦福比纳量表 C比纳推孟量表 D韦克斯勒量表8、以下关于教学方法和教学策略的关系表达正确的选项是_. A教学策略受制于教学方法 B教学策略从层次上低于教学方法 C教学方法的采用不受教学策略的支配 D教学方法是教学策略的具体化9、学生具有开展的可能性与 A：现实性 B：潜在性 C：可塑性 D：普遍性10、决定教育领导权的是。 A：生产力 B：科学技术 C：文化 D：政治经济制度11、想从事秘书工作的学生都报考中文专业。芝报考了中文专业，他一定想从事秘书工作。下述哪项如果为真，最能支持上述观点? A：所有报考中文专业的考生都想从事秘书工作 B：有些秘书是大学中文专业的毕业生 C：想从事秘书工作的人有些报考了中文专业 D：有不少秘书都有中文专业学位12、我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材，这表达了的教学原那么。 A：直观性 B：启发性 C：理论联系实际 D：因材施教13、中华人民国教师法自起施行。 A：1994年1月1日 B：1994年9月10日 C：1993年11月1日 D：1995年1月1日14、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是_。 A坚持人文教育为主 B坚持科学教育为主 C坚持人文教育与科学教育的携手并进 D要看情况而定15、英语教师所具有的英语知识属于。 A：本体性知识 B：条件性知识 C：实践性知识 D：一般性知识16、在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主_。 A综合课程 B分科课程 C综合实践活动课程 D选修课程17、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和开展科学的重要手段，这表达了现代教育具有。 A：历史性 B：阶级性 C：生产性 D：永恒性18、关于复式教学表达正确的选项是_ A：复式教学就是对两个以上年级的学生进展教学的一种教学组织形式 B：复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C：复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进展 D：复式教学情景下的学生的根本技能和19学能力相对较弱19、将儿童个体的直接经验加以规化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是。 A布卢姆 B布鲁纳 C杜威 D桑代克20、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是_ A演示法 B实验法 C实习作业法 D练习法21、人获得全面开展的根本保证是。 A：先进的社会制度 B：理论与实践相结合 C：脑体结合 D：教育和生产劳动相结合22、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响一是富于激励和想象的倾向性；二是_ A：说到做到 B：敬业精神 C：热心和同情心 D：重义气讲交情23、影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括 A：家庭教养方式 B：道德认知 C：社会风气 D：同伴群体24、课程的组织方式或设计课程的种类指的是_ A：课程类型 B：教学计划 C：教学大纲 D：教科书25、Naturally，after I told her what to do，my daughtergo and do the oppsite! A：may B：can C：must D：should26、情绪反响慢、能自我控制属于以下哪种气质类型? A：抑郁质 B：黏液质 C：胆汁质 D：多血质27、心理学研究说明，个体的遗忘曲线变化进程是 A：前后一样 B：先快后慢 C：先慢后快 D：没有规律28、布鲁纳提出的是： A掌握学习理论 B认知学习理论 C情感学习理论 D行为学习理论二、多项选择题共27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。 1、一个较长的学习容，首尾局部记忆效果好，中间局部遗忘较多，这是受以下哪种因素的干扰_ A消退和干扰抑制 B倒摄和干扰抑制 C前摄和消退抑制 D前摄和倒摄抑制2、关于团体心理辅导的论述，错误的选项是_ A：团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等 B：团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式 C：团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生活动的主持者应受过相应的训练 D：团体辅导是一种一对多的心理辅导方式3、道德判断处于相对功利取向阶段说明其道德认识的开展水平是 A：前习俗水平 B：习俗水平 C：后习俗水平 D：超习俗水平4、的作者是贾思勰，它是我国现存的第一部完整的农学著作，在世界农学史上具有重要地位。 A：齐民要术 B：水经注 C：本草纲目 D：天工开物5、学生的心理开展主要包括方面。 A认知 B情感 C人格 D社会性6、在条件反射研究根底上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括。 A获得与消退 B刺激泛化 C分化 D同化7、德育包括_。 A知情教育 B意行教育 C政治教育 D道德教育 E思想教育8、常能训练是指 A抽象思维能力训练 B外语会话能力训练 C生活能力训练 D电脑操作能力训练 E活动能力训练9、当一个人外表充满魅力时，那么他(她)的其他同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这个是印象形成中的。 A：晕轮效应 B：近因效应 C：首因效应 D：投射效应10、提出了“教育即生活的概念的教育家是。 A：杜威 B：卢梭 C：蒙台梭利 D：洛克11、_是掌握知识的中心环节。在知识掌握过程中有重要的作用。 A：斯金纳 B：洛厄尔 C：马斯洛 D：瓦拉斯12、心智技能的形成分为_阶段。 A原型定向 B原型固化 C原型操作 D原型化13、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是。 A：望梅止渴 B：画饼充饥 C：谈虎色变 D：叶公好龙14、现在很多国家高等教育的开展，都担负着开展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立科研、生产联合体的趋势，这说明_ A：教育是科学知识再生产的手段 B：教育是开展科学的一个重要手段 C：教育要先于经济而开展 D：教育是劳动力再生产的重要手段15、教师职业是促进个体_的职业。 A自然化 B现实化 C社会化 D自由化16、教师的教育机智充分表现了教师劳动的_ A示性 B连续性 C广泛性 D创造性17、婴儿手眼协调的标志性动作是。 A：无意触摸到东西 B：伸手拿到看见的东西 C：握住手里的东西 D：玩弄手指18、一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的，该书出版的年份是。 A1913年 B1903年 C1923年 D1879年19、如果高鹏远是国家体操队教练那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提做出，除了。 A：只有获得过奥运会体操冠军才有资格当国家体操队教练 B：如果没有获得过奥运会体操冠军那么没有资格当国家体操队教练 C：如果有资格当国家体操队教练那么需获得过奥运会体操冠军 D：如果获得过奥运会体操冠军那么有资格当国家体操队教练20、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是。 A智力理论 B动机理论 C学习理论 D认知理论21、意识的_主要表现在对现实的有选择的反映和认识事务的本质规律。 A：目的性 B：社会历史性 C：能动性 D：觉知性22、学校与企业的不同主要表现在_ A设置目的不同 B手段不同 C与政府关系不同 D产出不同 E以上都是来源23、属于高级规那么的学习活动的是_ A问题解决 B概念学习 C规那么学习 D承受学习24、学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于_ A：沉思型 B：冲动型 C：场独立型 D：场依存型25、教师必须要培养的根本教育能力素养有_。 A语言表达能力 B运用现代化教育技术手段的能力 C了解学生与同学生交往的能力 D组织管理能力 E教育科学研究能力26、情绪反响慢、能自我控制属于以下哪种气质类型? A：抑郁质 B：黏液质 C：胆汁质 D：多血质27、心理学研究说明，个体的遗忘曲线变化进程是 A：前后一样 B：先快后慢 C：先慢后快 D：没有规律28、布鲁纳提出的是： A掌握学习理论 B认知学习理论 C情感学习理论 D行为学习理论8 / 8