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    八年级数学上册-第十一章全等三角形同步练习-人教新课标版.doc

    • 资源ID:91591360       资源大小:187.54KB        全文页数:4页
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    八年级数学上册-第十一章全等三角形同步练习-人教新课标版.doc

    全等三角形同步练习时间:45分 总分:100分一、 选择题(每题5分,共25分)BACDE图11如图,在ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,假设ADBEDBEDC,那么C的度数为 A.15° B.20° C.25° D.30°2在ABC和ABC中,AB=AB,B=B,补充条件后仍不一定能保证ABCABC,那么补充的这个条件是: A、BC=BC B、A=A C、AC=AC D、C=C3根据以下条件,能判定ABCABC的是: A、 AB=AB,BC=BC,A=AB、 A=A,B=C,AC=BCC、 A=A,B=B,C=CAB=AB,BC=BC,ABC的周长等于ABC的周长。4如图2,OA=OC,OB=OD,那么图中全等三角形共有: 图2ABCDOA、 2对B、 3对C、 4对D、 5对5两个三角形有两个角对应相等,正确的说法是 A 两个三角形全等B 如果一对等角的角平分线相等,两三角形就全等C 两个三角形一定不全等D 如果还有一个角相等,两三角形就全等二填空题(每题5分,共25分)1如图,点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且ADAE,ABAC,假设,那么图3图4ABCED2如图4,AB=AC,AD=AE,BAD=25°,那么CAE= 。图5BAFECD3如图5,AB=DC,AD=BC,E、F是DB上两点且BF=DE,假设AEB=120°,ADB=30°,那么BCF= °。4如图6,AC=BC,AD=BD,AE=BE,AF=BF,那么图中共有 对全等三角形,把它们一一表示出来为 。图6ABCFDE5、如图7,ABC的六个元素,那么下面甲、乙、丙三个三角形中和ABC全等的图形是 。c甲cbBACa50º72º58º50º72ºa50ºa50ºca乙丙图7三解答题(每题10分,共50分)图81如图8,在四边形ABCD中,AB/CD,AD/BC,求证:ABDCDB 2:如图9,在ABC中,AB=AC,1=2,求证:1B=C;2ADBC。图93如图10,点B、C、E在一条直线上,AB=CD,AC=BD,DEAC,试说明E=DBC。图10ABCDE4:如图11,AB=CD,CEDF,CE=DF,问:AE与BF相等吗?为什么?图11ABCDFE5图12为人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池AB图12两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得).请你根据所学知识,以卷尺为测量工具设计一种测量方案.要求:(1)画出你设计的测量平面图; (2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用表示); (3)根据你测量的数据,计算A、B两棵树间的距离.全等三角形同步练习题答案一1、D 2、C 3、D 4、C 5、B 二1、20° 2、25°3、90°4、6;ACDBCD,ACEBCE、ACFBCF、ADEBDE、ADFBDF、AEFBEF。5、乙和丙三1证明: AB/CD,AD/BC   1=2,3=4在ABD与CDB中 2证明:1在ABD与ACD中, ABDACDSAS B=C2由1可得3=4 D在BC上 3=4=90° ADBC3提示:过D分别作DEAB,DFBC,垂足分别为E、F。然后证明RtADERtCDF。4AE=BF 5方法不唯一,这里用全等三角形的知识。(1) 测量平面图如右图;(2) 先在荷花池外找一点C,连结AC并延长AC到E,使AC=CE=b米;连结BC并延长BC到D,使BC=CD=c米,连结DE。测量出DE=a米。ABCDE(3) 在ABC和EDC中,所以,ABCEDCSAS,故AB=DE=a米。

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