七年级生物上册 1.2.2《细胞的分裂与分化》导学案1（无答案）（新版）济南版.doc

第二节 细胞的分裂与分化【学习目标】1、知道什么是细胞分裂，并能说出细胞分裂的基本过程。2、能概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。3、认识并能区分人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。【学习探究】1、阅读课本第31页，了解什么是细胞分裂和细胞分化。通过 可以使细胞的数目增多，通过 可以使细胞的种类增多。2、自学课本第31页，有关“细胞分裂”部分的内容，并注意观察图1.2-9、1.2-10，小组讨论并总结下面的问题：（1）细胞分裂的基本过程是：先是 _ 一分为二，然后 _一分为二。其中：植物细胞分裂过程为 ；动物细胞分裂过程为 。（2）植物细胞的分裂过程和动物细胞的分裂过程有什么不同？（3）细胞分裂过程中，变化最大的结构是 _，主要体现在其中出现了 _ 。3、熟读课本第32-33页，及图1.2-11、1.2-12，理解有关“细胞分化”部分的内容。完成下列问题。（1）经过细胞分化，可以形成不同的 。我们把 、 相似， 相同那个的细胞构成的细胞群叫做 。（2）根据下图，填出动物和植物的几种基本组织名称：（3）小组讨论：对各种组织进行举例？4、讨论细胞的研究在防治癌症等方面的价值。【知识归纳】 分裂：使细胞 增多细胞的分裂和生长 生长：使细胞 增大细胞的分裂与分化 细胞的分化：形成 【自我测评】1、生物体重量增加的主要原因是（ ）A.细胞分化和细胞生长 B.细胞分裂和细胞生长 C.细胞生长和细胞特化 D.细胞分裂和细胞分化2、细胞进行分裂时，（ ）最先分裂成两个A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁3、下列组织属于植物组织的是（ ）A.上皮组织 B.营养组织 C.结缔组织 D.神经组织4、下列结构中，具有保护功能并属于组织的是（ ）A.细胞壁 B.番茄的种子 C.叶片的表皮 D.细胞膜5、植物的营养组织分布在（ ）A.根、茎、叶中 B.花、果实、种子中 C.茎、叶中 D.所有器官中6、下图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答：（1）从图中A可以看出，细胞分裂所产生的新细胞，起初在 、 方面都很相似，并且都具有 能力。（2）从图A到图C的过程表示 。（3）图B是 组织，图D是 组织。（4）如果这个过程发生在番茄过时的形成过程中，图D最可能发育成 ，图B最可能发育成 。【拓展提高】取身边常见的至少三种蔬菜水果，分析其组成都包括哪几种组织。附：自我测评答案1、B 2、C 3、B 4、C 5、D6、（1）形态 结构 分裂 （2）细胞分裂 （3）营养 保护 （4）表皮 果肉