七年级历史上册 第9课甲骨文与青铜器同步测控优化训练 北师大版.doc
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七年级历史上册 第9课甲骨文与青铜器同步测控优化训练 北师大版.doc
第9课甲骨文与青铜器5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.商朝时期,占卜之风盛行,将占卜结果用文字刻在_或_上,成为一篇记事文,称为卜辞。这种文字叫做_。思路解析:甲骨文是一种比较成熟的文字,因为是刻在龟甲和兽骨上,所以叫甲骨文,这样就比较容易记忆了。答案:龟甲兽骨甲骨文2.我国有文字可考的历史是从_开始的()A.商朝B.西周C.春秋时期D.战国时期思路解析:商朝的甲骨文与我们今天的汉字有着渊源关系,所以说商朝时我国就已经有文字可考的历史。答案:A3.商朝的青铜铸造业高度发展,青铜器的主要成分包括()铁铜铅锡A.B.C.D.思路解析:商朝的青铜器是铜、锡、铅的合金。答案:C4.商朝是我国青铜文化的灿烂时期,有许许多多精美奇特的器物,其中最大的青铜器是 ()A.鱼网纹盆B.青铜面具C.司母戊鼎D.四羊方尊思路解析:司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器,鱼网纹盆是陶器,四羊方尊是青铜器中的精品,面具不可能是最大的。答案:C10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.甲骨文主要发现于河南省的_,是我国历史上最早的一批文献资料。把铸刻在青铜器上的文字称为_。思路解析:甲骨文和金文都是我国古代较早的文字,甲骨文在商朝盛行,所以在殷发现,即现在的安阳。金文的出现要比甲骨文晚。答案:安阳小屯村金文2.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为()A.甲骨文B.金文C.小篆D.大篆思路解析:商朝时期,占卜之风盛行,将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨上,成为一篇记事文,称为卜辞。这种文字叫做甲骨文。答案:A3.商朝是我国青铜器高度发达的时期,其代表作是()A四羊方尊B司母戊鼎C青铜立人像D牛尊思路解析:青铜器已经发现的数量很多,其中殷墟出土的司母戊鼎形制雄伟,气势宏大,是商朝的代表作。答案:B4.商朝青铜器中的精品是在现在的哪个省份发现的()A河南B陕西C湖北D河北思路解析:首先应该明确的是青铜器的精品是四羊方尊,然后再考证四羊方尊是在湖北出土的,其他选项中河南曾作为商朝的都城所在省,有一定迷惑性。答案:C5.1986年在四川_出土的大型青铜立人像是商代蜀文化的杰出作品。思路解析:注意题目要求的地点以及“商代蜀文化”从而准确判断,课本插图内容也应该留意区别记忆。答案:三星堆快乐时光读小学四年级的弟弟胖得实在不像话,大家常常取笑他。一天,老师要他们一班同学开始在联络簿上记下“每天帮家里做的事”。弟弟怎么也想不出来,最后只好由妈妈代为填写。她在联络簿上写了:“每天帮家里吃饭。”老师的评语是:“看得出来,你很努力!”30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.知识对对碰,请将相对应的选项填在括号里。A甲骨文()是商代重要的青铜器之一。B司母戊鼎()与今天的汉字有着渊源关系。C四羊方尊()是商代蜀文化的杰出作品。D青铜立人像()是目前已发现的最大的青铜器。思路解析:本题通过对应考查的方式将甲骨文和青铜器的知识综合归纳,方便比较记忆,区别理解。答案:CADB2.殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了_和_政治、经济情况,对研究_有重要价值。思路解析:本题将甲骨文的内容以填空的形式再现,甲骨文的一部分内容反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况。答案:商王的活动商朝商朝的历史3.关于甲骨文的叙述不正确的是()A19世纪末,发现于河南安阳殷墟B是一种刻在龟甲和兽骨上的文字C是一种比较成熟的文字D它记载了周朝的社会生产状况和阶级关系思路解析:本题为逆向选择题,注意打破常规习惯思维,再现了对甲骨文的内容和评价的理解记忆。答案:D4.尚书中记载道:“惟殷先人,有典有册”。当时人们使用的文字主要是()A刻画符号B甲骨文C金文D小篆思路解析:解答本题首先应读懂题干的引文,明白“殷”指商朝,以及“典”“册”的含义。殷墟出土的甲骨卜辞对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史,是从商朝开始的。答案:B5.商朝青铜器的_和_折射出国力的盛衰,技艺精湛的_象征着那个时代辉煌的文明。思路解析:工业发展的水平反映了国家的经济发展情况,青铜器的产量和质量反映了国家的经济实力。答案:产量质量青铜大鼎6.2010年是农历的羊年,我国有崇拜羊的习俗,古人的艺术作品中常有反映。右图是名闻中外的青铜器精品,它的名字是()A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青铜立人像D.大盂铜鼎思路解析:由提干结合图片可知,此青铜器做工精美,从图片中的羊头可看出此青铜器是湖北宁乡出土的四羊方尊。答案:B7.举世闻名的“三星堆”文化是在什么地方发现的()A.黄河流域B.华北平原C.长江流域D.成都平原思路解析:1986年四川三星堆出土的大型青铜立人像,是商代蜀文化的杰出作品,成都平原在四川。答案:D8.夏商西周时期的灿烂的青铜文明的创造者是()A奴隶主B贵族C奴隶D平民思路解析:在剥削社会,广大的劳动人民用自己的血汗创造了辉煌灿烂的文明,商朝铸造的工匠是当时广大的奴隶。答案:C9.读下图:请完成下列问题:(1)我国12生肖分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。上述文字是甲骨文12生肖,你能将它们一一对应吗?(2)从上图中,你能发现这些文字有哪些特点? 思路解析:甲骨文是象形文字,可以根据现在的汉字结合图片的文字进行对比和分辨。答案:(1)从左至右依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。(2)都属于象形文字。10.读右图:请完成下列问题:(1)右图是什么朝代的青铜器?叫什么? (2)此青铜器有什么特点?(3)从考古的角度来看,它的发现说明了什么?思路解析:图片考查题要根据图片信息结合教材所学内容进行再认再现,图片为司母戊大方鼎,然后对应回答它的特点和影响。答案:(1)它是商朝的青铜器,叫司母戊鼎。(2)它形制雄伟,气势宏大,文饰华丽,体现了庄严凝重的风格,是目前世界上已发现的最大的青铜器。(3)它的发现,表明我国商朝青铜器的生产规模大,品种多,工艺精美。5爱心 用心 专心