人教部编版版小学语文二年级下册-《一匹出色的马》说课稿.doc

好好学习 天天向上一匹出色的马说课稿一、说敎材一匹出色的马是二年级下册第二单元的一篇课文。讲述的是一家外出游玩时,妹妹感觉很累,爸爸拾一根枝条让她当“马”骑,她忘记了疲劳,比大家都先到家的故事。课文写的非常美,在敎學过程中,让學生边读边想象画面：河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹；路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。这些描写春景的句子自然清新,色彩明丽,从文字中想象画面为将来将画面写成文字打下了基础。本文故事性强,引导學生结合自己的生活经验来理解课文,这样能够达到事半功倍的效果。二、敎學说目标知识与能力1.会读“郊、泛”等15个生字、会写本课“匹、妹”等9个生字。2.指导學生能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.读描写的句子,边读边想象所描写的画面。过程与方法从妹妹的变化中体会兴趣的力量。情感态度与价值观在生活中,运用不同的方法去克服疲劳。三、说敎法、學法1.兴趣是最好的老师,让學生在游戏中主动识字,是本节课主要的识字手段。让學生在游戏中既巩固了拼音,又认读了本课要求掌握的二类字,并培养了學生主动识字的兴趣。2.愿意表现自己,是儿童的共同特征。因此,我给了學生充足的时间,让學生结合自己的生活体验来讲自己的故事,达到加深课文理解的目的。3.培养低年级學生积极对感兴趣的话题,发表自己的意见,这是新课标中低年级學段口语交际的目标之一。在本节课中,让學生结合自己的生活体验来讲述运用不同的方法,取得不同的效果的故事,培养了學生的口语表达能力。1易提分旗舰店