人教部编版初中道德与法治七年级下册第一单元测试试卷含答案-答案在前2.docx

第一单元测试答案一、【答案】1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B12.A 13.D 14.D 15.A二、16.【答案】（1）伴随着生理发育，产生了青春期矛盾心理。步入青春期，青少年的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解；思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。在青少年的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。（2）要培养独立思维，不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。“学贵有疑”，在学习中，我们要培养批判的精神和勇气。不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。开发自己的创造潜力。我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。17.【答案】（1）身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟。（2）伴随着生理发育，我们的认知能力不断发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。（3）发展独立思维；培养批判精神；开发创造潜力。18.【答案】（1）青春是美好的花样年华。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。（言之有理即可）（2）示例：将来考一所好的大学，成为科学家。（正面、积极即可）（3）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（4）示例：“青春无悔！我们要为青春喝彩！”“用奋进、乐观、坚强，书写我们无悔的青春！”19.【答案】（1）示例：会很生气，不愿接受父母过多的照顾和干预，不愿意听从父母的意见 不再很情愿地按照老师的要求去做，甚至顶撞老师 内心愿意与异性同学交往，但表面上又装出不屑与之交往的神情 很容易失去自信，经常表现出悲观、失望的情绪（2）青春期矛盾心理主要表现为反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。（3）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己初中道德与法治 七年级下册 1 / 2的“心理保健医生”。初中道德与法治 七年级下册 2 / 2第一单元测试一、选择题（45 分）1.伴随着初中生活的开始，同学们进人了青春期。处于青春期的青少年出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌，影响了正常的学习和生活。这说明这些同学（ ）能够以积极的心态接纳青春期的生理变化 能够正视身体变化，调适矛盾心理 因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼 不能以积极的心态接纳青春期的生理变化A. B. C. D.2.年轻时的列夫·托尔斯泰长得很丑，他也曾经对自己的样貌绝望过，但他并没有自甘堕落，而是发奋努力，最终成为人们敬仰的文学大师。这说明（ ）一个人的内在美可以使人更具魅力 培育美的心灵比单纯追求外在美更重要 只有长得丑才能成功一个人在追求外在美的同时，更要提高自身的品德和文化修养A. B. C. D.3.“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程。孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（ ）检视自己的不足 发扬自己的长处 端正自己的行为 保持健康的身体A. B. C. D.4.陇陇在进入青春期后，身高、体重增长迅速，声音变粗而浑厚。面对这些生理上的变化，陇陇应该（ ）A.了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化B.尽量少跟他人接触，以免暴露缺点C.不参加集体活动，不与异性交往D.避开父母、老师，只和同龄人探讨5.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（ ）A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩一样聪明6.马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我 80 岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我们（ ）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望7.对下面漫画保持距离中的校规内容，你的正确态度是（ ）初中道德与法治 七年级下册 1 / 6A.赞成，男生女生间不可能有真正的友谊B.反对，男生女生正常交往有益于身心健康C.赞成，男生女生交往要遵循校规D.反对，男生女生一般都具有自我性别意识8.青春期的少男少女一般会对异性产生好感，希望对方能喜欢自己。他们往往会被对方的容貌、性格、幽默的语言等一些表面现象所吸引，在他们眼里，喜欢的人什么都好，以至于某些缺点也成了个性，有的同学甚至说：“只要和他（她）在一起，我心里就感到满足。”有人称这种情形为“早恋”。对此，你认为以下说法正确的是（ ）只要男生女生在一起就是“早恋” 初中生容易把对异性的欣赏和美好的向往理解为爱情 爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 有物质基础就有爱情A. B. C. D.9.明星偶像是很多青少年追捧的对象。对此，下列说法能体现思维的独立性和批判性的是（ ）明星偶像各方面都是完美的 要用批判的眼光审视明星偶像 既要看到明星偶像的长处和优点，也要看到其缺点和不 要看到明星偶像成功背后的艰辛以及他们内在的优秀品质A. B. C. D.10.在古老的森林里，有一只寒号鸟。在冬季来临之前，别的鸟儿都在辛勤筑窝，它却在到处卖弄自己的羽毛和嗓子。冬天来了，鸟儿们都在自己暖和的窝里安乐地休息，寒号鸟却在寒风里冻得发抖。最终在一个下雪的晚上，寒号鸟被冻死在树枝上。寒号鸟可悲的下场给我们的启示是（ ）自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 要自强必须战胜自我 克服惰性，勇敢尝试，才能体验成功带来的自信 寒号鸟的下场值得我们同情，它的行为无可厚非A. B. C. D.11.有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳却也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们萌发朦胧的情感时，应该有的正确认识是（ ）反思自己的感情是不是真正的爱情，自己是否具有爱他人的能力 爱情需要彼此深入了解，反思自己是否真的了解对方 青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了 真正的爱情需要责任和能力，对我们的朦胧情感，应慎重对待，理智处理A. B. C. D.12.对下面漫画中乞讨者的行为认识正确的是（ ）初中道德与法治 七年级下册 2 / 6乞讨者缺乏明辨是非的标准 金钱的诱惑大于一切 不能因物质利益而放弃尊严 乞讨者的行为是缺乏羞耻心的表现A. B. C. D.13.“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹，经得起千击万磨”从汪国真的诗中能读到（ ）乐观自信的人生态度 积极进取的人生追求 坚韧不拔的意志品质 得过且过的随意性格A. B. C. D.14.药王孙思邈在大医精诚篇中指出，医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。大学：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”指最高的思想境界；“善”的最高层次，是一丝不苟、精益求精、追求卓越的时代精神，这正是“大医”所追求的至高境界。这要求我们中学生做到（ ）勿以恶小而为之，勿以善小而不为 善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 养成自我省察的习惯 做错事情要盲目自责A. B. C. D.15.宋代岳飞不忘“靖康之耻”，率军转战疆场，屡立战功，名扬千古；清代蒲松龄屡试不第，受尽嘲笑，但仍矢志不渝，发奋图强，终著聊斋志异，世代留芳。这给我们的启示是（ ）A.我们要有“羞恶之心”，发奋图强B.我们要报复瞧不起我们的人C.我们要善于判断是非善恶，明确行为选择的理由D.别人的鄙视都会激励我们前进二、非选择题（55 分）16.材料一 漫画材料二 作家赵畅说，有人曾经问我，怎样读书才能提高效率、多有斩获？我想除了好读书、勤读书外，关键是要做一个有“心”人。读书，抱一颗质疑之心、“攻玉”之心、甄别之心、探幽之心，则必收获累累。初中道德与法治 七年级下册 3 / 6（1）结合所学知识谈一谈，漫画中“孩子不顺从”的原因有哪些。（6 分）（2）结合材料二和所学知识，想一想，我们怎样才能做一个有“心”之人。（6 分）17.2018 年 5 月 2 日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”某校七年级（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。描绘青春“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。（1）请你简述青春期的身体变化。（3 分）解读青春青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。（2）青春期矛盾心理产生的原因是什么？青春期矛盾心理的表现有哪些？（5分）祝福青春青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧！（3）处于青春期，我们在思想和精神上应该怎样做？（4分）初中道德与法治 七年级下册 4 / 618.青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处于青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。（1）青春的感悟：阅读了这段美文，你一定感悟颇深，那就请你谈谈对青春的感悟吧！（4 分）（2）青春的梦想：青春期是编织人生梦想的时期，说说你的梦想是什么。（3 分）（3）青春的行动：作为当代中学生，我们应该怎样做到“行己有耻”？（6 分）（4）青春的祝福：青春是美丽的，请你用一句话来祝福自己的青春吧！（2 分）19.不知从什么时候开始，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦和烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心中的好孩子，也不再是老师眼中的好学生，有时还和他们对着干。唉！真不知道我们怎么了。如今的我们仿佛置身于一个烦恼的“无底洞”，我们应该怎么办？为了帮助青少年走出青春期的烦恼，李明等五名同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。深入调查（1）请你根据自己的实际情况，完成下列表格。（4 分）调查项目 当时的反应父母干涉你的生活时 老师向你提出严格的学习要求时 见到异性同学时 遇到挫折时 思维碰撞初中道德与法治 七年级下册 5 / 6（2）通过调查，李明等人发现多数同学都存在青春期矛盾心理，大家对此展开了热烈的讨论。请你针对李明等人的调查结果，谈谈对青春期矛盾心理的认识。（4 分）智慧火花（3）为使同学们能够顺利地度过青春期，李明等人就如何正确处理这些矛盾心理提出了许多合理化建议。请把你的建议也写下来，与大家分享。（8 分）初中道德与法治 七年级下册 6 / 6