新时代中国特色社会主义思想三十讲心得体会范文(精选6篇).docx

新时代中国特色社会主义思想三十讲心得体会范文(精选6篇)【篇1】新时代中国特色社会主义思想三十讲心得体会当前,掀起学习三十讲的热潮,学好用好新时代中国特色社会主义思想,自觉用以铸魂砺志、领航正向、谋篇抓建.该书紧紧围绕“八个明确”和“十四个坚持”，把丰富浩大的新时代中国特色社会主义思想进行了高度的凝炼、概括、综合，既是权威解读，又是辅导引领.近日，我认真学习了三十讲前9讲，透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，深刻形象地阐明了新时代中国特色社会主义思想的重大意义。三十讲第一讲即开宗明义，旗帜鲜明的阐述了“新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，突出了这一最新理论成果的历史地位和伟大意义。二到九讲从坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向、实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想、党和国家事业历史性、根本性的变革和成就等方面，全面、系统、深入的阐释了新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。在这九讲中，我印象最深刻的阐述还是关于“中国梦”的概括，中国人民是伟大的人民，素来具有伟大梦想精神，即使近代以来饱尝屈辱，也始终怀揣民族复兴梦想。正因为如此，第三讲中打了一个比方：中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民，只有同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。通过学习这一理论成果，能够让我深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来。三十讲一书中，“四个自信”、“四个意识”始终贯穿在每一讲每一页。只有在新时代中国特色社会主义思想指引下，强化“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护以为核心的党中央保持一致，不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干，才能汇聚起实现中国梦的伟大力量。所以，作为党员干部就要更加坚定政治信仰，强化思想遵从。要牢固确立新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位，用这面伟大思想旗帜武装头脑，理论上高度认同、思想上坚定追随，成为统领灵魂的信仰。要通过系统研读三十讲，把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课。下阶段，我将继续用好三十讲这一重要辅助读物，深入理解掌握新时代中国特色社会主义思想，切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，为南平高速交通执法事业的发展贡献一份力量！【篇2】新时代中国特色社会主义思想三十讲心得体会十九大报告中，出现了许多别样的“新词汇”，诸如“新思想”、“新矛盾”、“新目标”；三十讲中，出现了许多“新妙喻”，诸如“中国梦不是镜中花、水中月”、“中国是众星捧月中的月”、“民主不是装饰品”。这些“新词汇”、“新妙喻”从侧面描绘了中国发展进入了新时代。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，同时我们也要努力成为新时代的坚定者、奋进者、掌舵者，不忘初心，勇于担当，共同创造我们的新时代。新时代，新矛盾。社会主要矛盾是时代发展的基本依据，贯通于时代的各个领域、各个层面、各个阶段。在新时代，中国的社会主要矛盾从过去的人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转变为现在的人民对美好生活的需要同发展不平衡不充分之间的矛盾，社会主要矛盾的转变体现了社会发展的进步，与此相呼应的是获得感、幸福感、安全感，这“民生三感”超越了物质层次的温饱与小康标准，是对人民注重精神层面诉求的真切回应，是新时代民生目标的升华。新时代，新要求。社会主要矛盾的转变，对我们整个党和国家事业的发展提出了很多新的要求。十九大报告强调，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。深刻领会新要求，读好、学好、用好三十讲，深入理解掌握新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。新时代，新形势。强调：“当今世界正处在大变革大发展大调整的时期，世界多极化、经济全球化深入发展，国与国之间相互依存更加紧密，各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享，才能实现持久稳定和发展”。世界形势在变化，中国的发展与世界的发展已经深度融合，不可分割的联系在一起了。在三十讲中，多次引用古典名句，“穷则独善其身，达则兼济天下”、“一花独放不是春，百花齐放春满园”、“和羹之美，在于合异”，这些都彰显了中国智慧，强调了中国梦是奉献世界的梦，深化了“构建人类命运共同体”的愿望，突出了在新形势下的中国态度。【篇3】新时代中国特色社会主义思想三十讲心得体会*新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，就要深刻认识这一思想在理论上的创新创造、全面把握这一思想各方面的丰富内容，深入领会国家治理体系和治理能力现代化、新发展理念、新时代两步走战略、经济发展新常态、供给侧结构性改革、现代化经济体系、全面开放新格局、人民当家作主制度体系、文化自信、脱贫攻坚、共建共治共享的社会治理格局、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、维护和塑造国家安全、新时代强军目标、中国特色大国外交、新时代党的建设总要求等一系列新理念新思想新战略、新观点新论断新要求，从而进一步充分认识理解*新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义科学理论作出的巨大原创性贡献和丰富内涵。深刻把握*新时代中国特色社会主义思想的民族性、人民性。中国人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。*新时代中国特色社会主义思想，强调实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。这一思想聚焦的是实现中华民族伟大复兴的中国梦，规划的是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，明确新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，就要深刻理解领会中国梦这一重大战略思想，深刻认识中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀;深刻认识“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“依靠人民创造历史伟业”“朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”“把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中”等重大思想观点，更好地坚持以人民为中心的根本立场。深刻把握*新时代中国特色社会主义思想的世界性。*新时代中国特色社会主义思想是民族的，也是世界的。中国是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党，始终把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命。当今世界正处于百年不遇的大变局中，在这样一个世界发展何去何从的十字路口，*新时代中国特色社会主义思想提出了一系列关乎人类前途命运的新理念新思想新主张，占据了人类道义制高点，凸显了中国特有的大国风范、大国担当。这一思想体现的独立于西方模式和西方话语的思想体系、价值体系、制度体系、目标体系、战略体系，凝结着当代中国对人类更好未来的艰辛探索，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择。学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，就要深入学习领会这一思想是如何统筹国内国际两个大局、统筹发展和安全两件大事的，是如何把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴与促进世界和平发展、各国合作共赢结合起来的，从而深刻理解把握建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，构建人类命运共同体，共商共建共享“一带一路”等重要理念，理解把握这一思想为应对全球共同挑战、共同难题提供的中国智慧和中国方案。【篇4】新时代中国特色社会主义思想三十讲心得体会初冬，新疆喀什。天刚蒙蒙亮，喀什大学学生古丽妮莎·热合曼就悄然起身。穿过学校著名地标“两棵树”，来到科学会堂前，已经有不少学生在排队等候。再过一个小时，在这座能容纳千余人的学校最大的报告厅里，师生们将听到他们眼下最渴求的声音由教育系统“百人宣讲团”成员、北京大学马克思主义学院执行院长孙熙国主讲的党的十九大精神宣讲报告。“北京专家能来到祖国西部城市、南疆重镇喀什，与喀什大学师生进行宣讲对谈，机会实在太难得了。”尽管要跺着脚驱寒，古丽妮莎·热合曼还是难掩激动之情。没有空座，学生们便挤在报告厅过道里听；听说来了专家，要求进现场听报告的师生人数剧增，学校不得不将地点换到最大的报告厅连日来，由教育部党组书记、部长陈宝生任团长，教育部党组成员、中管高校党委书记、部分教育系统十九大党代表、地方党委教育工作部门负责同志及数十名高校哲学社会科学专家等组成的“百人宣讲团”奔赴全国各地宣讲，在师生中掀起了学习十九大精神的热潮，也由此展开了一幅写好教育奋进之笔行动，把新时代中国特色社会主义思想转化为优先发展教育事业的生动画卷。“百人宣讲”，将十九大精神传递到“神经末梢”教育部高校思想政治理论课教学指导委员会主任委员、南开大学原副校长、博士生导师逄锦聚教授今年已经70岁了。这段时间以来，却频频出差成了“空中飞人”：“作为百人宣讲团成员，我们要把党的十九大精神传递到最基层，打通理论武装最后一公里。”开展“百人宣讲”，将十九大精神传递到教育系统的“神经末梢”。连日来，教育系统党的十九大精神“百人宣讲团”成员将宣讲十九大精神视为首要政治任务，纷纷进校园开展面对面宣讲、互动化对谈，在全国教育系统掀起了学习宣传贯彻十九大精神的热潮。教育部党组成员迅速带头，在多种场合以多种方式与干部师生进行面对面宣讲、互动化对谈，推进写好教育奋进之笔行动，引起了强烈反响传达会议精神、主持党组学习、讲专题党课、写体会文章党的十九大刚闭幕，陈宝生就率先开展宣讲对谈。在学习贯彻党的十九大精神干部集中轮训开班式上，陈宝生以“认真学习贯彻党的十九大精神努力办好人民满意的教育”为题，通过网络视频直播向教育部机关、直属单位、直属高校近万名干部教师作了“百人宣讲团”第一讲，提出教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神要“学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来”。多名教育部党组成员频频“接力”开展宣讲，不断推动学习宣传贯彻党的十九大精神在教育系统全覆盖。教育部党组成员、副部长朱之文、孙尧、杜占元，部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长吴道槐，部党组成员、部长助理郑富芝专程来到国家教育行政学院，向教育部直属系统学习贯彻党的十九大精神集中轮训班、教育部直属机关纪检干部监督执纪专题培训班等1000余名学员宣讲十九大精神；教育部副部长田学军飞赴法国，为我在法留学人员代表、在法参加校园足球教练培训项目的教师代表做了题为“心系祖国，牢记使命”的十九大精神专题宣讲；部长助理刘大为在为200名高校思想政治理论课骨干教师宣讲十九大精神时，叮嘱思政课教师要充分发挥思政课战线在学习宣传贯彻十九大精神工作中的示范、引领、辐射作用与此同时，地方党委教育工作部门把统筹组织“百人宣讲团”宣讲对谈活动作为重要工作任务，高校哲社专家们也成为忙碌的“宣讲达人”。“不仅要做好统筹组织，工委书记还要带头宣讲，日程安排空前紧凑。”江西省委教育工委书记黄小华告诉记者，她已在省内10个市县开展了近20场宣讲对谈活动。重庆市委教育工委书记赵为粮、四川省委教育工委书记朱世宏均已开展了10多场宣讲对谈活动，西藏自治区党委教育工委副书记普布次仁、青海省委教育工委书记王志明等也分别进行了近10场宣讲。全国人大教科文卫委员会委员、高校思政课教指委主任委员顾海良教授不仅在中国农大作了示范宣讲，而且还到大庆、贵阳、合肥、长沙等地宣讲了近10场。清华大学马克思主义学院院长艾四林、北京师范大学马克思主义学院院长王树荫、南开大学马克思主义学院院长王新生等，则在教育部的带领下，为新疆大学、新疆石河子大学、新疆医科大学师生带去了精彩的宣讲。“听了艾四林教授的宣讲，我们对未来的发展更有信心了。生逢这样一个伟大的时代，一方面感到幸福与自豪，另一方面也深感自己的责任和使命。在今后的教学工作中，要努力提高马克思主义理论水平和业务水平，坚持立德树人的办学方针，用自己的言传身教影响学生。”新疆大学马克思主义学院副教授许玲表示。【篇5】新时代中国特色社会主义思想三十讲心得体会当前，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想成为全党全国的首要政治任务，新时代中国特色社会主义思想三十讲的出版发行，为我们深入学习领会新时代中国特色社会主义思想提供了重要辅助读物。学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，除了学习系列重要讲话精神、谈治国理政（第一、二卷）等“原文原著”，也要“用好新时代中国特色社会主义思想三十讲这一重要辅助读物”。新时代中国特色社会主义思想三十讲是一个理论读本，它既是科学理论、系统思想的载体，也是我们学习、领悟、理解、掌握新时代中国特色社会主义思想的媒介。该书不仅有助于我们在新的实践中科学坚持和推进中国特色社会主义，而且为当前困扰人们思想的深层问题的解决提供了一种释放正能量、正价值的有效途径。学好用好新时代中国特色社会主义思想三十讲，对于切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来、统一到中央重大决策部署上来，对于最大程度地凝聚社会认知的最大公约数，最大限度地满足中国特色社会主义进一步阔步前进的需要，都具有重要的现实指导意义。新时代中国特色社会主义思想三十讲内容全面。全书共三十讲内容，以党的十九大报告中提出的“八个明确”和“十四条基本方略”为主线，涵盖政治、经济、文化、社会、生态各个方面，涉及内政外交国防、治党治国治军各个层面，包含历史成就、当下现状、未来展望各个维度，内容十分丰富、全面。新时代中国特色社会主义思想三十讲逻辑自洽。本书除了整体框架上系统全面，在具体章节也具有很强的层次性、逻辑性。书中章节大多从每项具体思想提出的背景条件出发，深刻分析该具体思想提出的时代依据、理论依据和实践依据；然后对该具体思想的丰富内涵进行了全面的阐释；继而从不同的角度分析该具体思想提出的理论意义和实践意义、中国意义和世界意义；最后对贯彻落实该具体思想的时代和实践要求进行了具体的论述。从总体上看，新时代中国特色社会主义思想三十讲逻辑清晰，层次分明，使人阅后思维明了，印象深刻。新时代中国特色社会主义思想三十讲受众广泛。该书旨在对新时代中国特色社会主义思想进行解读，它具有很高的理论认知高度，但它又不同于一般抽象、晦涩、难懂的理论读物，其生动形象的话语阐释使得它的受众不仅仅局限于党员干部、学界人士，而是广大人民群众。学好用好新时代中国特色社会主义思想三十讲，对于进一步统一思想、凝聚共识、指导实践、汇集力量将发挥更多的正能量的作用。学好用好新时代中国特色社会主义思想三十讲对我们进行中国特色社会主义伟大实践具有重要的现实指导意义，正如马克思的名言所深刻揭示的，“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”，我们不仅要认真学习新时代中国特色社会主义思想三十讲，还要学好、学精、学深、学透。只有这样，新时代中国特色社会主义思想才能最大限度地发挥作用，我们才能用最新的、最科学的思想武装头脑，进而掌握人民群众的精神，最终将思想的力量转化为亿万人民群众进行中国特色社会主义实践的巨大的物质力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。【篇6】新时代中国特色社会主义思想三十讲心得体会最近，非常有幸学习了XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲(以下简称三十讲)，深刻领会了XXX中国特色社会主义的深刻内涵和核心实质。在新时期学习贯彻XXX中国特色社会主义，是全党全国的首要政治任务，也是新时期文明传播实践的主要内容之一。三十讲全面、系统、深入地阐述了新时期XXX中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和现实要求。通过学习，我有以下体会。一是强化“四个意识”，坚持“两个维护”。对于测绘人员来说，强化“四种意识”和坚决维护核心是最高的政治要求和根本要求。在中国，第十九次全国代表大会上，以XXX同志为核心的党中央的权威被写入党章，体现了对治国规律的深刻把握。“两个坚持”是深刻总结中国，革命、建设和改革实践的重要结论，是中国作为一个成熟的马克思主义执政党党建的重要原则，是新时期党领导人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的战略选择。作为测绘工作者，我们必须站在捍卫旗帜道路、贯彻党的根本大法的高度，进一步增强忠诚、支持、维护核心的政治意识。二是注重理论联系实际，提高工作能力。新时期XXX中国特色社会主义不仅是一种世界观和价值观，也是一种认识论和方法论，它为我们提高认识和改造世界的能力提供了强有力的武器。马克思列宁主义是这一思想的根源，它起源于马克思列宁主义，发展为马克思列宁主义。作为测绘人员，要学习和贯彻这一思想，最根本的是掌握和运用这些活的理论，努力提高政治眼力、理论技能和工作能力，不断增强“八项技能”。三是狠抓工作落实，提高工作质量。三十讲揭示真理，指引方向，是新时代最有力的武器和最有效的法宝。对于党员干部来说，首先要努力“落实”这篇伟大文章，创新思想，引领新发展，注重提高思想阵地、政治阵地和工作阵地，以新的认识和视角审视形势，形成与时俱进的工作思路和具体措施，努力提高为师生服务的水平和能力。其次，为了促进实施，我们应该注重质量。要紧紧围绕中央、省委、测绘院党委布置的重点任务和重大任务，落实责任，注重过程监督，形成闭环，落实到底，确保上级各项工作落实到位。在今后的工作中，我们一定要切实提高政治地位，以高度的政治责任感和使命感推进学习，以实际行动继续贯彻和深化学习三十讲，在新的历史时期贯彻XXX同志关于中国特色社会主义的重要思想，真正做到深入学习，自觉用这一思想武装头脑，指导实践，为测绘事业做出自己应有的贡献!