幼儿小班英语教案《a le》.docx

幼儿小班英语教案a le幼儿小班英语教案ale1活动目标：1、正确发音ale并理解其意思。2、在歌曲的创编中，愉快地进行英语活动。活动准备：实物苹果、幼儿会唱歌曲Whatisthis?活动过程：一、导入歌曲Whatisthis?幼儿按照教师出示的小狗、小猫、小鱼，进行歌唱。二、主题1、教师出示苹果，请幼儿创编歌曲。（此时幼儿创编歌曲正在兴头上。）2、幼儿处于问题情景，教师提供帮助，引导幼儿发音ale，并了解其意思。3、师幼共同创编歌曲，把ale唱进歌曲里。三、游戏幼儿与教师对唱:T：Whatsthis？Whatsthis？Whatsthis？What？What？S：Itsanale。Itsanale。Itsanale。Anale。Anale。幼儿小班英语教案ale2教学目标让小朋友学会字母AB及代表单词(aale.bbear)，并能在早上用“goodmorning.”“goodmorning,teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。教学准备单词卡人手一份，教师范画，幼儿用书,VCD,磁带。教学过程1让幼儿先听音乐做一个热身运动（goodmorning）.2教师向幼儿问好：goodmorningeveryboday教师向幼儿介绍我是美乐迪老师(Iammelody)教幼儿齐声向老师问好（goodmorningmelody）小朋友们也可以用goodmorning向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问好，做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最棒的。OK3.今天老师教小朋友们认识以A和B开头的单词。先听磁带请看，这是字母A,请跟我读。以字母A开头的单词-（出示卡片ale）,leontome.请跟我读ale.出示字母B,以字母B开头的单词-（出示卡片bear）。Leontome.请跟我读Bear.小朋友们都认识这两个单词了，下面老师和小朋友们做个游戏，whenIsayaleyousayalewhenIsaybearyousaybearOK(当我说苹果的时候，你就跟着说苹果。)（当我说熊的时候，你就跟着说熊）。游戏做得很好，让小朋友们自己表扬一下自己。Veryverygood.游戏继续进行：whenIsayale,yousayale.WhenIsaybear,Youstop.OK(当我说苹果的时候，你们就跟着说苹果。)（当我说熊的时候，你们就闭上嘴。）游戏做得很好，小朋友们自己表扬一下自己，veryverygood,veryverywonderful,veryverycool.4活动延伸：今天小朋友们表现得都很好，下面我们看着碟子、听着音乐，一起来做运动。